【精品】美麗的校園作文合集8篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的美麗的校園作文8篇，歡迎大家分享。
美麗的校園作文 篇1
我們的校園坐落在縣城的北邊，她一年四季的景色都非常美麗。我愛我們的校園。
春天，校園里的銀杏樹、黃葛樹、法國梧桐樹抽出新的`枝條，長出嫩綠的葉子。迎春花被春雨澆得異常鮮艷，和煦的春風一吹，淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾。小草從石縫里探出一個個小腦袋，來欣賞我們的校園春色。小鳥站在枝頭，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來啦，春天來啦!”同學們脫掉厚厚的棉襖，換上五顏六色的春裝，在操場上快樂的玩耍、嬉戲。
夏天，校園里的樹木長得蔥蔥蘢蘢，枝繁葉茂。驕陽似火，同學們來到樹下乘涼、跳繩、踢毽子……花壇里的花形態(tài)各異，爭奇斗艷，紅的、白的、紫的……真是五彩繽紛!
美麗的校園作文 篇2
同學們在校園里已經(jīng)生活了五個年頭了，校園里的一花一木都印證著同學們美好的回憶。今天，我來介紹我的校園。
在校園的正門旁，首先映入眼簾的是五個強勁有力的字“常蒿路小學”。走進大門，左邊是學校的宣傳欄，上面貼著許多優(yōu)秀同學、優(yōu)秀老師的照片。那一雙雙炯炯有神的眼睛仿佛有魔法似的，鼓勵著我好好學習，天天向上。右邊有一棵蒼勁有力的大樹，好像是守護著校園的士兵。
登上四級臺階，這里就是我們的操場。每當下課時，操場就會沸騰，就算是炎夏銀冬，也擋不住我們玩的激情。每當此時，操場上還不停的傳出歡笑聲。同學們有的在踢球、有的在玩跳繩，有的在樹下看書，還有的在跳遠，整死其樂融融。
穿過操場，前面就是我們學校的`花壇，花兒五彩繽紛。紅的、藍的、紫的……非常艷麗、爭奇斗艷。有的還是花骨朵，藏在花苞里面，像一個害羞的小姑娘，有的完全開放，盡情地綻放自己的美麗。
花壇的前面就是我們的教學樓。在這里，我們快樂的上學。每個教室都是那么的寬敞、明亮。每當早上的時候，都會傳來朗朗的讀書聲。
我愛我的校園，愛這美麗的學習樂園。
美麗的校園作文 篇3
它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇，它便是我熟悉的校園。
走進鑲嵌著黑色條紋的大門，映入眼簾的是玻璃展板中奪人眼球的書法作品。學校東部是深藍色的乒乓球桌，供同學們練習。走進學校中部的操場，跑道是朱紅色的，遠遠望去仿佛一片柔軟的草坪。下課時同學們如同離弦的箭般，沖出教室，涌入操場，只見同學們有的跑步，有的跳繩，還有的跳遠。操場旁邊有兩棟教學樓，如同兩個巨人般守護著我們的校園。在莊重的升旗儀式上，五星紅旗高高飄揚，同學們洪亮的歌聲，打破了校園的'寧靜。
在這么美麗的地方可少不了花草，其中最引人注目的是用白磚圍成的花壇，花壇中有許多鮮花，五彩繽紛。
接著我們來到了教室外的走廊上，俯視著整個校園。走進教室，桌椅整齊地擺放在地面上，使教室格外肅靜，桌子椅子的兩旁，錯落擺放著幾塊展板，展示了許多同學的精彩作品。教室后面是一幅令人心曠神怡的板報，使整個教室既安靜又清新。上課時同學們端正地坐在課桌前，教室左邊的窗臺上擺放著一排五彩斑斕的鮮花，有粉色的月季，有深紅色的海棠……把教室裝飾地格外絢麗多彩。
�。∥业男@，您是多么的美麗啊！您伴隨著我度過花香芬芳的春天，炎熱的夏天，落葉紛飛的秋天，白雪飄飄的冬天，您陪伴著我的童年，我愿您永遠年輕。
美麗的校園作文 篇4
我的校園坐落于江蘇省南京市浦口區(qū)柳州南路，是一座美麗的校園。
一進校門，右手邊是三幢主教學樓，再往深處一探究，就會看到我們學校兩個池子中的一個池子-靜心池。傳說坐在靜心池旁邊，心就真的會靜下來呢!我想這可能就是靜心池它名字的`來源了吧。
我仔細打量著這個池子：一個老翁深披蓑衣，頭頂一個斗笠，舉著一個魚竿，專心致志地坐在假山上釣魚。他的眼睛聚精會神的盯著下面的魚，池子里的魚在水里暢快地游來游去，時不時地還上來呼吸一口新鮮的空氣，在池子中漾起了一陣陣漣漪。在那位老翁身旁還有他的妻子陪著他呢!我默默的想也許可能她是來喊這位老翁回家吃飯去的吧!
每當初夏的時候，我就會想起一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蹦莾旱拇_如此，荷花含苞待放，每當微風吹過，荷花感覺就要開了，微微抖動。蜻蜓在上面飛來飛去，櫻花也零零散散地飄落到池子里面，池子里就會散發(fā)出淡淡的地櫻花香。這個時候，靜靜地坐在靜心池邊是再也愜意不過地事了。
盛夏，池子里的荷花開了，顏色也越來越鮮艷了，使我總想拍照照片留住這美景留作紀念。
我的母校處處都是美景，歡迎大家一起來我的學校玩哦!
美麗的校園作文 篇5
美麗的校園，我愛你。
從街道通向校園大門，正左方有著四個鍍金大字塘尾小學。走進這個讓我向往已久的學校，一棟四層高的教學大樓首先映入眼簾，很大。要靠近教學大樓，我疾步如飛地經(jīng)過一條小道。花園中間有一個塑像讓我蕭然起敬。原來我看到的教學大樓其實是六年級，穿過這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學樓，20多個教室里傳出朗朗的讀書聲，左邊三樓其中一間就是我的.教室�？吹綄挸髁恋慕淌�，我欣喜若狂。
快地步伐走進鳥語花香的花園，一陣花香撲鼻而來，啊真香啊。
美麗的校園作文 篇6
我的校園坐落于石橋鋪，它一座美麗的知識王國，下面，就由我做導游，讓你們參觀一下這美麗的知識王國吧！
走進校門，首先映入你眼簾的是幾個醒目而莊嚴的大字“高新區(qū)第一實驗小學”，這便是我們學校的校名了。走進學校，你朝前看，是我們學校的塑膠操場了。這是我們活動和上體育課的地方，我們的操場主要分為四大塊，中間是足球場，外邊是跑道，左邊便是我門的籃球場和乒乓球場了。但這并不引我的注意，最引我注意的是我們和諧而美麗的生態(tài)園了！
一年四季都有者迷人的景色：春天，生態(tài)園百花爭艷，夏天，生態(tài)園充滿生機，春天，生態(tài)園金黃一片，冬天，生態(tài)園則靜悄悄的，好象正在入睡呢！生態(tài)園里有美麗的花草，一到春天，花兒都竟相開放，那時真可謂是百花爭艷，五花八門，真實讓你眼花繚亂，而小草呢？冬天剛剛過去，小草便伸出了它哪嫩綠的小腦袋，好象要迫不及待的'看看，這美麗的春天。聽了我的介紹，你是否對生態(tài)園的花草入迷了呢？哪就快來我們學�？纯窗�！
“鈴——”呀！上課了，我的導游工作完成了，歡迎你到我的學校參觀。
美麗的校園作文 篇7
我來到梧田二中沒多久，這學期我第一次看到校園的春天，如此之美。
這一天，向往常一樣，我來到學校，發(fā)現(xiàn)學校在植樹節(jié)時種下的樹苗已經(jīng)發(fā)芽了，那可愛的嫩綠點綴在枝頭，往里便是微濃的綠，再往里面就是真正的墨綠了。新芽嫩得活潑，濃葉綠得沉穩(wěn)，無不讓人心曠神怡地想到：春天來了！
春天來了，校園里到處都是春天，走廊邊的綠化帶里泛濫著綠色�！暗乳e識得東風面，萬紫千紅總是春是春�！贝禾焓俏宀世_紛的，綠色當然不是他的全部，幾棵高大的桃樹也是我們學校的一道亮麗的風景。春雨是彩色的'，它染綠了校園的小草，也澆紅了校園的桃花。只見花兒一朵挨著一朵，掛在樹枝間，綻放粉色的笑臉。最高的長在二樓教室的窗前，最低的花兒們則將樹枝壓得離地僅差尺米，一陣春風拂過，大家就翩翩起舞，誰也不讓著誰，同學們一邊嗅其芳香，一邊欣賞其舞姿，其樂無窮。
教室窗邊，到處可聽見嘰嘰喳喳的鳥鳴聲，春天來了，小鳥也隨著春的腳步來了，它們從這個屋頂飛向那個屋頂，從這個陽臺蹦向那個陽臺，好不活潑熱鬧！四處都留下了它們歡快的歌聲。望著它們那可愛的身影，誰能不喜歡上它們呢？
“一天只計在于晨，一年之際在于春。”春象征著新的一年的開始，也象征著我的學習的又一個新起點。我想：校園的春天真美麗，我也要在這，美麗的春天定下自己的學習目標，創(chuàng)造新的輝煌！
美麗的校園作文 篇8
我有一個美麗的學校。
走進校門，就會看見餐廳，在那里有的人在充飯卡，和餐廳緊鄰的是寢室每當沖過飯卡之后就會有人去寢室放自己的被子，最后才去教學樓。
我們的老師都非常的和藹可親，學生們也非常的聽話，有事情的話不管是不是大事都會找老師前來解決都不會自己靠打架來解決問題。
我們有一個大操場和籃球場還有一個乒乓球臺，沒事的話我就會在乒乓球臺玩，大課間時我們就會在大操場上跳課間操還有踢毽子我們的操場有400米非常的長。
叮鈴鈴；上課了，我們急促的跑到了班級做好了上課的準備，我們上課有一個習慣就是趴在桌子上面靜息了如果老師說:上課；就會有人說∶起立雖然我們學校并不豪華，但是這個學校給給予了我們許多知識，教室里的教室里有班班通，那是老師準備教學課件的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識。
學校還為我們開展了各個社團：有足球社團、乒乓球社團、武術社團、舞蹈社團、跳繩社團、籃球社團、音樂社團、藝術社團，等還有很多社團活動。
校園練就了我們健康體魄，在這里有我們喜愛的操場，操場是個圓圓的空地，我們經(jīng)常在這里揮灑汗水。學校給我們設置了合理的課程，又有業(yè)余的俱樂部活動，最喜歡的籃球、獨輪車，讓我們在校園里流連忘返。課程的設置讓我們勞逸結合，又有玩，又有學，學起來不枯燥，玩得起又很愉快。校園開啟了我們智慧之窗，這里有取之不盡的“財富”，我們既學到了知識，又學到了做人的道理。在這里有我們最敬愛的老師，她們是學生們的“天使”她們像我們的第三個家長，她們隨時關注我們的安全，關注我們的`身心健康，關注我們同學之間的友誼，教會我們如何學會包容，如何運用我們的知識。在語文課中我們了解中華民族源遠流長的文化以及文字的魅力，在數(shù)學課中我們掌握來了計算的技巧，老師還經(jīng)常會說：“生活中處處都有數(shù)學喲！”還有英語、美術、音樂等等，我們快樂地在知識的海洋里遨游，還有更多的知識等著我們去探尋它。
這就是我們的智慧校園，它給了我們無盡的學問我愛它！
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