距離的作文(通用15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的距離的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

距離的作文1

　　最遙遠(yuǎn)的距離有多遠(yuǎn)呢？是蒼茫的大海？是一望無(wú)際的宇宙？真正的遙遠(yuǎn)到底是多遠(yuǎn)呢？哦，我知道了！真正的遙遠(yuǎn)原來(lái)是對(duì)愛(ài)的漠然。

　　我有一個(gè)好朋友，她是一個(gè)樂(lè)觀、積極向上的女孩，但她有一個(gè)毛病——怕蟲(chóng)子。

　　有一次，我和她一起去西湖公園散步。我正走著，突然一陣尖叫聲毫不客氣鉆進(jìn)我的耳朵，沖破我的耳膜，把我嚇了一跳，我急忙問(wèn)：“怎么了呀？嚇?biāo)牢伊�。�?/p>

　　“那......那有只蟲(chóng)......蟲(chóng)子！”

　　我順著她手指的方向望去，只見(jiàn)一只拇指大的蟲(chóng)子停在樹(shù)葉上，我搖搖頭，嘆了口氣，說(shuō)：“哎，不就是一只小蟲(chóng)子嗎？也至于嚇成那樣！”

　　過(guò)了兩年，她有了一個(gè)弟弟。

　　那天，我請(qǐng)她到家里吃飯，吃飯時(shí)，一只蟑螂向餐桌飛來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，她已拿起拖鞋“啪”地一聲，蟑螂便落地了。我吃驚地問(wèn)：“你不是怕蟲(chóng)子么？現(xiàn)在怎么連蟑螂都能打了？”

　　她笑了笑，便跟我講起來(lái)這段經(jīng)歷。

　　有一天，她和弟弟在小區(qū)樓下玩兒。突然，一只五彩斑斕的蟲(chóng)子停在她的手上，她本能發(fā)出尖叫，但她也意識(shí)到弟弟在她旁邊，于是強(qiáng)忍著心中的恐懼，汗水從她的臉上流下來(lái)，但她依然忍著，直到那只蟲(chóng)子爬走了。從此以后，她就再也不怕蟲(chóng)子了。故事講完了，屋子里寂靜無(wú)聲。

　　愛(ài)，本是溫馨的，但不少人卻身在福中不知福，還恩將仇報(bào)。

　　隔壁老爺爺和老奶奶這段時(shí)間總是奇奇怪怪的，常常走到家門(mén)口，仰望蔚藍(lán)的天空，嘴里叨叨著：“兒啊，你什么時(shí)候回來(lái)�。俊�

　　記得去年過(guò)年，老爺爺老奶奶一聽(tīng)兒子要回來(lái)，高興萬(wàn)分，一大早就倚在家門(mén)口，終于兒子回來(lái)了，我本以為這是個(gè)溫馨的`場(chǎng)面，但實(shí)際卻恰恰相反。隔著墻我聽(tīng)到隔壁傳來(lái)“咚咚咚”的聲音，過(guò)了一會(huì)兒又傳來(lái)“咣當(dāng)”一聲，好像是什么東西摔碎了，還能聽(tīng)到兒子的罵聲......

　　從那天起，兒子就再也沒(méi)有回過(guò)家，老爺爺和老奶奶也變得奇奇怪怪的，直到今天。我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是怎么啦？”

　　媽媽搖了搖頭，說(shuō)道：“隔壁爺爺奶奶就一個(gè)兒子，前年他開(kāi)了家公司，就以事業(yè)為重，很少回來(lái)了�！�

　　我不明白為什么開(kāi)了公司就很少回家了？母親懷胎十月，好不容易生下兒子，但兒子長(zhǎng)大成家立業(yè)后，怎能把最?lèi)?ài)自己的人給遺忘了呢？

　　愛(ài)是溫馨的，是幸福的。漠然是最遙遠(yuǎn)的距離。也許，它只是件小事，淡然我深思醒悟。真正的愛(ài)，并不在于你有多富有，而是在于你的家有溫馨、有溫度。一個(gè)人家中若天天吵吵鬧鬧，那這個(gè)家再富有又有何用呢？

距離的作文2

　　星期天，天氣真好，陽(yáng)光明媚。爸爸答應(yīng)帶我出去買(mǎi)文具，買(mǎi)到了我最喜歡的鋼筆后，我興高采烈地跟著爸爸往家走去。路上經(jīng)過(guò)一處水塔，我抬頭看了一下，跟爸爸說(shuō)：“爸爸，這水塔你知道有多高嗎？”爸爸想了一下說(shuō)：“我不知道，那你能用你學(xué)過(guò)的知識(shí)算一下這水塔的高度嗎？”

　　我抬頭看了看水塔，想了想說(shuō)：“這怎么算呀，我又不能拿尺子去量！”爸爸笑了笑，指了指水塔和我的影子對(duì)我說(shuō)：“我可以提示你一下，你再想一想能不能利用這些影子算出來(lái)！”我看了看我的影子，忽然想起數(shù)學(xué)課上學(xué)過(guò)的三角形和倍數(shù)關(guān)系，我高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“我知道怎么算了！你站在這里別動(dòng)，我量一下！”

　　我先用腳量了一下爸爸的影子長(zhǎng)度，大約有3個(gè)腳長(zhǎng)，然后又跑到水塔下量了一下水塔的影子長(zhǎng)度，大約有18個(gè)腳長(zhǎng)，然后我問(wèn)爸爸：“你多高呀？”爸爸說(shuō)：“我身高1.75米。”我對(duì)爸爸說(shuō)：“我算出來(lái)了，用18除以3再乘上1.75就是水塔的高度，大約有10米高！”看到爸爸沖我點(diǎn)頭，我又看了看周?chē)�的高樓�?duì)爸爸說(shuō)：“這個(gè)方法真好！我現(xiàn)在能把這些樓房和很多建筑的高度都算出來(lái)了�！�

　　看我興奮的樣子，爸爸說(shuō)：“再給你出一道題，放假我們經(jīng)常要回老家看爺爺和奶奶，你知道南京和爺爺家的距離嗎？”我說(shuō):“我們回老家都是開(kāi)汽車(chē)，汽車(chē)在高速上的速度大約是80公里/小時(shí)，我們路上要走3個(gè)小時(shí)，那南京到爺爺家大約有240公里遠(yuǎn)。”爸爸笑著說(shuō)：“你算得對(duì)！那你再算一算地球到月亮的距離。”

　　我低頭仔細(xì)想了想，到月亮去肯定不能坐汽車(chē)，飛機(jī)好像也不行呀，這怎么算呀！過(guò)了一會(huì)，我實(shí)在想不出來(lái)，就對(duì)爸爸說(shuō)：“我們也去不了月亮，這怎么算呀？”爸爸帶著我邊走邊對(duì)我說(shuō)：“計(jì)算地球到月亮距離的方法和你剛才說(shuō)的`方法道理是一樣的，現(xiàn)在有很多測(cè)距方法可以算出來(lái)，其中有一種叫激光測(cè)距法，就是用激光從地球向月亮發(fā)射，然后再用儀器接收反射回來(lái)的激光，最后用光速與發(fā)射和接收到激光的時(shí)間差進(jìn)行相乘，再除以2就可以算出距離。這種方法是不是和你剛才說(shuō)的方法道理是一樣的？當(dāng)然除了這種方法外，還有其它方法可以計(jì)算，你以后學(xué)的知識(shí)多了后就會(huì)知道的！”

　　這次測(cè)量讓我知道數(shù)學(xué)在日常生活中無(wú)處不在，很多問(wèn)題通過(guò)仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考，都可以用數(shù)學(xué)的方法去解決。今后我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把數(shù)學(xué)學(xué)好，就可以用數(shù)學(xué)解決很多表面上看起來(lái)沒(méi)有辦法解決的問(wèn)題。

距離的作文3

　　轉(zhuǎn)眼間，又是秋了，“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。春夏秋冬更替輪換，似乎永遠(yuǎn)不知疲倦。當(dāng)我們煩惱于柳絮紛紛的雜亂，感傷于溪水潺潺的哀婉，沉緬于秋風(fēng)瑟瑟的凄愴，悲慟于雪花飄飛的凄涼時(shí)，可曾知道我們正一步一步邁入黑暗的深淵，失去了追求夢(mèng)想的澎湃激情。 時(shí)值深秋，天氣轉(zhuǎn)涼，被風(fēng)干的空氣愈顯單薄，凜冽的寒風(fēng)中迎來(lái)了這場(chǎng)暮秋之雨。雨不大，打在窗欞上很清脆。躺在床上，在黑暗孤寂中，這雨點(diǎn)讓我想起過(guò)去的十七年中的秋雨，就好像它從來(lái)就在那里，從未改變，改變的只有我和我的心境。在過(guò)去的歲月里它看清了我的悲歡苦樂(lè)，而在以后，它還將繼續(xù)陪我走完未知的路途，我不敢念及未來(lái)，夢(mèng)想存在于未來(lái)，我不敢念及它的有效期，生怕它已失效。在愈來(lái)愈重的壓力下，我已無(wú)力去暢想我的藍(lán)圖，我的宏愿。我不是迷惘，不是彷徨，只是在嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)下，情不自禁地恐慌，害怕那天以后會(huì)得到一張蒼白的成績(jī)單。過(guò)去的日子從指縫中溜走，我的夢(mèng)想，是否已過(guò)有效期？當(dāng)年的豪情壯語(yǔ)猶在耳畔回響，可那脆弱的心再也無(wú)力負(fù)擔(dān)未來(lái)的期盼。我禁不住想去尋找一處桃花源，但那終究是陶潛的夢(mèng)幻。日子依舊，夢(mèng)想依舊，就像窗外的雨。

　　只有我心里的恐慌在蔓延。 夜?jié)u深，窗外的雨似顯急促，雨滴聲也更明晰。我努力地想進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可煩亂的心緒使我的努力徒然，索性閉上眼去聆聽(tīng)這自然的交響樂(lè)。此時(shí)四周一片空寂，全世界好像只有我一個(gè)人和這冷雨。是啊，只剩下我一人，再熱鬧的繁華也抵不過(guò)夜深人靜的'孤苦，白日的喧嘩嬉鬧不過(guò)是肉體的獨(dú)舞，當(dāng)鉛華洗凈，只剩下蒼白的靈魂面對(duì)逝去的流年生發(fā)出虛無(wú)的嘆息。夢(mèng)想的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，似乎已過(guò)了有效期。 可夢(mèng)想并沒(méi)有有效期。唐宋八大家之一的蘇洵大器晚成，黑人總統(tǒng)曼德拉九十高齡仍站在南非榮譽(yù)的制高點(diǎn)，身處耄耋之年的季羨林筆耕不輟，被奉為“國(guó)寶”。他們都告訴我夢(mèng)想沒(méi)有有效期，它已在我心中生根發(fā)芽，無(wú)論何時(shí)何地都能茁壯成長(zhǎng)。 漫漫人生之路，夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，追逐的路上總有坎坷，要成為強(qiáng)者，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須勒緊行囊跨越過(guò)去。

　　不要逃避，烏托邦永遠(yuǎn)只是海市蜃樓般的虛幻。就算尋找一處山林幽居，也無(wú)法割斷與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，反而會(huì)滋長(zhǎng)消極頹廢，讓夢(mèng)想擁有了有效期而追悔莫及。我們能做的只是握緊雙手往前走，傲視人生的苦難。當(dāng)你步履艱幸地跨過(guò)一道道坎，終于走到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天，再回首“向來(lái)蕭瑟處”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的艱辛處其實(shí)“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。 窗處的雨聲漸趨和緩，愈顯得床頭鬧鐘輕微的滴答聲，生活依舊，可我的心已不同于昨日。夢(mèng)想沒(méi)有有效期，那未知的遠(yuǎn)方又何憂(yōu)可言，除了奮斗，無(wú)路可走。豆蔻年華成追憶，而今邁步從頭越。

距離的作文4

　　生命是我們追逐的泡末，在絢爛與平淡的指間里流走。隨著年華走遠(yuǎn)的腳步，那些當(dāng)初最真切的記憶，也隨之褪色了。

　　泰戈?duì)栐�說(shuō)：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離／不是生與死／而是我就站在你面前／你卻不知道我愛(ài)你�！蔽覅s發(fā)現(xiàn)：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離／不是生與死／而是你就站在我面前／我卻不知道你愛(ài)我�！蔽业耐聿鸵恢倍际桥c父母共進(jìn)的，這對(duì)于那些外來(lái)務(wù)工子女來(lái)說(shuō)，我該是幸福的吧。他們都很少能和父母一起吃飯呢。是幸福的吧？很偶然的一次，吃飯時(shí)，我徒然發(fā)現(xiàn)，我在沙發(fā)這頭，而父親在沙發(fā)那頭。我不禁震悚起來(lái)。怎么是這樣的呢？也是這幕劇，也是這張沙發(fā)…… “我要爸爸抱抱�！薄昂煤煤�，抱抱寶寶，那寶寶要好好吃飯啊�！薄岸鳌！薄岸�，這才是好孩子�！�

　　于是乎，極度高興地坐到爸爸的腿上，我在沙發(fā)這頭，父親也在這頭。量一量，5歲，與父親的距離：0尺。 “爸，我十歲了呢，你還能抱地動(dòng)我嗎？嘻嘻，要不要試試？”我調(diào)皮地欲往爸爸身上坐�！笆前�，你可都十歲了呢。都這么大了，還要我抱，羞不羞啊�！薄昂�，不抱就不抱�！蔽屹�氣地坐在了沙發(fā)的中間。我在沙發(fā)這里，父親在沙發(fā)那頭。測(cè)一測(cè)，10歲，與父親的'距離：1尺。我命令自己的身體停止顫動(dòng)，父親有意無(wú)意的往我這邊瞥眼一看。我，若無(wú)其事地繼續(xù)吃飯。察覺(jué)不出是何意味的眼光在我身上游走了一秒，而后便投向碗里的飯菜了。

　　假裝無(wú)意地目測(cè)，15歲，與父親的距離：3丈�？傆X(jué)心里怪怪的，是3丈嗎？怎么感覺(jué)比這更長(zhǎng)，更長(zhǎng)？時(shí)間的潮流無(wú)力地奔涌前進(jìn)，日子仍舊這么著地過(guò)去。 “啪！”這快速度皮膚間的接觸。我用手捂住麻木的半張臉頰。

　　就僅僅為了一元錢(qián)。我倔強(qiáng)地強(qiáng)忍著淚水。父親顧不著看我一眼，匆忙地走出了家門(mén)。店主應(yīng)該已經(jīng)收到了吧，那多找我的一元錢(qián)。照照鏡子，那5個(gè)赫然臉上的指印，鮮紅，似是要滴下血來(lái)。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚得刺眼的日子。我呆坐在家中。忽聽(tīng)得有人敲門(mén)。竟是店主！我撐起臉微笑，他遞過(guò)來(lái)一枚硬幣。一元錢(qián)�！澳惆职仲I(mǎi)東西時(shí)少拿了一元錢(qián)�！苯又�，他便把那硬幣塞在了我的手中，一聲再見(jiàn)便去。望著這硬幣，我全身都震悚起來(lái)�；剡^(guò)神，忙去追趕店主�！拔以跄茉偈障逻@一元錢(qián)？爸爸是對(duì)的�！蔽蚁�。又是晚餐時(shí)間，我破天荒地給爸媽夾菜，父親驚異的眼光投到我的身上。似是陽(yáng)光越過(guò)黑夜，偷偷地打在了嘴角，我用微笑詮釋我的投足。

　　那一刻，我想我看見(jiàn)了久違了的父親的微笑。再熟悉不過(guò)的沙發(fā)，我在這頭，父親在那頭。心算了一下。 16歲，與父親的距離：0尺。

距離的作文5

　　透過(guò)時(shí)光的墻，寫(xiě)下最真的我們。

　　——題記

　　我們的距離

　　小微，一個(gè)寂寞的人應(yīng)有的神情都可以在她的臉上找到，她有著超越年齡的成熟。每一個(gè)認(rèn)識(shí)她的人都覺(jué)得她是一個(gè)孤傲的人，總是將所有的人和事都拒于心門(mén)之外，讓人不能接近。在更多人眼里她更像是一個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的俠客，和那寒風(fēng)一樣來(lái)也匆匆去也匆匆。

　　而我，那時(shí)的我，在父母眼里是個(gè)不折不扣的乖女兒，在老師眼里是個(gè)聰明上進(jìn)的好學(xué)生，在朋友眼里是個(gè)樂(lè)觀外向的開(kāi)心果。也許，那時(shí)的我在所有認(rèn)識(shí)我的人眼中一直都是個(gè)幸福的人吧。是的，連自己都這樣認(rèn)為，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子在笑聲中流逝。

　　也許我們都想不到，兩個(gè)性格完全不同的孩子也會(huì)有一段美好的故事……

　　我們的奇跡

　　故事的開(kāi)端是在一次調(diào)座位中拉開(kāi)帷幕的。我們成了前后桌，在那之前，我從未想過(guò)和她會(huì)有如此深厚的友誼，甚至沒(méi)想過(guò)自己會(huì)與她有任何的瓜葛，但是事實(shí)就是我們一起組成了這個(gè)故事。于她的第一句對(duì)白我記不清了，我只記得她給我的第一個(gè)微笑，清新得像夏日的紅蓮，讓我有種莫名的感動(dòng)。

　　后來(lái)的后來(lái)，我們已經(jīng)很要好了，同學(xué)們都認(rèn)為這是一個(gè)奇跡，是的，一點(diǎn)不夸張。但我知道真正的奇跡是什么時(shí)候開(kāi)始的……

　　星期天，天氣晴，陽(yáng)光夠溫暖，心情夠晴朗，而我們夠簡(jiǎn)單。這是小微來(lái)我家補(bǔ)課的第二個(gè)日子。她來(lái)的r候依然只帶了一只很久的筆，我笑了：你可真輕松。她低頭玩筆：自己喜歡就好。她的回答讓我毫無(wú)理由反駁，于是，開(kāi)始做題。她下筆疾飛，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)在她飛舞的睫毛上跳躍，好溫馨。突然，她猛地抬頭看著發(fā)愣得我說(shuō)：熊熊（她對(duì)我的昵稱(chēng)）說(shuō)完便把做好的習(xí)題扔給了我。我慌亂的低頭檢查她的作業(yè)，天，居然全對(duì)。我吃驚地看著她，這些可是精選的附加題�。∥毅读税肷危盒∥�，你完全可以學(xué)好，為什么不努力試試呢？她似乎料到我會(huì)這么說(shuō)，停下手中轉(zhuǎn)動(dòng)的筆，笑了：你說(shuō)的都是為我好對(duì)吧所以我愿意試一試。這是她說(shuō)的，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，她居然給我一把開(kāi)啟她心門(mén)的'鑰匙，我們相視一笑。

　　我們的祝福

　　畢業(yè)的那天，我們依然微笑，發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，心與心的距離不再遙遠(yuǎn)。

　　去了不同的初中，距離的遙遠(yuǎn)卻讓我們的友誼從友好變?yōu)榱艘环N信念。我們以各自的方式來(lái)證明自己的進(jìn)步，以各自的方式來(lái)鼓勵(lì)對(duì)方堅(jiān)強(qiáng)，在不同的季節(jié)里帶來(lái)不同的溫馨祝福，讓我們更加成熟，更加堅(jiān)定了夢(mèng)想！

　　故事到此，春夏秋冬四個(gè)季節(jié)里都留下了我們的笑聲，但它還沒(méi)有結(jié)束，我相信它會(huì)有個(gè)完美的結(jié)局！

　　時(shí)間飛逝，但我們并不孤單，因?yàn)橛袧M(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與我們同行！

距離的作文6

　　無(wú)論在什么時(shí)候，這座城市都以光速在運(yùn)行，走路的速度，接電話(huà)的頻率，廣場(chǎng)上的人流，霓虹燈所照射的地方，發(fā)展的速度，都像上了發(fā)條般。無(wú)論，是白晝或是黑夜，它就像機(jī)器人，沒(méi)有疲憊，沒(méi)有睡眠。最近肆意的臺(tái)風(fēng)，也沒(méi)有凌亂了它的腳步，它是個(gè)兇手，它抹殺多少懷揣夢(mèng)想的年輕人，磨圓了多少鋒利的棱角。

　　我上了擁擠的公車(chē)，隨著公車(chē)的顛簸，偶爾也會(huì)有一些人抬頭看看周?chē)�，有些人就像一座雕像埋頭看著手中的發(fā)出亮光的.東西。它誘惑著你，吸引著你，久而久之，你已離不開(kāi)它，只是短暫的時(shí)間，就會(huì)劃開(kāi)鎖屏鍵，可能并沒(méi)有什么重要的事情，但是不會(huì)劃開(kāi)手機(jī)，就會(huì)覺(jué)得空虛了�？粗�如此危險(xiǎn)的它，沒(méi)有絲毫的警惕、畏懼，反而把它視為信息傳播中的一個(gè)偉大發(fā)明，一個(gè)壯舉。

　　不說(shuō)別人，就說(shuō)我自己吧。隔一段時(shí)間就會(huì)打開(kāi)它來(lái)看看，不為別的，只是變成了一種習(xí)慣。出門(mén)前，把它放進(jìn)包包里，睡覺(jué)前，把它放在床頭柜上，工作時(shí)，把它放在電腦旁。起床的第一件事情，就是劃開(kāi)鎖屏，看看微博，直到睡意全無(wú)，才會(huì)懶洋洋地去洗漱，這樣的生活不知道持續(xù)了多久，也不知道在什么時(shí)候就開(kāi)始這樣，也不知道會(huì)持續(xù)多久。

　　站在公交車(chē)站等車(chē)，看著周?chē)�的人，有些倚著廣告牌，有些坐在橫欄上，或是就筆直的站在那兒。姿勢(shì)不同，衣著不同，唯一的相同點(diǎn)，手上都拿著一塊發(fā)光的小單元。公交車(chē)上，滿(mǎn)是人，兩邊的座位上都滿(mǎn)了，我只好抓著扶手。同樣的姿勢(shì)，同樣直勾勾的眼神，同樣僵滯的表情，他們都活在各自的世界里。

　　多么可笑啊！曾經(jīng)是引以為傲的偉大發(fā)明，到了現(xiàn)在卻成為一種病—“手機(jī)綜合癥”。曾經(jīng)是奢侈品的象征，而如今，比起手表更要普遍。在都市中，它顯然成為了一種“病”。

　　每個(gè)周末，按照我們的風(fēng)格都會(huì)有一次家庭聚餐。走進(jìn)餐廳里，人頭攢動(dòng)。什么樣的人都有，年輕人，中年人，老年人，兒童……隨便看看，都有五六人在埋頭看著那塊黑色的磚頭。連我兩歲的表弟，都拿著Ipad玩弄。一張餐桌上，各自囚困在各自的世界里，他們的距離，不是太陽(yáng)的距離，而是一個(gè)屏幕的距離。

　　太陽(yáng)離地球的距離有多遠(yuǎn)？1.496億公里。一個(gè)世界到另一個(gè)世界的距離有多遠(yuǎn)？你問(wèn)我嗎？我真的不知道。我記得曾經(jīng)學(xué)過(guò)一個(gè)綜合性學(xué)習(xí)，叫做“走進(jìn)信息世界”。有一個(gè)版塊叫做“信息傳遞改變著我們的生活”。我記得那時(shí)候語(yǔ)文老師說(shuō)著，每個(gè)時(shí)代傳播信息的不同方式以及速度。到了現(xiàn)在傳播信息只是一個(gè)眨眼的瞬間。

　　發(fā)明手機(jī)不過(guò)就是為了拉近我們的距離，現(xiàn)在我們的距離有多遠(yuǎn)？一張餐桌的距離嗎，或是太陽(yáng)的距離。

距離的作文7

　　什么最遙遠(yuǎn)的距離？有人從天文學(xué)的角度說(shuō)：還在不斷擴(kuò)大，無(wú)從探測(cè)邊界的宇宙，就是最遙遠(yuǎn)的距離；也有人說(shuō)：最遙遠(yuǎn)的距離，是生與死永遠(yuǎn)分別；更有人說(shuō)：最遙遠(yuǎn)的距離，是我就站在你面前，你卻不知道我的心思；這也恰恰是我想要說(shuō)的。

　　的確，如今這個(gè)瘋狂的世界中，太多太多虛假的東西，你永遠(yuǎn)也不能透徹地看清一個(gè)人真實(shí)的內(nèi)心。有時(shí)就連你自己也加入了這個(gè)虛偽的行列。一個(gè)同事獲得了一項(xiàng)榮譽(yù)，你深知那是他長(zhǎng)期努力的結(jié)果，你想對(duì)他說(shuō)：“這真是實(shí)至名歸……”但你害怕別人認(rèn)為你是在虛偽的奉承，也害怕那個(gè)同事對(duì)你的贊賞不放在心頭，于是話(huà)到了喉嚨口，你竟又吞了下去……在商場(chǎng)購(gòu)物，你遇上了一位服務(wù)態(tài)度確實(shí)不錯(cuò)的售貨員，當(dāng)她將你購(gòu)好的商品裝入包裝袋時(shí)，親切地遞給你，你本想不僅說(shuō)一聲謝謝再加幾句鼓勵(lì)的話(huà)，可你到頭來(lái)卻什么也沒(méi)說(shuō)，因?yàn)槟阆胫�“我是上帝他本�?yīng)如此”，反正別的客人會(huì)表?yè)P(yáng)她。在辯論會(huì)上，遇上了你長(zhǎng)期的對(duì)手，你們的觀點(diǎn)總是格格不入，然而他的觀點(diǎn)，盡管你不能茍同，但他那種認(rèn)真專(zhuān)研的態(tài)度令你不得不佩服他，你想走過(guò)去對(duì)他說(shuō)你的演說(shuō)真的很棒，你都走到他眼前了，卻忽然覺(jué)得這種話(huà)會(huì)招人誤會(huì)，于是你開(kāi)了口，說(shuō)了幾句令人心寒的酸話(huà)。我真的不能理解，為什么說(shuō)話(huà)或言行之前何時(shí)又多出這樣的猜疑、揣測(cè)、顧忌，這難道不是拉大距離的原因嗎？

　　話(huà)雖如此，在生活中，又有誰(shuí)能做得那么盡善盡美呢？就連本人也是如此。前些天，一個(gè)還算關(guān)系較好的朋友問(wèn)我借了一支筆，當(dāng)時(shí)我毫不猶豫地借給了她，可過(guò)了許久筆卻遲遲不見(jiàn)返還，于是跑去找她，可她卻說(shuō)這支筆已經(jīng)壯烈犧牲，但我明明看見(jiàn)那筆還好好地待在她的`文具盒中，哎，怎么辦呢？我該怎么辦才好呢！是當(dāng)面揭穿這個(gè)謊言，還是……在思索幾秒鐘后，我滿(mǎn)不在乎地對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就是一支筆嘛！沒(méi)關(guān)系的，真的�！蔽冶砻嫔弦桓贝蠖榷鴮捜莸臉幼悠鋵�(shí)心里卻一直喊冤：哎，我怎么就吃了這么回啞巴虧呀！真不值，礙于面子我還是與自己心中的想法背道而馳，從那回起，每次遇見(jiàn)那女孩，雖還是親切地一笑，但感覺(jué)上似乎差開(kāi)了十萬(wàn)八千里，哎，這就是所謂的“最遙遠(yuǎn)的距離嗎”？

　　其實(shí)，世界上最可怕的并不是最遙遠(yuǎn)的距離，而是當(dāng)人的心頭蒙上一層虛榮，自私的華麗套裝，這時(shí)的世界是最可怕的，因?yàn)槊總�(gè)人都想盡辦法來(lái)偽裝自己，封閉自己，因此無(wú)法敞開(kāi)心扉，無(wú)法喊出自己內(nèi)心最真實(shí)的想法，有的時(shí)候并不是實(shí)事所逼，情況所迫，而是我們自己不愿意走出自己所建造的牢籠，因此在這里我要大聲地喊出：做真實(shí)的自己，別再讓你和他的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。

距離的作文8

　　窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，豆大的水珠拍打著窗前梧桐樹(shù)的枝葉，沙沙作響。熱騰騰的牛奶冒著白煙，手中翻動(dòng)著一本泛黃了的老相冊(cè)，隔著時(shí)間的距離，回憶著過(guò)去。

　　從小，由于父母工作忙的原因，我是在鄉(xiāng)下太公太婆家長(zhǎng)大的。太公太婆家靠近山，潺潺的小溪，挺拔的樹(shù)木，早已布滿(mǎn)青苔的古墻，無(wú)一處不充滿(mǎn)著我童年時(shí)的美好回憶。

　　春天，是溫柔的。那些早已被嚴(yán)冬冷得枯黃的小草，春天的到來(lái)使它又充滿(mǎn)了生機(jī)。田野里，各戶(hù)人家都早早地干起了活，播下那一顆顆希望的種子。太公也不例外——每天，太公都會(huì)背上鋤頭，去田里干活。太公的田不大，但每年都會(huì)有太公種上的健康蔬菜。陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地，我總喜歡跟著太公，提著水壺下田干活。松軟的土壤早被陽(yáng)光曬得暖烘烘的，光著小腳丫，提著水壺，在田野里盡情地奔跑，水壺里的水泛著層層漣漪。太公把土壤撥開(kāi)一個(gè)個(gè)小坑，頑皮的我總喜歡把小腳丫伸進(jìn)去，扭來(lái)扭去，把原本整齊的土壤搞得一團(tuán)糟。這時(shí)，太公總會(huì)假裝生氣，摘一根狗尾巴草來(lái)?yè)衔野W癢，害得我笑得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　夏日的傍晚，漆黑的天空仿佛打翻了的墨水，幾顆星星眨著閃亮的眼睛。蟬叫聲，蛙叫聲響成一片。木板床上，太公搖晃著蒲扇，給我講著他年輕時(shí)一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事，讓我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，太公院子里的那棵石榴樹(shù)早已結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，紅紅的石榴掛在枝頭，歌唱著豐收的喜悅。我很喜歡吃石榴，每當(dāng)石榴樹(shù)結(jié)果，太公總會(huì)把那個(gè)最大的石榴摘給我，細(xì)心地幫我剝好，拿到溪水邊清洗。太公種的石榴顆顆大而飽滿(mǎn)，抓上一把塞入口中，清涼的果汁直沁心扉，讓我忍不住再抓上第二把。

　　太公不但常常帶著我玩，他還會(huì)教我讀詩(shī)。

　　寂靜的黃昏，太陽(yáng)的`余輝灑滿(mǎn)了大地，為大地披上了金燦燦的衣裳。這時(shí)，太公會(huì)拉著我到后山的小山坡上，看著漸漸落幕的黃昏，太公邊拍手，邊教我念詩(shī)："白日依山盡，黃河入海流。日窮千里目，更上一層樓。"……山坡上，回蕩著我們五音不全的讀詩(shī)聲。

　　雨漸漸小了，淚水早已爬滿(mǎn)眼眶。七年了，如今的太公已經(jīng)不在了，我多么想跨越時(shí)間的距離，回到那段沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁的日子啊！

　　點(diǎn)評(píng)

　　隔著時(shí)間的距離，作者回憶起了兒時(shí)跟太公住在一起的時(shí)光，春天播種，夏日納涼，秋天豐收，不僅如此，太公還教"我"念詩(shī)。全文有詳有略，語(yǔ)言生動(dòng)，字里行間也透露著對(duì)太公的想念。

距離的作文9

　　環(huán)坐在醉人綠蔭的古藤之下，呼吸著千年未逝的潮濕，觸摸著片片伊人的芳香，久久不卻的暖意洋溢在心間，絲絲微笑不知不覺(jué)的便泛在了面龐。又見(jiàn)遠(yuǎn)方霧靄之下連成些許細(xì)線(xiàn)的瀟瀟冷雨，記憶中那些明晰的色彩，緩緩消融在這一片雨聲之中，喜悅之余，又勾起那些過(guò)往云煙，朦朧之中幻想著彼此初時(shí)相遇時(shí)，那一柄搖曳在雨中的纖纖細(xì)傘，卻似乎是很久也未曾見(jiàn)過(guò)了。

　　清風(fēng)拂峽，年年此際，獨(dú)獨(dú)留戀于天下雄關(guān)，漫道四方險(xiǎn)峻，江山如畫(huà)，卻總是寫(xiě)不盡內(nèi)心的那一片孤鴻，游離年間，漸行漸遠(yuǎn)的幾度魂?duì)�，卻是總也牽不盡遠(yuǎn)方目光中的孤惘，燈火殘燒，點(diǎn)點(diǎn)緣盡。

　　怔怔的望著遠(yuǎn)處群山，遙想當(dāng)年的連天烽火，兵荒馬亂。彷佛已穿越千年的輪回，任憑雨點(diǎn)揮灑在面龐，去撫平那一聲又一聲悲哀婉轉(zhuǎn)的久久嘆息。群山巍峨，高聳入云，凌決天宇，抒寫(xiě)著千年獨(dú)秀的江山水墨，奏著一曲道盡孤愁的別曲，彼此相望，卻終究隔著千尺波瀾。眼前群山的輪廓漸漸的淡去，唯獨(dú)耳畔卻久久的回響起那一曲離別，走不去這魂?duì)繅?mèng)縈的千年，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的流逝著。

　　江月同輝，波濤如怒，往往徘徊于舊日的柳蔭，滿(mǎn)目四方如故，映著回憶中的影子，呼喚著遙遠(yuǎn)的思念，卻只驚覺(jué)決絕的日益模糊。過(guò)往千年，再也畫(huà)不盡記憶中的無(wú)暇，獨(dú)留下泛泛的的空白，始終不思這道不盡的宿命淵源，縱使良辰好景，擦肩而過(guò)，又誰(shuí)會(huì)記得？

　　雨勢(shì)漸微，略有放晴的意味，久久的困于紛繁的思緒，此時(shí)便略帶驚喜的望著這四方如畫(huà)，陡峭的懸崖連綿起伏，宛若游龍跌宕，上下翻滾，不見(jiàn)盡頭。緩緩地站起身來(lái)，帶著些許雨后初潮后的紅暈，緩緩的撫著這一片片久經(jīng)歲月敲打的奇駿雄石，仿佛觸及一片片久違千年的絲柔，晶瑩剔透，露出點(diǎn)點(diǎn)的微光。順著這雄偉起伏的古道而下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，古道環(huán)山而下，隱于飄渺的.霧靄之中，恍惚之間，似乎看見(jiàn)了延續(xù)千年的纏綿，伴著夕陽(yáng)的那一道余輝，映入千載粼粼的湖面，順著古道向下而望，放佛飛流千尺之下，白龍臥水，放著萬(wàn)丈波濤洶涌，顯出雷霆萬(wàn)鈞，正朔千古之勢(shì)，舉目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處一對(duì)沙鷗如初雙對(duì)，上下盤(pán)旋著，不時(shí)發(fā)出歡悅的鳴叫聲，漸漸遠(yuǎn)去于夕陽(yáng)之下，消失在了視線(xiàn)之中，忽的以為又是雨聲淅瀝，卻發(fā)現(xiàn)眼眶中早就已充溢著淚水，忙用雙袖拭去，卻發(fā)現(xiàn)再也止不住這千年的離人淚水，任憑決堤而下，心中卻是那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的思念，掩不住這孤寂的離愁，默默地遠(yuǎn)去著。

　　江山輕舟，道聲別離，終于行至古道的盡頭，坐于輕舟之上，目送著群山的模糊，終于不再去看，那些傷心的回憶。轉(zhuǎn)過(guò)頭去，以手拂面，遮住這斑斑淚痕，漸行漸遠(yuǎn)，消失在這無(wú)邊無(wú)際空曠無(wú)聲的江面，終于不再回來(lái)。

距離的作文10

　　為了感受陽(yáng)光，我來(lái)到這世上；為了成為陽(yáng)光，我祈禱于世上；在我看來(lái)，陽(yáng)光是世界上最美好的事物，它可以感化一切事物，包括心靈；受傷的心靈需要陽(yáng)光去溫暖，而至純至善的心靈本身就是陽(yáng)光，它可以用自己和煦的光芒去撫慰受傷的心靈，而在這過(guò)程中，心與心的距離也就縮短了。

　　童 年

　　整棟樓的燈都黑了。惟有一盞燈，還亮著。燈下，我坐在寫(xiě)字臺(tái)前，望著時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”地走過(guò)了十二點(diǎn)，腦海中又浮現(xiàn)出下午體活課上遭人拒絕的場(chǎng)景，耳邊又響起那刺耳的聲音，“你是班干，我們不和你一起玩！”幼小的心靈劃出了一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)：難道是“班干”使我和大家之間產(chǎn)生了距離？淚水無(wú)辜地流下，流進(jìn)了受傷的心靈。于是，一夜無(wú)眠。

　　清晨，陽(yáng)光照進(jìn)了屋里，透過(guò)陽(yáng)光，我仿佛看到了一顆純真的心靈，看到了自己以前的孤傲，看到了……心猛地一振，繼而，又露出了微笑。于是，早上見(jiàn)面，主動(dòng)和大家問(wèn)好；課間，主動(dòng)和大家聊天；傍晚，我們共同徜徉于林間路上；雨天，我們共撐溫暖的小傘……不知不覺(jué)中，距離拉近了，心與心的溝通產(chǎn)生了共鳴；幼小的心靈對(duì)“距離”有了深刻的領(lǐng)悟。

　　成 長(zhǎng)

　　“砰”地一聲，門(mén)被緊緊地關(guān)上，我無(wú)助地跑出了家；清晨，冬日的寒風(fēng)瑟瑟地吹著，我不禁感到了寒冷，這寒冷更來(lái)自?xún)?nèi)心：難道真像人們所說(shuō)，兩代人的代溝不可逾越？為什么僅僅是讓她幫我縫一下手套，她都不作理睬？母親就這樣無(wú)視我的存在？風(fēng)又一次吹來(lái)，我愈加感到刺骨的寒冷，手已快要凍僵了，不自覺(jué)地縮進(jìn)衣兜，卻不經(jīng)意地觸到什么，拿出一看，原來(lái)是手套，破的小口早已被縫得整整齊齊。淚水不禁流下，清晨的陽(yáng)光照在臉上，反射出晶瑩的光，我為自己的無(wú)知和誤解而感到羞愧，于是，轉(zhuǎn)身，徑直朝著家的方向走去，更是朝著媽媽的心走去……

　　希 望

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)社會(huì)原本也有自己的心靈，這心靈是人與人之心構(gòu)筑而成的。可是，我看到的`卻是燈紅酒綠之下大吃大喝的心靈；是人前一面，人后一面的心靈；是只圖索取，不講奉獻(xiàn)的心靈。我不解了，我覺(jué)得我的心和社會(huì)之心的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，我有些失望了。直至有一天，我看到了他們，他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳氖�；他們放棄名利，奔赴西北；他們舍棄�?cái)富，選擇平凡……我喜悅，因?yàn)槲铱吹搅讼Ｍ��？吹搅岁?yáng)光下，鋪展開(kāi)的一片充滿(mǎn)希望的沃土，心與心的交融正使我走向并走進(jìn)了這片沃土，更無(wú)悔于在這兒耕耘一生。

　　星星已經(jīng)系好了自己的鞋，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航了；我也要為記憶打上一個(gè)結(jié)了，但我知道這并不是終結(jié)點(diǎn)，正如生命是延續(xù)的，心與心之間的溝通是延續(xù)的，而我們能做的也僅僅是抓住每一次機(jī)會(huì)，縮短心靈的距離。

距離的作文11

　　“顧影(化)，你現(xiàn)在還好嗎?我想你了…”郵件上寫(xiě)著寫(xiě)著，殊不知悄然落淚。

　　顧影是我的好朋友，我們倆是小學(xué)同學(xué)，后來(lái)他父母到外地打工，把她也接走了。至此三年，我們沒(méi)有見(jiàn)面，只是偶爾的書(shū)信來(lái)往。

　　小時(shí)候，我們一起玩。在我的記憶里，我們就是最好的玩伴。我和她同住一個(gè)村，一個(gè)組，并且我們還是鄰居。每天早上，我們就相約到竹林里玩。雖然路程只有不到200米，但我們每天依然目送著對(duì)方離開(kāi)，直至隱沒(méi)了形體。那短暫的距離，是如此美麗，充滿(mǎn)了不盡的愛(ài)。

　　小學(xué)了，我們倆幸運(yùn)地被分在一個(gè)班。那份愛(ài)，那份情，依然保持�！邦櫽�，放學(xué)你等我啊!”我用眼神告訴她�！班牛�我知道，你也要等我喲，我們一起走�！彼�也用眼神回復(fù)我。每周放假，我們都用眼神交流。每次，我們都能準(zhǔn)確地理解對(duì)方。然后我們說(shuō)著，笑著回家。那段路，也不過(guò)三、四千米。但我們每次回到家，差不多就天黑了，而我還沒(méi)有盡興，還想與她邊走邊說(shuō)笑。有一次，我們倆互相背課文，在背了一篇又一篇后，我堅(jiān)決要背一篇未學(xué)的。于是我們開(kāi)始背“圓明園…”“顧影，你這丫頭，到哪里去了，現(xiàn)在才回來(lái)。”一聲刺耳的叫喊打斷了我們。“圓明園是建于…”顧影應(yīng)道�！皳溥辏�你在做什么呢?到家了，顧影�！蔽倚χ�說(shuō)�！芭叮�到家了�！彼�那窘態(tài)，真惹人發(fā)笑。兩個(gè)多小時(shí)的路途就在這樣的說(shuō)笑中不知不覺(jué)的過(guò)去。距離真近啊!再遠(yuǎn)點(diǎn)就好了。

　　而現(xiàn)在，我只能在相冊(cè)里看見(jiàn)她。每次想念她的時(shí)候，我都會(huì)拿出她給我的信，一個(gè)字一個(gè)字的看完。她，是我的`心靈輔導(dǎo)師。一次考試，我最喜歡的數(shù)學(xué)只考了99分。本以為這些考試不會(huì)太差，卻真正的考砸了。頓時(shí)，天空烏云密布，狂野的風(fēng)吹起，青紗帳內(nèi)的珠簾落下，散在地上，發(fā)出“嘩啦”的聲音，直揪我的心。傍晚，接到顧影的電話(huà)“親，其實(shí)沒(méi)什么，你不要傷心了。有可能那些錯(cuò)是因?yàn)槟阒�識(shí)沒(méi)掌握，或是你做題的方法錯(cuò)了。只要你把題抄下來(lái)，在按照規(guī)定時(shí)間做一次就可以了。這次錯(cuò)了，你下次就會(huì)多注意點(diǎn)兒，這未必不是一件好事…”電話(huà)這頭的我早已淚流滿(mǎn)面。即使相隔這么遠(yuǎn)的距離，他還能在第一時(shí)間來(lái)安慰我。距離，真是個(gè)好東西，把我和她連在了一起。

　　岸與岸沒(méi)有多少距離，只要有船，或者飛機(jī)，活著翅膀…五湖四海也只是小小寰球;山與山并沒(méi)有多遠(yuǎn)，只要有車(chē)，或者索道，或者腳步…地球已是一個(gè)村落;人與人也不隔肚皮，只要有心，或者目光，或者肝膽…異族也可成為兄弟。

距離的作文12

　　有理性的人說(shuō)，最遙遠(yuǎn)的距離就是人類(lèi)目前可觀測(cè)的宇宙邊境的兩段，它擁有一-個(gè)令人頭暈?zāi)垦５凝嫶髷?shù)字，約930億光年。也有文藝的人說(shuō)，生和死中這條不可逾越的鴻溝，是人世間最遙遠(yuǎn)的距離。無(wú)論是前者，浩瀚廣袤的宇宙全貌，還是后者，神秘的生命謎團(tuán)，都令我們對(duì)這些無(wú)法深入理解的事物深深著迷。

　　把無(wú)知變成已知，這是千百年來(lái)，無(wú)數(shù)科學(xué)家，乃至每一個(gè)人努力的方向�！盁o(wú)知”和“已知”，雖然只相差一個(gè)字，但卻擁有著最遙遠(yuǎn)的距離。

　　每一個(gè)無(wú)知到已知，都帶來(lái)天壤之別的變化。在1774年，一個(gè)叫做舍勒的瑞典化學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)了氯氣，從此以后就有了漂白劑，消毒水。在第二次工業(yè)革命中，人類(lèi)首次解開(kāi)了電和磁之間的謎團(tuán)，掌握了電的產(chǎn)生規(guī)律，于是各種電氣發(fā)明如雨后春筍般紛紛上市。每一個(gè)突破無(wú)知的小進(jìn)步，卻可以讓人類(lèi)一下子進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代，這樣的距離可不謂不遙遠(yuǎn)。

　　每一個(gè)無(wú)知到已知，都要一-代人甚至幾代人的辛苦奮斗，才能在那個(gè)領(lǐng)域上小小地前進(jìn)一點(diǎn)。袁隆平爺爺，可謂是家喻戶(hù)曉，被譽(yù)為雜交水稻之父，如此榮耀的背后卻是從1960一直到現(xiàn)在，將近六十年的不斷鉆研，才取得了如此的碩果。每一項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，每一項(xiàng)發(fā)明都是如此堆積出來(lái)，由每一代的'人們用汗水，智慧，時(shí)間堆積出來(lái)的。每一小步，相去天淵。

　　已知可以變成無(wú)知嗎？答案是肯定的�？茖W(xué)證偽主意的觀點(diǎn)是:理論可以證明是錯(cuò)的，但不能證實(shí)。也許明天就會(huì)有一個(gè)新的理論證明你昨天是錯(cuò)的呢。在很久以前，所有人都認(rèn)為地球是宇宙的中心，有一個(gè)哥白尼的人卻說(shuō)，太陽(yáng)是宇宙的中心，大家都不信，哥白尼也因此被燒。但在若干年以后，太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心已經(jīng)成了常識(shí)。但每一個(gè)已知變成無(wú)知也不是一件壞事，它代表著人類(lèi)對(duì)它的認(rèn)知更加客觀、真實(shí)。

　　無(wú)知和已知之間的軌道，看似處處交集，卻又轉(zhuǎn)瞬間消逝。但我們對(duì)未知的好奇、神往、恐懼....卻又讓我們不顧艱難，飛快地探索著。在《流浪地球》中有一段話(huà)：“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了一個(gè)謎團(tuán)，你實(shí)際上就已經(jīng)解決了它。”

　　是啊，相對(duì)于第一個(gè)細(xì)胞的誕生到第一個(gè)對(duì)天空產(chǎn)生好奇的森林古猿的出現(xiàn)，與這期間那么漫長(zhǎng)的歲月相比，破解這個(gè)謎團(tuán)所用的幾百年時(shí)間是這么的微小，簡(jiǎn)直可以直接約掉。

　　跨無(wú)知到已知的橋梁，在這段最遙遠(yuǎn)的距離之間的紐帶，就是我們無(wú)休止的好奇心探索欲，以及持之以恒的努力。每一個(gè)時(shí)代，都需要這樣的人，對(duì)我們生活中習(xí)以為常的事物發(fā)問(wèn)的人，對(duì)不了解的事物孜孜不倦探索的人。有了這樣的人，遙遠(yuǎn)不再遙遠(yuǎn)，無(wú)知，終將變成已知。

距離的作文13

　　喜歡在夜晚，沐一身皎潔如水的清輝，用心去傾聽(tīng)“沙沙”作響的樹(shù)葉演奏著古老而浪漫的樂(lè)曲，那一刻，情感在胸中涌動(dòng)，月華浸濕了我的心，令我不禁浮想聯(lián)翩

　　我和她是同桌，我們也是最好的朋友，我常稱(chēng)呼她的小名“辣椒”，她則每天騎車(chē)帶我一段路程回家�？墒�，在一次課間休息時(shí)，她遇到了難題，便忍不住來(lái)問(wèn)我，我正埋頭看《海蒂》，便不滿(mǎn)地皺起眉頭，“拜托，你小聲點(diǎn)好不好?又不是什么大不了的事情，自己解決!”那一刻，她驚呆了，我一直是樂(lè)意幫助她的，可是在她最需要幫助的時(shí)候，我卻數(shù)落了她!看到我絲毫沒(méi)有注意到自己表情的變化，她從失望變成了憤怒：“這本《海蒂》還是我借給你的呢，你忘恩負(fù)義�！蔽野褧�(shū)一合，扔給了她：“誰(shuí)稀罕你的書(shū)�！蹦翘煜挛�，我們大吵一架。雖然以前也偶爾斗嘴，但這一次卻格外激烈。第二天，彼此都不說(shuō)話(huà)。演算習(xí)題時(shí)，不小心碰到對(duì)方的手臂，也不理不睬。

　　晚上，我躺在床上睡不著，心里奇怪極了。為什么平日里如此親密的好朋友會(huì)在一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵后，彼此成了陌路?為什么濃如蜜的友誼在這一瞬間這么脆弱?

　　其實(shí)，我們每個(gè)人都有親密的人，比如父母，還有最好的朋友。因?yàn)樗麄冴P(guān)心我們，所以我們的.內(nèi)心世界在很大程度上，對(duì)他們是不設(shè)防的。同時(shí)，我們也希望對(duì)方能夠理解我們內(nèi)心的需要，比如困難時(shí)及時(shí)的幫助。由于了解，我們?cè)诟改负兔苡训拿媲�，毫不掩飾自己的喜怒哀�?lè)。于是這就構(gòu)成了一個(gè)循環(huán)：彼此越了解，就越真實(shí)地展現(xiàn)自我;越真實(shí)的展現(xiàn)自我，友誼也就越濃厚。而我們忽略了，由于彼此靠的太近，一旦發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，往往傷害也是最深最痛的。我和她，因?yàn)樵诮煌�中忽視了彼此的最佳距離，反而產(chǎn)生了隔閡。

　　人與人的交往的過(guò)程中，就算再親密的朋友，也要留有屬于自己的私人空間。這就要我們必須掌握友誼的最佳距離。要尊重朋友的感受和態(tài)度。也許她非常需要我的幫助，但她應(yīng)該先想到要尊重我的時(shí)間安排。也許我一時(shí)不耐煩，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣重了些，那么她應(yīng)該尊重我的感受。也就是說(shuō)，對(duì)對(duì)方的尊重是從自我檢討開(kāi)始的。不要急著和自己的好朋友爭(zhēng)辯，要知道正是她對(duì)你完全敞開(kāi)了心扉，說(shuō)話(huà)才沒(méi)有注意措辭。在生氣的緊要關(guān)頭，由尊重衍生來(lái)的自我檢討，為友誼留下了呼吸的空間和轉(zhuǎn)身的余地。反思的同時(shí)，也就留下了一定的交往空間，這就是友誼的最佳距離。

距離的作文14

　　初中三年，我與母親一起并肩走過(guò)那條悠長(zhǎng)的小巷，無(wú)數(shù)個(gè)彌足珍貴的清晨，短短的小巷仿佛是那樣的悠長(zhǎng)，它充滿(mǎn)著歡笑聲，吵鬧聲，乃至和解，這小巷的距離卻充滿(mǎn)著母親對(duì)我濃濃的愛(ài)意。

　　——題記

　　“砰”的一聲，母親總能在電梯門(mén)關(guān)上的那一剎那沖進(jìn)電梯，如一顆球一般，滾進(jìn)電梯，如此風(fēng)馳電掣，只為同我并肩走過(guò)那小巷的距離。

　　每天早上，母親總是比我早起床，在廚房里忙忙碌碌的，有時(shí)我穿著拖鞋從臥室里走出，總能看到母親那匆匆的身影在來(lái)回穿梭，當(dāng)我坐上餐桌吃早飯時(shí)，母親才急急忙忙沖進(jìn)衛(wèi)生間，洗漱更衣，直到我發(fā)現(xiàn)時(shí)間來(lái)不及了，才放下手中喝了一半的牛奶，拎上書(shū)包，套上鞋子，打開(kāi)家門(mén)，對(duì)媽媽喊：“媽?zhuān)∥蚁茸吡�！”母親總會(huì)急切的說(shuō)：“嘿！等等我！我快好了！”話(huà)音剛落，母親便從衛(wèi)生間沖了出來(lái)，連早餐也顧不上吃了，緊緊的跟在我身后……

　　隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)不是我離不開(kāi)母親，而是母親越來(lái)越“粘”我，因?yàn)槲遗c母親上學(xué)同路，母親總不惜把上班時(shí)間提前半個(gè)小時(shí)，只為和我一起上學(xué)，這何苦呢？

　　從院子走出，是一條交叉路口，而通往學(xué)校有兩條路，一條是富有濃濃廈門(mén)特色、曲徑通幽的小巷，另一條是車(chē)水馬龍的大路，若是我自己一人去上學(xué)，母親總不厭其煩的叮囑我：“為了安全起見(jiàn)，千萬(wàn)別自己走小巷！”然而，若有了母親這個(gè)“跟屁蟲(chóng)”，母親總會(huì)拉著我走那條小巷。

　　漫步在這小巷里，時(shí)不時(shí)會(huì)有早餐的香味從我鼻子邊輕輕地飄過(guò)，若是晴天，我和母親會(huì)交談一些學(xué)校發(fā)生的一些有趣或無(wú)聊的新聞，若是在雨天，我們母女倆擠在一把小傘里，進(jìn)行親切友好的'交談，然而，有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐庖?jiàn)不合吵得不可開(kāi)交，我甚至?xí)�賭氣，在還沒(méi)出口的地方，就拋下母親，大步流星的往前沖，拋下我口中的“某個(gè)人”。[來(lái)源:Z。xx。k.Com]

　　有時(shí)，在路口處，我會(huì)看到一些同班同學(xué)經(jīng)過(guò)，便對(duì)母親說(shuō)：“我先和同學(xué)一起走了�！被貞�(yīng)我的只是無(wú)限的失望和無(wú)奈：“快去吧！”有時(shí)，母親也會(huì)笑嘻嘻的說(shuō)：“真是見(jiàn)友忘娘��！”我會(huì)開(kāi)心的回頭揮揮手，留下的只是母親的不舍，我是不是有點(diǎn)過(guò)分呀！

　　愛(ài)的小巷有盡頭，母親的陪伴也有盡頭，三年的初中生活彈指而過(guò)，我在追逐的年華里快樂(lè)成長(zhǎng)，而母親漸漸跟不上我的腳步，她很想努力跟上我，減短我倆兒之間的距離，然而，我常常忽略她略顯蹣跚的步伐和日漸疲憊的身影……

　　這小巷的距離，裝載著太多太多，無(wú)論身邊風(fēng)景如何變換，請(qǐng)別忘記，與母親并肩，減小我們之間的距離。

距離的作文15

　　說(shuō)起最遙遠(yuǎn)的距離，或許你會(huì)想到是生與死之間的距離，或許你會(huì)說(shuō)是天與地之間的距離。因?yàn)樗鼈兿嘤龅膸茁饰⒑跤诹恪；蛟S有人會(huì)說(shuō)最遙遠(yuǎn)的距離是存在于幻想與現(xiàn)實(shí)之間。要實(shí)現(xiàn)不現(xiàn)實(shí)的東西似乎要不可想。但我卻認(rèn)為，不是。我認(rèn)為世界上最遙遠(yuǎn)的距離，無(wú)過(guò)于每個(gè)人心靈之間的距離。這距離存在于無(wú)盡的思緒間，存在于無(wú)盡的揣測(cè)間，存在于無(wú)端的懷疑間。

　　不知道你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我站在你面前你卻不知道我愛(ài)你�！碑�(dāng)然，我所說(shuō)的距離并非此話(huà)中的愛(ài)情。我想讀到這句話(huà)的時(shí)候你我都會(huì)有一種感受，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上太多的`人事因?yàn)榫嚯x而疏遠(yuǎn)。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)這種疏遠(yuǎn)，也許你會(huì)覺(jué)得這句話(huà)經(jīng)典非常。當(dāng)你在街頭遇到了幾年前的一個(gè)老朋友，你親切得想他打招呼，可他卻對(duì)你毫無(wú)印象，記不起你是那個(gè)曾經(jīng)的誰(shuí)，那時(shí)你就會(huì)覺(jué)得你居然離他那么遠(yuǎn)，因?yàn)榫嚯x，因?yàn)闀r(shí)間，將一切都淡化了一切只是個(gè)遙遠(yuǎn)的記憶；當(dāng)你站在一個(gè)有幾百雙陌生的眼睛注視的舞臺(tái)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得你離他們的距離好遠(yuǎn)，因?yàn)槟愕男撵`無(wú)法找到寄托，一切是那么地恍然，一切是那么地孤獨(dú)——孤獨(dú)地在別人的注視下展示一個(gè)或真實(shí)或虛假的自我，只因?yàn)椴┑媚窃诰嚯x間回響的掌聲。

　　其實(shí)，這就是我們的生活，每個(gè)人都有朋友，但是有多少時(shí)候我們會(huì)將真心傾吐給對(duì)方呢？彼此之間貌合神離，在那段距離之間他們將自己虛偽的包裹，于是開(kāi)始疏遠(yuǎn)即使朋友間是形影不離，但他們的心總是排斥著對(duì)方。這就是最要遠(yuǎn)的距離，一個(gè)無(wú)法拉攏的距離，一個(gè)因?yàn)槿吮拘詿o(wú)法容忍朋友的優(yōu)點(diǎn)而存在的距離，距離的存在因?yàn)闊o(wú)奈的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)是為了自己活得更出色，于是疏遠(yuǎn)了朋友，自己卻還是平凡得一無(wú)所有。

　　我們每一個(gè)人都呼吸著同一片藍(lán)天下的空氣，沐浴著同一片大地上的陽(yáng)光，經(jīng)過(guò)同一條擁擠的人行道，我們常常擦身而過(guò)，更或是我們也曾相視一笑。但我們的距離還是很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得只能相視一笑甚至只是默默間低著頭擦身而過(guò)。那不是單純的地域空間的距離遙遠(yuǎn)，而是每一顆心與心之間這個(gè)無(wú)形空間的遙遠(yuǎn)。遙遠(yuǎn)得讓人害怕，因?yàn)橐苍S自己在很遠(yuǎn)的地方已經(jīng)察覺(jué)到對(duì)面走來(lái)一個(gè)朋友，有種沖動(dòng)想和他打個(gè)招呼但卻沒(méi)有勇氣，站出來(lái)輕輕地說(shuō)聲：“朋友你好�！庇谑侵荒茉谛睦锬�默地為他祝福，然而我們之間有因?yàn)槟�默而疏遠(yuǎn)。

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