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    我的小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-04-11 19:11:39 作文 投訴 投稿

    我的小學(xué)作文合集5篇

      在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    我的小學(xué)作文合集5篇

    我的小學(xué)作文 篇1

      “遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,它的名字就叫中國(guó)……”,每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我便想起我們的祖國(guó)。

      小時(shí)候,看到高大的樓房、一望無(wú)際的田野、垂涎欲滴的美食、縱橫交錯(cuò)的高速公路……我以為生活就該這個(gè)樣子。當(dāng)我上學(xué)后,從課本上讀到了很多,我才明白,我們現(xiàn)在的幸福生活是多么的來(lái)之不易。≈袊(guó)上下五千年的悠久歷史,凝聚了多少代人的奮斗和拼搏,它是人文的、智慧的、美麗的!

      就拿我最近的幾次旅游來(lái)說(shuō)吧:

      大連之行—感受人文美

      前年暑假,我和爸爸媽媽去大連游玩,令我最難忘的要數(shù)海洋館了,那里的海豚、海獅表演令人忍不住捧腹大笑。

      表演開(kāi)始了,只聽(tīng)“水獺小姐”扭著肥肥的身體“吹”響信號(hào),一名海獅先生一搖一擺地走了上來(lái),你可別看他在陸地上懶洋洋的,一到了水里,比誰(shuí)都靈巧呢!一名馴獸師叫他倒立,可它不聽(tīng)話(huà),調(diào)皮地吸了一口水,噴向了馴獸師,惹得觀眾哈哈大笑。

      接著,游出了好幾名海豚小姐,她們?cè)诳罩斜硌萘颂S、頂球、穿圈等項(xiàng)目,整齊、優(yōu)美的動(dòng)作令大家驚嘆。特別有趣的是最后的一名海豚先生,他要表演的是口算數(shù)學(xué)題。馴獸師先用畫(huà)板擺出了一個(gè)算式:“1+1=?”當(dāng)馴獸師用手勢(shì)問(wèn)他會(huì)不會(huì)時(shí),他毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭,迅速游到喇叭旁,用嘴拱了兩下,對(duì)了!全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。接著,他又算了兩條簡(jiǎn)單的減法,都對(duì)了。最后一道算式是“3+4=?”,不知是不是有點(diǎn)不耐煩了,他只用嘴拱了六下,馴獸師想讓他重算一遍,又指了指算式問(wèn)他會(huì)不會(huì),他很自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又游過(guò)去,還是只拱了六下,哈哈!大家發(fā)出了一陣善意的笑聲。好可愛(ài)的海豚啊!

      動(dòng)物真是人類(lèi)的.好朋友,在這些馴獸師的關(guān)愛(ài)、訓(xùn)導(dǎo)和呵護(hù)下,說(shuō)不定它們能變得和我們一樣聰明呢!

      北京之旅—感受智慧美

      去年,我們?nèi)页孙w機(jī)去了期盼已久的首都—北京。幾天旅行下來(lái),最令我驚嘆的是雄偉的長(zhǎng)城!伴L(zhǎng)城長(zhǎng),長(zhǎng)城雄風(fēng)萬(wàn)古楊”,登長(zhǎng)城前,我的頭腦中只有圖片上的模樣:彎彎曲曲,特別長(zhǎng)的樣子。走到長(zhǎng)城腳下,我抬頭望去,原來(lái)長(zhǎng)城不光是長(zhǎng),還很高!我只能看到一堵特別高的城墻“站”在我面前,其它什么都看不見(jiàn),我想,一定是只有登上去才會(huì)看到美景吧。

      人家都說(shuō)爬長(zhǎng)城累,開(kāi)始我并不覺(jué)得,只是比我們平時(shí)的路陡一點(diǎn),臺(tái)階也沒(méi)有我們教室的臺(tái)階高,可越到上面越窄,越陡峭,漸漸的,我們速度慢了,遇到有的地方都走不起來(lái)了,只好手腳并用地爬了,怪不得人們都說(shuō)是“爬長(zhǎng)城”,而不是“登長(zhǎng)城”呢!

      同行的有些人已經(jīng)放棄了,坐在烽火臺(tái)上拍照、休息。“不到長(zhǎng)城非好漢”,只到半路就放棄也不是好漢,我們接著往上爬……。〗K于到了“好漢石”上了!我大著膽子放眼望去,哇!上面的風(fēng)景果然不一樣:云霧之中,連綿起伏的城墻像一條長(zhǎng)龍臥在山上,一眼望不到頭,我就像一名勇敢的騎士,正騎著長(zhǎng)龍遨游在空中呢!

      我真的被古人的智慧和力量征服了!

      揚(yáng)州之行—感受秀麗美

      “煙花三月下?lián)P州”,今年我們來(lái)到了揚(yáng)州,親身感受了南方秀麗的青山綠水。特別是個(gè)園里的竹子、石頭,真是讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。

      走進(jìn)個(gè)園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的竹葉都像漢字“個(gè)”,個(gè)園就是因此而得名的。竹子的品種也特別多:有中間突然凸起的羅漢竹,有葉子和竹桿都是金黃色的烏捕雞竹,有細(xì)細(xì)的黑竹,有長(zhǎng)成一堆一堆的孝順竹……只要你能想到的,那里應(yīng)有盡有。

      在個(gè)園里能和竹子相媲美的,只有那千奇百怪的石頭了。

      那里的石頭大多是太湖石,春夏秋冬四個(gè)館里的石頭各具特色:有的像破土而出的春筍,有的像威風(fēng)凜凜的神龍,有的像仰天長(zhǎng)嘯的老虎,有的像抓耳撓腮的猴子……

      我特別喜歡冬館,那里的石頭在陽(yáng)光的照射下,看起來(lái)雪白雪白的,走近了,發(fā)現(xiàn)它們還像一個(gè)個(gè)的小獅子呢,所以那里又稱(chēng)“群獅戲雪圖”。

      我的愿望就是快快長(zhǎng)大,用我的雙腳走遍祖國(guó)的每個(gè)角落,用我的眼睛、我的筆記錄下一個(gè)又一個(gè)地方,一個(gè)又一個(gè)精彩,一個(gè)又一個(gè)美麗!

    我的小學(xué)作文 篇2

      伴隨著新一年的鐘聲即將敲響,英武豪邁的老虎向我們奔來(lái),在十二生肖里,我最喜歡的是老虎,因?yàn)樗偸悄敲礊t灑,那么堅(jiān)定,那么有自信,更因?yàn)槲沂菍倩⒌摹?/p>

      森林里的'萬(wàn)獸之王是誰(shuí)?不用問(wèn),當(dāng)然是老虎。因?yàn)樗念~頭有個(gè)深深地“王”字,使他顯得頗有王者風(fēng)范。還因?yàn)樗捏w型龐大,它靠撲捉其它動(dòng)物為食并生存下來(lái)。所有的動(dòng)物都很害怕老虎,所以老虎在食物鏈中有著很高的級(jí)別。老虎也就有了森林之王的頭銜。那天,我和媽媽去動(dòng)物園,看見(jiàn)太陽(yáng)公公向人們問(wèn)好的時(shí)候,一只老虎正在打瞌睡,我說(shuō):“原來(lái)老虎也愛(ài)偷懶!笨晌矣窒,也許老虎是要養(yǎng)足精神再繼續(xù)捕捉獵物吧。

      你們知道嗎,老虎還是個(gè)全能冠軍呢。它善于游泳,渡過(guò)6—8千米的河對(duì)于它們來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。

      它靠視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)捕獵,捕獵時(shí)潛伏等待或小心接近獵物,然后突然咬住獵物頸背要害部位,將其弄死,拖到隱蔽處再吃。它們?cè)谝巴馍钣谏搅旨肮嗄緟,野草稠密的地方,它們喜歡獨(dú)居。

      老虎皮毛是棕色的,上面有許多條形斑紋,便于它在灌木叢中藏身,等待時(shí)機(jī)捕捉獵物。

      我喜歡老虎,喜歡它的英武,喜歡它的王者風(fēng)范,更喜歡它不懼艱險(xiǎn),勇往直前的精神。

    我的小學(xué)作文 篇3

      “哈哈哈,子?你看你以前剛?cè)雽W(xué)一年里,媽媽給你拍的照片!薄澳膬耗膬,哈哈哈老媽你這拍的是什么啊,哈哈哈……”翻出媽媽手機(jī)里的照片,看到一張張以前剛上一年級(jí)的我,不由得我回憶起我入小學(xué)的第一天……

      早晨八點(diǎn)多,我坐著車(chē)到了校門(mén)口,一下車(chē),聽(tīng)到的就是一陣陣哭鬧聲:“壞媽媽?zhuān)乙丶,我要回家!……”一些家長(zhǎng)和孩子都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看這對(duì)母女,這個(gè)母親的臉?biāo)查g紅了起來(lái),而這個(gè)孩子,還在一直鬧著。仔細(xì)一看,這個(gè)母親,穿著碎花裙,扎著馬尾。她的眼睛跟珍珠一樣大,她的嘴小巧玲瓏。這個(gè)女孩的樣子我沒(méi)看清楚,但附近也有許許多多家長(zhǎng)和孩子像這對(duì)母女一樣。我心想:不就上個(gè)學(xué),有什么好哭的,還可以結(jié)識(shí)到新朋友,多好!于是我就蹦蹦跳跳的走了進(jìn)去。

      一進(jìn)內(nèi),就看到一個(gè)大石頭上面刻著校規(guī),旁邊裝飾著小花小草,顯得格外精神,跟著地上的箭頭走,我走到了四合院一樓的走廊上,在每個(gè)教師門(mén)口貼著粉色的紙,尋找著自己的`名字。終于,在一(3)班門(mén)口的粉紙上找到了自己的名字,我走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人坐在講臺(tái)旁邊的桌子上,我心想“這應(yīng)該就是班主任了吧!蔽掖蛄苛艘幌吕蠋,她穿著黑色長(zhǎng)裙,人長(zhǎng)得胖胖的,很可愛(ài)。臉上戴著一副黑色鏡框眼鏡,短短的頭發(fā),大大的眼睛,讓人看起來(lái)多了一份親切。我走到老師旁邊跟老師介紹了一下自己,老師笑著對(duì)我說(shuō):“你好啊,子?,老師姓陳,因?yàn)閷W(xué)校里太多老師姓陳,所以,你也可以叫我大陳老師,我會(huì)擔(dān)任你們的班主任和語(yǔ)文老師!蔽沂嵌嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,找了個(gè)位子坐下來(lái)。

      等全班同學(xué)都到了以后,老師開(kāi)始給我們安排座位、隊(duì)伍排序。老師給我們按身高排了隊(duì)伍后,立馬給我們安排了座位。我的同桌是一位女生,扎著高高的馬尾,眼睛像星星一樣一閃一閃的。我們互相自我介紹了一下,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)幼兒園的,話(huà)題也漸漸從少變多,感情也越來(lái)越好。

      快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的那么快,一天過(guò)去了,到了與同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,互相說(shuō)了再見(jiàn),我就聽(tīng)到有人叫我:子?!子?!我撓了撓頭,畫(huà)面一轉(zhuǎn),我把頭抬起來(lái),才發(fā)覺(jué)我做了一個(gè)夢(mèng)!一眨眼,我已從一年級(jí)新生變成五年級(jí)的大姐姐,我真希望時(shí)間過(guò)的慢點(diǎn),再慢點(diǎn),可是時(shí)間這個(gè)壞老頭就是不聽(tīng)我的,加了馬達(dá)一樣飛快。

    我的小學(xué)作文 篇4

      一晃眼十幾個(gè)春秋過(guò)去了,我再也不是那個(gè)整天瘋跑野馬的小男孩了。我可以自豪的說(shuō)我長(zhǎng)大了。

      記得小時(shí)候,我就盼望著我快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大就可以自己買(mǎi)東西,逛公園,不受媽媽爸爸的限制。而現(xiàn)在,自己仍然渴望自己快快長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大可以和父母管理家中的事。

      以前每逢過(guò)春節(jié),父母都把我的壓歲錢(qián)通通拿走,讓我空歡喜一場(chǎng)。而今年的壓歲錢(qián),父母破天荒的讓我自己保管?砂盐覙(lè)壞了,一種幸福涌上心頭,讓我興奮不已,我計(jì)劃了幾天,拿一些買(mǎi)書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品,剩下的我自己存著。

      我學(xué)會(huì)了理財(cái),父母覺(jué)得我長(zhǎng)大了,家了的事也讓我發(fā)表意見(jiàn)。一次家里的冰箱壞了,是買(mǎi)還是修呢?父母征求我的'意見(jiàn)。我的提議是買(mǎi)一個(gè)新的。家里的冰箱用了十年了,超過(guò)了使用期,如果是修,也用不了多長(zhǎng)時(shí)間,既浪費(fèi)錢(qián)財(cái)又不美觀。媽媽聽(tīng)了我的建議連忙點(diǎn)頭,夸我分析有遠(yuǎn)見(jiàn)。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我的心比吃了蜜還甜。

      如今我長(zhǎng)大了,不但個(gè)子長(zhǎng)高了,而心胸也寬廣了,裝的有父母、同學(xué)朋友還有祖國(guó)……

    我的小學(xué)作文 篇5

      不知不覺(jué)間就長(zhǎng)大了。細(xì)細(xì)查看了一下我堆在房間里的收藏品,那豐富程度,嘖嘖嘖,還真有點(diǎn)想咧開(kāi)嘴笑一笑。

      游戲么,象棋、軍棋、五子棋……別笑,別以為我只會(huì)玩棋,我還會(huì)打牌,還是當(dāng)前流行的游戲牌!……好吧,我承認(rèn)我比較喜歡棋和牌類(lèi)的游戲。當(dāng)然,僅僅是比較喜歡。實(shí)際上,我最喜歡的游戲是電子拼裝,每當(dāng)我成功的拼出一組電路來(lái)時(shí),不管難易,我都會(huì)高興好一陣子。只不過(guò)近來(lái)有一陣子沒(méi)用,結(jié)果一套原本極好的道具被賣(mài)到了收費(fèi)站,有沒(méi)有時(shí)間去杭州重新買(mǎi)一套,真是可惜,為此我懊悔了半個(gè)多學(xué)期。我甚至因?yàn)檫@個(gè)在想:長(zhǎng)大后如果去外地工作,如果有機(jī)會(huì)能到杭州或上海去,一定要買(mǎi)上一套,盡管我知道這套道具是為六到十八歲的人服務(wù)的……不過(guò)那又有什么關(guān)系,感興趣不就可以了,再說(shuō)了,“活到老,學(xué)到老”嘛,我還年輕,怕別人笑干什么!人家老爺爺老奶奶還向比自己年輕的教師學(xué)寫(xiě)字嘞!

      英語(yǔ)教具么……呃……這倒是一個(gè)頭疼的問(wèn)題,滿(mǎn)滿(mǎn)兩抽屜的英語(yǔ)錄音磁帶,好像……好像……似乎……我?guī)缀鯖](méi)怎么用過(guò)吧……話(huà)說(shuō)這個(gè)我也沒(méi)啥子個(gè)辦法,我似乎對(duì)英語(yǔ)總有著一種特殊的抵觸(莫非是傳說(shuō)中的“偏科”大師來(lái)也?),聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)有一絲絲的困意不斷地侵?jǐn)_我的大腦,不過(guò)現(xiàn)在的我為了學(xué)習(xí),漸漸鍛煉出了忍耐力,至少在課堂上是沒(méi)問(wèn)題的,相信過(guò)不了多久(這個(gè)多久估計(jì)有個(gè)幾年)我就能讓那些個(gè)磁帶從“冷宮”中走出來(lái)了。

      最重要的總是留到最后,瞧,我的收藏大軍的主力——書(shū)籍前來(lái)報(bào)到!嘿,別說(shuō),我的`書(shū)種類(lèi)還真多,什么故事書(shū),偵探書(shū),小說(shuō)書(shū),科普書(shū),學(xué)習(xí)書(shū)……怎么又扯到學(xué)習(xí)上來(lái)了!果然“學(xué)生以學(xué)習(xí)為重”啊……說(shuō)的實(shí)在點(diǎn),看起來(lái)雜七雜八的藏書(shū)有時(shí)候能比單一的種類(lèi)要有用得多,因?yàn)榉N類(lèi)多,設(shè)計(jì)的范圍就廣,就能得到更豐富的知識(shí)。給你一本百科全書(shū),我估計(jì)你能學(xué)到的知識(shí)撐破了天也就來(lái)了個(gè)總概括,絕沒(méi)有分成一本本詳解的書(shū)有用;但有時(shí)候又是百科全書(shū)有用,畢竟沒(méi)有人愿意背著好幾本書(shū)去學(xué)知識(shí)。還有小說(shuō)帶來(lái)的奇思妙想,甚至有可能激發(fā)你寫(xiě)作的潛力,讓你思緒萬(wàn)千,當(dāng)然,沒(méi)人會(huì)去阻擋你去寫(xiě)屬于你自己的小說(shuō)。

      望著被塞得滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)姆块g,我感到很滿(mǎn)足——有了你們,我才不孤獨(dú)……

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