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    四年級學(xué)生作文300字

    時間:2023-04-15 14:56:32 作文 投訴 投稿
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    【精華】四年級學(xué)生作文300字錦集8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的四年級學(xué)生作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】四年級學(xué)生作文300字錦集8篇

    四年級學(xué)生作文300字 篇1

      在我家外面有一片廣闊的草地,上面有許許多多的野花,但最引起我注意的是一朵紫色的花。

      她的花瓣一片片落下,這個時候我想,紫色的花一定覺得非常凄涼,因為她知道,一到秋天她將失去往日的光彩。是啊,她曾經(jīng)是那樣美麗,那樣嬌媚。她一直有著蜻蜓和蝴蝶的`陪伴,是多么幸福啊。

      幾個月過后,秋天到了,歲月無情的把她摧毀了。她就要失去所有了。望著大雁南飛,樹木枯黃,紫色的傷心的低下頭,在草地上哭泣。

      這時,風(fēng)帶著落葉從這路過,看見了悲傷的花,說:“你不用悲傷,你曾經(jīng)美麗過,也為別人帶來了美好時光,你應(yīng)該高興才對。 弊仙幕犃孙L(fēng)說的話,仔細的想了想:是啊,我付出了,我給別人帶來了美好時光,我明年還會再生,我不悲傷!弊仙幕ⅠR投向了泥土的懷抱。

      紫色的花用她的經(jīng)歷告訴了我:生命雖然是短暫的,但是,只要你付出過,你的一生就沒有遺憾!

    四年級學(xué)生作文300字 篇2

      國慶期間,我們來到了農(nóng)村的外婆家。臨走之前,外婆給了我們芋艿、毛豆等非常多的農(nóng)作物。

      回到家里,已經(jīng)是晚上了,該吃晚飯了,媽媽把從農(nóng)村拿來的農(nóng)作物拿了出來,在剝毛豆的過程中,媽媽忽然叫了起來:“家里來了一位‘不速之客’!”

      我連忙跑了過去,問媽媽:“是什么!是什么!”

      媽媽把放毛豆殼的箱子拿起來說:“你瞧,這是什么!

      “哇”。我高興地叫了起來,原來是一只蟋蟀。

      我非常喜歡這只蟋蟀,決定養(yǎng)它,我把它放進了一個盒子里,把盒子打了一個小孔,確?諝獾牧魍ǎ儆秒娔X查一查蟋蟀喜歡吃什么東西,后來,查到蟋蟀喜歡吃菜葉,于是,我把一片青菜葉放進了盒子里。

      一開始,蟋蟀好像對這片菜葉不感興趣,在盒子里又蹦又跳,好像對自己的.新家不滿意。但等我第二天再去看它的時候,它已經(jīng)把青菜葉咬得東一塊、西一塊了。

      我看到它在盒子里一動不動,非常可憐,于是,我想到了如果我也這樣被關(guān)在盒子里,也會感到孤獨。我決定要把它放回大自然。我把它放進了草叢,它飛快地跳走了。

      再見了,我們家的“不速之客。”

    四年級學(xué)生作文300字 篇3

      人生不能沒有夢想,夢想就是目標(biāo),所以說有了夢想才可以有璀璨的人生。

      郎朗的夢想是當(dāng)一個著名的鋼琴師,他做到了;章子怡的夢想是當(dāng)一個演員,她也做到了;廖智的夢想是跳舞,當(dāng)她被壓在廢墟里的時候,她沒有放棄生命,因為她知道自己還有夢想沒有完成……我的.夢想是當(dāng)一名畫家。

      小的時候,我看見墻上掛的一張張精美的畫,羨慕極了,發(fā)誓以后也要畫出這樣的畫。那些畫從遠處看就像真的一樣。從那以后,我就愛上了畫畫。我纏著媽媽,讓媽媽給我買蠟筆,水彩筆。屋外見不到我的身影了,我在屋子里畫畫。

      上了幼兒園,我更加愛畫了。那時有了美術(shù)課,我自己也不瞎畫一氣了。記得有一次,在上語文課,我拿了蠟筆,涂涂畫畫,不知道該干嘛。我找了一張白紙,把自己的手?jǐn)R在上面,沿著手邊,畫了一個小手。這時,老師走了過來,我并不知道。還在畫畫,過了一會兒,老師把我的蠟筆沒收走了;亓思,媽媽吵了我。我很傷心,我打算以后再也不畫畫了。晚上寫作業(yè)時,我看見了一句格言——堅持,夢想一定會實現(xiàn)。這句格言,又讓我重新燃起了我心目中的夢想——畫家。

      堅持,夢想一定會實現(xiàn)。

    四年級學(xué)生作文300字 篇4

      在小學(xué)生涯里,總會有表揚和批評。而作為學(xué)習(xí)一直不好的我是多么渴望被老師表揚一次,或者瞄我一眼也好。【瓦@樣,直到那次,我的到了表揚……

      記得那次是一次語文課,老師打著幻燈,提出問題讓我們回答。只見那一雙雙的手舉了起來,好似一片汪洋大海,而我被淹沒在了里面,就像一只小螞蟻,是多么地渺小。我心急如焚,像掃描機一樣掃著書本,可還是沒找著,嗨,再來一遍。就這樣,我足足看了十遍,才看到了正確答案。我剛舉起了抖動的手,就聽呂老師響亮地喊了一聲:“呂思成,你來回答這個問題!”我當(dāng)時心里就像有一頭小鹿在嘭嘭亂撞。

      我小心翼翼地站了起來,用蚊子般的'聲音回答了這個問題。老師見我回答完了,便叫我坐下。就這樣,這節(jié)課照常上完了,可老師和我的“談話”并沒有結(jié)束。下課時,呂老師把我叫到了她的跟前,和藹地對我說:“你上課回答問題不是挺好的嘛,你以前怎么不舉手呢?下次可不能這樣!蔽冶砻嫔想m然嗯了一聲,心里卻像吃了蜜一般甜。

      放學(xué)后,我拉著姐姐的手上下?lián)u晃,高興地喊著:“我終于被表揚了,我終于……”姐姐還以為我的了精神病。當(dāng)然,這也是我舉手生涯的開始……

    四年級學(xué)生作文300字 篇5

      假如我變成一只小鳥,我會像關(guān)在籠中的小鳥被人類放了之后似的高興、快樂。

      假如我變成一只小鳥,會飛向藍天,自由自在地在藍天飛翔、嬉戲、玩耍;會飛向中國的那一處處迷人的景觀和那雄偉的建筑,去慢慢欣賞一番;會飛向森林,在樹上搭個窩,和同伴朝夕相處。

      假如我變成一只小鳥,我會學(xué)習(xí)喜鵲的特點,向人們報喜。如果一聽到喜訊,一定會馬上去告訴那戶人家,讓他們開心一下。

      假如我變成一只小鳥,我會向百靈鳥學(xué)習(xí),練成一副好嗓子。晚上,會用美妙的歌聲來安慰那些直哭個不停的小寶寶,讓他們睡個安穩(wěn)的覺。

      假如我變成一只小鳥,會幫助一些生病的小鳥搭窩,會幫助一些年老體幼和孤兒搭窩,幫助更多需要幫助的`小鳥。

      假如我變成一只小鳥,會做一只惹人喜愛、樂于助人的小鳥。

      雖然這是個奇怪的想法,但是我一定要做個跟小鳥一樣的品質(zhì)的人,同時也要做一個樂于學(xué)習(xí)的人。

    四年級學(xué)生作文300字 篇6

      我們的家鄉(xiāng)正在飛速的發(fā)展,等到二十年后它會變成什么樣呢?我想一定會非常的美麗,而且非常的豪華。

      如果我長大以后離開家鄉(xiāng),二十年后再回來,也許我會很驚訝:這還是我的家鄉(xiāng)嗎?我是不是走錯地方了?真是個美麗的地方啊!高樓大廈拔地而起,街道兩旁鮮花盛開、芳香撲鼻。原來的小商店,現(xiàn)在都變成了大商場、大超市,里面擺放著各種各樣的商品,真是應(yīng)有盡有。我走上了街道,驚奇的發(fā)現(xiàn),咦,街道上怎么沒有汽車啊?人們怎么不用走路,想去哪里就去哪里呢?我仔細觀察了好半天才弄明白:原來汽車都在天上飛呢!它們使用的`是新型的燃料,沒有一點污染,街道修成了電動車道,根本就不用走路,我感嘆道:“真是太先進了!”

      再往前走,來到了居住區(qū),一排排整齊的別墅小樓,座落在綠蔭樹下、奇花異草之中。我記憶中的臭水溝、臟水塘,變成了清澈見底的小河和美麗的湖心公園。河水緩緩地流著,不時還游來幾只紅色的大鯉魚,啊!真是美極了!公園的廣場上人山人海,熱鬧非凡,人們在這美麗的環(huán)境中陶醉,生活在這里真是太幸福了!

      這就是我想象中的家鄉(xiāng),也是我的理想,為了二十年后能夠把它變成現(xiàn)實,我要加倍地努力學(xué)習(xí)!

    四年級學(xué)生作文300字 篇7

      在一座美麗的森林里,住著小雞一家人。有一天,小雞的媽媽說:“你們已經(jīng)長大了,該自己捉蟲子吃了。”小雞媽媽還囑咐道:“你們倆一定要相互幫助!毙‰u一邊高興地答應(yīng)著一邊跑出了家門。

      它們來到一片草地上,歡歡專心致志地找蟲子,可是樂樂呢,卻在東張西望著。樂樂眼珠一轉(zhuǎn),想到了一個餿主意:以前都是媽媽給我捉蟲子,今天等歡歡捉到了蟲子我就給她搶過來,多省事!辈灰粫瑲g歡就在草叢里找到了一條又大又肥的蟲子。歡歡咬住蟲子的頭把蟲子叼了起來,樂樂看到后,猛得一撲咬住了蟲子的.尾巴,疼得蟲子吱吱亂叫。歡歡說:“蟲子是我找到的,你憑什么搶蟲子?”樂樂說:“媽媽說過讓我們互相幫助的!彼鼈z你一言我一語吵了起來。蟲子掉到了地上,這下蟲子樂壞了,心想:我還是趕緊跑吧!等歡歡和樂樂商量好一人吃一半時,蟲子早就跑得無影無蹤了。結(jié)果,它倆誰也沒吃到蟲子,只好重新開始找蟲子了。

    四年級學(xué)生作文300字 篇8

     未來的學(xué)校,外面是用一種特殊的玻璃做成的。從學(xué)校里面往外面看,能清楚地看見外面的世界,但是從外面就看不到里面的事物了。它的防護能力很強,任憑壞人用什么樣的陰謀詭計,也休想踏入學(xué)校半步。

      我們的操場可美啦!看,一大片綠油油的'草品坪,像一塊碩大無比的地毯鋪在地面上。四周樹木郁郁蔥蔥,花壇里,各色鮮艷的花兒競相開放。小鳥在枝頭歌唱,蝴蝶也翩翩起舞。為原本熱鬧的校園增添了許多生機。

      寬敞明亮的教室里,當(dāng)然是冬暖夏涼、四季如春了。最神奇的是:每個小朋友書桌的左上方都有一個紅色的小按鈕。它有什么作用呢?每當(dāng)老師需要檢查作業(yè)時,同學(xué)們只須把作業(yè)本平鋪在課桌上,再摁一下按鈕,表示作業(yè)準(zhǔn)備完畢。老師就可以通過電腦檢查任意一位同學(xué)的作業(yè)了。再也不用把每個同學(xué)的作業(yè)本都翻一遍。怎么樣?簡捷吧!

      這就是我想象中未來的學(xué)校。多美!

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