【精華】三年級母愛作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級母愛作文4篇，希望對大家有所幫助。

三年級母愛作文 篇1

　　雨淅淅瀝瀝地下著，坐在教室里也能聽見雨滴在雨棚上的聲音。我的心被那冰冷的雨，刺骨的風(fēng)凍住了，只感覺到冷。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴想響了，我整理好書包走了，我低著頭，不知不覺到了少年宮門口。我踢著腳下的石子，正玩著，一把傘頂在了我的頭上，還有一只手抱住了我。喔，是媽媽！我清楚地看到她的臉頰上都是濕潤的水珠，衣服也濕了，不停地滴著水，但她的臉頰上還留著恬靜的微笑。頓時，我的心溶化了，突然感到那把傘似乎散發(fā)著什么，包含著什么。

　　我們母女倆在大街上走著，我撐著傘，但我才發(fā)現(xiàn)母親沒有撐傘，于是我踮起腳尖，盡量把傘往母親那里遮，但母親說：“我不要，你撐吧，媽媽沒事�！币苍S是那時的無知，我也沒有回答媽媽，讓媽媽淋了一晚上的雨，結(jié)果生病了。我知道，我錯了，那時的.我開始懂事了……

　　這件事已經(jīng)發(fā)生了3年，那一場雨沖去了我的幼稚和無知，也讓我知道那把傘包含著母親對我深深地愛，那種愛是用金錢買不來的，那種愛是我一生中見過的最偉大的愛。

三年級母愛作文 篇2

　　世界上最偉大的愛莫過于母愛，在我成長的路上，母親一直陪我度過每一天。

　　母愛就是游子吟所說的：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫。意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　母愛是樹，我則是樹下乘涼的`人，在我走累了，覺得熱的是時候，是樹讓我找到一絲愜意。

　　母愛是河，我就是河里的魚兒，魚兒離不開水。

　　母愛是火，溫暖了我，讓我不在忍受寒冷。

　　從古至今，無論是古代詩人的千古名句還是現(xiàn)在歌手的優(yōu)美歌聲都有許多贊美了母愛，母愛的偉大永遠(yuǎn)被人們歌頌！

　　不管母愛是樹，是河，還是火，我都永遠(yuǎn)不會離開，我永遠(yuǎn)愛我的媽媽，媽媽的愛是最無私偉大的。

三年級母愛作文 篇3

　　世界上有很多種愛，慈祥的愛、嚴(yán)厲的愛、溫柔的愛，很多很多愛，而媽媽對我的愛是遮風(fēng)擋雨的愛。

　　有一次，我和媽媽在買菜，突然下起傾盆大雨，媽媽趕快把她自己的外衣脫下來對我說：“給你，”我接過外衣對媽媽說：“謝謝你媽媽，”媽媽微笑著搖了搖頭。

　　過了一會兒，我悄悄地看了看媽媽，雨滴一點(diǎn)一點(diǎn)地落在媽媽的`頭發(fā)上，再順著發(fā)絲流到臉頰上，我忍不住哭了起來，媽媽看了看我對我說：“寶貝你怎么了，是不是哪里不舒服��？”我搖頭大聲地對媽媽說：“媽媽，我愛你，”媽媽也對我說：“寶貝，我也愛你，”我們兩個擁抱在一起。

　　母愛像一顆大樹，給我們遮風(fēng)擋雨；母愛像一個紅紅的太陽，在冬天的時候給我們溫暖；母愛像一艘小船，載著我們到達(dá)彼岸。小朋友們，請大聲地對媽媽說：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛著你，你是指引我們成長的路燈和工程師，因?yàn)槟銖奈覀儾粫�走路，不會說話的時候，把我們養(yǎng)成了一個什么事情都懂的小學(xué)生，媽媽我愛你！”

三年級母愛作文 篇4

　　母愛是什么？是無微不至的關(guān)懷？是不求回報(bào)的奉獻(xiàn)？是嚴(yán)格的督促教育？還是無休止的嘮叨……每個人都會有不同的答案。

　　母親是一個溫柔的名詞。曾經(jīng)，我是多么羨慕同學(xué)有一個溫柔的媽媽。但從小到大，我的媽媽都對我很嚴(yán)厲。記得上幼兒園小班時，老師問我們：“你們的媽媽是怎樣的？”我回答說：“我的媽媽很兇猛�！币粫r成為老師們的笑談。從中班開始，我便走上了漫漫的學(xué)琴路。每當(dāng)我不聽話或不愿意練琴時，媽媽的嗓音就會提高N分貝，有時還要承受她手掌的洗禮，當(dāng)我忍痛彈完琴后，媽媽又會撫摸著我說：“還疼嗎？要是你表現(xiàn)好，媽媽怎么會舍得打你呢？”看來，媽媽不是鐵石心腸，打在我身上，是疼在媽媽心上��！現(xiàn)在，每當(dāng)看到榮譽(yù)證書，回想我演奏結(jié)束時老師和同學(xué)們報(bào)以的'熱烈掌聲，我不禁把當(dāng)初的怨恨化為感謝，正是媽媽的嚴(yán)格要求才有了我的成長，我逐漸理解：原來嚴(yán)厲也是媽媽特殊的母愛表達(dá)方式。

　　母親是慈愛的象征。媽媽對我的關(guān)愛無微不至，卻不經(jīng)意犯了嘮叨的毛病。歲月的河流緩緩流淌，驀然回首，媽媽已在我的耳邊嘮叨了11個春秋。這不，又來了。早上送我上學(xué)時，又習(xí)慣性地嘮叨開了：“上課要認(rèn)真聽講，向40分鐘要質(zhì)量，不懂的要問老師”；“自己的冷暖要照顧好”……中午吃飯時，一見我又開始嘮叨了：“現(xiàn)在正是長身體的時候，要多吃點(diǎn)。”“上課的知識學(xué)會了嗎？”……晚上更是媽媽嘮叨的好時機(jī)：“快做作業(yè)，然后聽英語”、“把牛奶和水果吃掉”……媽媽的嘮叨就像一首永遠(yuǎn)聽不完的奏鳴曲，時時在我耳邊回蕩。漸漸地，我從厭煩嘮叨到接受嘮叨，因?yàn)槲医K于想通了，媽媽的嘮叨字字是感情的結(jié)晶，句句是母愛的體現(xiàn)，字字句句都凝聚著媽媽對我的關(guān)愛和期望，正是這種嘮叨，千百次地督促我，使我健康成長。

　　世上每一位母親，每一份母愛都有獨(dú)特的表達(dá)方式，但所有的母愛都有一份共同的情懷——無私奉獻(xiàn)愛的全部。我的媽媽就是用這種方式詮釋著母愛。

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