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    開(kāi)心作文

    時(shí)間:2023-04-16 09:02:04 作文 投訴 投稿

    【推薦】開(kāi)心作文4篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的開(kāi)心作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】開(kāi)心作文4篇

    開(kāi)心作文 篇1

      一天,下起了白花花的雪,我趴在窗戶那兒,往外一看,一朵朵小雪花從天空中飄落下來(lái),像煙一樣輕像玉一樣白,飄飄灑灑的。地上像穿上了一件潔白無(wú)瑕的外衣,草地上像鋪了一層被子,汽車上結(jié)的冰像是流出了鼻涕。我說(shuō):“爸爸、媽媽、妹妹咱們下去堆雪人吧!彼麄冋f(shuō):“好吧!

      我們開(kāi)始堆雪人了,我和妹妹負(fù)責(zé)堆雪人的頭,爸爸和媽媽負(fù)責(zé)堆雪人的身體。我先捏成一個(gè)小雪球,我再和妹妹把雪球滾大,一會(huì)兒一個(gè)大大的'頭堆好了。爸爸和媽媽找來(lái)一些雪,捏了捏,一會(huì)兒一個(gè)雪人的身體也堆好了。雪人的頭和身體拼在了一起,成了一個(gè)不完整的雪人,我再回家拿五顆扣子,一根紅蘿卜、一條舊圍巾、一個(gè)舊帽子。

      我飛快地跑了下去,給媽媽了三顆扣子當(dāng)雪人的扣子,我再給妹妹兩顆扣子當(dāng)眼睛。我拿了一根紅蘿卜當(dāng)鼻子,我再拿一個(gè)帽子當(dāng)雪人的帽子,我再找一根枝條當(dāng)嘴巴,我和妹妹把它們安上。爸爸找了兩根樹(shù)枝當(dāng)胳膊,再拿一條圍巾給雪人圍上了,爸爸和媽媽也把它們安上了。真好啊,一個(gè)完整又漂亮的雪人堆好了。

      今天真是完美的一天啊,我們?nèi)彝娴谜骈_(kāi)心!

    開(kāi)心作文 篇2

      好不容易收回了視線,我的目光又被另一樣?xùn)|西所吸引,“爸爸媽媽,快看,那個(gè)東西好奇怪哦!”,我像發(fā)現(xiàn)了新 大陸似的,指著一間農(nóng)舍前的一個(gè)橫放著的木架子,大聲喊叫,媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“那個(gè)啊,就是我小時(shí)候打水用的工具,叫‘轆轤’,它是用來(lái)從深水井中打水 的”,媽媽仿佛陷入了對(duì)童年的回憶,絮絮叨叨地說(shuō):“小時(shí)候,我們還為它編了一首歌謠:‘奇怪,奇怪,真奇怪,腸子長(zhǎng)在肚皮外’”,聽(tīng)著媽媽的敘述,我又 回頭看了一眼那個(gè)轆轤,只見(jiàn)它那棕黃色的棍子外,還纏繞著一圈圈繩子,在繩子的下方,吊著一個(gè)水桶,我把這個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的東西深深地印在了腦子里,它是我出 游后的.第一個(gè)發(fā)現(xiàn)。走了沒(méi)一會(huì)兒,我又發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處一塊很奇怪的農(nóng)田,它像樓梯一般,一層比一層高,宛如一塊溫潤(rùn)的翡翠,在那陽(yáng)光的照射下,折射出淡綠的光 芒,媽媽又開(kāi)始充當(dāng)“解說(shuō)員”,告訴我說(shuō):“這是梯田,在山腳下用梯田種植農(nóng)作物的好處是可以防止植物被雨水沖掉”。我望著樸素的農(nóng)舍,綠油油的梯田,以 及我平時(shí)只在書(shū)上看到的小牛,覺(jué)得這一切仿佛是一幅彩色的油畫(huà),它脫離了城市中越來(lái)越快的生活節(jié)拍,給人以一種悠然自得的感受,它也脫離了城市那五光十 色、令人眼花繚亂的街道和樓房,給人一種樸實(shí)無(wú)華的感覺(jué),比起城市,那一份淳樸和自然更襯托出了這里的獨(dú)特之處。

      “從 無(wú)字處讀書(shū)”,這正是古人教導(dǎo)我們要從生活中吸取書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。而這一次的田園之旅,讓我走出了狹隘的生活范疇,走近了大自然,不僅放松了心情,更開(kāi) 闊了視野,真是兩全其美。它也讓我明白了,書(shū)并不是萬(wàn)能的,有時(shí)書(shū)上所沒(méi)有的東西,卻可以從大自然中得到,它需要你真正打開(kāi)心扉,走近自然,才能讓你閱讀 大自然這本無(wú)字之書(shū)。

    開(kāi)心作文 篇3

      寂靜流年遍開(kāi)花,敞開(kāi)心扉渡紅塵

      流年易逝,紅塵無(wú)情。當(dāng)寂靜流年遍開(kāi)花,若不能敞開(kāi)心扉渡紅塵,你是否有足夠的勇氣面對(duì)這個(gè)塵世對(duì)你的薄情,勇敢地追尋你的夢(mèng)想和幸福,走向燦爛的人生呢?

      年齡像是一個(gè)魔咒,隨著時(shí)間的流逝,這個(gè)魔咒的力量也會(huì)逐漸增強(qiáng)。也許年幼時(shí),你可以整天沒(méi)心沒(méi)肺地笑著,睡一覺(jué)第二天又是新的一天?墒钱(dāng)你長(zhǎng)大了,你就需要學(xué)習(xí)更多的東西,承擔(dān)更多的責(zé)任,同時(shí),你也會(huì)遇到更多的煩惱。

      小時(shí)候,你渴望長(zhǎng)大。可是長(zhǎng)大之后,你又希望回到無(wú)憂無(wú)慮的童年。因?yàn)橥昀餂](méi)有繁重的課業(yè),沒(méi)有復(fù)雜的人際關(guān)系,單純沒(méi)有煩惱。但是,年齡的魔咒逼著你成長(zhǎng),推著你走向一個(gè)和以往截然不同的世界,你突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)這個(gè)才是真實(shí)的世界。

      困難、挫折、煩惱……這些東西讓你應(yīng)接不暇,也令你想要逃避。也許你會(huì)選擇關(guān)閉心門,消極地面對(duì)這些難受的事情?墒,你最后會(huì)發(fā)現(xiàn),在你躲避痛苦的同時(shí),你也趕走了快樂(lè),錯(cuò)過(guò)了幸福。

      寂靜流年遍開(kāi)花,敞開(kāi)心扉渡紅塵

      捫心自問(wèn),你想要一輩子不打開(kāi)心門,遠(yuǎn)離快樂(lè)嗎?聆聽(tīng)心聲,敞開(kāi)心扉,在接納痛苦的同時(shí),也要迎接快樂(lè)的到來(lái)。雖然這個(gè)世界并不完美,總是讓你難受,但是你也有尋找快樂(lè)和追求幸福的權(quán)利和機(jī)會(huì)。

      寂靜流年遍開(kāi)花,敞開(kāi)心扉渡紅塵。也許流年并未匆匆,紅塵也并非無(wú)情,只是你缺少接受現(xiàn)實(shí)的勇氣,無(wú)法通過(guò)生活的種種考驗(yàn)。敞開(kāi)心扉勇敢地與生活抗?fàn),勇敢地追求幸福。不要被過(guò)去的陰暗拖住腳步,一路向前奔跑,放飛心靈,追求你想要的生活,建造一個(gè)屬于你的心靈樂(lè)園。

      負(fù)能量負(fù)責(zé)生存

      人們都在提倡社會(huì)需要更多的正能量,但其實(shí)人也需要一定的負(fù)能量,因?yàn)樨?fù)能量負(fù)責(zé)生存。當(dāng)你知道生活有多么糟糕之后,你才會(huì)想辦法去改變。

      不可否認(rèn),正能量的確能夠起到激勵(lì)的作用。但我認(rèn)為正能量不過(guò)是錦上添花,真正起作用的是負(fù)能量。正能量并非越多越好,負(fù)能量也不是越少越好,兩種截然相反的能量需要維持在比例范圍之內(nèi),才會(huì)起到好的效果。

      在高考前的一次模擬考試中,我的總分前所未有的低,一下子就從班上前幾名掉到倒數(shù)幾名。我非常的沮喪,這時(shí)平常對(duì)我比較好的老師都勸我不要?dú)怵H,平常和我關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)也來(lái)安慰我。那一刻我感受到滿滿的正能量,就在我準(zhǔn)備好好努力的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師把我叫出教室。我知道數(shù)學(xué)老師一向都不太喜歡我,因?yàn)樗锌颇坷,我的?shù)學(xué)成績(jī)是最差的,這次和他談話一定兇多吉少。

      我忐忑地走到數(shù)學(xué)老師面前,本以為老師會(huì)臭罵我一頓,沒(méi)想到老師先問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:“你知道你這次為什么會(huì)退步得這么厲害嗎?”從知道成績(jī)開(kāi)始,我就一直處于沮喪的狀態(tài),還沒(méi)來(lái)得及分析原因,于是我怯怯地?fù)u了搖頭。

      老師嘆了一口氣,突然以嚴(yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你最大的問(wèn)題就是過(guò)于自信,不夠踏實(shí),以為自己很厲害,其實(shí)是以前老師們改卷沒(méi)那么嚴(yán)格,才會(huì)讓你蒙混過(guò)關(guān),這次要求嚴(yán)格了,你的問(wèn)題全部都暴露出來(lái)了。再這樣下去,你不可能考上重點(diǎn)學(xué)校!”老師的話一下子刺傷了我,這等于否定了我之前的努力,把我之前取得的成績(jī)都?xì)w功于老師們的“寬容”,和我的幸運(yùn)上面。我難過(guò)地哭了,但老師沒(méi)有理睬我,只要叫我回去好好想想。

      負(fù)能量負(fù)責(zé)生存

      可是平復(fù)情緒之后,我冷靜下來(lái)反復(fù)思考老師對(duì)我說(shuō)的話。雖然老師說(shuō)得直接又嚴(yán)厲,但不得不承認(rèn),他一語(yǔ)道出了我的根本問(wèn)題,也給了我一個(gè)方向。到下一次模擬考試的時(shí)候,我的成績(jī)雖然還沒(méi)有回到以前的水平,但已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。照這樣努力下去,我相信我的進(jìn)步會(huì)越來(lái)越大,因?yàn)槲抑懒俗约旱膯?wèn)題,找到了正確的方向。

      高考之后,我考上了一所不錯(cuò)的學(xué)校。那一刻,我非常感謝數(shù)學(xué)老師那時(shí)候給予我的負(fù)能量。雖然當(dāng)時(shí)聽(tīng)了很難過(guò),但是現(xiàn)在看來(lái)那其實(shí)才是真正對(duì)我有幫助的。如果當(dāng)時(shí)我只得到大家的安慰和鼓勵(lì),或許我仍然搞不清楚自己為什么會(huì)成績(jī)退步,可能會(huì)一直埋怨這埋怨那,浪費(fèi)了時(shí)間,而且沒(méi)有任何作用。

      進(jìn)入職場(chǎng)之后,我接收到的負(fù)能量遠(yuǎn)比正能量來(lái)得多,但是我不再感到難過(guò),反而慶幸那些給予我負(fù)能量的人和事讓我看清了很多事情,讓我的努力有了正確的方向,讓我成為一個(gè)更好的人。人需要正能量的激勵(lì),也需要負(fù)能量的提醒。因此不要逃避負(fù)能量,因?yàn)樨?fù)能量負(fù)責(zé)生存,生存下來(lái)了才能更好更快地前進(jìn)。

      撕心裂肺不如沒(méi)心沒(méi)肺

      曾以為撕心裂肺地痛過(guò)之后就是雨過(guò)天晴,卻在悲傷的同時(shí)羨慕著那些笑得沒(méi)心沒(méi)肺的.人。撕心裂肺不如沒(méi)心沒(méi)肺,不要再為不值得的人和事傷心落淚,該讓自己活得快樂(lè)一些。

      也許在別人看來(lái),我所經(jīng)歷的事情算不上有多眼中,根本不值得我為之耿耿于懷。但對(duì)于多愁善感的我來(lái)說(shuō),即使是一件小事,也能令我難過(guò)一陣子。當(dāng)一件件小事堆積在一起爆發(fā)時(shí),所有的悲傷也在同一時(shí)間洶涌而至,把我淹沒(méi)。我用眼淚訴說(shuō)著我的撕心裂肺,卻只得到旁人小題大做的不屑眼神;我用沉默表達(dá)我的痛楚,卻只得到別人的視若無(wú)睹。

      就在我沉浸在悲傷當(dāng)中不可自拔時(shí),只有霏走到我身邊,笑嘻嘻地逗我說(shuō)話,試圖打破我的沉默。一開(kāi)始,我以為霏是故意捉弄我,所以對(duì)她沒(méi)有好臉色,任由她像只聒噪的母雞一樣在我身邊打轉(zhuǎn),心想她很快就會(huì)覺(jué)得無(wú)趣,不會(huì)再來(lái)煩我了。然而,霏似乎不知道放棄兩個(gè)字怎么寫(xiě),不管我多么冷漠都大小不了她的熱情。不知不覺(jué),我在她的帶動(dòng)下漸漸走出了悲傷,能夠越來(lái)越平靜地看待那些讓我傷心的事情。

      在我看來(lái),霏必定是一直是順順利利的,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何挫折和風(fēng)浪才會(huì)整天都能這么開(kāi)心和熱情?墒呛髞(lái)我偶然聽(tīng)說(shuō)霏以前經(jīng)歷過(guò)的事情,如果有“最悲情女主角”這個(gè)獎(jiǎng),霏一定有資格去競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)不定還能勇奪這份“殊榮”呢。和霏比起來(lái),我所承受的悲傷簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫。我很疑惑為什么霏依然能夠如此開(kāi)朗,甚至可以算得上沒(méi)心沒(méi)肺。

      撕心裂肺不如沒(méi)心沒(méi)肺

      對(duì)于我的疑問(wèn),霏笑著說(shuō):“撕心裂肺不如沒(méi)心沒(méi)肺,這是我的經(jīng)驗(yàn)之談!币苍S只有經(jīng)歷過(guò)那種撕心裂肺的痛楚之后,才能體會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺的快樂(lè)。有些事情不管我們是否在意,都已成事實(shí),我們能夠做的就是用最快的速度讓自己放下,讓自己快樂(lè)起來(lái)。一味地放任自己沉溺于悲傷的情緒,只會(huì)讓自己更加不好過(guò)。但是讓我們難過(guò)的人并不會(huì)愧疚太久,他們依然過(guò)著自己的生活,不會(huì)理會(huì)我們的難過(guò)。那么,我們?yōu)楹芜要浪費(fèi)眼淚讓生活更悲觀呢?

      從撕心裂肺到?jīng)]心沒(méi)肺也許只有一步之遙,但這一步并沒(méi)有想象中那么容易就能跨出去的。如果能夠輕易地做到,又怎么會(huì)有那么多傷感美文呢?雖然看起來(lái)毫不費(fèi)力,但背后就要付出更多的心力才能做到。我們依然會(huì)悲傷,但是我們會(huì)慢慢振作起來(lái),畢竟活著是為了自己和未來(lái),不是為了別人和過(guò)去。我們只有讓自己快樂(lè)起來(lái),才能使生活好過(guò)一些。因此,即便要費(fèi)盡力氣才能走出這一步,我們也要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到最后。

      撕心裂肺不如沒(méi)心沒(méi)肺,愿每個(gè)傷心欲絕的人都能在訴盡悲傷之后盡快露出燦爛的笑容,從此不悲不憂,從容地走過(guò)未來(lái)的每一天。

    開(kāi)心作文 篇4

      在我成長(zhǎng)的道路上,我有許多事都可以淡忘。但唯有一件事使我永遠(yuǎn)也忘不了,那是因?yàn)槲覟閶寢屬I了兩件禮物,而感到十分高興!

      那天一放學(xué),我一蹦一跳地來(lái)到卡哇伊,一進(jìn)去,就被閃閃發(fā)光的水晶戒指吸引了過(guò)去。我來(lái)到戒指面前,想:媽媽手上帶的金戒指都緊了,我不如買一個(gè)戒指。于是,我看了看這個(gè),又看了看那個(gè),選中了一個(gè)晶瑩剔透的水晶戒指,一看只要5元便拿在手上,又在四處看了看。

      正當(dāng)我準(zhǔn)備付錢時(shí),看到在一個(gè)玻璃杯里放了許多銅做的勺子,我走過(guò)去仔細(xì)地看了看,只見(jiàn)這勺子身上被精雕細(xì)琢了一番,柄上還有一顆水晶,我在玻璃杯里精選了一會(huì)兒,選中了一個(gè)勺子,看了看價(jià)錢:5元。然后,走向付款處,給了10元,就走出去了。

      回家的路上,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱歌,好像在為我高興;樹(shù)葉在風(fēng)中發(fā)出“嘩!啦!啦!”的`聲音,好像在為我鼓掌;人們臉上都洋溢著微笑,好像在為我這份孝心而感到驕傲……

      回到家里,我看著手中的禮物,心花怒放。這時(shí),一個(gè)金點(diǎn)子冒了出來(lái),我拿出一張紅卡紙,剪成愛(ài)心形,粘在裝禮物的袋子上,用水彩筆寫(xiě)了許多字,便拿到媽媽面前。

      媽媽看了后,拿出袋子里的禮物,一下驚呆了。回過(guò)神后,眼眶里充滿了淚花,戴上了戒指后,便高興的說(shuō):“女兒,媽媽真為你感到高興!”這時(shí),我也高興的流下了淚。

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