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    感受作文600字

    時(shí)間:2023-04-18 14:52:51 作文 投訴 投稿
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    精選感受作文600字匯總9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的感受作文600字9篇,歡迎大家分享。

    精選感受作文600字匯總9篇

    感受作文600字 篇1

      千萬個(gè)人的心中,對(duì)鄉(xiāng)村,有千萬種定義。它可能是一望無際的麥田,可能是蔚藍(lán)的天空,可能是如星般散落的農(nóng)舍,可能是農(nóng)民扛著鋤頭的身影,可能是曲折的小路,甚至可能是一滴流過皺紋的汗水。千萬種定義的匯集,便是那可以觸摸的鄉(xiāng)村。

      2月24日,學(xué)校組織高一年級(jí)的同學(xué)到巨峰寺賞桃花,我們是步行來到巨峰寺的,所以一路上盡享鄉(xiāng)村風(fēng)情。在那里,有許多破舊的小屋,屋里養(yǎng)著許多狗和其它畜牲,路兩旁種滿了高大的香蕉樹,樹枝交纏,遮住了毒辣的陽光,只留下散落的斑駁的影。樹木是那么多么的繁盛,午后的陽光安靜地流淌。鄉(xiāng)村便是如此,縱然時(shí)光的`洪流在它面前喧鬧地逝去,它還是一樣的平靜,一片樹蔭,就能讓你感受到永恒。

      走了好長(zhǎng)的路之后,我們終于來到了巨峰寺的山腳下,在寺里的師傅的帶領(lǐng)下,我們開始上山去賞桃花和領(lǐng)略巨峰寺的雄偉壯觀。在山頂上眺望,底下的美景盡收眼底。山中開滿了各色各樣的桃花。

      每個(gè)人的生命里,總是有一部分是屬于鄉(xiāng)村的。屬于那無邊的田野;屬于那安靜的生活;屬于那日出而作日落而息的古老農(nóng)業(yè)文化。這是民族不可改變的東西,以五千年的黃河之水澆灌出來的中華民族的根本。

      觸摸鄉(xiāng)村,不僅僅是去看看那成片的麥田,呼吸那新鮮的空氣,跟重要的是去尋找,尋找我們遺失了很久的寧靜。現(xiàn)在我們?yōu)榱饲巴,為了理想而努力地拼搏,很少去理?huì)鄉(xiāng)村那樣的恬適生活。

      伸手觸摸,那真實(shí)可感的鄉(xiāng)村,已經(jīng)融入我們血脈的東西,就會(huì)隨著肥沃的黑土,翻滾的麥浪,坐在老樹下看四季輪回的心情一一呈現(xiàn)在我們心中。

    感受作文600字 篇2

      星期六那天,我吃完飯,看了一會(huì)兒電視,就繼續(xù)寫著語文試卷。

      寫到一半時(shí),我遇到了一個(gè)難題,正在冥思苦想,手機(jī)來電的鈴聲突然響了起來。我慌忙拿起手機(jī),按下“接聽”鍵。從手機(jī)那一頭傳出的聲音使我興奮——是包包!她告訴我她現(xiàn)在的位置,便掛了電話。我收好手機(jī),穿好鞋,和爸爸打了個(gè)招呼,就離開了家。一下電梯,我便迫不及待地沖出小區(qū),滿面紅光地迎接著包包。

      見到包包,我便問她:“你怎么這么早就來了,我們約好的時(shí)間可是2:30分,現(xiàn)在才1點(diǎn)多呢!”“我今天4:30分就得回家,早點(diǎn)兒來,就可以多玩會(huì)兒了嘛!”包包調(diào)皮地說!凹热蝗绱,那我就充當(dāng)一回小導(dǎo)游,帶領(lǐng)這個(gè)‘袖珍’旅游團(tuán)去參觀一下吧!帶回到時(shí)間了,我們就去車站接小吳,順便擴(kuò)大這個(gè)旅游團(tuán)!薄昂茫 

      正說著,我們就到了一座不太高的假山旁。我?guī)О⌒囊硪淼乩@到了假山后面,指著山上那幾個(gè)洞。為了讓包包知道是哪里,我爬到了一塊巖石上,指給包包看,并介紹道:“你看,那幾個(gè)洞是建造時(shí)就有的,而洞里的樹葉,是一些野貓從山上和別的'地方叼來的,做成了柔軟舒適的窩。現(xiàn)在,它們正在外面曬太陽呢!”“哇——”包包驚嘆道!皝,我?guī)闩琅肋@假山吧!卑_始有點(diǎn)猶豫,但她最后還是同意與我一起上山,經(jīng)歷幾番周折后,包包和我站在了假山的最頂端,望著離自己有近五米的地面,包包再一次驚嘆道:“哇,還挺高的!蔽夷贸鍪謾C(jī),幫包包照了一張相?斓絻牲c(diǎn)半了,我和包包下了山,嘴里吃著“糖果一號(hào)”和“糖果二號(hào)”,說說笑笑地到了車站。

      后來,小吳沒有來。包包帶來的六顆糖果和兩小包山楂片,都被我們瓜分了。

      這個(gè)下午,我們玩得很高興。包包在回家前悄悄地對(duì)我說:“這回,我體會(huì)到了當(dāng)‘野孩子’的感受!

    感受作文600字 篇3

      “一年之計(jì)在于春!贝禾靵硪睬那,去也匆匆,所以,我們要好好的把握,別讓春就這么白白的溜走,讓我們一起走進(jìn)春,感受春。

      春,是一個(gè)腳步輕輕的畫家。當(dāng)你察覺她的到來時(shí),她已經(jīng)將每個(gè)角落都涂上了彩色:粉紅、嬌黃、天藍(lán)……當(dāng)然,更多的是各式各樣的綠。

      她把粉紅賜給了桃花,桃花笑紅臉;她把嬌黃賜給了迎春花,迎春花顯的格外引人注目;她把翠綠送給了樹兒、草兒,樹兒帶上了綠帽,草兒染綠了頭發(fā);她把青綠獎(jiǎng)勵(lì)給了麥苗,麥苗披上了輕紗;她把最好的嫩綠送給了大地,讓大地褪去了那身它早已厭倦的銀色禮服,穿上了嫩綠的禮服,穿梭于萬紫千紅中,使春天更加多姿多彩。

      春,又像一位音樂家,她指揮著。一轉(zhuǎn)眼,河面不結(jié)冰了,變成了小河,你聽!多有節(jié)奏感啊!“叮叮咚”“叮叮咚”……停在電線桿上的小燕子,就像五線譜上小巧玲瓏的音符,配著“啾啾”的“歌唱聲”,和百花、綠草一起奏響了春之歌。

      春,也是孩子們的`樂園。小孩子在草地上、花園里盡情的自由的玩耍,男孩在草地上踢足球,他們都踢的滿頭大汗了,卻還舍不得休息一會(huì)兒;女孩在花園里感受花草的芳香沁人,在公園里放風(fēng)箏、踢毽子、游戲,她們的笑容多么燦爛。草地上、公園里,孩子們的笑聲,和著春風(fēng),傳出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

      春天里,我們收獲了滿眼的綠色;春天里,我們收獲了滿懷的愉悅;春天里,我們收獲了孩子們滿天飛的歡笑。在這生機(jī)勃勃的春天,我們要好好的把握這美好的時(shí)光,讓她成為童年最美好的回憶!

    感受作文600字 篇4

      我家住在xx中學(xué),院子里綠樹成蔭,各種各樣的樹美化著校園.每天早上,我上學(xué)的時(shí)候,路的兩邊各有一排白楊樹,棵棵高大挺拔,像衛(wèi)兵似的.

      春天來到時(shí),樹枝上爬滿了一個(gè)個(gè)胖娃娃.當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候,他們拼命的吮吸著春天的甘露,好像是要把明天裝扮得更美.再過幾天,丫苞開始抽葉,漸漸的每根枝丫上都長(zhǎng)滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳,像活潑可愛的小孩.

      夏天一到,小寶寶們都長(zhǎng)大了,滿樹的綠色.陽光灑在葉子上,那翠綠明亮的顏色耀眼得很,似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng).雨過天晴的'夜晚,白楊樹更加美麗.落在樹葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光,像一顆顆寶石.白楊樹不僅美麗,而且有高尚的風(fēng)格,對(duì)待小鳥就像對(duì)待自己的孩子一樣,讓它們?cè)谧约旱纳砩洗罡C建巢,并且為它們遮風(fēng)擋雨.

      秋天,經(jīng)霜的白楊樹葉漸漸的枯黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落.隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,緩緩落下;時(shí)而像一群飛燕,悠然飛翔.多有意思呀!剛落下葉子的地面,就像鋪了一層金色的地毯.落葉被掃進(jìn)花園,與大地融為一體,孕育著來年的希望.

      冬天來了,雖然不如有樹葉時(shí)那么輝煌,但這時(shí)它仿佛更大了.在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音,像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn).大雪來臨時(shí),它們和雪姑娘交上了朋友,它頑強(qiáng)的精神終于感動(dòng)了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送給它一床棉被,白楊樹暖暖的睡著了.

      是啊,它們勞累了一年,也該美美地睡一覺了!

      我愛你,白楊樹!愛你的美麗,愛你的無私,愛你那不屈不饒的進(jìn)取精神.

    感受作文600字 篇5

      在高樓大廈的你,一定得不到新鮮的空氣吧!在川流不息的車輛中的你,一定想讓周圍安靜吧!在汽車?yán)淇岬貟佅碌奈矚庵械哪,一定想遠(yuǎn)離這兒吧!在這沒有山清水秀,鳥語花香,新鮮空氣……你一定想投入的自然的懷抱吧!讓咱們背起理想的行囊,踏上探索的道路,感受無限的快樂吧1

      聽,認(rèn)真聽!在大自然中,躺在綠茵茵,軟綿綿,像毯子一樣舒服的草坪中,仰望著湛藍(lán)的天空,閉上眼睛。聽!用你那聰靈的耳朵來聽這首優(yōu)美而又純情的交響樂,用心去體會(huì)大自然的魅力:各種各樣的鳥兒在筆直的樹上唱著婉轉(zhuǎn)而又無人知曉的歌,蟋蟀、甲蟲……在一絲不茍的打著節(jié)拍,風(fēng)兒在空中吹著氣,讓樹葉兒沙沙作響,成為畫龍點(diǎn)睛之聲,唯有大自然才會(huì)有的聲音,他們忌無肆彈地混合在一起,共同奏出一首世上無與倫比的交響樂!哦,原來是大自然的天籟之音讓你、我癡迷。

      看,仔細(xì)看!在這大自然中,這兒的景象會(huì)讓你目不暇接,眼花繚亂。用你那尖銳的眼神來看這奇妙夢(mèng)幻而又神秘美麗的山水畫,體會(huì)著詩人的用心;前面一座座高高的山峰、山坡、山底全都開滿了五顏六色的花;山的頂峰有一條飛流直下的.瀑布,瀑布打著強(qiáng)大的陣勢(shì)浩浩蕩蕩飛流而下,落到溪流中濺起千萬朵雪蓮般的水花,猶如天際閃過一道流星帶著人們的思念,湍急流去,真可謂“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!逼俨寂,綠樹成蔭,鳥兒在空中自由的翱翔,百靈鳥、喜鵲在放聲高歌,蜜蜂在忙忙碌碌地采蜜……哦,原來是大自然的魅力讓你、我陶醉。

      讓咱們用心靈來感受這美妙樸實(shí)的韻律。去吧!去感受吧!給心靈放個(gè)假,讓心靈也去感受大自然的魅力,傾聽大自然那樸實(shí)無華的聲音。

      大自然是多么富有神奇的色彩,傾聽大自然,猶如傾聽天使的聲音一樣美妙,令人神往。

    感受作文600字 篇6

      平時(shí),我總是覺得我是爸爸撿來的,只要做錯(cuò)一道小題,他都會(huì)對(duì)我大吼大叫,有時(shí)我甚至想:要是換一個(gè)愛我的爸爸多好!但自從那一天起,我就毫不猶豫地否定掉了這個(gè)可笑的想法。

      那是一個(gè)星期天,爸爸說我學(xué)習(xí)上穩(wěn)當(dāng)了,要帶著我去東山公園玩,我高興壞了!那里的游樂設(shè)施真多,碰碰車、過山車、旋轉(zhuǎn)木馬……玩得那叫一個(gè)痛快!回家的路上,我的興奮勁兒還沒過,一不小心被路邊的石頭絆倒了,重心失衡,"五體投地"。淘氣的沙子粘到了我臉上,手掌為了支撐出身體也蹭破了,膝蓋上也磕破了皮,傷口滲出了血水。我疼得呲牙咧嘴,想從爸爸那里尋求一點(diǎn)安慰?伤裨缫巡轮形倚乃妓频,說:"自己爬起來!男子漢流血不流淚,這點(diǎn)疼算什么?"看來爸爸真的不喜歡我,我真的是撿來的。我只得自己慢慢爬起來,抹去臉上的沙子,眼里含著淚,一瘸一拐往回走。

      路上,爸爸直奔藥房,買了消毒水、碘伏和棉簽。

      回到家,他便把我按坐在沙發(fā)上,一臉嚴(yán)肅地說:"又不是剛學(xué)會(huì)走路的小孩子,這么大人還摔跤,丟不丟人?再說摔跤和你學(xué)習(xí)上的困難一樣,需要自己爬起來繼續(xù)走,如果沒有人扶你,你就不起來嗎?"說完便小心地用棉簽蘸著消毒水給傷口消毒,無色透明的液體,在經(jīng)過傷口時(shí)發(fā)出滋滋的聲音,變成了白色泡泡。雖然傷口在和消毒水的廝殺中隱隱作痛,但心里的.傷口卻在慢慢愈合:爸爸是關(guān)心我的。等消毒水泡泡消了之后,爸爸又給我涂上碘伏,告訴我碘伏涂上容易結(jié)痂,這樣好得快。還囑咐我膝蓋傷口不容易長(zhǎng),等長(zhǎng)好了再出去玩。雖然沒有一句安慰的話,心病卻已經(jīng)痊愈:哪一個(gè)爸爸不愛自己的孩子?我的爸爸也不例外。

      父愛就是這樣含蓄,父愛就是這樣與眾不同,雖然我們不一定能及時(shí)理解,但每時(shí)每刻都在……

    感受作文600字 篇7

      說起季節(jié),大家肯定會(huì)滔滔不絕的討論起來,有人喜歡春季,有人喜歡夏季,還有人喜歡秋季……你喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?而我,則對(duì)春季和秋季有種特別的感覺。

      春天,萬物復(fù)蘇,是一個(gè)充滿生機(jī),希望的季節(jié)。我喜歡春天。每到這時(shí),我就可以在花園中看到爭(zhēng)奇斗艷的鮮花。你看!那棵正迎著微風(fēng),扭動(dòng)著身體的金燦燦的迎春花,婷婷玉立站在春雨沐浴后的泥土中。

      春天細(xì)雨綿綿,人們出街也要撐著雨傘,而柳樹卻冒著毛毛細(xì)雨,換上春裝,抽出新芽,嫩綠嫩綠的。微風(fēng)吹拂著柳絲,翩翩起舞。不但柳樹捉緊時(shí)間發(fā)芽,人們也捉緊時(shí)間播種。在田野里,農(nóng)民伯伯辛勤的耕耘,播種,生怕錯(cuò)過了播種的好時(shí)機(jī)。

      春天一切都那么美,一切充滿著希望,令人心曠神怡,充滿活力。也難怪人們給它起個(gè)名字“春”。

      我聽到“秋”這個(gè)優(yōu)雅的名字,就有一種果實(shí)累累般的感覺,仿佛看到了金黃的豐收景象。秋天不像春天充滿生機(jī),但豐盛的果實(shí)吸引著人們;秋天,大多的花兒都枯萎了,可秋菊卻仍然迎著燦爛的陽光盛開怒放,黃的,白的',紅的……一點(diǎn)也不比春天的花朵遜色。

      秋天來臨時(shí),秋無私地把果實(shí)奉獻(xiàn)給人們。熱鬧的市場(chǎng)上每一攤水果店,都擺滿了:紅通通的蘋果,黃澄澄的桔子,紫瑩瑩的葡萄,還有熟得咧嘴哈哈笑的石榴……

      站在高處放眼望向田野,一片金黃的豐收景象盡收眼下。春天的時(shí)侯,農(nóng)民伯伯辛勤地耕耘、播種,F(xiàn)在秋天農(nóng)民伯伯又在辛勤地收割,豆大的汗水從農(nóng)民伯伯的額頭滴到田野上,可他們臉上露出的分明是豐收的喜悅,會(huì)心的笑……你說,如果沒有春天的耕耘,哪有秋天的收獲呢?

      有人說珠海的秋天才是美,春天一點(diǎn)也不美,珠海的春天不是春雨連綿,就是到處一片潮濕,連黑板也冒出水來,春天美是北國(guó)的事。但你用心去體會(huì),你就會(huì)感到春季和秋季是一樣的美,不分佰仲。

      我喜歡生機(jī)勃勃,也喜歡無私奉獻(xiàn),春季和秋季正是這樣。

      不管在珠海還是在那里,我同樣熱愛春季和秋季!

    感受作文600字 篇8

      一直覺得家長(zhǎng)干家務(wù)是應(yīng)該地,直到有一天我心血來潮干了一次家務(wù),這才體會(huì)到家務(wù)勞動(dòng)地辛苦。

      一個(gè)星期天,爸爸媽媽沒在家,我寫完作業(yè)后,無聊地在家里轉(zhuǎn)了兩圈,實(shí)在沒什么事兒干,不如打掃衛(wèi)生打發(fā)時(shí)間,說不定還能得到爸媽地表揚(yáng)。說干就干,我回憶起爸、媽每次打掃衛(wèi)生地程序:先掃地,再把拖把弄濕后拖地。我找來笤把,賣力地掃著,從沙發(fā)底下掃出來地幾張紙被我掃地一會(huì)兒飛到這兒一會(huì)兒飛到那兒,為了把他們掃到一起我費(fèi)了半天地勁兒。地掃干凈了,我又洗了拖把開始拖地,濕拖把真沉,沒拖幾下我就腰酸背痛,休息了一小會(huì)兒,我繼續(xù)拖地,終于把幾個(gè)房間都拖完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地喘了一口氣。從遠(yuǎn)處看,地是干凈了,可是我拖地地卻濕淋淋地。接著,我朝四周觀望了一下,發(fā)現(xiàn)電視柜上落了一層灰,我找了抹布,把電視柜、茶幾、還有我地書桌、電腦桌都擦了一遍。終于大功告成,屋內(nèi)基本干凈了,我也已經(jīng)腰酸背疼、滿頭大汗,并且兩個(gè)袖子都濕了半截。正在這時(shí),爸媽回來了,看著濕漉漉地地還有狼狽地我,媽媽驚奇地說:“你打掃為什了?”

      我自豪地說:“我拖了地還擦了桌子!卑职謰寢尞惪谕暤乜湮遥骸澳阏娴亻L(zhǎng)大了,知道干家務(wù)活了,太好了!”媽媽又補(bǔ)充說:“下次把拖把擰干點(diǎn)地就不會(huì)這么濕了!”聽了爸爸媽媽地話我心里可高興了。這次家務(wù)勞動(dòng)讓我充分地領(lǐng)略了爸媽平時(shí)地辛苦,地確,他們既要上班還要做這繁雜地家務(wù),真是太不易了,今后,我一定要多干力所能及地事,盡量減輕他們地負(fù)擔(dān)。

    感受作文600字 篇9

      一、學(xué)會(huì)擷取“情”

      美麗動(dòng)人的情感,并不單獨(dú)存在,往往體現(xiàn)在特定的人、事、物、景中,體現(xiàn)在我們平凡的生活中。我們應(yīng)學(xué)會(huì)用自己鮮活的心靈去感受、體驗(yàn)。一抹搖曳的燭光、一句溫馨的話語、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一首動(dòng)人的詩歌,往往能讓我們內(nèi)心一顫、眼眶一潤(rùn)。作文時(shí),我們要將這些真情材料發(fā)掘、調(diào)取出來,拭去歲月覆在上面的塵埃,讓那美妙的'瞬間再次照亮我們的心靈,催生我們寫作的激情。

      二、學(xué)會(huì)表現(xiàn)“情”

      真情是可以點(diǎn)燃真情的,將自己的情感融入作文材料中,用自己的真情去撥動(dòng)讀者喜怒哀樂的琴弦,就會(huì)引發(fā)讀者的共鳴。

      表現(xiàn)“情”的方法有兩類:

      一類是直接抒情。就是通常說的“直抒胸臆”,即作者用一些情感色彩強(qiáng)烈的詞、短語、句子等直接表達(dá)自己喜、怒、哀、懼、愛、惡等情感,毫無遮掩和隱晦。

      另一類是間接抒情。間接抒情是結(jié)合敘述、描寫、議論來表達(dá)感情的抒情方式,可分為融情于事、融情于景、融情于理三種。融情于事,是作者因“事”動(dòng)情后,將“情”融化在敘事之中,使敘事流淌著感情的一種抒情方式。融情于景,是作者因“景”動(dòng)情后寄情于“景”,從而使情景交融的一種抒情方式。寓情于理,是作者在議論中注入感情,從而使情感寄寓在議論之中的抒情方式。

      抒寫感情,應(yīng)特別注意下面兩點(diǎn):

      一是情要真實(shí)。虛假的感情不僅不能感動(dòng)人,反而令人反感,甚至厭惡。選材稚化、虛假,這是經(jīng)歷感受類作文的大忌。如有的同學(xué)編造父母離異,編造父母出了車禍,編造拾金不昧,這樣的作文虛假生硬,自然難以打動(dòng)閱卷老師。作者內(nèi)心一片真情,傾吐在文章中,文章自然感動(dòng)人心。

      二是情要健康。要抒發(fā)美好情感,體現(xiàn)“真、善、美”的要求,鼓舞人心,引人向上,使人的心靈受到美的熏陶。消極頹廢的感情不應(yīng)當(dāng)寫入文章,中考考場(chǎng)上主題消極扣分是很嚴(yán)重的。

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