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寫跳繩作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的寫跳繩作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫跳繩作文1
同學們要進行一場跳繩比賽,體育老師拿著計時器:“我們來一場一分鐘的比賽!
同學們來到操場,老師早就到了。老師說:“磨蹭什么,還不快點跳,待會兒就沒時間了!崩蠋熣f著,按下計時器。同學們也急忙跳了起來。小軍很輕松地跳了85個;小麗輕輕松松地跳了95個;旁邊的小藍不會跳,只跳了39個。
時間到了,小麗大聲地喊:“95個!毙≤姾敛华q豫地說:“我跳了85個!毙∷{不好意思地說:“我跳了39個!崩蠋煱参啃∷{:“不要灰心,要多加練習!
寫跳繩作文2
今天下午,小紅`玲玲,小剛來到操場上玩跳繩的游戲。
小紅手中的繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來,掠過頭頂,擦過地面,從腳下一閃而過。她輕盈得像只燕子,繩在她手中上下翻飛,猶如金蛇狂舞,發(fā)出“呼呼”的響聲,讓人目不暇接,我數(shù)著:1,2,3,,4......100......108......。隨著一聲清脆的`哨聲,玲玲,小剛爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,而小紅呢?累得氣喘吁吁;臉兒漲得通紅,嘴里呼呼地喘著粗氣......
我們一個一個的輪流跳繩,天快黑了,我們才回家。
寫跳繩作文3
緊張的學校運動會一直持續(xù)到第二天。今天的第一個項目是一分鐘跳繩比賽。我們坐在操場上,饒有興趣地看著比賽。
首先是一年級的少兒比賽。我一開始看到他們用腿跳,然后用一只腳跳?赡芩麄兲哿税!都是在為班級爭光!然后是二年級的孩子們的.比賽。我們初三的運動員系鞋帶,跳繩,活動腳踝,做好充分準備。
我們班的運動員上臺了。他們排好隊,每個運動員后面都有一個計數(shù)老師。砰的一聲,他們迅速跳了起來,跳繩不停地從他們頭頂飛過。加油加油!我大聲喊道。在我們的歡呼聲中,他們跳得更快了,他們都很努力地喂奶。都在積極為班級爭光!哦不,小君又沒打中。可能他太緊張了!
激烈的競爭還在繼續(xù),我們還在認真看比賽。讓我們明白,班級是一個大家庭,班級的榮譽高于一切!比賽會把大家的心綁在一起!
寫跳繩作文4
20xx年的最后一天,學校在操場舉辦了別開生面的迎新年運動會。比賽項目有兩項,我參加了緊張而有趣的跳繩比賽。
老師點名我們301班后,我們班10名男同學排著整齊的隊伍精神抖擻地走了上去。裁判老師哨聲一響,我們就歡快地跳了起來,一根根繩子劃成了一道道美麗的弧線。跳著跳著,我的手腳逐漸沉重,有點兒不聽使喚了,但旁邊的“301必勝”的吶喊聲鼓勵著我,增添了我必勝的`勇氣。漸漸地,我的腳步又輕盈起來。
很快,扣人心弦的比賽結(jié)束了。雖然我們班團體成績不理想,只得了第三名,但也有很大的收獲,那就是:“要敢于拼搏,堅持就是勝利!
寫跳繩作文5
體育課上,老師帶著同學們到操場上,進行跳繩比賽。
老師拿著計時器說:“1、2、3,開始!毙∷{顯出輕松的樣子,輕盈地跳過繩子。小麗就和小藍就不一樣了。小藍是雙腿跳,小麗是單腿跳,顯得更輕松。小麗開心的喊:“我一定是第1名。”小藍回答:“那可不一定。”小云愁眉苦臉,心想:“完了,這次我完蛋了!
比賽結(jié)束了,小藍開心地說:“90。”小麗自豪地說:“91!毙≡萍t著臉說:“40!崩蠋煱参啃≡疲骸皼]事兒,下次在家里多練習練習,就好了!
寫跳繩作文6
星期二,我們舉行了跳繩比賽。
我們把椅子拿出來比賽。低年級跳繩比賽時間到了,我們都興奮的.站了起來。很快,就到了跳繩的時候了。謝老師帶我們?nèi)ズ竺鎸嵙暋N覀儼嗟耐瑢W都很感興趣,特別是龔、趙庭岳和韓。他們比以前進步了,練得也更好了。老師說:“二年級跳大繩的班去備考區(qū)備考!蔽沂堑谝粋,因為和謝老師抖繩。
游戲開始了!激動之下,我向?qū)W校的指定位置走去。我們把繩子卷起來,老師說:準備好,開始。我們開始跳繩。我們同學一個個跳得勁頭十足。比賽結(jié)束后,我們回到座位上休息。
是時候宣布比賽結(jié)果了。讓我們仔細聽。但是沒有我們,我們很難過!但是,老師說:只要堅持,就會有進步!
寫跳繩作文7
最近,跳繩成了我們最喜歡的課間活動。它可以單人跳、雙人跳,還可以許多人一起跳,更可以變出許多花樣跳。課間跳跳繩,上課有精神。今天大課間活動,廖老師要和我們一起跳繩,更增添了我們跳繩的興致。我們先由兩人拉一根繩子,不斷甩出一個個大弧。接著同學們排成隊,逐個騰身而上,只見同學們像眾鳥翻飛,跳過即走,然后再排到隊伍后面等待第二次再跳,秩序井然有序。廖老師跟同學們一起翻跳時不斷做出各種優(yōu)美的姿勢,使跳繩的同學都看呆了,她一會兒伸展雙臂,如蝴蝶飛舞;一會兒雙手抱頭,如兔子蹦跳;忽然又弓腰駝背,如老人行走;忽然又兩手叉腰,如練習早操……同學們似乎受到了感染,一個個也大顯身手,有的交叉雙臂,跳起了穿越時空;有的勾起單腳,跳起了金雞獨立……你看,旁邊的朱森林跳起了高難度的.雙搖,真叫人眼花繚亂。不知不覺中,大課間活動結(jié)束了,只見同學們以飽滿的精神走進教室……'
寫跳繩作文8
體育課上,小軍、小麗、明明和老師來到操場上,進行跳繩比賽。老師拿著計時器說:“你們誰跳的最多,誰就獲勝!
比賽開始了,小軍甩著跳繩說:“今天我贏定了!毙南耄何移綍r在家總練習,這次可派上用場了。小麗擺著跳繩對小軍說:“誰贏還不一定呢!毙←愐残赜谐芍瘢诩乙彩嵌喽嗑毩暳。明明心想:我平時不練習,輸定了。
時間到了,小軍對老師說:“90下!毙←愓f:“95下。”明明說:“45下。”老師安慰明明:“明明不要灰心,下次努力哦!
寫跳繩作文9
我最喜歡的一項體育運動就是跳繩。那是因為我從小就體 多病,個子也不高,所以媽媽就讓我跳繩。于是,我練起了跳繩。自從我跳繩之后,體質(zhì)增強了許多,也遠離了病魔,從此我便喜歡上了跳繩。
每一天早晨,我就早早地在院子里練跳繩!吧成成场钡捻懧暰褪抢K子和大地正在說著悄悄話,一陣陣涼爽的風迎面襲來。我富有節(jié)奏地甩動繩子,然后跳起來——一會兒跳上,一會兒跳下,這才過了一會兒,我那寬寬的`額頭上便滲出了密密麻麻的汗珠。雖然我已經(jīng)累得滿頭大汗了,可是我還是繼續(xù)接著跳著。這時候,太陽公公微笑著望著我,好像它也在鼓勵我似的。
跳繩,一個我非常熟悉的字眼,一項我喜歡的體育運動。跳繩成了我生命中不可離棄的一部分。
寫跳繩作文10
體育課上,老師要進行跳繩比賽。
老師拿著計時器,一邊大喊:“預(yù)備,開始!”一邊按下計時器。小明甩著繩子說:“這次肯定贏!彼南胛以诩依锞氝^,今天可派上用場了。小麗跳得很輕松,甩著繩子說:“我在家里練過,這次肯定能拿第1名。”小剛的跳繩扭在一起,他愁眉苦臉地說:“唉,這次我肯定輸了。在家里好吃懶做,也沒有好好練習。”
老師說:“時間到!蓖瑢W們都停下來,小明大喊:“老師我跳了90個!崩蠋熯B聲稱贊小明真棒。小麗自豪的說:“老師我跳了91個。”老師對她贊不絕口。小剛不好意思地說:“我跳了40個!崩蠋熯^去安慰:“小剛你別灰心,下次多加努力練習,才能得第一哦!
寫跳繩作文11
體育課上,老師帶領(lǐng)小藍、小粉、小綠來到操場上跳繩。“今天我們來一場跳繩比賽。”老師拿著計數(shù)器,“我給你們一分鐘,誰跳的最多,誰就贏得比賽。比賽開始!”老師按下計時器。
小藍心想:跳繩真簡單,我在家里沒事兒就跳,肯定能贏。他跳起來非常輕松。小粉心想:這場比賽,我一定能拿到冠軍。小綠想:哎呀,我前幾天沒練習,可真要死定了。
“時間到!”老師再一次摁下計時器,“分享一下大家的數(shù)量!毙∷{:91個。小粉:90個。小綠:50個。老師告訴大家:“只有平時多練習,才能取得好成績哦!
寫跳繩作文12
“18、19、20……”一天,小明正在院子里跳繩,跳得滿頭大汗,忽然聽見“咔嚓”一聲,他停下來到處看。
原來是不遠處剛栽的小樹,不知什么原因上半身折了,樹枝和樹葉痛的`低下了頭,這可怎么辦呢?小明拿著跳繩低頭著急的想。
他看見了手中的跳繩,突然想出了一個好辦法,只見他先把小樹扶直,接著用跳繩纏繞在小樹斷裂的地方,小樹挺直了身子,像個戰(zhàn)士筆直的站立在那里,昂起了頭。
小明沒有了跳繩不能繼續(xù)練習,但是救了一棵小樹的生命,心里美滋滋的,他唱著歌開心地回家了。
寫跳繩作文13
星期一的早晨,我們開開心心的來到了學校,這時廣播室的老師在喇叭上說明天我們要在學校要舉行跳繩選拔賽,來選花式跳繩隊隊員。
我聽到了這個消息之后,班里頓時亂成了一鍋粥,都紛紛的.流眼淚,就在這時老師出現(xiàn)了,說我們班全班總共52人,但只有三個名額。經(jīng)過班里的一次小選拔,最后選中了我李月,還有張瑩來代表班里選花繩隊。
第2天我們?nèi)齻人都憋足了勁,因為我們?nèi)齻人之中只能有一個當校里的花樣跳繩隊,我們誰也不讓著誰。
比賽開始了,我們一班跟4班對決,在一分鐘之內(nèi)必須跳出5種花樣的跳法。等到真正大賽出結(jié)果的時候,我自信滿滿,果然我取得了勝利。
在第2輪時比的是一分之內(nèi)誰跳的個數(shù)多,誰就獲得勝利,這次我跟二班的王博比較,結(jié)果我跳了125個,他跳了127個,雖然我輸了,但是我并不十分灰心,因為我相信只有在這一年里,我繼續(xù)刻苦練習。一定會取得的好成績。
寫跳繩作文14
小明、小紅和小剛參加學校舉行的跳繩比賽。
比賽開始了,老師說:“計時一分鐘,看看你們能跳多少下!毙∶餍南耄何以诩页3>毩暎欢ㄊ勤A家。小紅心想:贏家非我莫屬,我在家可不是白練的。小剛看起來非常吃力,跳都跳不起來。小剛心想:要練習才能得100分啊,以后不能再懶惰了。
一分鐘到了,老師要求報數(shù),小明大喊道:“75下!毙〖t自信地說:“82下!毙偩趩实卣f:“零下!崩蠋煱参浚骸靶,下次要多加練習了!
寫跳繩作文15
清晨,小豬和小猴相約到河邊跳繩。他們找了一根繩子,一頭綁在樹上,一頭讓小豬抓在手上。小豬開始甩繩子,小猴在中間一上一下地跳。正當他們玩得開心時,河對面來了一只小兔,小兔見了也很想玩,小兔大聲叫道:“小豬,我也想玩,可是我不會游泳,過不去!甭犃诵∝i的話后,小猴靈機一動,想了個辦法,叫小豬和他一起去工廠搬木板,搬來木板后,他倆把木板橫架在河面上。這樣小兔就走了過來,和他們一起快快樂樂地跳起來……小鳥見了,開心地唱起了一首友誼之歌。
點評:好機靈的小猴呀!習作中心明確,凸顯“友誼”!
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