回首那一件往事作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的回首那一件往事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我漫步在從林中，望著枝頭那片片黃葉正迎著風(fēng)沙沙作響。片片黃葉猶如一只只掙脫束縛的精靈飄在我眼前。瞧著它們，我的思緒也跟著飄到了那一天……

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一成不變的上課鈴正如六年前一樣響起，操場(chǎng)上的我們也站好了隊(duì)。“稍息，立正……”經(jīng)過(guò)一頓整隊(duì)之后，我們的課就正式開始了。這節(jié)足球課我們開始了實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，可是一開始就因?yàn)榉株?duì)的問(wèn)題糾結(jié)了半天：因?yàn)閺?qiáng)的都分到了一隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先，竟變成了2分之差！“天吶！”我們的后衛(wèi)隊(duì)員不禁驚呼起來(lái)。只見對(duì)方前鋒正面對(duì)著球門來(lái)了個(gè)大力抽射。結(jié)果我們的比分之差只僅有1分了！我們?cè)�想奮起直追，可是由于之前的不認(rèn)真大家的體力早已透支了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，而現(xiàn)在的他們仿佛也來(lái)了斗志，踢得越來(lái)越勇了。當(dāng)下課鈴再次打響時(shí)很顯然我們輸了。

　　事后，我回想起來(lái)發(fā)現(xiàn)這不是經(jīng)常在課本上出現(xiàn)的事例嗎？從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這種事會(huì)發(fā)生在我的身上。人總說(shuō)自己不會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，可往往是在不經(jīng)意間就犯了。

　　當(dāng)思緒又飄回來(lái)時(shí)，望著手中接到的落葉我的思緒仿佛體會(huì)到了失敗的滋味。因?yàn)槭�敗，它令我成長(zhǎng)，令我改變，令我更喜歡現(xiàn)在一步步前進(jìn)著的自己！

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