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    鼓勵的作文

    時間:2023-04-14 19:10:32 作文 投訴 投稿

    實(shí)用的鼓勵的作文三篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的鼓勵的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的鼓勵的作文三篇

    鼓勵的作文 篇1

      既然想要擁有一方自己的天空,那么延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途,飄搖在我們頭頂?shù),除了悠悠的白云,還有重重迷霧。

      既然想與千里馬并駕齊驅(qū),那么又何必埋怨萬里征途?

      只有仰天長嘯,揚(yáng)鞭奮蹄,才能達(dá)到前所未有的高度。

      既然想聳立高高峰頂之上,那么就得勤奮努力,向上攀登,要有勇氣,有決心。

      是什么給你如此的動力,如此的豪言壯語呢?

      是掌聲,是掌聲讓我能夠擁有自己的天空,是掌聲讓我能與千里馬并駕齊驅(qū),是掌聲給了我攀登高峰的勇氣。

      掌聲是無言的,是真摯的,是熱情的,更是熱烈的……

      記得,那是個秋高氣爽的下午,我參加了學(xué)校舉辦的演講比賽。

      演講開始前幾分鐘,我還在為確保成功做最后的準(zhǔn)備。

      演講時,我望著臺下那一張張熟悉的面孔,反而更加緊張了,心跳得很厲害,只覺得兩腿在顫抖著。

      這時,全場肅靜了,就連那河邊潺潺的流水聲,都能清楚可聽,我的心更慌,只覺得這種悄然的靜,靜得可怕,我站在臺上,一時呆住了,不知所措,很久沒能說出話。

      突然,一聲清脆的掌聲傳入我的耳際,是他———校長在為我鼓掌,他沉穩(wěn)而有力地?fù)糁,像清泉注入我的心頭,似一種花的芬芳傳入我的.鼻中,如洪波激蕩著我的心扉。

      這掌聲開啟了我的思緒,在不知不覺中演講結(jié)束了,掌聲卻在我的腦海中久久地回蕩。

      掌聲,是前進(jìn)的動力,給了我面向人生頂峰不斷探索的動力。

      人需要掌聲,它能給人以信心。

      讓我們擊響掌聲吧!

      向著太陽,向著藍(lán)天,向著白云,讓它們來傳遞我們的心聲!

    鼓勵的作文 篇2

      在公園的一角,有一個秋千,秋千上有著一朵朵芬芳迷人的小花。這顯得秋千非常美麗,清風(fēng)一吹,秋千輕輕搖動,這讓我想起了以前的一件事。

      在我兩三歲時爸爸帶我去蕩秋千,我來到秋千面前,看見秋千高度比我人還高,好像只要我從秋千上摔下來,就像從懸崖上掉下去似的。我害怕的往后退,腿都嚇得瑟瑟發(fā)抖。這時爸爸媽媽走過來,摸摸我的頭,拍了拍我的肩膀親切地說:“欣欣,不用怕她只不過是一個秋千而已,不會對你造成傷害的!眿寢尪歼@么說了我只好去蕩了一蕩。我慌慌張張地坐在秋千上,雙手緊握繩子,小心翼翼的搖起來。過來一會兒,發(fā)現(xiàn)原來也沒有那么可怕,我開始喜歡秋千了。

      七歲時我在放學(xué)回家的路上。看見一個小朋友害怕蕩秋千。別人都嘲笑她太笨了。我看見她這樣子。就仿佛看見自己不會蕩秋千的.樣子。于是我連忙跑過去對她說:“小朋友沒事的,我小時候也害怕蕩秋千,只要你能變得勇敢起來就不會那么害怕了!毙∨笥延赂业淖狭饲锴н對我說了聲謝謝你。

      十一歲我參加了一個壘球比賽,我不敢扔,我怕扔的太近被同學(xué)嘲笑。這時,我身邊突然出現(xiàn)一個八歲的小學(xué)生,她對我說:“姐姐,你還記得我嗎?當(dāng)初是你鼓勵我蕩秋千的。幾年過去了,當(dāng)初要不是你鼓勵我。我還是個膽小鬼呢。所以你也要勇敢起來!加油!”聽到這句話我感動的快流淚了,用盡了九牛二虎之力,使勁一扔居然獲得了前五名的好成績。

      之前我一直在想成長是什么?現(xiàn)在我知道了。成長是在你害怕的時候爸爸媽媽對你一次次的鼓勵,讓你變得勇敢起來;成長是別人有困難的時候。讓別人變得有自信,克服困難;成長是在你有困難的時候,別人鼓勵你克服它。

      。〕砷L謝謝您,讓我變了模樣,讓我變得樂于助人,讓我變得勇敢自信。

    鼓勵的作文 篇3

      當(dāng)你遇到挫折時,有人會在身邊鼓勵你嗎?當(dāng)你不開心時,有人在身邊安慰你嗎?你有這么一個不管你怎樣都會支持你、陪著你的朋友嗎?我告訴你,我有。她是我最好的朋友,也是一輩子的好朋友。

      我認(rèn)識她六年,從來沒有吵過架,我和她可以說是無話不談的好朋友,F(xiàn)在,快初中畢業(yè)了,我們的成績都一般,不打算中考讀高中了,我們決定去讀技術(shù)學(xué)校,原本,我以為她要回老家讀書留我一個在這里讀技校,我瞬間感到很無助,我要去一個完全陌生的校園,沒有一個認(rèn)識的'朋友。后來才知道,她陪我一起去那讀書,而且是和我選的是同一專業(yè)。開始,我很害怕上技校,因?yàn)槲覜]什么擅長,什么也不會,是她鼓勵我,讓我不要緊張,不要害怕。在我遇到挫折退縮時,是她鼓勵我要向前看,向困難進(jìn)攻,沒有解決不了的問題。

      從我認(rèn)識她開始,她就經(jīng)常幫助我、鼓勵我。小時候,她的成績很好,雖然不是最好的但是她不管怎么說也比我好,每次都是她幫我。上了初中,因?yàn)槟硞朋友的背叛,我和她的關(guān)系就越來越好了,曾經(jīng)有人在學(xué)校欺負(fù)我,是她,幫我出頭。

      她的鼓勵成為了我的動力,她的鼓勵聲總讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

      考試考差了,她鼓勵我說:“下次努力點(diǎn),會更好的。”遇到困難,她鼓勵我把困難解決,有很多事情都是她的鼓勵才成功的。

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