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寫自己的的作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的寫自己的的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫自己的的作文 篇1
周末，是我們學(xué)生就渴望的時間，我甚至渴望星期八的存在，因為周末時，我們總是能睡的晚起，和暖窩里多享受些，作業(yè)能拖久些，還有自己的娛樂安排。我每次的周末都是這樣過的，但是，有一次周末使我發(fā)現(xiàn)原來我這樣是多么的虛度年華，那一天，我被我媽從暖和和的床中拉起來，我還不睜開眼睛，媽媽說出一句讓我意想不到的話，說：“跟我去田里工作吧”，我頓時眼珠子睜的珍珠一樣大，突然變的精神百倍，我抑揚頓挫地說：“媽，我是不是在做夢啊，你叫我去田里工作，我從小到大都沒去田里工作，我會么？”我媽輕輕楸著我的耳朵說：“你會吃飯吧，你只想過伸來張手，飯來張口的生活是么。”我講不過我媽，只好敷衍答應(yīng)她一聲了，我拿著鏟子隨母親來到田了，我們分工，我挖洞，我媽施肥，剛開始我自信十足的說：“這種工作輕而易舉，難不倒我的`”可是挖了一會兒，發(fā)現(xiàn)嬌陽似火的太陽使我額頭上的汗水如雨一般，我做不了，躺在樹下直叫累，我媽說：“現(xiàn)在知道工作的辛苦了吧，剛才還夸下�？�，現(xiàn)在看你怎么辦？”我似乎發(fā)現(xiàn)有什么東西滴在我臉上，我仔細(xì)一看，媽媽額頭上的汗水如同大豆那樣大和多，我還繼續(xù)工作了，等到太陽下山，我們的工作也就完成了，看著自己的勞動果實，心里甜甜的，我終于明白父母為什么讓我努力讀書了，我也明白生活每天要過的充實，我從明白：想要不勞而獲那是不可能的，只有付出汗水才有收獲，那些名人，他們背后的汗水我們無法想象，學(xué)習(xí)也是，想要取得優(yōu)異的成績必須通過自己的努力，才能如愿，俗話說：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會見到彩虹呢？
寫自己的的作文 篇2
我是一個活潑的男孩，炯炯有神的眼睛上有一對濃濃的眉毛，小巧的鼻子上架著一副精致的眼鏡。這就是我。
我有許多特點，比如：團結(jié)友愛、樂于助人、心地善良等……可是最近，我發(fā)現(xiàn)自己身上有一個可怕的毛病，那就是學(xué)習(xí)上的'懶惰。 這次質(zhì)量監(jiān)控考試前，爸爸像往常一樣，反復(fù)叮囑我復(fù)習(xí)�？墒沁@次，我聽厭了爸爸的囑咐，把他的話當(dāng)做了耳旁風(fēng)。我根本沒有復(fù)習(xí)，腦子里在想這個“十一”去哪旅游。我想：在學(xué)校里，反正有老師幫我們復(fù)習(xí)，在家不復(fù)習(xí)也沒什么。
到了考試那天，我僥幸地想：往常的考試我都能拿高分，這次也不會考的不理想吧�？荚嚵�，老師發(fā)下試卷，我輕輕地掃視整張試卷�！肮��！蔽覍ν勒f，“這些題目也不難啊！”我得意洋洋地想著，考試時就馬馬虎虎地做題目，也沒有仔細(xì)審題。考卷發(fā)下來了，我一看自己的分?jǐn)?shù)，大吃一驚，十分后悔我當(dāng)時沒有聽爸爸的話，沒有好好準(zhǔn)備這場考試。我如實地把分?jǐn)?shù)告訴了爸爸，他沒有大聲責(zé)罵我，而是對我說：“我曾經(jīng)告訴過你，四年級每一場考試都很重要。學(xué)習(xí)不能懶惰，你欺騙它，他就欺騙你。”我聽了以后，慚愧地低下了頭。
“不聽老人言，吃虧在眼前�！币院竺恳淮慰荚囄叶家J(rèn)真對待，這樣才能取得好成績。
寫自己的的作文 篇3
我姓王，叫王政璇。政，是正義的意思，璇，是優(yōu)秀的意思，所以我的爸爸媽媽給我取名為“王政璇”，希望我是一個正義而又優(yōu)秀的好孩子。
我二零零九年出生在七星街道中喻96號家庭，生日是公歷十月二十七日。
臉不尖也不圓，像個大鴨蛋；眉毛又細(xì)又淡，直下方是一雙不大不小的眼睛，不像兩顆黑葡萄，也不像兩粒黑芝麻，這就是我。
每個人都有優(yōu)缺點，我也不例外，先說說我的缺點吧：
一、不夠細(xì)心，有一次，我不小心砸掉了一個花盆，就被爸爸給修理一頓，這樣的事還有很多；
二、我喜歡看電視，每次做完作業(yè)，我就會像吸鐵石一樣吸住電視，可媽媽每次都強行把我和電視給隔開，不給我看電視，雖然不開心，但心里知道自己不對；
三、我愛睡懶覺，每次上學(xué)，盡管我的肉體已經(jīng)在行走，靈魂卻還在沉睡。
當(dāng)然我也有很多優(yōu)點。比如我有很多特長，有乒乓球、鋼琴、美術(shù)等。其中，美術(shù)我已經(jīng)學(xué)了五年了，現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)油畫和素描了。我是個外冷內(nèi)熱的人，表面上看去很高冷，其實內(nèi)心是溫暖的，熱情的，只是有些慢熱，我的行為可以融化我這種高冷的表面。每當(dāng)我和好朋友在一起時，我呈現(xiàn)出來的`是另外一面，熱情、開朗，甚至有些逗逼。
未來的路還很長很長，爭取每天前進一小步，最終達到夢想的彼岸。加油！
寫自己的的作文 篇4
我自己的性格復(fù)雜多變，有時候連我自己也搞不清我是什么性格，不過我到給自己起了個非常好玩的外號，叫“性格多變機”。大家可能不相信，下面我來給大家講一講我的性格。
我是一個非�？蓯鄣呐ⅰＮ蚁矚g和別的女孩子一起玩過家家，洋娃娃之類的游戲。
我不但是可愛的女孩，我還有一個男孩子的脾氣。我有時候在我家附近跟男孩子玩有飛機大炮的“戰(zhàn)爭”游戲、抓小偷游戲，雖然我不是當(dāng)小偷就是當(dāng)被俘獲的敵人，但我還是玩得不亦樂乎。
我還有一個大人脾氣，我在做自己的事的時候，有大人問我事，我就跟一個小大人似的一本正經(jīng)的講解起來，我說完以后，那些大人都夸我是個“小大人”。聽到這些話，我一高興，就把所有的'不開心都拋到九霄云外去了。
我自己有時候性格馬馬虎虎。有一天在上課，教師讓我們做幾道數(shù)學(xué)題，我仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)，我把9寫成了6，我很奇怪，怎么把9寫成了6呢？教師又讓我們抄幾道題寫在練習(xí)本上，我居然又抄錯了題。哎！這個馬馬虎虎的性格我也拿它沒辦法，可能小孩小時候都這樣吧！
怎么樣，我是不是名符其實的“性格多變機”呢？
寫自己的的作文 篇5
放學(xué)了，不知什么時候外面下起雨來。
我頭頂著書包跑到學(xué)校門口，在人群中搜尋著媽媽的身影。同學(xué)們都陸續(xù)被家長接走了，可仍不見媽媽的影子，我索性坐在傳達室的房檐下，托起一本課外書，掩飾著心中的焦急。
同學(xué)們都走了，校園里格外寂靜，我無可奈何地抄起書包沖進了雨中……
雖然雨下得不大，但路上已經(jīng)滿是泥濘。冒雨回家，對我來說可是第一次，心里總不是個滋味。早晨出門時候就陰天，媽媽也不提醒我?guī)О褌�；下這么大的雨，也不來接我，瞧我現(xiàn)在這個難堪勁兒，好像沒人疼似的……正想著，一不留神，踩進了一個被淹沒的'水坑里。哎呀！可不能濕了書包……還沒來得及想出對策，就一屁股坐進了水里，冰冷的泥水一下子浸濕了我的衣服�！翱蓜e讓人看見！”我趕忙爬起來。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我的屁股冰涼，心更涼，淚水和著雨水流下來。
終于到家了，我推門進屋，媽媽正坐在飯桌旁焦急地等著我，爸爸在有心無心地翻著報紙。抬頭見到我，爸爸欣然笑了：“我們就知道，你自己能走回來！”
這是我一生中第一次冒雨回家。盡管我濺了滿身泥水，但我學(xué)會了摔倒了自己爬起來，明白了什么時候靠別人不如靠自己。想到這里，心中的那些委屈也不知跑到哪里去了！
寫自己的的作文 篇6
一只全身漆黑的天鵝，沈石溪賦予了它人類的感情與智慧；一個背負(fù)使命的獵人，沈石溪賦予了他女子般的溫柔與體貼；一段人與自然的情誼，沈石溪賦予了它生死相依的感動。
初讀這本書，我以為它只是一本普通的動物小說，訴說著獵人約翰·威廉斯與黑天鵝紫水晶生活的點點滴滴。隨著我對這本書的深入，我發(fā)現(xiàn)它更像是大自然的嘆息與不滿，呵斥著人類因貪婪而肆意破壞自然的愚蠢行為，低吟著自己受到創(chuàng)傷的悲哀。沈石溪希望人與自然能夠和諧相處，他將自己的期望寄托在這只黑天鵝身上，送到讀者心中。就像嚴(yán)春友說的：“我們再也不應(yīng)該把宇宙的其他部分看作只是我們征服的對象，再也不應(yīng)該把其他生物僅僅看作我們的美味佳肴，而首先應(yīng)該把它們看作是與我們平等的生命�！�
在沈石溪筆下，一只微不足道的殘疾天鵝幼崽都值得獵人用生命去保護，而在現(xiàn)實世界里，一只貴為瀕臨滅絕的`珍稀動物都有可能成為獵手上的武器的耙子。為什么會造成這種殘忍的對比？這恐怕要問問那些被金錢蒙蔽了的心。沈石溪用自己獨有的文筆告訴世人：放下手中的獵手上的武器，不要再讓人與動物之間的怨恨延續(xù)。當(dāng)我們砍伐蒼天大樹時，只聽到耳邊金幣碰撞的聲響，卻忽略了樹木那好似哀鳴的落地聲；當(dāng)我們獵殺動物時，只看到眼前的山珍海味，卻忽略了動物那好似抗議的鮮血。這時的人類對大自然沒有一絲愛憐，沈石溪正是用筆做武器，來反對這個冷血的世界，也號召每個人，從小事做起，善待自然。
在黑天鵝紫水晶的生活里，有和平、有殺戮、有幸福、有痛楚，讓我感動的不只是人與自然的和諧，還有感人至深的愛，紫水晶對小天鵝崽的母愛，約翰·威廉斯對紫水晶一家的關(guān)愛，約翰·威廉斯的祖先希望自己的后代拿黑天鵝的血來祭奠他，而約翰·威廉斯卻用自己的生命在守護黑天鵝。不僅僅是因為他令紫水晶的丈夫喪命的內(nèi)疚，更因為他愛護動物善待自然的本性。如果每個人都能夠像約翰·威廉斯一樣，與大自然的一切和平相處，那么世界會更加美好。善待自然，就是善待自己。
寫自己的的作文 篇7
我自己我叫王濤，今年九歲了，在美麗的琉璃河畔小學(xué)三年級讀書。
我有一頭烏黑的頭發(fā)，扎著兩個羊角小辮兒；圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的`大眼睛；我有一個小巧的鼻子，鼻子下面有一張能說會道的小嘴；我還有一對水餃似的耳朵勻稱地鑲在我的腦袋左右。我的身高接近一米四。大家都說我長得非常可愛，像一個布娃娃；大家又說我很文靜，像個小淑女。我的愛好是讀各種各樣的課外書，因為只有書讀多了長大才能做想做的事，有時看書入了迷我都忘了吃飯。除了讀書我的愛好是練書法，因為練書法可以培養(yǎng)耐心，幫我改掉脾氣急的毛病。我的優(yōu)點是幫媽媽做家務(wù)，給家里人講笑話。但是我有一個最大的缺點是膽小，課上發(fā)言時我總在感覺完全有把握時才敢舉手，另外假如晚上爸爸媽媽不在時我也不敢一個人在家。
這就是我，學(xué)校里的乖女孩，家庭里的開心果。
怎么樣？你們愿意和我交朋友嗎？
寫自己的的作文 篇8
我叫王赫，今年我十歲了。我是一個活潑可愛的小男孩。我喜歡大猩猩，因為我覺得它非常勇猛，我也想成為一個勇猛的孩子，所以我喜歡大猩猩。
我的優(yōu)點很多，最大的優(yōu)點就是熱心，愿意幫助人。老師和同學(xué)誰需要幫助我就幫助誰。上學(xué)期有一天，下課時我看見劉老師正在拎一大摞作文本上樓去。我見老師氣喘吁吁的.樣子，就馬上往老師身邊跑去，對老師說：“我給您拎著摞本吧�！崩蠋熣f：“好吧�！比缓罄蠋熅桶堰@摞本給了我，我用了九牛二虎之力把書抱上了樓。
我也有許多缺點，最大的缺點就是丟三落四。我常常把作業(yè)落在學(xué)校，有時還會把書落在家里。前幾天，我去別的班級考試，考完試就把筆袋落在那個班級了，害得我還得回去找。
這就是我，一個一會兒好，一會兒壞的小男孩。不過，我一定努力改正缺點，做一個真正的男子漢！
寫自己的的作文 篇9
別人都說我是一個很帥氣的小男孩，皮膚白白的，頭發(fā)烏黑烏黑的，頭發(fā)很有型，前面有幾根留海尖尖的，還有一點點翹起來，眼睛圓溜溜的，嘴小小的，一笑雪白的牙齒露了出來，嘴角還有二個小酒窩呢。
我很喜歡玩捉迷藏，有一次，我和小伙伴們在屋后的花園捉迷藏，我躲在大樹后，小伙伴找了半天都沒有看見我，正準(zhǔn)備走的時候，我心里樂開了花，就笑了起來，可沒想到這一笑就暴露我的行蹤，我被捉住了，唉，真倒楣。該我捉了，我先到處一看，可什么也沒發(fā)現(xiàn)，忽然看見在一個花壇的葉子在動，我還以為是風(fēng)在吹，可再定睛一看，發(fā)現(xiàn)花壇下面露出了一只鞋，我連忙跑過去，“哈哈，我捉到你了”我抓著小伙伴開心極了。
我還很喜歡游泳，我喜歡在水里的`感覺，可以像條魚似的，在水里自由自由在地穿梭，記得有一次，天有點涼，我還要去游泳，媽媽怎么勸我都不聽，結(jié)果回來后，我生病了，可是我一點都不后悔，我喜歡的事一定要堅持做下去，不會改變的。
這就是我，我屬虎，但決不亞于龍。
寫自己的的作文 篇10
在別人看來，我是個窩囊、狂妄、常失信的人。我也常常懊惱，為什么我在別人心目中的印象竟如此寒磣。
我是個心胸狹隘的人，也是個不愛開玩笑的人，別人稍稍說了點刺激我的一些話，我會馬上翻臉，所以沒有多少人愿意接近我。我一直在糾結(jié)我是否需要去主動誠懇的與別人溝通一下，我不知道。
都說男子漢大丈夫，氣度很重要。為什么到了我這兒，我卻本能的不愿展現(xiàn)出來，卻總是暴露出自己丑陋的一面。一般來說，與同學(xué)們相處，他們都是讓著我。不是因為我怎么的，而是不愿跟我計較罷了。
老實說，我心里有著明確的是與非，我不愿意去順從，我認(rèn)為我有自己的想法，有與別人不一樣的見地。而在別人看來，我的想法卻實為荒謬，簡直謬不可言。我的想法就是思想界的一朵奇葩，被遺棄在某一個角落。或許，我需要有一個知己，來撫慰我孤獨的心靈，來擦拭我心窗的蒙塵；或許，我需要一個“伯樂”，來發(fā)現(xiàn)我的思想才能，來挖掘我的潛在的意識。
而我，一直在迷茫的荒漠中孤行，時不時有指引前方的路標(biāo)，在標(biāo)榜著我的路線。我相信它是正確的，但那又如何，我不喜歡被拘束的感覺，我不朝它的方向前行。我在找尋捷徑，縱然路途很遙遠，環(huán)境很惡劣，但我始終不忘期待，不忘曾經(jīng)的諾言，我會不負(fù)眾望。
曾經(jīng)有人跟我說：“孩子，你很聰明，念清華北大不是問題”。我不知道他說的是真的與否，在一邊嘖嘖的樂起來，那時的我會想：我的價值能值得一個人去肯定，我絕對不能輕易言棄。而又有一天，一個老者看我整天抱著手機，對我的印象大打折扣，說我胸?zé)o大志。我聽了很不高興，期待著他的道歉�？墒且院笥钟鲆娝麕状危颊f著同樣的話。我不知道，所謂胸中有志，何為有志，有大志？
我自以為自己是很悲催的人，很多事情讓我落空而歸，我總是埋怨，意志很消沉。但我又是個容易滿足的人，我不求極侈，但求坦蕩，活得自在。而有時候，落空總是伴隨而來，讓我備受打擊。我以為簡單的東西，我應(yīng)該去擁有，去達成它，可偏偏偏離了正常的運行軌道，讓我很懊惱。
所幸的是，盡管我到了絕望的臨界點，希望總會隨之而來，讓我頓生雀躍之心，心中得到小小的滿足。我就像是個幸運的不幸者，所謂的家庭環(huán)境讓我的性格變得孤僻，我不善言談，不會與人打交道，感覺有時候我就是個低能兒，我不知道是選擇面對還是選擇逃避。
上天給了我聰明的頭腦，讓我在學(xué)習(xí)方面學(xué)得綽綽有余，老師一直說我要好好學(xué)，不負(fù)眾望�？墒俏以诶蠋熍c同學(xué)的眼中，身價在一個勁的跌，比炒股還要虧得慌。在老師眼里，我是個無組織無紀(jì)律的人，總是一意孤行；待人接物方面能力很弱；組織管理方面無聲望無影響力，何來組織；——總之就是除了學(xué)習(xí)能夠站住腳，其他的幾乎一無是處。
至于老師為什么對我印象一個勁的跌價，是因為我的想法和他的格格不入，雖然我沒闖下什么禍端，但是我總是讓老師勞神。我經(jīng)常不去學(xué)校上課，老師來家里請，才勉勉強強的帶著一副不滿的情緒跟去了。
說實話，這個情形是我不想見到的，因為這意味著我只是因為學(xué)習(xí)上還可，讓老師登門造訪，這一點也不像好學(xué)生的樣子，其二，之后在學(xué)校，在老師同學(xué)的眼中，我這個三天打魚兩天曬網(wǎng)的形象就會蔓延開了。
還有就是我很多時候失信于他，讓他覺得很失望。有一次將近月考，我賴在家里，老師的電話時不時的作響，本來安靜的`心情頓時波瀾起來。我也不知道哪來的膽子，哪來的狠心，老師打一次，我掛一次，或者干脆不接。最后實在不耐煩了，就發(fā)個短信，說：老師，如果我能夠考到前三，那么我可以呆在家，不然全聽你的。然后不久，對方發(fā)來了一行字，字里行間醒人耳目：但愿你可以。
月考后，成績公之于眾，白紙黑字，我名落孫山，我無言以對……
在老師的眼里，我是個明事理的學(xué)生，大道理全都懂，只是總是屢教不改，老油條的樣子，叫老師很生氣。也是這樣子：上課吊兒郎當(dāng)，廢話跑火車，三天打魚兩天曬網(wǎng)，說話不能信。以至于讓老師和同學(xué)對我另眼相看，變得“冷漠”，變得“無情”。
一開始入學(xué)的時候，我是以全鄉(xiāng)前十的成績進來的，同學(xué)們對我都刮目相看，也愿意接近我。問我這，問我那的。可是我的缺點一點點的暴露在大家的視線里，大家對我的印象折扣了不少，以至于現(xiàn)在對我的熟視無睹。
我不知道我該做些什么，我能做些什么，我在迷惘，在彷徨……
我為什么會逃課，不是因為我不喜歡上課，而是我發(fā)現(xiàn)我漸漸的與這個集體格格不入了，我不會去敷衍，去融入到這個班集體中，我選擇了逃避。
還有就是因為我一直想做我想做的，這樣需要走讀，可是就是千叮呤，萬囑咐，老師怎么也不允許。當(dāng)然他說的那些我也考慮過，我希望塑造一個綜合素質(zhì)高的自我，而不是局限于學(xué)好習(xí)。
還有就是家庭原因，在此不方便透露，反正我感覺家里不能培養(yǎng)我什么好，我的性格與這清淡的生活大有關(guān)聯(lián)。我一直希望我可以和別人家一樣，天天開開心心的�？墒�，出身是沒法改變的，唯有通過后天改造，才能修成正果。
總的來說，我很榮幸我有那么多難舍難忘的經(jīng)歷，我會逐步完善自己尚且殘缺的人格，總有一天，我會用行動證明我自己，我一定會讓大家刮目相看，一定不會辜負(fù)眾望，不會辜負(fù)大家的關(guān)心！
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