欧美日韩中文字幕专区一二三,国产精品视频永久免费播放,久久精品国产二区,中文字幕在线观看第一页

    做實驗的作文

    時間:2023-04-14 14:47:27 作文 投訴 投稿

    做實驗的作文 (精選70篇)

      在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的做實驗的作文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    做實驗的作文 (精選70篇)

      做實驗的作文 篇1

      我的業(yè)余生活豐富多彩,我喜歡讀書,拉二胡,玩玩具,但我最喜歡的是做小實驗。有一次,我從一本書上了解到酒精用途很大,于是就特別想得到一瓶酒精,后來媽媽給我買了。

      我把酒精帶回家,躺在床上,忽然想起了原來上科學課時,老師有時用酒精燈做小實驗,于是我的`靈感來了,便靈機一動,找來一個鐵做的瓶蓋和一個被我拆了的小鬧鐘上的鈴拿過來用(在平時,家里一有什么小東西壞了,我就拿過來修一修,如果實在修不好,就由我處置了),然后我又找來一小片棉花卷起來,最后再把棉花卷塞進小鈴的洞中,再把酒精倒進瓶蓋里,這樣一個經(jīng)濟實用,外觀漂亮的迷你酒精燈就算全部做好了。

      酒精燈是我買過酒精后的第一個作品,后來我又用酒精做火把,用酒精消毒。

      我不僅用酒精做實驗,還用其它的東西做,我特別喜歡做小實驗。

      做實驗的作文 篇2

      今天,我在家里做了一個實驗。我先拿了一個裝滿水的紙杯,然后用針在杯底扎了一個小洞。接著開始計時,1分鐘、2分鐘、3分鐘……過了10分鐘,杯里的`水滴完了。

      我計算了一下,結果嚇了一大跳:一天24小時竟然可以漏掉144杯水!平時,我經(jīng)常看到一些水龍頭因關不緊,水長年累月地滴,這得浪費多少啊!

      我們要:1:珍惜點滴積聚未來2:節(jié)約,從一滴水開始3:以濫用水為恥,以節(jié)約水為榮

      珍惜生命之水――這是人人皆知的。我擁有一張精美的郵票,一張以珍惜生命之水為背景的、寓意深刻的郵票。

      做實驗的作文 篇3

      昨天吃完晚飯,我讓爸爸停下手中的活,說:“我今天給您做個小實驗!卑职职胄虐胍傻貑枺骸澳銜鰧嶒?”我說:“我能行!”

      我找出一個玻璃杯,拿來餐巾紙,端來一個裝滿水的臉盆。實驗開始了,我先把餐巾紙塞進玻璃杯,塞得緊緊的`,接著我把杯子豎著倒扣在臉盆里,過了一會兒,我把玻璃杯豎著取出來,問爸爸:“爸,您猜杯子里的紙有沒有濕?”爸爸得意地說:“肯定沒有濕,因為杯子里有空氣,空氣有阻力,把水攔住了,所以沒有濕!甭犕臧职值脑,我覺得爸爸的學問真不少。

      這個實驗不但有趣,而且還鍛煉了我的動手能力。我喜歡這個實驗,喜歡做更多的小實驗。

      做實驗的作文 篇4

      這一周,我們走進了圓錐小王國,這里真是奧秘多多呀!聽說我們上星期學的圓柱竟然和圓錐有“血緣”關系!這可引起了我的好奇心,不行!我得一探個究竟!

      需要準備的材料有:等底等高的圓柱和圓錐,(注意:一定要用等底等高的圓柱與圓錐)再準備一些細沙。

      實驗開始了,首先往空圓錐體的容器里面倒?jié)M細沙,然后倒入空圓柱體容器里,經(jīng)過實驗正好倒了三次才將圓柱體容器裝滿。我們將倒入圓柱體容器里面的細沙倒入圓錐體容器,每次都倒得滿滿的,正好倒了三次。

      通過這次實驗,我得出一個結論:等底等高的圓柱體和圓錐體的關系是:圓柱的`體積是圓錐體積的3倍,圓錐的體積是圓柱體積的1/3。那么,我們只要知道圓錐的底面積和高的積再乘1/3就能求出它的體積。

      看來它們還真有“血緣”關系呀!通過這次的數(shù)學小實驗我知道了圓柱和圓錐的關系。并推導出了圓錐體積的計算方法。我的收獲還真不少!

      做實驗的作文 篇5

      單鎮(zhèn)佳飛今天下午,我放學回到家里,放下書包沒有像往常一樣做作業(yè),而是先去找來一只杯子,又去廚房拿了一只筷子。然后,我到水龍頭下放了一些水到杯子里面想做一個光線的實驗。

      然后,我把筷子放到杯子里去。呀,怎么,好好的筷子怎么在齊水處折斷了。唉呀,媽媽回來一定會罵我的。我想這筷子放進水里怎么會在水面處折斷呢?這筷子到底斷了沒有?于是,我把筷子提出水面。嗯,這筷子還是像原來一樣筆直,沒有斷!我又拿起筷子把筷子放到杯子里。咦,筷子又在水面處拍斷了。這次,我伸手到杯子里去順著筷子摸了下去。嗯,筷子沒有斷!

      我把筷子豎在水杯里,筷子沒有折斷。我將筷子斜著放到水杯里,筷子又折斷了。哦,我明白了,今天我們上了《光線的游戲》,里面就講了光線會變戲法。原來這是光線在作怪。

      接著,我又做起了光線的`其它游戲。

      做實驗的作文 篇6

      今天作文補習課上,老師說要做一個科學小實驗,我們議論紛紛,作文課做實驗?要做一個什么實驗呢?

      老師神神秘秘地說:“我們今天的實驗跟這個有關!闭f著變魔術一般拿出幾張紙條:“我們要做個吹紙條的小實驗!”“吹紙條?怎么吹?”我們好奇地搶過紙條,疑惑地問老師。只見老師用食指把一張紙條按在嘴巴下面,嘟著嘴對著那張紙條使勁吹了起來。奇怪了,那下垂的紙條居然平平地飄了起來!這是怎么回事呢?老師解釋,這是大氣壓力在作怪呢!當我們使勁一吹,紙條上面的氣壓就變小了, 紙條上面的氣壓不變,所以紙條就向上平平飄起來了。

      哦!原來如此啊!沒有想到,從這個小小的.吹紙條實驗里,我們還能學到科學道理呢!

      做實驗的作文 篇7

      今天早上,我正在看《超級小虎隊》,里面有一種寫密信的方法吸引著我,心想:我為何不去按照書中寫的方法去做一做呢?看看是否真得有這回事。

      說辦就辦,為了防止實驗失敗,我特地請來了好幫手——媽媽來幫忙。我準備了二張白紙、一盆水、一支干鉛筆。按照書上那樣,先把一張白紙放在水里浸濕,再把白紙貼在玻璃上。然后把另外一張白紙貼在上面,用干鉛筆在上面寫上自已的心里話。最后,把第二張白紙撕下來,弄碎扔掉。

      等這張白紙完全曬干后,把它慢慢的拿下來,接著把這張紙浸泡在水里,你會隱隱約約看到,剛才寫得字就像活了一樣出現(xiàn)在在水中,我高興極了,原來真得有這回事啊,真是太神奇了。我終于明白了以前的'密信就是這樣出來的。最后我把濕紙從水中拿起來,告訴你千萬不要太重了,否則會碎的。

      這個實驗成功了,我真是太高興了!同學們你們也不妨試試,很有趣哦!

      做實驗的作文 篇8

      今天是個大晴天,我決定和爸爸一起做一個小實驗。

      我們先準備好試驗用的:放大鏡、白紙、黑筆、樹葉等物品。開始做實驗了,我先用黑筆在白紙上涂了一塊黑的。然后,我用放大鏡對著太陽光,很快就有一個亮點出現(xiàn)。爸爸讓我移動放大鏡,要把光照得最亮的地方對準白紙上的黑塊才會很快出現(xiàn)反應。果然,當我調(diào)整好放大鏡的位置,太陽光照在紙上的亮點非常刺眼的時候,白紙涂黑的地方很快冒起了黑煙。一會兒,燒了個小洞。爸爸又讓我把亮點對準白紙沒有涂黑的.地方,我發(fā)現(xiàn)這時候白紙卻很長時間才冒煙。我有換了樹葉做實驗,也比較容易就燒出小洞來。

      由于實驗時,我的一只手不能亂動。所以,做完實驗我的手都酸了?墒牵疫是很高興。因為我懂得了只要仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)很多問題。我不是很明白,放大鏡為什么會讓紙和樹葉燃起來。我以后一定要弄明白這些問題。

      做實驗的作文 篇9

      今天,我聽有人說在杯子里放上紙巾,然后扣進水里,拿出來時紙巾不會濕,這是真的嗎?為了知道這是不是真的,我準備做一個實驗驗證下。

      做這個實驗并不難,我找了一個碗,一張紙巾和一個臉盆。我在臉盆里裝了很多的水,再把紙巾裝進碗里,迅速在扣進碗里?墒牵贸鰜淼.時候不僅紙巾濕了,還掉出來了,我好失望。我連做了十幾次還是一樣,一包紙巾都用完了,還是好失望,頓時喪失了信心。

      是不是哪里出問題了?不行,在試一次。心里還在想著:是不是紙巾塞的太松了?緊接著我把杯里的紙巾塞的緊緊的,再次迅速的扣進水里,拿出來時神奇的發(fā)現(xiàn),紙巾并沒有濕。成功了,終于成功了,我真高興。

      這次的實驗真有趣!又動手又動腦,真好玩!

      做實驗的作文 篇10

      今天,媽媽說要讓我們家的雞蛋體驗一次飛行之旅。

      “飛行之旅?”我驚奇地問,“雞蛋又沒長翅膀,怎么飛呢?”媽媽神秘一笑,說:“看我的!”媽媽一邊說,一邊從抽屜里拿出塑料袋、縫衣線、剪刀和網(wǎng)兜。只見媽媽把塑料袋的四角用縫衣線扎緊,再把線的另一端和網(wǎng)兜連在一起,最后把雞蛋放在網(wǎng)兜里。我這才恍然大悟,原來媽媽是給雞蛋安裝了降落傘!

      媽媽拿著降落傘讓它從樓頂飛下,不一會兒,雞蛋就穩(wěn)穩(wěn)地落到了地面。哇,太棒了!雞蛋完好無損!媽媽告訴我,給雞蛋安裝降落傘可以加大空氣阻力,使雞蛋下降的.速度變慢,使它與地面的撞擊力變得很小,這樣雞蛋就不會破了。

      哇!這真是一次奇妙的飛行之旅。它不僅讓我從中得到了快樂,還讓我學到了很多知識。感謝媽媽帶我進入未知的科學世界。

      做實驗的作文 篇11

      科學實驗又好玩又讓我們知道了許多知識,今天,我就給你說2個。

      今天一回到家,我就拿起筆畫水粉畫。一畫完,我就把調(diào)色盤放在水池里。我發(fā)現(xiàn)水和水粉顏料混合在一起,變成一種顏色,然后我打開塞子,后來水越來越少,顏色也越來越淡,最后,水離池底只剩幾毫米時,水變成透明的了。這是怎么一回事呢?我苦思冥想,終于想出來了,原來顏料水是有濃度的,水減少時濃度也減少了,所以水越來越淡了。

      我又做了一個實驗,把一個大瓶子里裝滿了水然后又把一個小瓶子放在那個大瓶子里,然后又把一個小瓶子放在那個大瓶子里。小瓶子里面進了一點水,我用手蓋住瓶子口,小瓶子向下沉了一點,然后,我把手移開,小瓶子也向上浮,這是怎么一回事?原來手蓋住瓶口時,瓶子里壓力加大,小瓶子里的空氣被壓縮,鉆進來的'水變多,小瓶子就向下沉,反之,小瓶子則上浮。

      科學實驗真好玩。

      做實驗的作文 篇12

      我的爸爸很幽默,而且經(jīng)常研究科學實驗。

      有一次,我們在路邊看到兩個小孩子做了一個有趣的實驗:把紙放在有陽光的地方,用放大鏡把陽光聚集到紙上,就會把紙燒出一個小洞。我們很感興趣,決定也試一試。于是,爸爸拿了一張白紙,把放大鏡擺到紙上面。他指著一個灰圓點,說:“你看,等一會兒起火苗的地方就是這里!薄霸瓉硎沁@樣!蔽艺f。但是,紙病沒有被燒著,只是黑了一點。爸爸沒有焦急,把放大鏡的'外環(huán)扣下來,固定住了。他仍然一副鎮(zhèn)定自若的樣子。我們又換了一張面巾紙,還是不行。這是怎么回事?據(jù)爸爸分析,可能和紙的厚度有關。于是在爸爸的提議下,我們用了臺歷紙,把一端插入葉子縫里。過了一會兒,紙先是冒了黑煙,然后出現(xiàn)了小火苗。成功了!爸爸很高興。

      爸爸經(jīng)常帶我做科學實驗,在實驗中培養(yǎng)我的耐心,這一點讓我受益匪淺。

      做實驗的作文 篇13

      星期五,大李老師布置了一項作業(yè),叫我們回家做一個小實驗:在盛滿水的杯子里,放一顆小石子看水會不會謾出來?

      星期六早上,我自己試了試:在一個盛滿水的杯子里放入一顆小石子兒“呀!怎么水不會漫出來?”我驚訝的叫起來。我把小石子兒拿出來看了看,心想可能太小。我又把杯子盛滿水,想了想就自言自語地說:“放一個木塊應該會漫出來吧!”于是,我把一塊木塊放進了杯子里!鞍?水怎么還不漫出來呢?”于是,我跑去問老媽。老媽說“你沒發(fā)現(xiàn)嗎?小木塊是浮在水面上的!”

      聽老媽這么一說,臉一下就變得通紅。我很不好意思的.想:下次要仔細觀察了。

      做實驗的作文 篇14

      我在書上看了一個故事,故事里面說不管什么掉進死海都不會沉下去我很好奇,這是不是真的呢?

      我上網(wǎng)查了相關資料,原來是死海里面含有大量的鹽,水的密度非常大,增加了水的浮力,所以即使不會游泳的.人,也不會沉入海底。

      正好科學實驗書上講述了如何讓雞蛋浮起來的小實驗,我決定親自動手見證奇跡。

      我找來生雞蛋、一瓶純凈水、一個大杯子,還有廚房里的食用鹽和一根筷子。在廚房“忙活”起來。

      按照實驗步驟,杯子里裝入適量清水,把雞蛋放入,雞蛋果然沉入水底,現(xiàn)在開始準備“救援”。邊加鹽邊攪拌。隨著鹽的融化,我屏住呼吸觀看雞蛋的動向。奇怪,還是一動不動。繼續(xù)加鹽,真是因為這份“堅持”。雞蛋終于慢慢的從水底浮了起來。

      所以實驗證明了書上說的是對的。實驗真有趣呀!我要多做實驗,增長知識。

      做實驗的作文 篇15

      我的弟弟最愛做實驗,什麼東西都愛拿來研究研究,因此我的家人都叫他做「小愛迪生」。但是,有時實驗也會弄出不少麻煩,就像有一次……

      那天,弟弟放學回家,如常跑到他的「實驗室」工作。因此,媽媽也常常對他說出:「做完功課、換完衣服才進行你的『研究工作』吧!沟,弟弟也如常不聽媽媽的話。那一次,他就拿了我最心愛的太陽能電動擺設來做研究,他小心翼翼地用工具把我的擺設「解體」……因此,當我放學回家,我當然發(fā)現(xiàn)我的擺設被弟弟弄得七零八落,所以當時我的心情也非常憤怒。但是,弟弟還是如常的`一句:「安靜,待會兒你才罵吧,我現(xiàn)在正在做實驗!惯^了一會兒,我的「火氣」全消了,弟弟公佈他的研究成果:「咳,咳,哥哥,我發(fā)現(xiàn)它的發(fā)電原因,是因為……」一如既往,我那擺設又是報銷了。

      我的弟弟真愛做實驗,但是有時卻做得太過火了,希望他能夠節(jié)制吧。

      做實驗的作文 篇16

      在一堂作文課中,老師給我們做了一個有趣的實驗。老師拿了一個錘子和雞蛋說:“如果用錘子砸雞蛋,會怎么樣?”同學們說:“雞蛋會碎!崩蠋熣f:“我認為,鐵錘錘蛋錘不碎!贝蠹叶己荏@訝。老師說:“你們不信呀,那我們來試一下。”老師找了一名男同學。大家都目不轉睛地盯著錘子和雞蛋。雞蛋似乎在說:“別砸我,我怕疼!”只聽“啪”的一聲,雞蛋碎了,蛋液從男同學手指縫里流了出來。

      大家都說:“老師輸了!崩蠋熣f:“我沒有輸!睘槭裁茨?經(jīng)過思考,我們才恍然大悟。原來,老師說的“鐵錘錘蛋錘不碎”有兩種意思。

      第一種是錘子錘雞蛋,雞蛋沒有碎。第二種是錘子錘雞蛋,錘子沒有碎。這時,我們大家才明白老師說的第二種意思。

      通過這次實驗,我明白了:干什么都要從多方面進行認真觀察,仔細思考。同時,我也感受到中華漢字的'獨特魅力。

      做實驗的作文 篇17

      生活中有許多發(fā)現(xiàn),有大的,有小的,有好的,還有壞的。今天下午,我在小桔燈就發(fā)現(xiàn)了一個秘密——紙片可以讓水在倒著的瓶子里不流出來。

      老師開始做實驗了,她先拿起一個裝滿水的水杯,一張紙片高興說:“同學們、看好了,今天老師給你們做一個小實驗。同學們好奇的踮起腳尖、伸長脖子一直往前看,有些同學站在椅子上,還有的想要沖出位子去看。

      老師先把紙蓋在瓶子的口上,壓了幾下,接著數(shù)了三聲,然后把瓶子快速的`180度倒了過來,并把手捂在著!叭,二,一!崩蠋煱咽址帕讼聛,我好好奇,實驗會不會成功呢?水會不會流出來沾到我的身上呢?老師一把手松開,天啦!水竟然沒有流出來。同學們非常驚訝。這時,老師給我們講了科學原理,原來,因為杯子外面的壓力大于杯內(nèi)水的壓力,空氣推了紙片,所以水流不出來。

      原來,許多實驗都是有科學原理的呀!我一定要好好學習,知道許許多多的科學道理。我今天覺得真快樂呀!

      做實驗的作文 篇18

      今天作文課上,老師興致勃勃地走上講臺,笑著對我們說:“今天我們來做一個實驗!贝蠹以谂_下議論紛紛,有的說:“是什么實驗呢?”有的說:“會不會成功呀?”

      老師神秘地說:“你們看了就知道!笔紫任覀円葴蕚洌阂槐逅、一個雞蛋、少許鹽。

      一切準備就緒,實驗開始了,老師先拿起雞蛋小心翼翼地放進清水,雞蛋漸漸沉下去了,大家異口同聲地說了聲:“切。”只見老師又拿起鹽,倒入水中,鹽巴慢慢溶化,原本清澈的水也變得渾濁了。這時,老師又把雞蛋放入水中,雞蛋竟然扶起來了!大家都驚呆了,我心里不由地想:為什么鹽水能讓雞蛋浮起來呢?

      經(jīng)過上網(wǎng)查詢資料后才知道,因為鹽水的密度比水大,浮力也變大,所以鹽水能讓雞蛋浮起來。

      這個實驗讓我明白:只要細心觀察,就能發(fā)現(xiàn)生活中許許多多的'奧秘!

      做實驗的作文 篇19

      清明節(jié)放假,老師讓我們做一個實驗——杯子倒立水不漏。

      首先,我們要準備材料,有杯子、水、紙板、牙簽。我先把杯子用水加滿,再在紙板上扎一些小洞。可是我覺得很奇怪,扎了小洞,水不就漏出來了嗎?帶著疑問,我繼續(xù)做實驗。把紙板放在杯子上,用手捂住,我心里緊張得像住著一只兔子,跳得砰砰響。萬一失敗了怎么辦呢?我膽戰(zhàn)心驚地把杯子慢慢倒置,一松手,擔心的事居然沒有發(fā)生——水真的沒有漏出來。我開心得手舞足蹈,又把杯子換了幾個不同的`方向,水仍然乖乖地待在杯子里,我大喊:“成功啦!”我馬上和爸爸媽媽分享這份喜悅。

      可這是為什么呢?媽媽告訴我:加滿水后,杯子里就沒有空氣啦,外面的空氣給了紙板向上托的力,這個力叫“大氣壓力”。這樣紙板就掉不下來了,水自然也不會流出來啦!我這才明白過來。

      神奇的大氣壓力就在我們身邊,生活中還有許多類似的“魔法”,快來探索吧!

      做實驗的作文 篇20

      我做過很多實驗,如磁懸浮實驗,連桿實驗,凸輪實驗等等,不過這么多實驗中我最喜歡的就是關于皮帶傳動的實驗了。

      因為我想知道皮帶傳動和鐵鏈傳動哪個最可靠,所以我準備一輛靠皮帶傳動的小車和一輛靠鐵鏈傳動的小車,又準備了一條終點線。

      實驗開始了,我先把兩輛小車放到同一起跑線上,心里還想著皮帶傳動小車必勝,再把它們馬達的轉速都調(diào)到50,接著把兩輛小車的馬達全部打開,兩輛小車就像離弦的.箭一樣沖向終點,可是鐵鏈小車卻最先到達終點,這是怎么回事呢?

      最終老師告訴了我答案,因為鐵鏈傳動是一個齒一個齒的,所以很可靠可是皮帶傳動就不同了,因為它沒齒,所以他就很容易打滑,自然就慢了。

      這次實驗既有趣又讓我學會了很多知識,我很開心!

      做實驗的作文 篇21

      今天下午放學回家,我做完作業(yè)你想玩什么?讓我們做一個小實驗。于是,我做了一些神奇的“水”。它的配方是:某物(機密)加水2: 1,打漿后再加入某物。我同時做了幾種顏色的'水。

      一開始只有兩個小瓶,裝不下。之后我跑進廚房拿了幾個小瓶子。我把紅色的水放進攪拌桶,然后是8滴綠色的水。搖完水桶,里面突然“噼啪”一聲,兩種顏色的水混合在一起,變成了黃色。我趕緊拿了個小瓶子,把水倒在攪拌桶里,小心翼翼地倒了下去。第二次,我往攪拌桶里倒了幾滴黃水和幾滴綠水。當我搖動攪拌桶時,兩種顏色的水變成了白水。我拿了一個小瓶,迅速把白水放進去。就這樣,我做了八小瓶神奇的水,最后我把它收了起來。再看廢水盆,幾乎都是廢水!安粫,短短十分鐘就失敗這么多次?”

      通過這個小實驗,我明白了失敗是成功之母的道理。

      做實驗的作文 篇22

      今天,在小桔燈作文課堂上,張老師給我們做了一個小實驗,大家都很興奮。我們都想看老師要做什么實驗,有的同學激動地沖向前面;有的從人群中擠過去;有的'同學從同桌身上壓過去;還有的站在椅子上,伸著長脖子往前看。老師為了讓我們都看見,把大大的綠色道具放在比較高的椅子上,把小水杯拿在手上。

      實驗開始了,老師先把杯子裝滿水,擰開杯蓋,然后把小紙片拿在手上,我猜測著老師想要做什么呢?有的同學還動了動桌子擠過去。老師又用一張薄薄的紙片把杯子蓋上。

      老師說大家一起數(shù)三個數(shù),接著就來了個“乾坤大挪移”把水杯翻了過來,我不禁擔心起來,老師又說:“數(shù)三個數(shù)三、二、一”,老師要放手了,我心里想估計不會成功的,我緊緊地盯著紙片,紙片居然沒有掉下來,我們大聲歡呼。

      科學是多么神奇,原來杯子外面的壓力大于杯內(nèi)水的壓力,空氣推動了紙片,所以水流不出來。

      小小的一張紙片就能堵住杯口,科學真是太神奇了!

      做實驗的作文 篇23

      下午第二節(jié)課,是我們最喜歡的課,實驗課。嚴子博媽媽為我們準備了一節(jié)好玩的實

      驗課,來到教室,嚴子博媽媽介紹自己姓王,叫她王老師就行了。

      王老師說:“接下來我們先做個實驗!彼贸鲆粔K冰,說道“這可不是一塊普通的冰,而是干冰,干冰是零下七十八點五度的冰,很冰的,手摸的太久,可是會結凍瘡的'!睂嶒為_始了,王老師拿出兩個管子,為比較明顯,所以先往管子里放點紅色和綠色的顏料,再放入干冰,冒出白氣來,王老師說下面的是二氧化碳,上面的是白氣。

      第二個實驗是爆炸袋了,王老師拿了兩個袋子,放入干冰,扎緊袋子,不一會兒,袋子就爆炸了,真不可思議啊!

      第三個實驗是騰云駕霧,王老師拿出一個碗,放入干冰,倒上冷水和熱水,整個教室都是霧,看也看不清,就像一片迷霧森林。

      最后一個實驗是吹泡泡,倒上開水,放入干冰,一根管子捏了捏,就冒出泡泡來,太有趣了,今天的實驗課真開心呀!

      303班樓凱文

      做實驗的作文 篇24

      我們在過生日的時候都會吹蠟燭,停電的時候要點蠟燭,當來電的時候我們要把蠟燭吹滅。我們都知道蠟燭一般都能吹得滅,那么什么時候蠟燭吹不滅呢?讓我們一起走進奇妙的實驗世界吧!

      首先,我們需要準備好蠟燭、火柴、白紙和透明膠帶這四樣實驗材料。

      實驗開始啦!首先我們拿出一張大白紙,將它卷成喇叭狀,再用透明膠帶把白紙固定住。這個“小喇叭”一共有兩個口,小的那個口只能塞下小拇指,可是大的那個口可以裝下一個拳頭。接著老師用火柴點燃了蠟燭,老師請了兩個小朋友來吹火苗,一個是“大力士”,一個是“小力氣”。

      老師先請了“大力士”來吹蠟燭,他是從小口吹的`,只見他鼓起腮幫子,屏住氣,用力出,可是怎么吹也吹不滅蠟燭。

      老師又請了“小力氣”來吹蠟燭,她是從大口吹的,結果輕輕一吹就滅了。

      我們不知道的東西還有很多,所以我們要用實驗來探索。

      做實驗的作文 篇25

      聽說用彩虹糖就可以做出好看的彩虹盤,我想做一下這個小實驗。

      這個實驗需要準備的材料我家都有,它們分別是:一盒彩虹糖、一張盤子和一碗熱水。我先把收藏已久的彩虹糖拿出來,然后又去廚房準備了一壺熱水和一張盤子。一場神奇的小實驗就開始了。我先用顫抖的手將一整盒彩虹糖按照有規(guī)律地顏色在盤子上擺成一個圓,接著我又把深色的彩虹糖擺在圓外。最后,激動人心的`時刻開始了,我小心翼翼地用雙手提著沉重的水壺,輕輕地把整個盤子倒?jié)M熱水,水剛好淹沒糖,不敢多倒一點水。然后屏住呼吸,盯著盤子里的變化,一剎那,整個盤子里的水竟然變成彩虹的模樣,普通的盤子居然變成了一個彩虹盤,我緊張的眼神,頓時就變得驚訝起來。

      這個實驗的原理很簡單,它是:熱水把彩虹糖外面的色素融化了,就形成了彩虹盤。

      這就是神奇的小實驗——彩虹盤。

      做實驗的作文 篇26

      今天我突然想起以前學的一篇課文。說雞蛋不容易捏碎。我當時就想一個小小的雞蛋,怎么會捏不碎呢?這引起了我濃厚的興趣。

      于是我在家里拿了一個雞蛋。我先觀察了一下,發(fā)現(xiàn)這個雞蛋比其他的`雞蛋都大了一圈?隙ū绕渌〉碾u蛋難捏。我在捏雞蛋,先用了我五成的力氣。發(fā)現(xiàn)雞蛋毫發(fā)無損,我又使出了全力雞蛋仍然完好如初。

      我心想,看來這個雞蛋還挺倔強。我要換一個小一點的試試。

      我又拿了一個小的雞蛋,再次攥起。直接發(fā)動全力,但是雞蛋仍然沒有碎。我當時非常納悶。為什么雞蛋沒有碎呢?我上網(wǎng)查了一下資料,這才恍然大悟。

      原來雞蛋具有曲線的外形。厚度又很薄。主要承受壓力的結構在建筑上叫薄殼結構,雞蛋就是很好的例子。

      看來小雞蛋也有著大知識。以后一旦有有趣的事,就要動手做個小實驗。會懂得許多道理,這個實驗讓我愛上了動手。

      做實驗的作文 篇27

      星期六下午,我們在心理念做了一個有趣的實驗,準備的實驗材料有一個雞蛋、一杯清水、一包鹽和一根筷子。是不是有些好奇,就讓我們一起看一看實驗過程吧!

      只見老師小心翼翼地把雞蛋放入水中,這時的.雞蛋都像文靜的小姑娘坐在杯底。同學們都目不轉睛地盯著,心里仿佛好奇,想知道實驗會不會成功。

      接著老師把鹽一勺勺的放入水中,水里的鹽好像漫天飛舞的雪花,可美了。老師用筷子攪拌,此時的鹽又像舞蹈員一樣翩翩起舞,可是雞蛋就不上來,就像一個調(diào)皮的小孩一樣,就要在水中玩耍。同學們看到了雞蛋沒浮起來,都以為實驗失敗了。這時,老師又放了幾勺鹽,只見雞蛋神奇的升上去了。

      “成功了,成功了,雞蛋浮起來了!”教室里傳來同學們的歡呼聲,原來是實驗成功了?墒窃谕瑢W們開心地歡呼聲中,也有同學們的疑問聲,后來通過老師的講解才明白:原來鹽水的浮力比清水大,所以雞蛋才會在鹽水中浮起

      做實驗的作文 篇28

      上學期寒假的時候,我做了一個神奇的小實驗,叫做“吸水杯”。

      “在做實驗之前,我先在網(wǎng)上找相關資料準備實驗資料。實驗必須先點燃蠟燭。我拿著火柴鼓起勇氣劃了槳。真糟糕。我的手燙了我立刻松開手,火柴就掉在桌子上,我又迅速地把火柴吹滅了。之后,在母親的幫助下點燃了蠟燭。之后,我把蠟燭油掉在托盤中央,固定了蠟燭。我還進一步調(diào)整了黃色顏料,倒進托盤里,用有顏色的水更好地觀察實驗過程。緊了以后,我把水杯放在蠟燭附近,用水杯蓋上蠟燭,神奇的是杯子里的水上升了1厘米左右。大家想知道這是什么原理嗎?原來杯子里燃燒的`蠟燭消耗了杯子里的氧氣。蠟燭熄滅后,杯子的壓力也會減少。這時外面的氣壓把水打進杯子里。通過這個實驗證明了大氣壓力的存在。進行科學實驗需要大膽、細致、細致的觀察。

      在這個過程中會有很多收獲。我喜歡科學實驗。

      做實驗的作文 篇29

      今天,我和姐姐做了一個有趣的化學實驗。

      姐姐讓我把手套戴上,拿出了一袋小蘇打、一瓶醋、一只碗和一瓶水。我們在碗里倒了2∕3的醋,放入了一點小蘇打,不一會兒,碗里翻騰起了泡沫,不停地往上漲,快要溢出來了,這是,姐姐淡定的.拿出了一根筷子,橫放在碗中間,霎時,泡沫退了下去。

      姐姐讓我不斷的加水,看看有什么反應,我發(fā)現(xiàn)泡沫更多了。姐姐告訴我,這叫化學反應,是因為,小蘇打是堿性,醋是酸性,融合在一起了,會迅速溶解,因為產(chǎn)生了新物質——泡沫,所以是化學反應。而水在不停地增加,雖然稀釋了醋和小蘇打的結合物,但和結合物產(chǎn)生了摩擦,從而會有更多的泡沫,但終究被稀釋了,泡沫也就破碎了,經(jīng)過一番折騰,無論在使勁,也弄不出泡沫了。

      今天的實驗不僅讓我知道了什么是化學反應,并能夠認識化學反應,而且,我還學到了生活小竅門!

      做實驗的作文 篇30

      今天,我要做一個有趣的實驗:《變色》。

      今天我做完作業(yè),無意間看見一本書,《變色花》。故事的大意是這樣的:在英國只有黃色的迎春花,小達爾文想讓迎春花變成紅色,他折了一支白色的迎春花插到紅墨水瓶里。小達爾文高興的向父親跑去,父親對他說“,今天,我們花園里又多了一種新的報春花,我們英國又多了一種紅色的迎春花!”后來,英國多了一位偉大的科學家,他的全名叫查理.羅勃.達爾文。我不相信,于是便下樓摘了一朵白色的花朵,我把它放在藍墨水瓶里,三個小時過去了,花朵漸漸變藍了,第二天早上醒來,我驚喜的.發(fā)現(xiàn),昨天那只白色的花朵應經(jīng)變成了藍色的花朵。我百思不得其解。后來經(jīng)過查電腦,我終于明白了:因為藍色墨水的密度比花瓣中細胞內(nèi)的液泡中的密度小,使得液泡吸水漲破,然后藍色的墨水擴散進去,最后,白色的花朵變成了藍色。

      從這次試驗中我明白了:只有我們多做試驗,多觀察。我們才能知道其中的奧妙。

      做實驗的作文 篇31

      我之所以想做這個實驗是因為我曾經(jīng)在電視上看到了一個神奇的地方——死海,那里的海水能夠使不會游泳的人漂浮在海面上。聽媽媽說這是因為海水里有特別多的鹽。因此,我想通過一個科學小實驗來驗證一下這個奇怪的現(xiàn)象。

      實驗開始前,我們需要準備一個生雞蛋、一個玻璃杯、清水和食鹽。首先,我們將生雞蛋放入裝了半杯清水的玻璃杯里,結果雞蛋緩緩地沉到了玻璃杯底。緊接著,我開始往玻璃杯中加入鹽,當加入水中的鹽達到一定濃度時,水里的'雞蛋開始發(fā)生變化,漸漸上浮?吹竭@一幕,我對這個實驗更加有信心了,于是繼續(xù)往水里加鹽。最終,雞蛋浮出了水面!疤彀!太神奇啦!雞蛋浮起來啦!”我驚喜地大叫起來。

      實驗結束后,我想知道其中的科學原理,于是,我到網(wǎng)上查閱了相關資料,終于明白了:原來不斷往水里加鹽,鹽水的密度越變越大,浮力也就隨之增大,最終使雞蛋浮了起來。

      這個科學小實驗真有趣呀!

      做實驗的作文 篇32

      一天,我在一本書上看到雞蛋能浮在鹽水上,我充滿了好奇,決定做這個實驗。

      要準備的工具是:一個生雞蛋、一個玻璃杯、一個湯勺和適量的鹽。

      首先,我拿生雞蛋細心翼翼地放入水中,只聽“撲通”一聲,雞蛋很快地沉底了。于是我把一勺鹽放入水中,咦?怎樣沒動靜呀!然后我再連續(xù)放了5勺鹽,鹽不斷進入水中,我用勺子攪拌均勻。瞬間,雞蛋往上浮了,我高興地喊著:“我的'實驗成功了!”

      我查閱了資料,原先是:雞蛋能夠浮在鹽水中的主要原因是鹽水的密度比水大,并且根據(jù)水中含鹽量的增加,密度也在不斷地增加,所以當鹽水中的鹽到達必須程度的時候,鹽水的密度就會超過雞蛋的密度。液體密度越大,雞蛋所受到的浮力也越大,當浮力大于重力的時候,雞蛋所受到的合力方向就會向上。

      做實驗的作文 篇33

      雞蛋和鹽可是我們生活中最常見的食材了,但是別看它們長相很普通,它們身上可隱藏著許多的奧秘哦!今天我們就來說說吧!

      首先老師準備了一些非常普通的東西,有雞蛋、食用鹽、一碗水、杯子和一根筷子。接著老師把水倒入了杯子中,把雞蛋放入水中,再把少許的`鹽倒入水中。當我們看到雞蛋沒有浮出水面時,我們很是垂頭喪氣,無精打采地趴在了桌子上。于是老師又在水里放入了大把的鹽,又用一根筷子在水里輕輕地攪拌,直到鹽化開為止,只見雞蛋在水里快樂地翩翩起舞,非常美麗!老師用筷子在水里攪啊攪,當停下時,我們看見雞蛋終于睡醒了,它慢慢地離開了自己的床,探出了小腦袋。大家高興地歡呼著,跳躍著。

      你知道這是為什么嗎?因為鹽水的密度比雞蛋的密度大,所以雞蛋上浮了。你也可以試試哦!

      做實驗的作文 篇34

      今天我和爸爸在家做了一個靜電實驗,是用干布摩擦后的尺子放在碎紙上,看看能不能吸起來。

      首先拿一塊干布在尺子上摩擦,然后再把餐巾紙撕碎,再把尺子放到碎紙上?墒牵夷闷饋碛址畔氯チ撕脦状味紱]有成功,我只好問問爸爸。爸爸說,“是不是沒摩擦到尺子發(fā)熱,再多摸擦它一會兒吧!比缓笪矣帜Σ亮艘粫䞍海头派先チ。等我再次拿起來的時候,奇跡出現(xiàn)了,碎紙真的被尺子吸起來了。“成功啦!成功啦!”我興奮地叫著。

      但是靜電有什么用呢,所以我又去問爸爸。爸爸說,“靜電可以幫助我們除去空氣中的`灰塵,凈化空氣。但靜電也有危害,它會讓電子設備出故障,也對我們的心臟有傷害。

      這次的靜電實驗讓我明白了,它對我們有好處也有壞處。以后我們一定要遠離靜電啊。

      做實驗的作文 篇35

      今天在家突然很好奇:為什么電可以讓燈泡發(fā)光?

      我覺得電燈很神奇。電燈是愛迪生發(fā)明的,所以我崇拜他。

      我拿出帶電的電池和哥哥給我的小燈泡,試了幾次才亮起來。

      我的方法是這樣的:找一根安全的電線,用手電筒在電線兩端燒一點,然后拿一個夾子快速去掉電線的外皮,電線的一端綁上燈泡,另一端固定在電池下面,然后把燈泡下面突出的'部分放在電池上面,這樣一旦放好,燈泡就會發(fā)光。

      后來,我從家里找到了一根更長的電線。當我確定安全后,我在電線上掛了很多小燈泡。雖然寫完了,但是不知道能不能點著。如果能點亮,我會在成功的基礎上多找一些彩色燈泡。這樣的話,假期晚上會很美。另外,因為是自己做的,所以想有不一樣的感覺。

      從現(xiàn)在開始,我會努力學習,努力學習,將來我會成為像愛迪生一樣的偉大科學家。

      做實驗的作文 篇36

      今天,我看了一個科學小實驗的視頻。這個實驗是把一個普通的雞蛋變成銀色的雞蛋,我覺得太神奇了,所以我就做了這個實驗。

      做實驗前,我先找來一個支架、一支蠟燭、一個玻璃杯、一個圓溜溜的'雞蛋和一個打火器。所有的材料都準備好了,我迫不及待地想開始做實驗了!

      開始實驗,我先把支架平放在一個桌子上,用鐵絲在支架的中間繞城一個空心的三角形,用來固定好雞蛋。接著,我小心翼翼地拿起雞蛋,輕輕地把它放在支架上。我生怕雞蛋摔個跟頭,兩手在支架下面擋著。過了十秒鐘,雞蛋并沒有掉下來。我小心地拿著打火器點著蠟燭,再把蠟燭放在雞蛋下面,繞幾圈,直到雞蛋的表面燒得黑乎乎為止。最后,我往玻璃杯里倒入四分之三的水,再把雞蛋放水里。這一刻,我大吃一驚!黑色的雞蛋竟然變成“銀子”。這個實驗太有趣了!

      這個實驗的原理是:熏黑的雞蛋表面覆蓋了一層碳粉,光線在水中照射到雞蛋邊緣會發(fā)生反射,所以雞蛋變銀色。

      做實驗的作文 篇37

      我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到有醋、鹽的水能夠把蛋殼溶解,突發(fā)奇想:那么是醋溶解得快還是鹽溶解得快?也許鹽溶解的快……正想著,突然在旁邊的媽媽說:你不試試怎么知道?我也恍然大悟:對呀,應該試一下!我刻不容緩地拿來鹽水和醋,把蛋殼泡到水里。這一段時間要干什么好呢?

      我決定要用火來燒一下蛋殼。蛋殼一被火燒,散發(fā)出難聞得氣味,仿佛在說:“哼,小子,你想燒死我還嫩了點兒!”誰知火不但不怕臭,反而燒得更厲害了。不一會兒,可憐的蛋殼就卷了起來。

      我又找來一塊木板,把雞蛋粘在下面,然后一本一本放書。不一會兒,木板上面便出現(xiàn)了一堆小小的書。漸漸地,我的書已經(jīng)沒有了,雞蛋卻還穩(wěn) 如泰山。我只好用爸爸的'書。終于,雞蛋“寡不敵眾”,碎了一個。剩下的三個也有點受不了了。當我放到第93本書的時候,雞蛋全軍覆沒……

      一個小時過去了,我去看雞蛋,誰知,醋泡的雞蛋殼慘不忍睹,鹽泡的呢,卻還悠閑地在水上漂浮著……

      做實驗的作文 篇38

      今天,科學老師叫我們回家做“雞蛋浮起來了”的實驗。我回到家,做完作業(yè)后,便迫不及待的做起了實驗。

      我先準備了一些實驗器具:一只透明的'玻璃杯子、勺子、生雞蛋和一大罐鹽。

      我舀了半杯水放入杯中,然后小心翼翼的把雞蛋放進杯子里,雞蛋像跳水員那樣“撲通”一聲跳進了杯子里,沉到了杯子的底部,一動也不動的。接著,我往杯子里加了一勺鹽,可雞蛋卻紋絲不動。我又加了兩勺鹽,頓時,鹽四散開來,像天女下凡時的云霧一般,水變得混濁了,我使勁的攪了攪,只見雞蛋慢慢的飛到水中央,搖頭晃腦的,像跳舞一樣,可打了個,又掉了下去。我又在杯子里放了一勺鹽,攪攪,不一會,雞蛋浮起來了!我高興地叫了起來:“實驗成功了,實驗成功了!”

      做實驗的作文 篇39

      今天中隊活動,老師讓每個同學做一個小實驗。沒想到第一個就叫我到講臺前做試驗。

      我的.小實驗叫“肥皂的魔力”。我拿出早已準備好的肥皂水和用錫紙做的小船,心想在家里做了好幾次,一定能成功!我把小船放進水盆,問大家:“它能浮在水面上嗎?”大家一起回答:“能!”我又問:“如果我在般底扎許多小孔,它還能浮在水面上嗎?”大家一起回答:“不能!”結果我用大頭針在船底扎了許多窟窿,一實驗,小船仍然浮在水面上。大家都笑了,他們錯了。

      最后我問大家:“如果我在船底抹一層肥皂水,它還能浮在水面上嗎?”“不能!”這,次大家說對了?尚〈啦怀链,我有點著急。老師在一旁安慰我說:“它得需要時間,慢慢沉下去吧?”我急出一腦門汗,只好眼巴巴等小船沉底!它卻像和我斗氣,還慢慢悠悠地飄。

      。〗K于,水滲進了船。小船到底沉不住氣了,漸漸沉了底。全班同學熱烈鼓起掌來!

      做實驗的作文 篇40

      這個實驗是我從一個電視節(jié)目叫“大真探”里面看來的。它的方法是怎么用望遠鏡或放大鏡來生火。

      第二天早上起床,我跟爸爸說:“爸爸我想做這個實驗可以嗎?”爸爸說:“當然可以,但是必須得戴上太陽眼鏡,要不然眼睛會不好的。”聽爸爸說完,我連忙到爸爸車里拿來了太陽鏡和放大鏡來做實驗。我在小區(qū)里找來了一片枯黃的樹葉,我把樹葉放在了太陽下,然后把放大鏡放在了樹葉的'上方,陽光照在放大鏡上再照到樹葉上我發(fā)現(xiàn)有一個特別亮的點,這個點爸爸告訴我說叫“焦點”,我按照電視里說的拿著放大鏡一動不動的跪在地上看著樹葉的變化,沒過多久,奇妙的事情發(fā)生了,放大鏡對著枯葉上的那個點開始冒煙了,慢慢的樹葉點燃了。

      雖然烈日炎炎下我被曬得汗如雨下,但是實驗做得很成功,我興奮不已,這真是個有趣的實驗。

      做實驗的作文 篇41

      今天,我們做了一個特別的實驗。這個實驗不是讓茄子變成黃瓜,也不是讓兔子脫毛,而是讓“胖大!爆F(xiàn)出原形。這個胖大海,它其實并不胖,反而還有一點瘦小的感覺,聞起來有一股淡淡的中藥味,我看著它皺巴巴的模樣,心想自己一定能剝開它,可是,當我費盡心思了好一陣后,我絕望了,不管我怎么使勁,它就是不肯裂開。

      我們先拿一個胖大海放入杯子中,再加上一些開水。我原本以為它會像石塊一樣沉下去,可它不但沒有沉下去,反而還浮了上來,它的尖頭在不斷的冒著泡,好像水底有一個小娃娃在吹著肥皂泡一樣。

      漸漸地,尖頭完全裂開了,好似一株棕紅色的水草。

      過了一會兒,水慢慢地變成了紅色。老師對我們說,如果它一會裂開了,杯中的水也帶著一點中藥味的時候就可以喝了,我聽了老師的話后,喝了一口,嗯,果然有一般淡淡的.中藥味道。

      這是一次有趣的實驗課,讓我看到了胖大海的原形。

      做實驗的作文 篇42

      周四的理科課上,我們做了一個有趣的實驗,關于——材料的傳熱性能。

      下課鈴一響,我們就在岑老師的`帶領下走進了實驗室。岑先生給我們講了實驗的過程,我們就開始做了。

      我在三腳架上放了一塊中間有洞的圓鐵,然后開始做“鍋”。我先拿出一張圓形銅片,用橡皮泥包住,貼緊,不留縫隙。很快,銅、鐵、塑料罐就準備好了。做個“鍋”。我們往“鍋”里倒了等量的水,放在三腳架上面的鐵板上。每個“鍋”與小孔的距離應該相同。岑煥澤點燃酒精燈,放在三腳架中間,就這樣完成了實驗準備。

      我們耐心等待哪個鍋先冒泡。過了一會兒,嚴煥澤驚喜地叫了一聲“銅壺冒煙了!”我們仔細看了看,果然,一點點白煙從鍋里冒出來了。燒了一會兒,鐵“鍋”也冒煙了。我們熄滅了酒精燈,用手指摸著水。結果,銅“鍋”里的水最熱,其次是鐵“鍋”,最后是塑料“鍋”。

      今天的小實驗真的很有意思!

      做實驗的作文 篇43

      一個陽光明媚的星期天,我在家做了一個有趣的實驗。名字是:讓雞蛋跳舞。因為聽了同學的話,很好奇,所以決定自己去練。

      周日,什么都沒發(fā)生。我想起了這個實驗,就準備了一袋鹽,一盆清水,一個雞蛋。首先,我舀了一勺鹽,用筷子攪拌。白色的鹽顆粒很快溶解在水中。我小心翼翼地把雞蛋放進去,但它們沒有動。我想:鹽肯定太少了。于是,我又舀了一勺鹽,攪拌均勻后雞蛋就浮不起來了。這個也不行!那怎么辦!我有點不耐煩,想放棄。于是我把剩下的半包鹽倒進去,奇跡出現(xiàn)了。我看見雞蛋像跳舞一樣漂浮在水面上!半u蛋飄了!雞蛋飄了!我成功了!”我忍不住大喊,真的是“穿鞋都找不到地方,不需要太多努力就能全部搞定”!

      通過這個實驗,我不僅驗證了人們的說法,回答了我心中的`疑問,還學到了一個道理:“要想證明這個東西,光靠嘴說是沒用的。關鍵是你有沒有做到!”

      做實驗的作文 篇44

      聽說過山車的坡度對速度有影響,我想做一個實驗。

      首先,我把坡道底座放好,并且在底座的小孔里插五根像戰(zhàn)士一樣直立的鋼管。

      然后,我把軌道支架的配件組裝好,用扳手固定在鋼管上。

      接著,我把兩根一米長的'軟管卡在支架凹槽里,做成軌道。

      最后,我對小球說:“為你量身定做過山車做好嘍!”隨后,就把它放在過山車的最高處。

      大家都屏住了呼吸,小球一點一點兒過山車上滾下來了!呀?!小球怎么脫軌了?真是掃興!

      我把軌道高度調(diào)高了一點兒,使離心力加大,再向老師借來了一大堆卡子卡在軌道上。

      “五——四——三——二——一!”成功了!小球準確無誤地從過山車上滾了下來。

      通過這個實驗,我明白了:坡度大,小球運動速度的就快。

      這次實驗真精彩!

      做實驗的作文 篇45

      我來到快樂魔方作文班,一進來,韓老師就對我們說:“今天我們要上科學實驗課!崩蠋熌昧艘粋透明杯,一碗清澈的水,一個雞蛋,還有一袋鹽。準備好了這些工具,我們就可以開始我們的科學實驗課了。

      我們要開始做實驗了。首先,韓老師把一碗清澈的水倒入透明杯中,就像一個小瀑布從天上傾斜而下。接著,老師把一個雞蛋娃娃輕輕地放入水中,像一個娃娃在透明的杯里睡覺似的。然后在透明杯里又放了少許的鹽,并且用筷子在水里面輕輕的'攪動。雞蛋娃娃像是在水里翩翩起舞一樣。老師停止了攪拌,雞蛋娃娃又開始睡覺了,輕輕的沉入了杯底。最后老師又往杯中倒了大量的鹽,又輕輕的攪動,最后雞蛋娃娃浮了起來,像是睡醒了似的,露出了小腦袋,呼吸著新鮮空氣。

      通過這次學習,讓我明白了,原來是因為鹽水的密度比雞蛋的密度大,所以雞蛋浮了起來。

      做實驗的作文 篇46

      今天是星期六,我與幾個同學做了一個有趣的實驗,你們感興趣嗎?快來聽我講一講。

      這個實驗是做熱氣球,做這個實驗需要準備的材料是:一袋紅色的.氣球,一個空礦泉桶。一個有開水的水壺。

      先在袋子拿出一個紅通通的氣球,對準礦泉水桶小心翼翼地套去,這時的氣球垂頭喪氣,然后,拿出裝滿開水的水壺,把礦泉水桶放入水壺中,氣球在這一瞬間變大了。這時,老師說:咋樣才能讓這個氣球變得更大呢?你看著我,我看著你,誰也不知道,老師拿起水壺把電源插上,壺里的水立刻沸騰,氣球也跟著變大,老師拿出礦泉水桶,氣球里的氣沒了,氣球像生病了一樣,這時一個同學問:老師為什么氣球一會兒變大一會兒變小呢?老師說:水瓶子里的空氣碰到熱水開始膨脹,越脹越多,最后瓶子裝不下。空氣就跑到氣球里,氣球自然會鼓起來。等到冷卻后,空氣漸漸縮小,氣球里沒了空氣就癟了。

      這次實驗真有趣!也讓我感受到了科學的神奇和有趣。

      做實驗的作文 篇47

      大家知道嗎?實驗的成功意味著什么嗎?意味著開心、興奮和成就。

      這個假期,讓我感到有意義的一件事是:我拿著姐姐的“微型實驗室”來做一個小實驗。我打開盒子一看,哇!里面的東西琳瑯滿目,我非常感興趣,所以我請來了姐姐做我的老師。只見姐姐拿出五樣東西,有電源、開關、小燈泡、導線和燈泡座,今天她的`實驗是讓燈泡亮起來。這么神奇?我目不轉睛地看著姐姐一步一步地操作,不一會兒燈泡真的亮起來了。我迫不及待地學著姐姐,做起了實驗。我把五樣東西按順序一一連接起來,當我把兩個開關都打開時,燈泡又一次亮了起來。我問姐姐燈泡為什么會亮?姐姐告訴我:把所有的東西都連接起來以后,電流從負極流出,經(jīng)過燈泡流入正極,所以燈泡就會亮了。

      這個實驗讓我明白了很多道理,以后我要學習更多的知識,做一名科學家。

      做實驗的作文 篇48

      上課了,老師走進教室,對大家說:“今天我們來做一個小實驗!闭f罷,老師從課桌上拿起一只裝滿水的杯子,右手拿起一張薄薄的紙,問大家:“我把紙放在杯口,把水倒過來,你們猜,會怎樣?”同學們七嘴八舌的'爭論起來,有人說:“紙會濕掉!庇腥苏f:“水會漏掉!币灿腥苏f:“水不會漏!笨墒峭瑢W們都搖搖頭說:“這是不可能的!崩蠋熜α诵,說:“你們看好了!闭f著,老師把白紙該在杯口,用力按住,突然猛的把杯子倒了過來,一秒、兩秒、三秒……過了七八秒鐘,白紙還緊緊的吸在杯口上呢!我們看得目瞪口呆,心中覺得不可思議。神了,真神了,這怎么可能?

      老師說:“這是因為早我們身邊有一種大氣壓力,就像無數(shù)只手一樣托住白紙,所以白紙不會掉下來。”我們這才恍然大悟。

      做實驗的作文 篇49

      5月28日中午12點10分,我和同學們一起來到了朝暉小學微格教室,今天又有一場有趣的科學實驗等著我們。

      在今天的活動中,我認識了一種新的物質叫干冰。干冰看上去像一塊冰,聞起來沒有味道。水晶老師說,別用手直接去拿,要凍傷的。

      活動中水晶老師請同學們做了很多有趣的實驗,比如干冰與水、干冰與火、干冰吹氣球等等?晌乙淮我矝]輪到,只能在下面看。最后一個實驗是干冰“生蛋”。水晶老師終于叫到我了。我拿著裝有水的飲料瓶上了臺,老師在我的'瓶里加了干冰,一位姐姐在我瓶口滴了一點像水一樣的物質(后來,我問了媽媽才知道是酒精)。很快,從瓶口生出了一個“雞蛋”。我驚喜地叫出了聲:“生蛋了!生蛋了!”

      這次科學活動很好玩,有很多科學道理老師雖然給我們講過了,我依然不是很懂。但我很好奇,以后我要慢慢去研究去發(fā)現(xiàn),了解更多干冰的秘密。

      做實驗的作文 篇50

      今天,我們在奇趣作文班做了一個有趣的實驗。

      這個實驗很奇特。首先,老師拿來了兩個杯子,看上去跟平時的杯子沒有什么兩樣。只不過一個倒了水,另一個什么也沒有。我在想難道老師非變個魔術不可?只見老師拿了三張紙,揉成一團,放入什么也沒有的杯子里,老師到底是要做什么呢?那時我百思不得其解!接著,老師將有紙巾的.杯子放入有水的杯子里。老師問:“你們知道下一步會發(fā)生什么事情嗎?”有的同學說:“紙巾一定會濕的。”還有一部分同學堅持紙巾不會濕。當老師給我們摸了一下紙巾的時候,我感到很驚訝!因為紙巾居然是干的!紙巾明明放進了水中呀,為什么會沒有濕呢?因為杯子里有空氣,當杯子朝下放入水中時,空氣會被壓縮,水跑不進來,紙巾就不會濕了。

      科學真好玩,我真期待下一次的實驗!

      做實驗的作文 篇51

      今天晚上吃完飯后,就開始做“小實驗”。我馬上感覺到我仿佛就像個小實驗家。

      我馬上從美術包里拿出毛筆,然后又拿出一張白紙,又弄了一杯糖水,倒在杯子里,最后我又借了爸爸的打火機。

      我迫不及待的毛包蘸了一下糖水,又在白紙上寫了福這一個字。然后我又把這張白紙放在窗臺上,因為這樣它干得快。時間過得可真快,一轉眼白紙就干了,然后爸爸用打火機照了有照,終于完成了,可是一不小心把白紙給燒著了,我對爸爸說:“趕緊滅火吧。”爸爸說:“待會,待會!蔽业哪抗庥洲D向了那張白紙,我驚奇的叫了一聲“咦”這個字怎么變得真么清晰了呀?爸爸說:“這就是我說待會,待會的意思。”

      真是一次成功的試驗,在成功的那一剎那間我心里感覺我自己是一個真正的'實驗家了。

      做實驗的作文 篇52

      聽說筷子的力氣很大,我有點兒不信,我和媽媽在家里做了一項實驗——筷子的神力。

      做這個實驗要準備一些材料。分別是:大米、一個塑料杯和一根竹筷子。

      首先,我們把大米裝進塑料杯中;其次,再用手把大米在塑料杯中壓實;之后,將準備好的一根竹筷子從手的空隙中插進大米中;最終,只要把手一松,將筷子一提,那根筷子便像“大力士”一般將大米和塑料杯提了起來。我第一次做實驗時,把米撒得到處都是,在無數(shù)次的失敗中,有一次卻很完美的成功了。

      實驗成功的那一瞬間,我的`心境十分激動,想:一根小小的筷子就有那么大的力氣,能把米和塑料杯一齊拿起來。這項實驗十分趣味!

      這項實驗不但十分趣味,原理也很奇特,因為大米和筷子之間的空氣壓力很小,而杯子外面的壓力卻很大,杯子里面的空氣壓力小于外面的空氣壓力,所以筷子就會有那么大的力氣!

      我十分喜歡這項小實驗!

      做實驗的作文 篇53

      “耶,我終于成功了!敝牢以谧隽耸裁磫幔繘]錯,就是鹽水浮雞蛋啦。

      首先,我準備好了材料。其中有:兩個杯子,兩個雞蛋,一雙筷子和一杯清水。哦,還有鹽。首先往杯子里倒入清水,再放入雞蛋,雞蛋就像一塊大石頭一樣沉到底部。我先往里面放了一勺鹽,咦,怎么沒動靜。我又放了一勺鹽,它好像浮起了一點點,但又沉了下去。我覺得再放一勺就應該能浮起來了,于是又放了一勺,雞蛋浮起來了一厘米,正要高興的時候,它又沉了下去。我又失望了,覺得它就像一塊大石頭,怎么也浮不起來了。這是為什么呢?我心想。突然,我想到了一個辦法,先把雞蛋從杯子里拿出來,再用筷子攪拌均勻。當我再次要把雞蛋放下去的時候,心情特別緊張。心想:這一次會不會浮不起來呢?于是,我把雞蛋輕輕地放了下去,結果發(fā)現(xiàn)它居然真的浮起來了,還露出了一個小腦袋。我高興得一蹦三尺高,這個實驗終于成功了。

      我以后想做更多的實驗,因為我想知道更多的'奧秘。

      做實驗的作文 篇54

      星期六上午十點多的時候,陽光燦爛。我和小剛拿著一面放大鏡和一張薄薄的紙到院子前面的草坪上,做了一個小實驗。

      我們先把一張紙平放在地面上,然后,將放大鏡一面對著太陽,一面對著紙,紙上立刻映出一個耀眼的光圈。隨著鏡片的移動,光圈漸漸縮小。最后變成一個光點,非常刺眼。我目不轉睛地盯著那個光點,霎時,奇跡出現(xiàn)了,我高興地跳起來,快來看呀!紙冒煙了,話音剛落,紙已被燒了個大窟窿,小剛好奇的問我:“紙為什么自己會燒起來呢?”我一時也回答不出來。我就回家問爸媽,爸媽異口同聲的說道:“太陽光也有能量,只要把放大鏡的一面對著太陽,一面對著紙,太陽光的能量就會聚集在一起,形成一個焦點,就把紙點燃了!蔽倚÷暤'說:“原來如此。”我趕緊去告訴小剛,小剛高興的說:“我終于明白了。”

      這個實驗,我們做得很成功,我們高興極了。

      做實驗的作文 篇55

      “浮起來了,浮起來了,太棒了!”快樂魔方的課堂里傳來一陣陣的歡呼聲,知道我們在做什么嗎?我們正在做一個非常有趣的'實驗哦!跟我來看看吧!

      首先,老師準備了很多東西,有水、杯子、筷子、鹽和雞蛋。之后老師把水倒入杯子里,再把雞蛋輕輕地放入水中,我們一看雞蛋變大了,我們都看傻了,最后才明白原來是玻璃杯的原因呀!

      接著,老師放入了少許的鹽,再用筷子輕輕地攪拌著,否則就把雞蛋弄破了。過一會兒,水就變成了乳白色的,可是雞蛋還是沒有浮起來,我們很失望。

      然后,老師放入大量的鹽,又輕輕地攪拌。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)雞蛋浮了上來。我們心想,在下面睡了這么久的雞蛋,終于浮上來了。

      最后,老師跟我們講了這個實驗的原理:是因為鹽水的密度比雞蛋的大,所以雞蛋上浮了。知道了這個原理后,老師讓我們回家也親自做一些小實驗。

      做實驗的作文 篇56

      科學課上,胡老師讓我們做了幾個關于“靜電”的實驗。

      首先,我們拿到了一些碎紙屑和一把梳子。接著,我小心翼翼地把梳子靠近紙屑,可是什么也沒發(fā)生!我見什么都沒發(fā)生,心里很不是滋味,正準備再做一遍的時候,胡老師又叫我們?nèi)嘤檬嶙邮釒紫骂^發(fā),再放到紙屑邊,觀察現(xiàn)象。我垂頭喪氣(因為第一次實驗失敗了)的拿起梳子,在自己的頭發(fā)上梳了幾下。再把梳子接近紙屑。紙屑吸在梳子上了!那時,只見那白如雪的紙屑在空中轉了兩圈,又非常平穩(wěn)地飛到了梳子上!猶如一位舞者正在跳舞呢!

      然后老師拿出兩個已經(jīng)吹滿氣的氣球。再用羊毛分別磨了磨兩個氣球的.正面。接著,老師再把兩個氣球放在一起,奇跡發(fā)生了。這兩個氣球仿佛是兩個調(diào)皮的小孩,不管怎么樣也不肯再一起!

      原來,物品上有正電和負電,兩個氣球一個氣球負電多,另一個氣球正電多,它們就相吸。一個氣球負(正)電多,另一氣球也一樣它們相斥。

      今天的科學課太好玩了。

      做實驗的作文 篇57

      在生活中水和油是必不可少的物品,科學湯教師說水和油不能融合在一齊,所以我想做個實驗來驗證一下。

      于是我找來一個量杯,一杯水和一杯油,然后先把水倒進了量杯,然后又把油倒進去。一開始油沉了下去,但又以極快的速度浮了上去。浮上去的油先是一種類似于球的狀態(tài),但之后那油球一下子破了,那一瞬間好像肥皂泡破了似的,但比肥皂泡破的更慢。過了一會,油泡便沒有了,此刻是油在上,水在下。我想是不是攪拌不均勻,于是我拿來一根筷子,在量杯里攪拌,可是稍微融合了一點,慢慢的又回到原先的樣貌了。我想要不換個順序試試看,于是我先倒油,再倒水,結果還是和上次一樣:油在上,水在下。

      我想為什么油在上水在下呢?于是我拿來老爸的手機查,原先密度大的液體和密度小的.液體在同一容器時,密度大的在下,反之就在上。這么說來水的密度就比油大咯。

      做實驗的作文 篇58

      隨著年級的增加,我們涉及的領域也逐漸增多,動手的機會也越來越多,剛學完凸透鏡的我們,開啟了自制照相機的旅程。

      一開始,我對此也毫無頭緒,思來想去,突然物理課上使用的.照相機宛若一抹流光,閃在我的腦中,捕捉住那一抹靈光,我迅速拿出工具,開始了制作。

      拆開快遞,小心翼翼的取出凸透鏡,測得直徑為4cm。接著,一個大小適當?shù)目爝f盒被我放在眼前,隨著圓規(guī)的轉動和剪刀的飛舞,一個4cm的圓從盒子上“跳”出。利用數(shù)學公式求出圓的周長后,我又一絲不茍的畫了一個長方形,小心翼翼的將它剪下,卷成一個圓筒,最上面放著凸透鏡。最后,我懷著激動的心情將“零件”組裝好,一個簡易的照相機新鮮出爐了!

      看著自制照相機中的影像,我的心里被滿滿的成就感所填充,感謝物理課給了我一個動手實踐的契機,讓我全面發(fā)展。

      做實驗的作文 篇59

      今天,媽媽說要讓我們家的雞蛋體驗一次飛行之旅。

      “飛行之旅?”我驚奇地問,“雞蛋又沒長翅膀,怎么飛呢?”媽媽神秘一笑,說:“看我的.!”媽媽一邊說,一邊從抽屜里拿出塑料袋、縫衣線、剪刀和網(wǎng)兜。只見媽媽把塑料袋的四角用縫衣線扎緊,再把線的另一端和網(wǎng)兜連在一起,最后把雞蛋放在網(wǎng)兜里。我這才恍然大悟,原來媽媽是給雞蛋安裝了降落傘!

      媽媽拿著降落傘讓它從樓頂飛下,不一會兒,雞蛋就穩(wěn)穩(wěn)地落到了地面。哇,太棒了!雞蛋完好無損!媽媽告訴我,給雞蛋安裝降落傘可以加大空氣阻力,使雞蛋下降的速度變慢,使它與地面的撞擊力變得很小,這樣雞蛋就不會破了。

      哇!這真是一次奇妙的飛行之旅。它不僅讓我從中得到了快樂,還讓我學到了很多知識。感謝媽媽帶我進入未知的科學世界。

      做實驗的作文 篇60

      “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!苯裉煳易隽艘粋非常有趣的實驗,叫做“燃燒不了的塑料瓶”。

      首先要準備好實驗材料:一個塑料瓶、一個打火機、剪刀和水。實驗開始了,先將塑料瓶橫著對半剪開,只取下面部分,再往塑料瓶里裝上一半的水,接著在爸爸媽媽的幫助下,用打火機將塑料瓶上沒有水的地方點燃,火焰像舞蹈家一樣在空中翩翩起舞,不一會兒火就燒到了水平面上面。這時我的'心臟跳到嗓子眼兒,非常期待這次試驗的結果;鹨呀(jīng)到達了與水平面齊平的塑料瓶上,突然“咻”的一聲,一陣白煙升起來,火熄滅了,我的實驗成功了。這個實驗的原理是水能阻止火燃燒。我們的消防員叔叔就是用這個原理滅火的。

      通過這次實驗,我明白了,生活中到處都是科學知識,只要善于觀察善于動手,我們也能成為小小科學家。

      做實驗的作文 篇61

      今天,上作文課的時候,老師帶來了一包鹽、一個勺子和一個盆子,還有一個雞蛋。說:“今天我們一起來做一個小實驗!

      老師把雞蛋放進一個裝滿水的杯子里,雞蛋很快就沉下去了。老師開始放第一勺鹽的時候,雞蛋一點兒都沒有反應。放第二勺時,老師一邊用手不斷地攪拌,一邊對我們說:“同學們要認真觀察,雞蛋有沒有變化。放第三勺時,雞蛋還是一動不動。第四勺時,雞蛋堅了起來。當放到第五勺時,雞蛋慢慢地浮了起來。

      很多同學都在問老師:“為什么雞蛋會浮起來呢?”老師說:“因為雞蛋的密度大于水的密度,所以雞蛋沉于水中,但是加了適當?shù)柠},這時水就變成了鹽水,水的`密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋就浮了起來。

      通過這次實驗,我明白了,只要仔細觀察,用心思考,動手去做,我們就會發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

      做實驗的作文 篇62

      今天班級里無緣無故的出現(xiàn)了三把掃把。原來今天我們要“立掃把”呀!掃把真的能立起來嗎?

      在做實驗之前,我先看了看三把掃把的樣子。有一把古老的掃把是用繩子穿起來的,中間還有珠子。其他兩把掃把差不多,只不過顏色不同。而且有一把掃舊舊的.,毛都快要豎起來了。下面都臟了,一看就是認真工作的。到底是誰能立起來呢?

      我先試了一下古老的掃把,但是這個掃把無論我怎么努力都站不起來。我生氣了,一下把掃扔到了地上,換上另一個比較新的掃把。那個掃把輕輕一立就立起來了,沒費什么勁兒。還有一把舊掃把立了一會兒,就立起來了。它立起來的時候,前面還懸空了。還有一次立的時候,立不起來,我生氣地說:“這把掃把立不起來!”沒想到這么一說,它反而就立起來了!這真是一把神奇的掃把,我猜想立掃把和掃把的重量,還有運氣有關系吧!

      這個實驗讓我懂得了做事要有耐心,就可以成功!

      做實驗的作文 篇63

      童年的生活五彩繽紛,即使我忘記了許許多多的事,但都不會忘記一件事,那就是和表弟一起做實驗。

      那是一個烈日炎炎的午后,我和表弟都被忙碌著工作的父母送到了鄉(xiāng)下。我們一見面就開始討論起如何打發(fā)時間。最后,我們一致認同了一件以前從來沒有嘗試過的事――做一種能將害蟲毒死的藥。

      我們偷偷摸摸地走進衛(wèi)生間,努力地尋找著更多的“配料”――一些洗發(fā)露和各式各樣的.清潔用品。哎,沒辦法!誰讓表弟比我小呢,為了讓他,就把搬“配料”的巨大任務交給了自己。一項不愿干苦活的我只好拖著這一大袋的“配料”慢悠悠地向后院走去。剛剛到達目的地,就被表弟拉了去:“你干什么啊?”我氣憤地質問他!叭思抑徊贿^想快點進行實驗,省的待會兒又要被罵嘛!”“那咱們開始吧!”聽見是關于我們這次計劃的原因,我又打起了精神,把剛才的疲倦感拋到了九霄云外。

      做實驗的作文 篇64

      一天,我在網(wǎng)上看了一個實驗視頻,視頻中將一個雞蛋神奇地變成了彈力球。我很好奇,決定試一試。

      我拿出一個杯子,先往杯子里倒入白醋,醋的顏色是透明的,我聞了聞,真酸呀!接著,我在杯子里放入一個圓圓的雞蛋。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)雞蛋表面冒出了很多小氣泡。我很好奇,怎么會有那么多的泡泡呢?

      第二天一放學,我就急急忙忙去看這個雞蛋。我發(fā)現(xiàn)雞蛋竟然浮起來了,而且變大了許多,表面還有很多白色的雜質。我很驚訝,雞蛋怎么會變成這樣呢?

      第三天,我一放學又跑去看雞蛋,發(fā)現(xiàn)它變得更大了,半個“腦袋”都露了出來。我連忙把它拿出來,用紙擦了擦,把它表面的'碎蛋殼都擦掉了,它變成了一個半透明的雞蛋。我用手電筒照了照它,發(fā)現(xiàn)光線竟然穿透了它,它就像一個彩蛋。

      我有點懷疑這個雞蛋能不能彈起來,于是,我把它從半空中扔下來,雞蛋竟然真的彈了起來。我開心極了!

      科學真是太神奇了,我以后還要做更多有趣的實驗。

      做實驗的作文 篇65

      昨天下午,我和爸爸媽媽做了鏡子反射彩虹的實驗。這還是我第一次做實驗,所以很興奮。爸爸找盆倒水,我來扶鏡子,媽媽找來手電筒。

      準備好了以后,我關上燈激動地觀期待彩虹的'出現(xiàn)。爸爸把鏡子放到了水里,媽媽把手電筒打亮。

      可是,剛開始,墻上只有手電筒的白影子,怎么也找不到彩虹,媽媽過來幫我調(diào)整調(diào)整鏡子的位置,過了一會兒,當鏡子幾乎全部進到水里的時候,彩虹真的就出現(xiàn)在了墻上。我很高興,跳了起來,大聲叫著:“彩虹,彩虹,太美了!” 但是,怎么出現(xiàn)了五顏六色的彩虹呢?可是一會兒彩虹又不見了,就問媽媽:“為什么它會變白呢?”媽媽說:“還得再調(diào)整角度。”我就耐心地把鏡子來回擰來擰去,終于,出現(xiàn)了一個美麗又不消失的彩虹。

      我高興極了說:“我以后一定要多做點兒實驗,真有意思!長大了以后要有更多的學問哦!”

      做實驗的作文 篇66

      今天我在書上看到了一個叫“火山爆發(fā)”的實驗,我試著做一下,嘿!真的很有趣啊!下面就由我來教教你們吧!

      按著書上的要求我拿來了一瓶醋、一張報紙、一個玻璃杯、一包小蘇打粉和洗滌劑,先往杯子里倒入一些小蘇打,再倒一些洗滌劑,然后把報紙墊到玻璃杯下。

      實驗馬上就開始啦!我往杯子里倒一些醋,很快奇跡發(fā)生了:杯子里的洗滌劑和小蘇打本來是安安分分的`,現(xiàn)在卻不停地冒泡,而且泡泡像趕集似的蜂擁而上,像一座火山爆發(fā)了似的。大概過了十幾秒,泡泡像剛倒入杯子的啤酒一樣溢出來,流到了報紙上。又過了一分鐘左右,聚集在上面的泡泡慢慢地往下沉,杯子里的水隨之多了起來,而蘇打粉卻漸漸地少了。為什么會這樣呢?我查了資料才知道蘇打粉和醋混合會產(chǎn)生化學反應,洗滌劑在這里起到催化的作用。

      嘻嘻!今天的科學小實驗可真好玩,而且學會很多知識,真是兩全齊美!

      做實驗的作文 篇67

      小朋友們,你們知道什么時候要點蠟燭嗎?比如說給祖先掃墓、放孔明燈、停電的時候……蠟燭通常是會被我們吹滅的,但你們見過“吹不滅的'蠟燭”嗎?接下來我要做個小實驗,證明世界上有吹不滅的蠟燭。

      做“吹不滅的蠟燭”的實驗材料有蠟燭、膠帶、大白紙和火柴。好了,我都準備齊了,下面就開始進行實驗吧!

      首先我拿出一張大白紙,卷成冰淇淋蛋筒形,用膠帶固定起來,一頭小,一頭大,小頭可以放進去一只小拇指,大頭可以放進一個大拳頭。

      我拿出一根火柴,把這根火柴擦亮,點燃蠟燭。接著,我深吸一口氣,屏住氣,用最大的力氣從小口里吹了出去,蠟燭沒有滅。我又輕輕小吸了一口氣,屏住氣,用最大的力氣從大口吹出去,蠟燭“嗖”地一下滅了。

      這下我明白了世界上真的有“吹不滅的蠟燭”!生活中我們要主動探索,發(fā)現(xiàn)奧秘,每一個秘密都在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

      做實驗的作文 篇68

      聽說一張紙就能撐起一杯水的重量。我不相信,我要親自做個小實驗試一試。

      我找來一張沒有折過的.紙和一杯水。

      我先把紙放在裝水的杯子上面,用手掌托住。我有點兒害怕:水會不會從杯子里面沖出來呢?

      我小心翼翼地把手掌和紙反過來,如果紙沒有掉下來,就說明實驗成功了;可是紙要掉下來,水也會嘩啦啦地流出來,那么,實驗就失敗了。

      到底會怎樣呢?見證奇跡的時刻到了,我把手慢慢地拿開,哈哈,實驗成功了!水一點也沒有滴下來!我開心極了!

      通過這次實驗,我得出一個結論:一張紙能夠撐起一杯水的重量。到底是怎么回事呢?問過老師,我才知道,原來是大氣壓的緣故。

      大自然有好多稀奇古怪的事情、無窮的知識,我要繼續(xù)探索其中的奧秘。

      做實驗的作文 篇69

      今天,老師給我們做了一個有趣的實驗。

      實驗前,老師問我們:“一根針能不能漂在水面上呢?”前面三個女生沒舉手,我們后面三個人都舉手了,表示針可以漂在水面上。

      接著,老師端來一個裝滿水的`洗臉盆。然后,老師將針快速地放進臉盆里。針很快就沉下去了,我們后面三個人很吃驚!

      這時,老師又變成了魔術師。只見老師把一張面巾紙輕輕地鋪在水面上,又把針輕輕地放在紙上。奇跡出現(xiàn)了!老師用手指把面巾紙按下去,紙沉下去了,可針奇跡般漂浮在水面上了。前三排的同學都張大了嘴巴。

      林義翔對老師說:“我也想做這實驗!”老師說:“可以呀!”林義翔就開始做實驗了,而且還成功了。但是,旁邊有人動了一下桌子,針就沉下去了。

      今天的實驗太好玩了!我回去后也要做給家人看,讓他們見證一下奇跡。

      做實驗的作文 篇70

      一天,姐姐給我變了一個小魔術。姐姐先倒了滿滿一杯水,用紙蒙在杯口,然后猛地把杯子反過來,竟然沒有漏水!

      我非常好奇,想自己也做一次實驗。我想:“半杯水比一杯水輕,我還是先倒半杯水吧!”于是,我先倒半杯水,用紙蓋上杯口,把杯子倒過來,沒想到,水全漏了。我非常疑惑。但我還是又拿來一張紙,把杯子灌滿水,再用紙蓋上杯口,把杯子倒過來,竟然一滴水都沒漏。

      我就問姐姐為什么第二次實驗一滴水都沒漏,姐姐說:“水杯灌滿水之后,被子里就沒有空氣了,蓋上紙空氣就不能進來。因為杯中的大氣壓,低于杯外的大氣壓,杯外的'大氣壓死死壓住了水,水就流不出來了。半杯水雖然比一杯水輕,可是除了有半杯水還有半杯是空氣,大氣壓就幫不上忙了,水也就流出來了。

      這真是一個有趣的實驗。

    【做實驗的作文】相關文章:

    做實驗作文05-16

    做實驗作文01-16

    做實驗的作文03-16

    做實驗01-15

    今天做實驗作文05-18

    做實驗作文15篇02-09

    做實驗作文15篇01-17

    做實驗作文(精選15篇)03-29

    做實驗作文250字02-02

    做實驗的作文11篇03-16