五年級優(yōu)秀作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
一來到草莓園，只見到處排列著大棚，我不禁發(fā)出感嘆：“這園子真大呀！”我挑了一個大棚走了進去。滿棚的綠使我豁然開朗，細細一看，葉子形似南瓜葉，卻比南瓜葉小的多。我撩起一叢翠綠的草莓葉，便看見有幾顆紅紅的草莓探頭探腦地冒出來，惹人嘴饞。
開摘了，我貓腰著背，一手提著籃子，一手撩開密密的葉子，采摘草莓。我又撩起一叢葉子，只見中間躺著一些草莓，有許多還白中透紅，沒有成熟。然而，最引人注目的`要數(shù)中間碩大的草莓，仔細打量它，穿著紅艷艷的裙子，上面還嵌著許多黑黑的鉆石，頭上還戴著一頂俏皮可愛的綠帽子，很是可愛。我望著這散發(fā)著誘人香味的草莓，輕輕咬了一口，雪白的果肉十分好吃，再一嚼，一股甘甜的汁水立即直沁肺腑。還有那黃黃的小籽兒，在我舌尖上蹭來蹭去，十分舒服。我津津有味地吃完了一個草莓，打起精神繼續(xù)采摘。我撩起葉片，又發(fā)現(xiàn)了許多俏皮的草莓，我邊吃邊摘，吃得滿嘴是汁，“嚓”，一個黑色的小東東飛快從我眼前閃過，定睛一看，原來是條四腳蛇，嚇?biāo)牢伊�！再看姐姐，她在深一腳淺一腳地走著，眼睛賊溜溜的，一鎖定目標(biāo)就飛快地采起來。爸爸呢，他可是高手！三下五除二就把一排草莓摘得干干凈凈，讓我很是佩服。
不一會兒，我們便滿載而歸了。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
在一個漫天風(fēng)沙的金黃色沙漠里，有一個古老的國度，曾經(jīng)有著成千上萬的英雄在這里誕生，有著成百上千的英雄故事在這里上演，這個國家的名字就叫做希臘。最近我也看了一本關(guān)于這個英雄國度——希臘的書，書名是《希臘神話》。
《希臘神話》里講的都是希臘人創(chuàng)造的神話故事，故事中有許多神靈，比如說眾神之王宙斯、海神波塞冬、萬神之母赫拉等等。這些故事如春雨般滋潤著我的心田，其中最大最甜的一顆露珠就屬最后一個故事了，最后一個故事名字是《木馬計》。這個故事主要講了特洛亞人和希臘人的最后一戰(zhàn)。戰(zhàn)爭中希臘人在軍力上雖然占下風(fēng)但是他們沒有放棄沒有退縮，而且最聰明的卡爾多利斯和最勇猛的.戰(zhàn)士啊琉斯聯(lián)手合作使用木馬計幾千人殺死了敵軍幾萬人，讓敵軍輸?shù)男姆诜?/p>
在這故事里卡爾多利斯和阿琉斯聯(lián)手合作大破敵軍的戰(zhàn)例，足以體現(xiàn)合作的重要性，在我們現(xiàn)實生活中，我們也要能學(xué)會合作，那再困難的事也會輕松完成，而且還能增進兩個人之間的友誼。學(xué)會合作，讓再困難的事在我們眼前也變得很渺小。
團結(jié)就是力量，合作就是力量，每當(dāng)與朋友合作時，我都會想到這兩位希臘英雄。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
每學(xué)期，我們都要上很多節(jié)語文課、數(shù)學(xué)課、英語課、科學(xué)課 …… 但是最令我難忘的是幽默風(fēng)趣的趙老師給我們上的第一節(jié)科學(xué)課了。
那是一節(jié)有趣又令人難忘的一節(jié)課。上課了，同學(xué)們端端正正地坐在自己的座位上老師走進教室，他先自我介紹了一下。他的自我介紹與別的老師不大一樣，他說他是我們的科學(xué)老師，姓趙，上他的課會非�？鞓�，而且還會非常的輕松，一節(jié)漫長的四十分鐘就會覺得只上了短短的十分鐘。而且上他的.課不用做的端端正正。我們聽了這句話，坐姿馬上變成了歪七扭八，可謂是千姿百態(tài)。老師接著說：“你可以選擇‘側(cè)臥式’，也可以選擇‘翹臀式’。”霎時，全班同學(xué)都哄堂大笑起來，我還邊笑邊說：“上這位老師的課可真有趣呀！”笑聲持續(xù)了很久后終于停了下來。老師還給我們講了幾個小笑話。他幽默地說道：“有一位同學(xué)在他上課時坐得像筆一樣直，即使外面發(fā)生了大地震他也紋絲不動。一天，老師問他‘今天學(xué)到了什么東西？’他說‘不知道�！蠋熡謫枴悄忝看巫媚敲炊苏诟墒裁矗俊浅５ǖ卣f：‘我在思考一個非常嚴肅的問題�！蠋熂绷�，又問：‘什么問題？’這個學(xué)生依然若無其事地說：‘今天中午我們家吃包子，還是吃餃子呢？’”我們笑得都快喘不過氣來了。最后，我們在這一陣陣歡聲笑語中結(jié)束了一節(jié)難忘的科學(xué)課。
雖然這是上學(xué)期的一節(jié)課，但是回想起來依然是記憶猶新。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
2122年11月9日早晨八點，羅斯正在睡懶覺，她的小鬧表凱特見她還在睡覺，就使用了最妙的絕招----撓她的耳朵，羅斯終于醒了，她看時間不早了，就立刻鉆進衣柜，幾分鐘后出來的竟然是一位穿著干凈整潔校服的女孩，然后她就去吃飯，她說“飯，快到我嘴里來”，一下她就吃飽了，她背著書包，坐上伸縮滑板飛向?qū)W校。
她和同學(xué)都落到了樓頂上，按順序走進了教學(xué)樓，教學(xué)樓里都是五彩繽紛的植物，空氣非常新鮮，她取出電腦，對著電腦打出“四年二班”，她一下子就出現(xiàn)在四年二班門前，她走到座位上做好，過了一會女老師出現(xiàn)了，她在電腦上打字的時候，麥克風(fēng)就開始說話了：“今天我們在實驗室里一起登上太空”，這時候，門開了，櫻桃小丸子博士進來了，她說：“我聽到發(fā)警報說，外太空有可疑的人出現(xiàn)，你們要小心，有問題及時聯(lián)系我�！闭f完她就走出了教室，老師說聽到剛才博士說了嗎，外太空很危險，要保護好自己。羅斯和同學(xué)們登上了外太空，沒遇到什么危險又回到了學(xué)校。
第二節(jié)課是體育課，體育課同學(xué)自己在設(shè)計機器人上設(shè)計運動鞋和運動服，立即就可以取出來，還可以隨時換裝。這節(jié)課是田徑比賽。羅斯是三號選手，她跑完的時候衣服都濕了，她一按衣服上的換裝按鈕，立刻換成了漂亮的校裙，她回到了教室 ，羅斯很疲勞，羅斯拿出大腦檢測器，檢測到很多細菌，按一下?lián)Q大腦按鈕，她選中了一款大腦，大腦立刻清醒多了。
第三節(jié)課是作業(yè)課，羅斯取出鋼筆，簡單地寫了幾筆就輕松地說今天的`作業(yè)寫完了，因為鋼筆里面有大腦一樣的芯片。
回家了！羅斯把手放在指印器上，門就自動打開了
未來的學(xué)校可真美!
五年級優(yōu)秀作文 篇5
泛黃的相片記錄著時間的流逝和我們的成長——畢業(yè)季，只有無奈翻開本本相冊，見證我們的成長。
問這九月的茉莉花香踏進校園，好奇地看著新鮮的一切，時間飛逝、白駒過隙，驀然間，茉香散去，梔子花開，時間中的點點滴滴，相片里的喜怒哀樂�；厥组g，卻有了無限惘然。夏天里，風(fēng)輕輕地吹，吹著吹著，吹亂了我的心，帶著惆悵悄然離去。懦弱的`委屈，倔強的堅強，努力學(xué)著偷偷把眼淚抹去。努力長大，努力變著到不像自己，當(dāng)初在茉莉花中飄逸的那個人，又去了哪兒？時轉(zhuǎn)千回，我已分不清。到底錯過了什么？少年的懵懂，青春的癡狂，還在嗎？只是曲止茶涼，人散情了，青春的劇場，錯過太多太多。我知道，都過去了，都過去了。再怎么執(zhí)念，也只是空空罷了�？~緲的空氣，凝固傷心，微風(fēng)輕拂發(fā)絲。風(fēng)吹了一天，余暉散在熟悉的校園里，卻在那一瞬間感到陌生�；蛟S在這校園的日子如黃昏一般快要消散，即將到來的是漫長的黑夜，而我們將成為那顆耀眼的明星，記錄下美好的時刻。當(dāng)我們看著昨天漸漸走遠，曾經(jīng)并肩向前的伙伴，在舉杯祝福后走散�；蛟S越美好越害怕得到，得到了，就越害怕失去。
何時能達到“人間有味是清歡”的境界。何時能像“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”一般，在亂世之中高瞻遠矚；何時能“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”般執(zhí)著的追求，忘我地奮斗；又何時能“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”那樣經(jīng)過磨練和周折，而成熟起來。也許這些就在明天，也許成功就在眼前，經(jīng)過時間的歷練才能站在舞臺中央，散發(fā)光彩！
五年級優(yōu)秀作文 篇6
這是夏天下午的一場雨。
窗外，烏云密布，絲毫不見湛藍的天空，一場大雨即將來臨。
一道閃電劈了下來，打破了天空的寧靜。天雷隨后就到，“轟隆隆”，“轟隆隆”——雷在天空炸開了聲，宣示著雨馬上到來。
人們匆忙地收起被褥，關(guān)緊門窗，做好準(zhǔn)備。小昆蟲貌似也得到了下雨的訊息，低飛的低飛，搬家的搬家，同樣做著下雨的準(zhǔn)備。
雷電未停，雨就耐不住性子，迫不及待地下來了�！皣W嘩嘩——”“嘩嘩嘩——”，雨毫不留情地砸在了大地上，那清脆的嘩嘩聲蓋過了知了聲、喧鬧聲以及樹葉發(fā)出的沙沙聲，仿佛這個世界只剩下了我和他。
過了一會，雨絲毫沒有漸弱，反而越下越歡了。人們看著窗外的雨越下越大，長嘆一口氣，便轉(zhuǎn)身離去。大雨滴間已沒有縫隙，織成一塊沒有孔隙的`網(wǎng)。地面上已有一層薄薄的積水，有些樹葉禁不起雨水的拍打，散落在地。
“嘩——”“嘩——”，雨漸漸減弱，烏云退去，湛藍的天空又回來了，太陽也探出了腦袋，來自大自然的恩賜——彩虹也出來了。人們也打開了窗戶，望望天空中的彩虹，聞著泥土和小草發(fā)出的淡淡清香，喝著涼茶，甚是愜意。還有些人家，看太陽一出來，就將衣服曬了出來。我癡癡的望著天空，還回想著前面的夏雨，遲遲還不過神來。
這就是夏雨，無比壯觀！
五年級優(yōu)秀作文 篇7
理想是人生的指南針，指引大家找到出口。每個人都有自己的理想，而且每個人的理想都不一樣，有的人想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生，老師，律師……我的理想是——服裝設(shè)計師。
我之所以想當(dāng)服裝設(shè)計師，是因為那次我和哥哥在家看電視，看到了模特。一個接一個。身著簡單，樸素，一邊走一邊和大家打招呼。燈光一閃一閃的。只要燈光一照在模特身上，模特的衣服就閃閃發(fā)光，像精靈一樣。我張大嘴巴尖叫著：“哇——這衣服真漂亮，我能穿一下就好了！哇！你看你看，這身真漂亮”我拽了拽哥哥，哥哥笑了一下。說：“妹！你畫畫的不錯，長大了就當(dāng)服裝設(shè)計師吧！”我愣了一下，又看了看模特身上的衣服，便應(yīng)了一聲：“好�。∫院笪遗乱欢ńo哥哥設(shè)計一身帥氣的'衣服”哥哥聽后，便對我笑了一下，我的理想就這樣產(chǎn)生了。
為了實現(xiàn)我遠大的理想，我只好現(xiàn)在來學(xué)習(xí)畫畫，學(xué)習(xí)畫畫就像學(xué)習(xí)普通話一樣。并不簡單，從大概畫起，然后再畫基本圖。
接下來就是多多學(xué)習(xí)關(guān)于時尚，服裝的課，去上培訓(xùn)班，好好學(xué)習(xí)。
還要在腦海里存留一些想象的空間。平時善于觀察，善于思考，善于想象。
然后多多觀看一些時裝秀，多多看一些時尚服裝雜志。動手畫畫，動腦想想。
最后自己設(shè)計一些服裝，發(fā)表，或交給專家看看修改修改
天上不會掉下餡餅，也沒有守株待兔這一回事，沒有努力，就沒有成功。要實現(xiàn)自己的理想，就要走好腳下的每一步。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
我身邊有很多值得敬佩的人，比如：苦練書法的小伙伴;不畏寒暑、默默工作的“城市美容師”清潔工人；自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨......但我最敬佩的人是我們的校長——胡校長。
胡校長中等個頭，不高不矮，留著齊耳的短發(fā)，烏黑的眉毛下有一對炯炯有神的眼睛，顯得斯文清秀。她聲音清脆明亮，有磁性，那溫暖的笑容、親切的話語猶如春雨一般滋潤著我們的心田。胡校長是一位既有愛心，又很關(guān)心我們成長的人。她來到我們學(xué)校后，為我們建立了閱覽室、實驗室、牛奶亭、失物招領(lǐng)處等等，我們最喜歡閱覽室，因為那兒是我們的'“溫馨小屋”!胡校長為了讓我們博覽群書，花下了“血本”，為我們買了各種不同類型的書籍，應(yīng)有盡有，猶如一個圖書館，在這里，我讀到了一本自己最喜歡的書：《名人學(xué)�！�，它是由許多個名人故事組成的，這本書不僅給我增添了知識，還給我?guī)砹丝鞓罚兄x胡校長為我們創(chuàng)造了這樣良好的環(huán)境，讓我們學(xué)到更多的知識。胡校長還策劃了六一兒童節(jié)的活動，既讓我們看了精彩的表演，又讓我們體驗了活動，讓我印象最深刻的活動是插花，由于材料不夠，時間又很緊迫的情況下，我用三朵花制作了“鶴立雞群”，獲得了兩枚獎?wù)?.....
你能告訴我你最敬佩誰嗎？
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