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搶椅子作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的搶椅子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
搶椅子作文1
“六一”兒童節(jié)那天，我們?cè)趹c�；顒�(dòng)之后，做了“搶椅子”的游戲。
游戲規(guī)則是：最少要五個(gè)人，五個(gè)人圍著四把椅子轉(zhuǎn)，等音樂開始就轉(zhuǎn)，音樂一停就開始搶椅子，然后沒搶到的人淘汰，拿掉一把椅子，繼續(xù)游戲。最后搶到椅子的人獲勝。
游戲開始了，同學(xué)們踴躍而上，老師點(diǎn)了五個(gè)人。他們圍著椅子轉(zhuǎn)，老師把音樂一停，只有一個(gè)人機(jī)靈地坐下了，其他人都還在轉(zhuǎn)。我們下面的.人都著急地大喊：“音樂停了，快搶椅子�。 边@時(shí)，他們才恍然大悟，手忙腳亂地?fù)屢巫樱幸粋�(gè)人坐空了，一屁股坐在了地上，我們大家都哈哈大笑起來。拿走一把椅子，音樂又開始了，當(dāng)音樂一停，他們一個(gè)個(gè)猛得像一只豹子，坐下去，有兩個(gè)人正好一人坐了一半，他們倆居然玩起了“石頭剪刀布”，誰(shuí)輸了誰(shuí)就起來。再拿走了一把椅子，三個(gè)人繼續(xù)。音樂再次響起。開始了，有的參賽者像在扎馬步似的慢慢的走動(dòng)，眼睛緊緊地盯著椅子。有一個(gè)人悠閑自在的走著，音樂一停，他就用屁股頂另一個(gè)那個(gè)人沒有防備，他摔跤了一個(gè)狗啃泥，把大家逗樂了。最后只剩下一把椅子，兩個(gè)人進(jìn)入決賽。老師換了一首歌，《愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈》氣氛更加熱烈，我們高聲喊著我們支持的選手，有劉思嘉、劉文輝。
激烈有趣的“搶椅子”游戲結(jié)束了，我們?nèi)匀怀两跉g樂的氣氛中。
搶椅子作文2
“啊！”“耶，我勝利了！”安靜的學(xué)校里怎么會(huì)有這些聲音呢？哦，原來是我們班在玩搶椅子游戲。
我們把六把椅子圍成一個(gè)圈，開始了這個(gè)游戲。
第一組是我與其他六個(gè)同學(xué)，我雖在這個(gè)游戲上可以說是“身經(jīng)百戰(zhàn)”，但屢戰(zhàn)屢敗，估計(jì)這一次勝算也不大。
游戲開始了，伴著悠揚(yáng)的樂聲，我們開始繞著椅子轉(zhuǎn)圈。忽然，樂聲戛然而止，我下意識(shí)坐了下去，卻坐了個(gè)空。我一看還有一把空椅子，便迅速移到上面。第二輪開始了，我吞了一口口水，雙腿不斷打顫，手心沁出了汗，心都提到了嗓子眼。萬一我搶不到怎么辦？萬一我被擠下去擠下去怎么辦？盡管這樣擔(dān)心，我在接下去的四輪中竟連連得勝，總算長(zhǎng)出一口氣。
巔峰之戰(zhàn)拉開了序幕，我與葉欣雅開始爭(zhēng)奪僅有的一把椅子。我虎視眈眈，看她的眼神仿佛能噴出火來，我深深吸了一口氣，當(dāng)我轉(zhuǎn)到椅背時(shí)，我便三步并兩步來到前方；到前方我又放慢速度，極不情愿挪著小碎步。只聞臺(tái)下評(píng)論：“洪思淵好‘狡猾’！”
我伸了伸舌頭，瞄了一眼孔老師，看她的手已放到鼠標(biāo)上，我便加速來到前方，懷里像揣了只兔子，心臟仿佛要跳出來，萬一我判斷失誤怎么辦？
我的`判斷是正確的，我搶到了一椅子！我是冠軍！即便已回到座位，我還是沉浸在勝利的喜悅中。
玩游戲是歡樂的，有喜悅也有失望。如果注意力不集中，就可能與冠軍失之交臂。
搶椅子作文3
記得在一次面具晚會(huì)上，我們玩了一個(gè)很有趣的游戲，游戲名字叫"搶椅子”，你們有玩過這個(gè)游戲嗎?
首先，我先給大家介紹一下游戲規(guī)則吧。規(guī)則是:將板凳圍成一個(gè)圈，同學(xué)們也圍成一個(gè)圈,由一位家長(zhǎng)幫忙放音樂。當(dāng)音樂聲停止，我們就要搶先坐在板登上，因?yàn)椴钜粋�(gè)椅子，所以會(huì)有一個(gè)人搶不到椅子,沒搶到椅子的人將會(huì)被淘汰。淘汰者下場(chǎng)時(shí)，同時(shí)撤下一個(gè)椅子，繼賣進(jìn)行第二輪。如此反復(fù)，直到兩人爭(zhēng)一個(gè)椅子,冠軍就誕生了。
家長(zhǎng)先帶我們一起試玩了一輪，大家露出不同的表情,有的因搶到椅子而興奮，有的`因沒搶到椅了而不滿。
游戲正式開始，媽媽開始放音樂時(shí)，大家就圍著椅子,隨著音樂節(jié)奏的快慢,順時(shí)針方向轉(zhuǎn)圈圈。突然音樂停止了，這一輪小王同學(xué)因沒反應(yīng)過來被海汰了;游戲繼續(xù),第二輪淘汰者因和別人坐在同一個(gè)板凳上，并且是后坐在板登上的，也就是坐在別人的腿上了，所以后坐上去的人,也被淘汰了;到了第三輪，哎呀!我一不留神,音樂就停了下來，我被淘汰了。心里有些遺憾，可是我并不難過，跟同學(xué)玩游戲是很開心的事情,因?yàn)橛颜x第一,比賽第二。
一轉(zhuǎn)眼,游戲已經(jīng)到了最一輪,哇!激動(dòng)人心的時(shí)候到了，大家都睜大雙眼看著會(huì)場(chǎng)中央的兩個(gè)人,因?yàn)楣谲娋鸵Q生了，那就是小張同學(xué)，真為她高興。
這次的搶凳子比賽不僅有趣、刺激，更考驗(yàn)我們的反應(yīng)力，告訴了我們團(tuán)結(jié)合作的道理，真是令我印象深刻!
搶椅子作文4
今天，我在作文課上玩了一個(gè)有趣的游戲——搶椅子。你想知道發(fā)生了什么嗎?那就接著往下看吧。
第一節(jié)課下課后，栗子老師說：“等會(huì)上完廁所后就回來，我們要玩?zhèn)�游戲�！庇行┩瑢W(xué)好奇地問：“是什么游戲?”栗子老師說：“等會(huì)你們就知道了�！比缓罄踝永蠋熼_始準(zhǔn)備了，老師走到一個(gè)同學(xué)的.座位上，把這位同學(xué)的書包放到了這位同學(xué)的桌子上，然后把椅子拿到講臺(tái)旁，有幾個(gè)同學(xué)幫老師一起搬椅子。栗子老師說：“六張就夠了�！蓖瑢W(xué)們又把多余的椅子搬了回去，然后栗子老師把這六張椅子擺成一個(gè)六邊形。
這時(shí)，大部分同學(xué)都回來了，只有一小部分同學(xué)沒回來，一位同學(xué)看到老師拿出的椅子，說：“我知道了，今天玩的游戲是搶椅子�！崩踝永蠋熣f：“沒錯(cuò)，就是搶椅子，等會(huì)同學(xué)們?nèi)烬R了，就開始玩�！�
過了一會(huì)兒，同學(xué)們到齊了，就開始玩了。老師讓我們按位排隊(duì)，然后分成了三組，每組七人，有六張椅子，剛好能淘汰一個(gè)人。第一組先來，他們圍著椅子轉(zhuǎn)圈，老師放著音樂。突然，老師按下了暫停鍵，同學(xué)們一下坐了下去，有一人被淘汰。然后是第二組，跟第一組一樣。終于到我了，我的心跳得很快，就像要從嘴巴里跳出來似的。老師放了音樂，我們走了起來。當(dāng)栗子老師按下暫停鍵時(shí)，我馬上坐了下去，一下子坐到了椅子上，淘汰的不是我，我很開心!
搶椅子游戲真好玩!
搶椅子作文5
你瞧！同學(xué)們都在干什么呢？
他們一會(huì)兒吶喊，一會(huì)兒歡呼，歡聲笑語(yǔ)響徹整個(gè)教室。原來，是焦老師帶同學(xué)們玩一個(gè)有趣、激烈的游戲——搶椅子。
游戲規(guī)則是這樣的，幾個(gè)人圍成圓圈，中間放三把椅子，椅子數(shù)量要比人的數(shù)量少一個(gè)。老師手機(jī)開始播放音樂，在音樂停止前，我們得圍繞著椅子轉(zhuǎn)圈，音樂停止，開始搶椅子，搶到者獲勝，沒搶到的人則淘汰出局。
游戲開始了。音樂正不停地在播放著，我們的腳像綁著一個(gè)大鉛球似的.，慢慢移動(dòng)著，生怕錯(cuò)過了搶椅子的大好時(shí)機(jī)。忽然，音樂以迅雷不及掩耳之速停下，我還沒反應(yīng)過來，就被淘汰了。我的心情簡(jiǎn)直跌入谷底，只好悻悻地回到座位上，抱怨老師的手機(jī)聲音太小了。
掃興的我只好觀看第二輪游戲�？粗@有趣的游戲，我都為好朋友李義凡捏一把汗，生怕這一輪他有什么閃失。結(jié)果，程家旭被淘汰了。
最令人激動(dòng)的時(shí)刻到了，這兩位堅(jiān)持到最后的同學(xué)要在這兒一決勝負(fù)。音樂響起時(shí)，李義凡迫不及待地轉(zhuǎn)了起來。俞梓涵也不甘示弱地追了上來，跟在李義凡后面。突然，音樂猶如閃電一般停了下來，他們倆都坐在了一把椅子上。
頓時(shí)，教室里響起一片歡呼聲，“哇！俞梓涵贏了！俞梓涵贏了！”大家臉上綻放著花兒般的笑容。
通過這次游戲讓我明白一個(gè)道理：不管做什么事，都要一心一意，集中注意力才可以。
搶椅子作文6
“哈哈哈！”教室里的我們做起了“搶椅子”的游戲：十幾人一起圍著椅子走，椅子的個(gè)數(shù)比人數(shù)少一。老師放音樂，音樂停止時(shí)，同學(xué)們就立刻坐下，沒搶到的人為淘汰者，淘汰者要搬走一把椅子。
游戲開始了，我邊走腦子里邊描繪著一個(gè)場(chǎng)景：音樂突然停下，我沒搶到椅子，被第一個(gè)淘汰了。誰(shuí)知，我“美夢(mèng)成真”，馬上被“秒殺”。唉！我有心理準(zhǔn)備，早就預(yù)測(cè)到了。
哎呦，老師太“狡猾”了，讓同學(xué)們?cè)谀敲椿牡孛嫔稀帮w跑”，害得他們像有狼在后面追一樣，飛快地跑。結(jié)果幾分鐘就淘汰了三四個(gè)人。
再說說那些淘汰者吧，有的呆若木雞，有的一言不發(fā)，有的嚎啕大哭，有的死磨硬泡，還有的竟然心甘情愿主動(dòng)“辭職”。我呢，倒不是很郁悶，看他們后來“爭(zhēng)奪戰(zhàn)”進(jìn)行得那么“艱苦”，我還很慶幸自己被秒殺呢！
這時(shí)，由淘汰者組織的“導(dǎo)彈隊(duì)”開始向“老百姓”進(jìn)攻了，不過，連他們的“頭兒”也被威武正直、剛正不啊、為民造福，光明勇敢的'主席——老師嚇得不敢出聲了。
最后，一男二女的三王決賽開始了，真是激烈呀！估計(jì)他們頭都暈了，老師停止了音樂，有兩個(gè)同學(xué)一屁股坐在了椅子上，結(jié)果淘汰掉了一個(gè)女生，她前面那么多局都沒有輸，現(xiàn)在前功盡棄，未免也太可惜了，她應(yīng)該也是這么想的吧，哭得好慘。
我們等來了終極決賽，音樂一停，兩位同學(xué)幾乎同時(shí)坐下去，那個(gè)女生真聰明，把身子往后一仰，結(jié)果男生選手只坐了邊上的一點(diǎn)。
就這樣，比賽結(jié)束了！
搶椅子作文7
今天，徐老師微笑著說：“我們來玩一個(gè)游戲，名字叫“搶椅子”�！蔽液屯瑢W(xué)們既興奮又緊張，興奮的是我們喜歡這個(gè)游戲，緊張的是我怕自己會(huì)淘汰出局。
徐老師拿來四張椅子，圍成一個(gè)圈，老師說：“我一直敲鼓，你們一直圍著椅子跑，鼓聲沒了，你們就停下來，沒搶到椅子的就淘汰出局”。
比賽開始了，老師敲著鼓，鼓聲時(shí)而響，時(shí)而輕，時(shí)而快，時(shí)而慢，我們一直跑啊，跑啊，頭都暈了。這時(shí)，老師敲得很慢，有些同學(xué)以為停了，馬上坐下了。他們剛坐下，又站起來的情景，惹得觀眾哈哈大笑。老師又敲的`很響，忽然一下子停了，我沒搶到，就淘汰出局了。接著，老師又拿掉一張椅子，又開始敲了，比賽的同學(xué)又開始轉(zhuǎn)圈了，老師把鼓敲的非�？欤袔讉�(gè)同學(xué)差點(diǎn)暈了，突然老師不敲了，黃家赫也沒搶到椅子也淘汰出局了。然后，王恩慈淘汰出局了。季暄和劉溫琦一直轉(zhuǎn)��！轉(zhuǎn)啊，鼓聲停了，她們倆個(gè)迅速搶椅子，可是劉溫琦沒搶到，季暄搶到了，我看她沾沾自喜的樣子，心里特別羨慕。
這個(gè)游戲真好玩，可以鍛煉我們的反應(yīng)能力。
搶椅子作文8
“加油，加油——”這是哪兒傳來的加油聲呀？原來是我們提升班在玩搶凳子游戲，快來和我一起看看吧！
只見教室的后面用椅子擺成了一朵花的形狀。老師告訴我們今天要玩游戲，同學(xué)們有的開心得一蹦三尺高，有的同學(xué)眼睛、眉毛都在臉上跳起了舞，還有的同學(xué)高興得手舞足蹈！老師告訴我們玩搶凳子游戲，并公布了游戲規(guī)則，我一聽，疑惑地想：“我會(huì)不會(huì)成為搶凳子大王呢？”只見同學(xué)們像一只只小蜜蜂似的飛向凳子。
第一輪開始了，老師先放音樂，同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)，有的同學(xué)彎著腰，手摸著凳子，似乎想要霸占它；有的同學(xué)大搖大擺地走著，好像他一定能贏似的；還有的同學(xué)眼睛死死地盯著凳子，好像一不留神它就會(huì)被搶走……只聽老師一聲令下：“停！”同學(xué)們立刻坐下，“呀！你怎么坐在我的腿上呀，你已經(jīng)被淘汰了。”同學(xué)們紛紛指著小剛，“你被淘汰了，快下來�！毙傄皇植嫜皇种钢≤�，眉毛皺成“八”字形，怒氣沖沖地喊：“下次我一定會(huì)贏你的�！毙≤娦χf：“好，我等你。”
輪到我上場(chǎng)了，我的心里就像拉緊的弓弦一樣，一下子繃得緊緊的，我害怕的'想：“要是我第一次就被淘汰了，同學(xué)們一定會(huì)笑話我的。”音樂一響，我慢慢地轉(zhuǎn)著，可我因?yàn)樽⒁饬]集中，沒聽到老師的口令，只好被淘汰了，我像霜打過的葉子，低垂著腦袋，回到座位上。
這次游戲充分鍛煉了我的反應(yīng)能力，希望以后能多多舉行這類有趣的益智游戲。
搶椅子作文9
下課了，教室里傳出一陣陣歡樂的笑聲，教室里在做什么呢？原來是在進(jìn)行一場(chǎng)搶椅子的游戲。
韓佳霖說比賽的規(guī)則是：“4個(gè)人，3把椅子，鼓聲響起時(shí)大家圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，快速找到一把椅子坐下來，沒有椅子的就淘汰。拿掉一把椅子繼續(xù)進(jìn)行比賽，以此類推做到最后一把椅子的獲勝�！�
比賽開始了，第一輪有韓佳霖、肖博文、崔琦和我，4個(gè)人比賽。鼓聲響起了，我們都圍著椅子大步的走著，眼睛死死地的盯著椅子，突然鼓聲停止了，我和韓佳霖順利的坐到了椅子上，肖博文和崔琦背靠背坐在了同一把椅子上，就在誰(shuí)都分不出勝負(fù)的時(shí)候，有個(gè)觀眾說話：“石頭、剪刀、布定勝負(fù)吧！”話音剛落，又有人說了：“量一量誰(shuí)做的大，誰(shuí)做的'�。 庇幸粋�(gè)同學(xué)就拿來了尺子量了一下，結(jié)果是肖博文被淘汰了。
沒過多久就又拿走了一把椅子，場(chǎng)上就只剩下我和韓佳霖兩個(gè)人了。我們要進(jìn)行一場(chǎng)巔峰對(duì)決了！此時(shí)此刻我的心情非常緊張，這時(shí)有一些觀眾說：“高宇鵬加油！高宇鵬加油！”鼓聲響起來了，我們倆圍繞著椅子小跑。忽然鼓聲停止了，韓佳霖一下子就把我擠下了椅子，韓佳霖把手高舉說：“我是冠軍！”雖然我輸了，但是我們玩的很開心。
搶椅子太好玩了，回家我還要和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶再玩一次。
搶椅子作文10
我的課余生活豐富多彩，跳繩，下棋，踢足球……我都喜歡。但是我最喜歡的還是搶椅子游戲。
游戲規(guī)則是幾個(gè)人隨著裁判的'掌聲圍繞著椅子轉(zhuǎn)圈，椅子比人數(shù)少一張。掌聲一停，馬上搶到一張椅子坐下，沒有搶到椅子的人被淘汰出局。椅子依次遞減，誰(shuí)搶到最后一張椅子就勝利了。
我和楊陽(yáng)等五位同學(xué)一組。我當(dāng)裁判，其余四人參加游戲。我們搬來四張椅子圍成圓形，游戲開始了。我拍起手掌，他們圍繞著椅子隨著我的掌聲慢慢地一圈一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)，掌聲停了。他們馬上尋找附近的椅子坐下，王宇威沒有搶到椅子被首局淘汰。他耷拉著腦袋撤下一張椅子，游戲繼續(xù)開始。我剛拍了一下就停了，他們還來不及反應(yīng)。等明白過來以后立即尋找椅子坐下。柴昊陽(yáng)首先坐下，楊陽(yáng)和何威磊你推我擠的，最終還是何威磊力氣大，把楊陽(yáng)擠了出去。
最后就剩柴昊陽(yáng)和何威磊一對(duì)兄弟“骨肉相殘”了。我又重新拍起了手掌，先慢慢地，等他們轉(zhuǎn)了兩圈以后就加快了節(jié)奏，他們快速地跑動(dòng)著。突然，柴昊陽(yáng)身體往椅子急速移動(dòng)，何威磊故伎重演，想把他推出去，結(jié)果就一屁股穩(wěn)穩(wěn)地坐到了椅子上，大家哈哈大笑。何威磊莫名其妙的看看大家，轉(zhuǎn)而看看我，我還在拍掌。他一下子明白過來，連呼“上當(dāng)了，上當(dāng)了！”柴昊陽(yáng)舉著最后一張椅子勝利地歡呼著！
游戲結(jié)束了，我依然沉浸在快樂中，真希望游戲可以一直繼續(xù)下去。
搶椅子作文11
今天，我們?cè)谕媪艘粋�(gè)非常有趣的游戲，叫搶椅子。一聽到“游戲”二字，我們的作文班就炸開了鍋。
搶椅子游戲的規(guī)則是全班圍著椅子跑，音樂一停，如果沒有搶到椅子的同學(xué)，就被淘汰，人要比椅子數(shù)多一個(gè)。
第一輪開始，我就想一蹦三尺高，可是我怕吵著樓下患有心臟病的.老爺爺和老奶奶，我放輕腳步，但耳朵一直注意聽著音樂。音樂停止，有好幾個(gè)同學(xué)都坐到了椅子，黃葉子一人沒坐到椅子，她急了，趕緊把別的椅子搬出來坐，大家都說“這樣不行，這樣不行的！”黃葉子臉漲得通紅，被淘汰出局。
第二輪開始了，音樂繼續(xù)響起。吳婧雯想到一個(gè)鬼點(diǎn)子，在椅子旁邊小心翼翼地慢慢地走過去，想等老師把音樂停下，她想以最快的速度坐下，讓別人淘汰。她的這一招可真絕啊！這一輪李亨旭被淘汰。
后來陸續(xù)有人被淘汰出局中。
最后，只剩下我和吳婧雯在搶椅子，爭(zhēng)奪冠、亞軍。我很緊張，雙腿發(fā)軟，結(jié)果我依然得了冠軍，吳婧雯得了亞軍。老師給我加了三枚好學(xué)生卡，給吳婧雯加了兩枚好學(xué)生卡。我得意洋洋地說：“我得了第一名咯！”
今天我在作文學(xué)校玩的搶椅子游戲真有趣��！我希望下次的游戲早日來臨。
搶椅子作文12
今天，文學(xué)社第二課堂上課時(shí)，老師讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲――搶椅子。我們一聽，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，紛紛把手舉得高高的，期望老師請(qǐng)自己上去玩一玩。
老師開始了第一場(chǎng)比賽――熱身賽。游戲規(guī)則是：老師播放音樂，說立著走”就要蹲著走，說快走”就要慢走，所做的一切要和老師叫的.正相反。音樂開始播放了，他們就開始走動(dòng)。老師突然喊了一聲慢走”。他們就開始跑了。他們開心地笑著，快樂地跑著。音樂停了，他們就緊張地皺著眉頭，生怕自己搶不到。別說，雖然我只是做觀眾，但心里也緊張得要命。過了一會(huì)兒，老師不再叫了，他們也汲取了教訓(xùn)，學(xué)聰明了。他們走路一步一頓，一步就跨過一張椅子。輸了，他們有的叫著啊！”有的捂著臉，有的用腳用力地踏地板。
第二、第三、第四場(chǎng)比賽也很有趣，分別是男女混合賽、女生搶椅子大賽和男生搶椅子大賽。
這節(jié)課真有趣，搶椅子”真好玩！它考驗(yàn)了反應(yīng)能力和團(tuán)結(jié)友愛。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這節(jié)有趣的課，這好玩的游戲！
搶椅子作文13
“一二一，一二一！”多么歡快的聲音呀！原來是408班在做搶椅子的游戲，走，我們一起去看看吧。
只見同學(xué)們正熱火朝天地添椅子，馬老師介紹著規(guī)則：“椅子的數(shù)量必須比參賽人數(shù)少一，我們喊節(jié)拍，你們參加游戲的同學(xué)就圍著椅子慢跑，當(dāng)我們說“停”時(shí)，你們參加的同學(xué)就找椅子坐下，沒搶到的`就出局。”接著老師在一片“竹林”中選出了幾個(gè)人，比賽一觸即發(fā)，終于開始了！
坐著的同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子、瞪大眼睛、用手打著拍子，“一二一，走起來！”叫喊聲像海浪一波接一波。玩的同學(xué)眼睛死死地盯著椅子，隨時(shí)準(zhǔn)備坐下，有的情不自禁地想用手去觸摸椅面。第一輪，一位同學(xué)擠不過他人，無奈地站起來�！凹t云”飄上了她的臉頰。
經(jīng)過層層角逐，最后兩位同學(xué)像獵人守著自己的獵物似的，老師喊“停”時(shí)，一位同學(xué)先發(fā)制先發(fā)制人坐了上去，沒搶到的同學(xué)心有不甘，贏者興高采烈，得意洋洋。
這個(gè)游戲告訴我們，做任何事情都不能掉以輕心，否則在人生的椅子上，你隨時(shí)可能被“擠”下來。
搶椅子作文14
“哈哈哈……”教室里傳出了一陣同學(xué)們風(fēng)鈴般悅耳的笑聲，是什么讓大家笑得如此開心呢？原來，他們正在玩最經(jīng)典的游戲“搶椅子”。
“搶椅子”的游戲相信大家都玩過，游戲規(guī)則是：我們五個(gè)人拿四把椅子放在中間，然后五人圍著椅子繞圈走，當(dāng)裁判喊停的口令時(shí)，我們開始搶椅子，沒有坐到椅子的.同學(xué)就要被淘汰。
老師給我們安排了五個(gè)同學(xué)為一組，我的運(yùn)氣真好，第一次就被抽中了。我在走的過程中可真是膽戰(zhàn)心驚，手心著實(shí)捏了一把汗。我的心里就像綁著一塊大石頭，忐忑不安�！白�！”隨著老師一聲令下，我飛快地坐下，很慶幸，我存活下來了。接下來，我就感覺沒那么緊張了，找到了狀態(tài)，我擊破重重難關(guān)，進(jìn)入了最終環(huán)節(jié)——兩個(gè)人搶一把椅子。
剛剛平穩(wěn)的心跳瞬間怦怦直跳，我的手心已經(jīng)被握得直冒汗。“坐！”只聽老師剛出口，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐下，激動(dòng)的時(shí)刻到來了，我獲得了最后的勝利。心里面的那塊大石頭終于落了下來。頓時(shí)，全班響起了一陣熱烈的掌聲，老師給我送上一本精美的筆記本作為獎(jiǎng)勵(lì)，我覺得我爬上了人生的巔峰。
經(jīng)過這一次，我的反應(yīng)能力得到了提高，猶記得我勝利的那一刻熱淚盈眶，心里的那份無法言喻的激動(dòng)久久沒有褪去……
搶椅子作文15
“停！”老師一聲令下，我們?yōu)橐巫訐尩貌豢砷_交，知道為什么嗎？因?yàn)槲覀兘裉煲嬉粋�(gè)人們都熟悉的游戲——搶椅子。
三三兩兩的同學(xué)在下面說：“我就知道今天是活動(dòng)課！”
接著，老師教我們跳“兔子舞”，“左左右右，前后，GOGOGO！我們跳了一次，就開始游戲了。
我們搬出椅子，第一輪是9進(jìn)6。隨著音樂，我們一邊跳“兔子舞”一邊走，突然，老師一聲令下：“停！”我們迅速找椅子坐了上去，只有王浩宇、楊其安、潘心怡被淘汰了。
第二輪又開始了，這輪是6進(jìn)4。音樂再次放起，我們繞著椅子行走，“一圈、二圈、三圈……”正當(dāng)我們暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，老師嚴(yán)肅地說：“停！”曾一儒未來得及反應(yīng)就被淘汰了，肖逸軒和程梁鈞不愧是好同桌，連椅子都搶同一把。因?yàn)榉植怀鰟儇?fù)，只好重新來，李佳成大聲“咆哮”道：“都怪你們，害得我們要重來！”我們從新轉(zhuǎn)了一圈，結(jié)果是肖逸軒贏了。
第三輪又拉開序幕，這輪是4進(jìn)3，我非常緊張，怕自己會(huì)輸，結(jié)果是葉婷婷被淘汰了。
第四輪我心急如焚，因?yàn)檫@輪是冠亞軍爭(zhēng)奪賽，我們走在椅子前時(shí)總磨磨蹭蹭的，走在椅子后面總是迅速跑過。最后肖逸軒輸了。
最后一輪是冠軍爭(zhēng)奪賽，最后李佳成輸了，我是最后的.冠軍。
搶椅子真是有意思，它讓我深深地感到競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，也是殘酷的。
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