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【推薦】描寫中秋的作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的描寫中秋的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫中秋的作文 篇1
光陰似箭，曰月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了中秋，你們可能會(huì)問我為什么，要寫愉快，不寫高興或快樂，是因?yàn)槲业闹星锸怯淇斓?
那就由我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧！這一天是中秋節(jié)，也是我弟弟的生日，我的弟弟也特別想去游樂園，我的`爸爸和媽媽也想去買點(diǎn)東西，因?yàn)槲业陌职譀]有行駛證，所以我們只能坐大巴車，車行駛了很久，才到目的地，到了目的地我和弟弟像一群麻雀一樣嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停.
這時(shí)早就到了中午，我們也餓了，就在一個(gè)餐館停下了，吃完了飯我們就去游樂園，一到游樂園，我的弟弟像一只小白兔一樣，又蹦又跳的走進(jìn)去，在游樂園里我們先玩的是摩天輪，可刺激了嚇的我屁滾尿流，玩了摩天輪，我們又去玩了過山車，也很刺激，那速度差一點(diǎn)讓我吐了，接著我們又玩了海盜船，大滾輪，碰碰車……
玩完了，天也漸漸黑了，我們到超市買了點(diǎn)東西，就回去了，這就是我的中秋夠意思吧！
描寫中秋的作文 篇2
今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，爸爸媽媽帶我去奶奶家過節(jié)，我心里無(wú)比高興。
早晨，我們吃完早飯，就開始出發(fā)了，可是車太小會(huì)不下三人，爸爸只好坐公交車回家，我和媽媽騎車先走了，在路上媽媽對(duì)我說(shuō)：“中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋團(tuán)圓，大家一塊吃月餅賞月�！甭犃藡寢尩脑�，我明白了許多。
到了奶奶家已經(jīng)十點(diǎn)多鐘了，我連忙找哥哥去，我去后家一看，原來(lái)哥哥又在玩電腦，他太學(xué)了，我在旁邊都不知道。不管了，自己看電視去，我打開電視看起來(lái)，他聽到有聲音這才發(fā)現(xiàn)了我，于是給我打個(gè)招呼又玩起來(lái)。
時(shí)間過的.真快，轉(zhuǎn)眼間到了晚上，老爸給我們做了14道好菜，每道菜都非常香，我們邊吃邊賞月，今天的月亮特別明亮，圓月像高懸中天，皎潔的月光像水似地瀉向大地。幾朵灰白色的、輕紗似的云倍伴在她身邊。如仙女舞動(dòng)著紗巾、翩翩起舞、月光灑在衣服上，溫暖我的心。
中秋節(jié)的月真美��！
描寫中秋的作文 篇3
中秋節(jié)到了，每到這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，我都會(huì)想起蘇軾的一首詞《水調(diào)歌頭》，這首詞描寫了離別思念之情，也符合我現(xiàn)在思念親人的心情。
俗話說(shuō)：十五的月亮十六圓。今年農(nóng)歷十六的'月亮要比農(nóng)歷十五的月亮距離地球近四千一百千米，所以十六的月亮更圓、更大。
晚上，我和媽媽坐在陽(yáng)臺(tái)上賞月。夜空很晴朗，只飄著幾絲白云，月亮皎潔明亮，像一個(gè)白玉盤掛在天空中，它的周圍散發(fā)著迷人的金色光暈。傳說(shuō)月亮上的桂花樹，其實(shí)是一座高大的環(huán)形山，我真想飛到月亮上看一看呀！
中秋節(jié)是和家人團(tuán)圓的節(jié)日，可我和他們卻相隔千山萬(wàn)水，只有看著月亮思念他們。現(xiàn)在我的心情很復(fù)雜，有些思念親人的傷感。夜色真美呀！我的思緒隨著天上絲絲白云飄蕩在無(wú)盡的夜空中。
描寫中秋的作文 篇4
臺(tái)下的同學(xué)興致勃勃，臺(tái)上的主持人激情四射，黑板上由大家精心繪制的巨幅嫦娥畫唯美靈動(dòng)，似花兒般絢爛，又好似雨后露珠般的純凈，果籃里堆滿的葡萄在午后陽(yáng)光的覆蓋下顯得晶瑩剔透……這正是六（4）班第二屆中秋賽詩(shī)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
“海上升明月，天涯共此時(shí)”賽詩(shī)會(huì)以一首幽靜秀麗的《望月懷遠(yuǎn)》開始，最后用一場(chǎng)精彩絕倫的`飛花令結(jié)束。
同學(xué)們的熱情此時(shí)達(dá)到了高潮，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的回答問題，贏了比賽的同學(xué)頭驕傲的像個(gè)小白楊一樣挺立，領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)的模樣又像極了凱旋歸來(lái)的英雄前來(lái)領(lǐng)取屬于自己的戰(zhàn)利品。
對(duì)我而言，這次中秋賽詩(shī)會(huì)不同于第一屆，我并不是一名參與者，而是一名策劃者。
我同其他三名同學(xué)一起組織并設(shè)計(jì)了整場(chǎng)活動(dòng)，這才發(fā)覺，當(dāng)自己參與到其中去時(shí)，比其他同學(xué)體會(huì)的要更多……
在活動(dòng)中，望著大家歡快的神情，我猛然發(fā)覺，這已經(jīng)是小學(xué)時(shí)光中最后一個(gè)中秋節(jié)。一年之后，我們就要闊別生活了6年的校園，踏上新的征程。
或許老師是通過這樣一次特別的活動(dòng)，將6年之間的情誼濃縮在這短小的時(shí)間里。
十年、二十年之后，我們?cè)倥c老師一道重返校園，參觀曾經(jīng)潑灑過歡聲與淚水的地方，最后再走進(jìn)昔日的教室。
時(shí)光倒流，一眨眼，便站在幾十年前的賽詩(shī)會(huì)上，望著小學(xué)時(shí)懵懵懂懂的自己，笑意不禁浮上臉龐，恍然大悟：原來(lái)我還有這樣一個(gè)精彩的童年。
描寫中秋的作文 篇5
這一大周是一年一度的中秋節(jié)。
按照慣例，以前的中秋節(jié)，學(xué)校都會(huì)在第二節(jié)課下課時(shí)，播放關(guān)于中秋節(jié)的視屏。晚上，吃完晚飯后，每個(gè)班都會(huì)在自己的那一片領(lǐng)域上，進(jìn)行班級(jí)里組織表演的節(jié)目。節(jié)目應(yīng)有盡有、各式各樣，有的人表演跳舞，有的人表演唱歌，有的表演小品，還有的表演啞劇。
這些節(jié)目都演完后，時(shí)間還沒有到。同學(xué)們亂哄哄的，老師見了，便說(shuō)：“安靜，我們來(lái)舉行一個(gè)游戲，游戲分為兩個(gè)男、女兩隊(duì)，男生隊(duì)要派出一個(gè)代表，女生派出一個(gè)代表，輪流說(shuō)月亮的詩(shī)句或諺語(yǔ)，要是哪個(gè)隊(duì)的代表，在十秒之內(nèi)沒有想出來(lái)，就輸了。贏的隊(duì)減一項(xiàng)作業(yè)，輸?shù)木图右豁?xiàng)作業(yè)。一共五分鐘的時(shí)間喲�！�
在這短短的五分鐘內(nèi)，每個(gè)人都絞盡腦汁的想，時(shí)間一到老師便讓各隊(duì)的代表出場(chǎng)。我們男生隊(duì)的代表，母庸置疑就是石廣盛了。而女生隊(duì)的.代表，肯定就是任鳴宇了。一局石頭剪刀布后，石廣盛便先說(shuō)月亮的詩(shī)句或諺語(yǔ)，石廣盛慢條斯理的說(shuō)：“床前明月光，疑是地上霜�！比蚊饔钜膊桓适救�，也說(shuō)了一句諺語(yǔ)。石廣盛又說(shuō)：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！�
該任鳴宇了，我們男生數(shù)到：“一、二、三、……九、十�！比蚊饔钸�是不吭聲，我們男生都興奮的呼喊。
描寫中秋的作文 篇6
都說(shuō)中秋是個(gè)團(tuán)圓快樂的節(jié)日，確實(shí)是這樣！今年我特別開心，因?yàn)槲以谝粋�(gè)溫暖的大家庭：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、和妹妹一起快快樂樂的在一起度過了這一年一度的中秋節(jié)。
早上我一起床，就期盼著快點(diǎn)見到晚上的圓月。不同于往日，早餐媽媽準(zhǔn)備了好幾種口味的月餅，有百果餡的、豆沙餡的`、鮮肉餡的，……我興致勃勃地跑到餐桌旁，輕輕拿起桌上的月餅一小塊吃了起來(lái)，月餅又甜又香，吃完覺得唇齒留香，回味無(wú)窮。中午爸爸給我們做了油煎小黃魚，大螃蟹等美味的食物，我又把吃肚子撐得鼓鼓的。下午我上完書法課在回家的路上，出乎意料的發(fā)現(xiàn)美麗的月亮已經(jīng)悄悄露出頭來(lái)仿佛在給我打招呼，“小朋友快點(diǎn)回家跟家人團(tuán)聚�。 被氐郊野l(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正在準(zhǔn)備豐盛的晚餐，有大黃魚，布丁牛肉，西芹魷魚等琳瑯滿目，饞的我口水都流出來(lái)。吃完晚飯，我們一家人來(lái)到復(fù)旦大學(xué)操場(chǎng)上散步。月亮已升到了半空中，又大又圓又明亮。媽媽給我和妹妹講起了嫦娥仙子和玉兔的故事。仔細(xì)看，月亮上仿佛真的有山有樹，有一個(gè)美麗的仙子。媽媽接著給我們講了好幾首有關(guān)月亮的詩(shī)句，看到圓月，離鄉(xiāng)背井的人更加會(huì)思念起親人，思念故鄉(xiāng)，我情不自禁地吟誦：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�
等我回到家洗漱完舒服的躺在床上回想起這美好的一天，吃到了美味可口的月餅，還知道了許多民間傳說(shuō)，今天過得真開心呀，真希望明年的今天也能夠明月如鏡，滿月如盤！
描寫中秋的作文 篇7
一開始，我真盼著中秋早點(diǎn)到家。今天就是中秋了，為了讓我們過個(gè)快樂的中秋老師把作業(yè)降到最底，就是一本練習(xí)冊(cè)。
回家后，我把作業(yè)寫完。就開始我們的中秋節(jié)了。中秋節(jié)，全家原本應(yīng)該團(tuán)圓，但我們，就只有三個(gè)人。爸爸在老家過，因?yàn)槊磕甑闹星锕?jié)，我們的老家要舉行請(qǐng)佛吃東東的`典禮，今年到我家做頭。
媽媽在德化工作，回不來(lái)。而我那五位長(zhǎng)得不是非常好看的姑姑，與我那勤勞的伯伯，還有我那九位各式各樣，高矮不一的表兄表弟。與那個(gè)還在肚子貪玩，直到現(xiàn)在還不肯出來(lái)的寶寶。都沒有回來(lái)過中秋節(jié)。
吃完飯，奶奶因身體不是很好，去打點(diǎn)滴了。全家就只有我與我那調(diào)皮的親弟弟。我的心有些害怕，但我不能害怕。因?yàn)槲业暮ε虏皇菚?huì)拖累我那調(diào)皮的弟弟嗎？我打開窗戶，望了四周那黑乎乎的天空。
今天的中秋節(jié)沒有月亮，我們一家也沒有團(tuán)圓。望著天空，使我想起了以前的中秋節(jié)：現(xiàn)在我和媽媽正在吃著月餅看著圓圓的月亮，正在吟詩(shī)作對(duì)呢？我正在與我那九位表兄表弟一起樂呢？
現(xiàn)在的我呢，像是一只折斷翅膀的小鳥，想高興也高興不起來(lái)。聽說(shuō)練毛筆可以使人忘記一切煩惱。我有力無(wú)氣地走進(jìn)書房，拿出大楷簿，翻開本子，握起毛筆，一筆一畫的寫起來(lái)。
時(shí)間過的真快一下就八點(diǎn)了。我和弟弟聊起天來(lái)�！暗艿�，假如你有個(gè)愿望你要什么呢？”
“讓我想一下嗎？那你先說(shuō)�！钡艿苡弥强蓯鄣男∽煺f(shuō)。
“恩，如果我有個(gè)愿望，我要讓我們一家都在一起過，不讓一個(gè)人獨(dú)自在一放過節(jié)�！�
“我也是”弟弟學(xué)著我說(shuō)道。
漸漸地，我進(jìn)入我那自由自在，無(wú)所不能的魔法師魔法中。開始我那心中的所想。
描寫中秋的作文 篇8
“八月十五月兒圓”這歌謠每當(dāng)?shù)桨嗽率鍟r(shí)就會(huì)在我耳朵久久回響。那中秋月中，有說(shuō)不盡的感情包含、寄托在其中。幾家人臉上掛著“微笑”，卻有些人含淚思緒萬(wàn)千。
“月有陰晴圓缺”那月亮圓了又彎，彎了又圓。彎彎圓圓講述了多少歲月的故事，吸滿的卻只是時(shí)間的滄�！�
中秋，顧名思義，是秋天的節(jié)日，那秋代表著豐收，卻又代表著凋零；秋代表著喜“悅”，卻又有如絲如縷的悲哀。中秋，是人們競(jìng)相團(tuán)聚的時(shí)刻，一家人坐在那皎潔的月光下，那家常，嬉戲。無(wú)不是一幅美景。而身在異國(guó)他鄉(xiāng)的人們，卻只有滿肚子的`思念和“心”酸，那光下冰冷如玉，無(wú)不會(huì)讓人有一絲寒磣。
月，還是那個(gè)月；人，卻不再是那些人，那些曾經(jīng)牽掛的是否已經(jīng)相聚，那些曾經(jīng)團(tuán)圓的人現(xiàn)在是否背井離鄉(xiāng)，那“秋思”到底會(huì)落在誰(shuí)家，我們一無(wú)所知。那月亮照耀過古人，照亮著我們。而我們，卻怎么能見到那古人呢？月兒已是遙不可及，可李白卻以月為友。難道，月亮真的只喜歡古代而拋棄了我們嗎？不是，月兒依然如此，只是物是人非罷了……
中秋，一場(chǎng)場(chǎng)的新“悅”……
描寫中秋的作文 篇9
農(nóng)歷八月十六的晚上，吃過晚飯不久，月亮就在我家窗戶上傾瀉下如霧如紗的清輝。 我和媽媽走出家門，來(lái)到樓下的小廣場(chǎng)上，看到月亮已離開了東邊樓頂。它像一個(gè)含羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)天邊的灰云里，一會(huì)兒又撩開面紗，露出美麗的'面容。 踏著月光，在秋蟲的鳴叫聲中，我們來(lái)到居民樓東面的小湖邊。這時(shí)，明月已躍出天邊淡淡的灰色云朵，懸掛在點(diǎn)綴了或明或暗的幾顆星星的深藍(lán)色的天幕上。
月光水一般地傾斜在湖邊的花草樹木上，湖邊的石頭臺(tái)階石頭護(hù)欄被月光漂成了乳白色。小湖里的明月慢悠悠地在水中浮動(dòng)著，泛著柔和銀光的波紋在一圈一圈地蕩漾。倒映在水中的明月，是那樣的柔美，又離我那么近，使我以為天上的月亮真的掉進(jìn)了湖里。于是我又想起猴子撈月亮的故事。
��！多美的月亮呀！
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