【必備】給書信作文匯編8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的給書信作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給書信作文 篇1
親愛的小朋友們：
你們好！
我是五年級三班的劉漢張，小朋友們你們來到宣師一附小已經(jīng)有一年多了，相信你一定看到了許多新鮮有趣的事物。而在新年喜悅到來的同時，一場似乎是春姑娘帶來的禮物一樣讓人驚喜萬分的雪下在了春天，在興奮之余我們也看到了它的美麗。
唰-下雪了，我在窗前遠望著整個小區(qū)，雪花像鵝毛一樣大片大片的'落著，房頂上，馬路上，操場上，大街小巷在一夜間被冰雪覆蓋了，小區(qū)一下子變成了銀白的童話世界。放眼望去，厚厚的雪白茫茫的，眼前蒙蒙朧朧的。在鵝毛似的雪飛落下，一個個小人走在馬路上，慢慢地，人們全身都落上了雪，就像一個小雪人走著，走著……
雪停了，我走在上學的路上，便道上的雪毛茸茸的，就像蓋上了一條銀白的地毯，讓人實在不忍心下腳。座椅上早就落上了雪，就像一個小寶寶，嘟著臉，戴上了一個白帽子，那樣子又像是一塊松軟無比的奶油蛋糕，我可真想咬上一大口呢！最有趣的可得算是小汽車了，一看它就想摸一摸，因為它既像小企鵝那毛絨可愛的小肚皮，又像是一塊兒可口的棉花糖。走在路上，一輛輛小車向云一樣慢慢地飄在寬廣的馬路上。
不知不覺我來到了學校，操場上白茫茫一片，起初聽不到一點聲音，也看不到什么東西，不知是誰叫了一聲，“玩去了”！寧靜的操場立刻響成一片，孩子們堆雪人，打雪仗，有些在雪地上灑脫的奔跑，有些則在漫步，也有一絲“借景抒情”的感覺，嬉戲聲、歡呼聲、叫喊聲和一直沒有停的笑聲在用腳印組成的五線譜上，譜成了一曲春天的美妙樂章！
這時，我情不自禁地吟誦起了《沁園春雪》中的詞句：“須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈�！边@就是我看到的雪天，你呢？
祝你：天天向上，時時開心！
你的同學
給書信作文 篇2
親愛的小菲：
你好！
接到你的來信，我翻來覆去看了3 遍，淚水模糊了雙眼。為了救一個小男孩，你失去了雙腿。然而，同學們不論刮風下雨堅持送你上學，背著你參加活動。這是多么純潔的友誼啊！
小菲，你知道每天早晨，我看見坐在輪椅上的那位大哥哥，你的影子就在我眼前閃過。我仿佛看見，你正坐在輪椅上艱難地向前移動。我奔上去想幫你一把，可是輪椅不見了。我幻想在“六一”國際兒童節(jié)那天，送給你和世界的殘疾小朋友每人一只神奇的魔術氣球。小菲，快拉上那長長的絲帶，讓我念動“咒語”，瞬間，你便會得到失去的雙腿。渾身輕飄飄的，不但能夠在大地上自由歡樂地奔跑、跳躍，甚至還可以在天空中翱翔。在病榻上躺了數(shù)月的你，頭一次暢快地歡笑，臉上像涂了胭脂，紅彤彤的，眼睛里閃著興奮的光。瞧！我們的法國朋友拉比甜甜地笑著，“失而復得”的手拿著大蘋果向你祝賀；英國朋友艾莉莎復生了纖細白嫩的雙腿，跳著舞慶祝你的康復。為摯友解除痛苦，這是多么令人自豪的事呀！我想：“這決不是夢幻，會成為現(xiàn)實的”。
生命，像一艘遠航的小船，它已經(jīng)駛過灑滿金光、盛開鮮花的童年海灣，向著布滿暗礁的青年港口疾馳。我們要憑自己的頑強毅力征服一切！小菲，我真想知道，你長大了，想干什么？我長大了，要當一名藥物學家呢！
你一定聽說過蜥蜴斷尾、海星斷腕的故事吧！這些動物的殘肢再生，是由于它的體內有一種特殊的.生長激素，能產(chǎn)生極強的再生能力。今后我們可以在巨蟹座K 星上建立太空實驗站，用電子計算機監(jiān)測儀進行科學研究。生長激素是一種強烈的催化劑，它含有細胞分子、細胞核、細胞質……等全套增殖系統(tǒng)，它能促使新肢細胞增生、發(fā)育完善。
�。〔痪玫膶�，我的宏愿便可實現(xiàn)。小菲，那時你已是位健康美麗的姑娘了。我要讓“殘疾”二字在人們頭腦中消失，讓全世界的小朋友都愉快地生活！讓我們在20xx年的第一天熱情擁抱吧！
不要悲傷，為我們未來的事業(yè)而奮斗吧！
遠方的朋友：鄭洋
× 年× 月× 日
給書信作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！
這么多年的操勞，辛苦了您，曾經(jīng)的我太不懂事，每每遇到一點小事就會發(fā)脾氣，在生活中不如意的事情，總會回到家里像獅子一樣的咆哮，您此時的安慰總讓我覺得不順心，就如同是您欺負我一樣的生氣，媽媽，對不起，或許這只是青春期的叛逆。
當年的青絲泛起了白霜，雪白的皮膚有一點暗黃，眼角的皺紋日益加深，媽媽，歲月剝奪了屬于你的青春，時光流逝的腳步正在加快，媽媽，但我依然不會忘記你，如果小愛是一顆星，那么媽媽的大愛就是銀河，沒有空隙的唯美星際。在記憶的長河中，總有許許多多的事情，每一件都是媽媽用小小愛編織出來的專屬花環(huán)。永不改變規(guī)律的事情是每天的早飯、午飯和晚飯，愛雖小，但意義卻大，每一滴米飯都有著媽媽的'汗水，讓我心中不由得想要報答�！皨寢�，今天我來幫你洗腳吧�！薄安挥昧�，媽媽的腳可是很臭的，還有磚塊的味道。”“媽媽的腳一點也不臭，在我看來永遠是最美的�！薄澳憧烊プ鲎鳂I(yè)吧，早點睡覺。”“媽媽，不行�！痹谖臆浤ビ怖p下，媽媽終于同意了，媽媽的腳很粗糙，此時的媽媽在溫水的浸泡下，終于抵御不住疲倦，眼睛微微閉了下，然后媽媽突然問我怎么了，我說沒事，可能水涼了，其實是媽媽感到了一滴似水而非水的液體落到了您的腳上，因為那是淚。歲月牽扯的不只是思緒，更多地是媽媽那辛勞的身影，您掙錢不容易，每天中午您都要洗一次衣服，我很好奇問您為什么，您只是說愛干凈，我覺得不像，在那天，我搶先一步跑到衣服那，一摸濕濕的，這時我什么都懂了，原來整件衣服都是媽媽的汗水，淚在不經(jīng)意間又一次滑落，或許那次，我長大了一點。
媽媽，當您難過的時候，不妨告訴我，我永遠是您的開心果，媽媽，當您煩惱的時候，或許可以告訴我，我永遠是您的乖女兒，媽媽當您憂愁的時候，要告訴我哦，沒有什么理由，因為您是我的媽媽，擁有偉大母愛的媽媽。媽媽，我永遠愛您！
此致
敬禮
您的女兒：孟妮
201C年9月28日
給書信作文 篇4
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
感謝您們讓我健康快樂地成長，感謝您們對我無微不至的照顧，也感謝您們對我一次又一次的原諒。
最讓我感到羞愧的是我總是忘記您們的生日，每次看到您們的身份證，都會立下山盟海誓：“我一定要記住您們的生日！”可是，沒有哪一次是一字不漏記住的，不是忘記年份，就是忘記月份，不是忘記月份。就是忘記幾號，還有一次是年月日都想不起來的。有一次做作業(yè)的時候，一道題目讓我感到很難過：你知道你父母的生日是哪天嗎？你送了他們什么禮物呢？我想，怎么辦？我不但不知道他們的.生日是哪天更沒有送過什么禮物呀！我本想去問您們，可是又覺得太丟臉了，但為了完成作業(yè)，我還是去了。爸爸，我問您生日的時候，您居然居然拿了身份證出來，我的眼睛頓時濕潤了，您還記得我的生日，卻不記得自己的生日了……
爸爸媽媽，我希望你們不要對我的生活進行束搏，因為我不希望自己像個被困在鳥籠里的小鳥一樣，哪兒也不能去。
祝身體健康！
您的女兒：何曉銘
20xx年12月3日
給書信作文 篇5
親愛的陽光姐姐：
你好！
我是應詩琦，今年十一歲了，我活潑可愛，雖然有時亂發(fā)脾氣，但也是個乖巧的好女孩。
我和你雖然沒有見過面，但通過上面的一點點自我介紹，我想你也應該有點了解我了吧！我想，你也是一個和我一樣活潑、可愛吧，也許你可能還是一個充滿童心的大人吧。
你在寫作時有沒有因為沒有什么東西可以寫而發(fā)脾氣呢？你的時間是不是都花在寫作上了呢。如果這樣你會不會心煩呢？如果讓我一整天在家里宅著，我是一定不會干的！對了，你小時候的作文是不是都寫得很好，得到老師的好評呢？，你又是在什么時候愛上寫作的呢？為什么我在寫作的時候，好像感到腦子里一片空白，仿佛什么也寫不出來。爸爸說是因為我沒有把一樣東西觀察仔細，可是，不管我怎么努力得去記，去觀察，還是寫不好呢？，雖然，我的'作文水平在班里還算好，位居中上�？墒钱斘铱吹絼e人的作文寫得很好，又拿到老師的好評時，我心里總在想為什么我當時沒有想到這個內容，如果我想到了就好了。但事實卻很殘酷。這都怪世界上沒有后悔藥吃，如果有后悔藥吃的話就好了，唉。
你小時候愛看書嗎？是不是只要多看書就能寫好文章呢？但是，要看一些什么書呢？我爸爸說要看老師規(guī)定的書。但老師總不可能一天天告訴我要看什么書吧。這總讓我覺得不可能，因為老師又不是“圖書館”。什么書都知道，還有，如果只看老師規(guī)定的書的話，不是只有一點點的書可以看嗎？那圖書館里要放這么多的書來干嘛呢，當裝飾物嗎？當然當不可能，這些書都是拿來看的。還有，如果這些書拿來當裝飾物的話，也太浪費了吧！但如果把這些書拿來讀的話，不是可以得到更多的知識嗎？你說對嗎？
給書信作文 篇6
未來的我：
你好！夢中，我遇到了你——未來的我。
你留著長長的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來蠻有學問的。
你飽讀詩書，現(xiàn)已成為一名出色的教師。你以你的教學方式、淵博的知識贏得了全校師生的尊敬。你教出了一批又一批的出色的學生，他（她）們都視你為“第二個母親”——知識的母親。而你也對學生們呵護有加，把他們當做自己的孩子一樣疼愛。雖然有時嚴厲了一點，但也是為了他們好。你就像蠟燭一樣燃燒了自己照亮了別人。
你還是一個樂于助人、充滿愛心的'人。認識你的人提起你都會伸出大拇指，說，你真是一個好人。你把你的大部分工資捐給希望工程；別人有了困難，你總會第一個出現(xiàn)幫助別人。人們都稱你為“女俠”。
你是一個非常專注、負責的人。只要別人委托了你事，你總會負責到底，認真對待，有一股“不達目的不罷休”的精神。雖然有時會很累，但也不會馬馬虎虎的做完。而是不管多累，也要認真做完。所以別人總會放一千個、一萬個心把事情委托給你。
你還是一個堅強的人。不管遇到多大的困難，你都會堅強面對，保持樂觀的心理，決不退縮。就像風雨中的小草一樣，經(jīng)過與雷電搏擊后，更加茁壯的生長。你相信陽光總在風雨后。在你的臉上總洋溢的堅強的笑容。
未來的我，現(xiàn)在你對我來說只是個夢。雖然只是個美麗的夢，但我也會努力的讓這個夢變成現(xiàn)實。
給書信作文 篇7
佴燕：
你好，很久沒有和你聯(lián)系了，你好嗎？你的“十一”長假過得如何？有沒有出去玩��？我今年的“十一”長假可是去了一個風景如畫的地方（在你們那個附近噢�。�，猜猜看是什么地方？你猜對了，那就是風景如畫的'六合金牛湖風景區(qū)�！昂靡欢涿利惖能岳蚧ò�，好一朵茉莉花……”聽到這首膾炙人口的歌時，我就會感到很親切很自豪，因為它就是我們江蘇民歌《茉莉花》，它的發(fā)源地就在六合美麗的金牛湖畔，作為一個南京人，我怎能不高興不自豪呢？金牛湖風景區(qū)位于六合區(qū)東北部，距區(qū)中心八十公里，總面積二萬五千畝，享有“南京西湖”之美稱。
金牛湖四周有金牛山、癩牛山、牛屎山、團山、冶山、尖山。群山環(huán)抱，湖水碧綠，水清如鏡、宛如一塊碧玉鑲嵌在群峰之中，是南京市自然保護區(qū)和金陵四十景之一。走進金牛湖風景區(qū)，首先映入我眼簾的就是一望無際的湖面，哇！這個湖好大呀！比我們南京的玄武湖還大。湖面上不時有游船和快艇開過，濺起陣陣波浪，很是刺激。許多游客爭相乘坐游艇，拍照留影。湖依著山，山環(huán)繞著湖，兩種截然不同的景觀，融洽得是如此得完美！這天然氧吧，猶如人間仙境。
上這座山走路可是很不容易的，要走三個小時才能到的，上山可以騎雙人自行車，也可以坐電瓶車，我和媽媽選擇了電瓶車。坐上了電瓶車，我們第一站去了“喜客泉”，它是一個神奇的小水潭，只要人一拍手或一跺腳，那水里便會放出許多的泡泡，好像表示了這個地方很歡迎你來玩；第二站我們去了滑草場，我還滑了草呢，滑草真好玩，我還沒留神，就一骨碌滑到草坡下了。坐著電瓶車在金牛湖轉了一大圈，感覺還真得不錯，但是天色已晚，我不得不回家了，我依依不舍地離開了金牛湖風景區(qū)。下次你有空到南京來玩我一定帶你到玄武湖公園去玩。好，不聊了，祝你天天快樂，學習進步！
你的好朋友：吳茗悅
20xx年10月10日
給書信作文 篇8
親愛的傣族小伙伴：
你好！我是你來自北京的朋友，最近你的學習情況如何？自從你從遙遠的云南來到北京，我就被你那婀娜多姿的舞姿和艷麗多彩的民族服飾所吸引。是你的到來讓我對神秘的傣族有了一定的認識。而幾天前的一次社會實踐—參觀民族博物館和班級民族聯(lián)歡活動則使我對傣家文化和習俗有了更深刻的了解。
在民族博物館內，我看到了各民族絢麗的服飾，特色的民居和深遠的文化，短短的三個小時讓我們增長了很多民族知識。這真是一次令人受益匪淺的體驗！
走出民族博物館，我們來到紫竹院公園。這里有竹子的大門，竹子的橋，大片的竹林，這兒是不是和你們傣家有幾分相似呢？午餐過后的第一個環(huán)節(jié)是民族知識問答活動。輪到我了，我的'心里就像揣了一只小兔子跳個不停。這是一道關于潑水節(jié)的問題，回想起你來北京時為大家講述的潑水節(jié)的情景，我毫不猶豫地做出了正確判斷，結果我為小組爭到了20分。同學們的加油聲、喝彩聲不時在我耳畔響起，大家爭先恐后，毫不示弱，經(jīng)過組員們的不懈努力，我們組脫穎而出奪得了知識競賽的第一名。第二個環(huán)節(jié)是民族服裝展示活動。伴隨著同學們的贊嘆聲，大家都情不自禁舉起手中的相機。真是太漂亮了，比之前我們看到過的傣家服裝還要精致。后來聽同學的介紹才得知原來這些服裝都是你的媽媽親手縫制的，同學們都欽佩不已。我知道，那一針一線里都凝結著傣家人們的情誼。第三個環(huán)節(jié)是照片展示活動。雖然我沒有去到你的家鄉(xiāng)，但也仿佛身臨其境感受到了那里的青山綠水和熱情好客。真希望你就生活在我們中間，和我們一起學習、嬉戲。
結束了這次快樂而令人回味的春游活動。我更加期待你能再次來到北京與我們共度快樂時光。
祝你學習進步，天天向上！
你的朋友：
20xx年5月
【給書信作文】相關文章：
書信的作文02-01
書信作文范文01-25
給爸爸的書信作文10-09
書信的書寫格式范文-書信10-23
舊式書信的格式及范文_書信格式12-13
寫書信格式的作文09-11
有關書信的作文02-04
精選書信的作文3篇02-22
精選書信的作文四篇03-19
精選書信的作文三篇03-10