關于感受的作文錦集8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的感受的作文8篇，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
如果，你有與別人不一樣的感受，那么你就是一個與眾不同的人，因為你有不一樣的思維方式，我就有一次是這樣的；那是一次運動會之前的一場練習賽。
那天，我們班和五（2）班比賽接力跑。我們緊張地來到跑道上，我的心被狠狠地捏了一把。雖然我并沒有參加接力跑，但是，我還是不由地冒出了冷汗。只見五（2）班胸有成竹地來到跑道上，大搖大擺地站在那里，我看了很擔憂，我們會不會輸呢？看他們那樣子好像很厲害呀。但是，當我看見我們班的那幾位選手，個個精神抖擻，擺出一副拼個你死我活的.架勢，五（2）班只是不屑地看了我們一眼，我們頓時發(fā)怒了。
比賽開始了，只見1號選手“兩條魚”像離弦的箭，脫韁的馬，飛似地沖在了前面，可是，我們卻掉棒了，被五（2）班追上了，我們很氣餒。這時，又一個惡運降臨在我們頭上，我們又掉了兩次棒，我們班除了我，其余的幾個都絕望了，但是我卻充滿著希望！因為我們班還剩下的幾位選手，全是我們班的大將。所以，我們還有希望，我拼命地加油吶喊，希望能讓大家打起精神，取得第一。不知是我的加油吶喊，還是大家的實力，結果我們反超了，那些絕望的人，頓時開心地跳了起來。
我們要把一些不好的東西往好處想，要樂觀向上，這樣才有可能取得成功。這樣我們的生活也會多姿多彩，變得非常有意義。換一種思維，會給你帶來意想不到的結果。
感受的作文 篇2
寫之前，我翻了翻我的暑假作業(yè)計劃表。暑假作業(yè)合訂本計劃在7月10日左右寫完，其他作業(yè)將陸續(xù)在7月20日基本完成。剩下的時間全部用來預習新課本。
這看上去是一個很好的計劃，但是我忽略了很多內容，包括作業(yè)的難易、自己放假的心野。
這樣一拖，我暑假作業(yè)合訂本在7月20日才完成，而其他作業(yè)在八月中旬才完成。完成之后，我借著“終于寫完了這么多的作業(yè)”以及前幾次的生病，過了幾天悠閑日子，整日守著手機、電視。在八月下旬，我才稍微看了一下書。
一個暑假，便這么浪費了�，F在想起來，我有好多沒完成的任務，但是——永遠不可能再去完成它了。
當我看煩了成績報告單，聽夠了親戚們的評語之后，我也迎來了新的學期。
我還以為八年級和七年級一樣，無非多了一門功課，晚上作業(yè)還要寫完一點罷了，但是，隨著時間的前進，我發(fā)現了一個嚴峻的現實：一切都變了，變得我陌生了。
我還以為英語課上可以“揚眉吐氣，驕傲自滿”，但是，事實卻是相悖的。我不但沒有像上個學期那樣，反而沒有向新老師發(fā)揮出我好的一面。我知道自己的.朗讀水平并不高，但卻沒有在家里事先預習，自己給的理由是：“今天好累，明早再說”，但總是忘記。
我本以為可以用無所謂的態(tài)度對待“副課”，但我錯了。不知怎的，我忽然覺得它們重要起來了，盡管在暑假就幾次下過決心，要把副課學好，但一碰到副課的課本，翻了幾頁，我便感覺到不妙。當時想法幾近崩潰，貌似受不了這么大的學習壓力的禁錮。為了預習新課，那天晚上我被迫交出了電視遙控器，一臉不愿意的翻開課本，但是看著看著，我卻覺得并不很難，反而比電視還精彩——說來也巧，我翻開的是歷史填充圖冊，里面關于清末的內容立刻把我吸引了，我看完了。
后來，我發(fā)現課本并沒有我想象中的那么難，政治大練上要背的內容也沒有七年級下冊時候多。這時候，我感覺到信心回來了，上學期期末考試時的激動回來了，我揀幾本書預習了下，發(fā)現蠻順利的！我還問自己制定了一個規(guī)矩：“今日事，今日畢！”
上課時，我也感覺很在狀態(tài)，完全沒了七年級兩個學期后期那種自暴自棄的感覺，于是我上課開始認真聽，回家也盡量認真記……
可是，我發(fā)現我要面對的問題遠不止這些，還包括與同學間的相處、自己要保持的良好的情緒，還有班級工作上的事宜等等。
都說：“結束，是另一種開始�！钡也恢辣晃医Y束了這么多東西后，將開啟的是好的未來還是慢慢變糟，總之——我要經得住時間的錘煉，走完這一段必走之路。
感受的作文 篇3
我似乎沒有太多的想法和目標，就是想要好好的做下去。唯一的.收獲就是積累了一些有用的經驗。也許我曾體味到各種艱辛，但也能從中得到別人所得不到的經歷。道路近在眼前，說是近，是因為路就在每個人自己心中，求助于他人的做法本來就是錯誤的。我堅信不拋棄，不放棄！會為我打開另一扇門，只為我還年輕我有似火的熱情和動力.......
感受的作文 篇4
今天我才發(fā)現媽媽有多辛苦，為了我與爸爸，為了這個家付出了多少！
今天我寫完作業(yè)，看見媽媽在電腦前工作。我想：作業(yè)做完了，我要幫媽媽做點什么使她高興一下？我轉頭看到陽臺上的衣服已經干了，媽媽還沒來得及收。那就使我來收吧！
我先去洗手間把手洗干凈，走到陽臺上，轉動陽臺墻上晾衣架的手動搖桿，把晾衣桿慢慢地降下來，降到我能夠得的地方，就一件一件地把衣服從衣架上取下來。我一只手收下衣服，一只手拿衣服。衣服好多，我的手太小了，一次拿不了那么多衣服，之前我還以為我一次就可以拿完。忽然，我的一條褲子沒拿穩(wěn)，掉到了地上。我想：還是先把這些衣服放到我房間的小床上去，再繼續(xù)收。就這樣，我收了兩次才把衣服全部收完了。
我看看媽媽，她還在工作。我想：我就把衣服也疊了吧，媽媽會更高興的`。我悄悄走進我的房間，就開始疊衣服了。我還沒疊完，媽媽就過來了，她看見我把衣服收完了，現在正在疊衣服，驚訝得不得了。媽媽一把把我抱起來，高興地說：“我的寶真乖！”
媽媽不僅幫我與爸爸洗衣服，做飯，還要打掃衛(wèi)生，照顧我與爸爸的生活起居！媽媽，您辛苦了，以后我會多幫忙做家務的！
感受的作文 篇5
說起愛，其實并不陌生，因為每個人都曾得到過愛的沐浴。我們知道愛卻不懂得愛，因為我們沒有真正的體會到愛。
因為有愛，才使這個世界變得美好。愛是無私的，是偉大的。它使一個整天只知道踢足球的學生懂得了學習，它使一個怨恨自己母親的小女孩懂得了理解自己的母親。這比比皆是的善行，不正是愛的奉獻嗎？
愛創(chuàng)造了多少奇跡呀！我曾經聽說過，有一位父親在行船中不慎被水果刀捅破心臟，他捂著傷口度過了三天，直到船靠岸才離去，只因為他的身邊有一個三歲的女兒。愛的想念使他堅持到了生命最后的.時刻。
愛可以灌注到沒個人的身體中去。當你在愛的撫育下成長的時候，你不知愛有多么寶貴。但隨著時間推移，愛一去不復返，在你感嘆“逝者如斯夫”時，留下的只有空吟：“慈母手中線，游子身上衣……”
人生“路漫漫其修遠兮”，但沐浴愛的日子卻是“彈指一瞬”。沒有人能說清愛在人生有幾何，愛的短暫只可意會，不可言傳。
愛有來時，且有去時。但愛的靈魂永遠不會逝去，因為世界因愛而存在；因為有愛，世界才會變得精彩。
感受的作文 篇6
這周星期四，也就是06年4月20日，我們學校全初一的學生，去了新津飛翔素質教育基地，一路上，窄路很多，許多同學都有點害怕，還說：“是不是把我們拉去賣了。”只有趙汐冉，奉吉，陳超不怕，還對著車窗外的行人大喊：“你錢掉了！”“你礦泉水掉了！”“你孩子掉了！”經過茶房時，還說：“老板！來杯綠茶！”“老板！吃過晌午沒！”什么的，坐在他們前面的兩個女生——我和王星晨，被逗得哈哈大笑，當然，害怕之心也減少了許多。經過一路顛簸，終于抵達了目的地。
什么教育基地！簡直就是一片廢墟！地下踩的全是黃土！而野炊所謂的提供“鍋灶”就是一個臟兮兮的N年沒洗過的鍋和幾匹磚頭！還好我們小組帶的`現成的菜，不需要炒。
一天也不過如此，最好玩與最好吃的就是野炊了。
起先，我們組的人還不知道該怎么辦，看到別人都在抬磚，于是，周賽軍說：“我們也去搬磚嘛！”我說：“我們又不炒菜，搬磚干嘛？”“搬了拿來坐呀！總比站著好！”“那好吧！”于是我們就去搬磚頭了，到了那兒才發(fā)現，好磚全沒了，全是些爛磚。這時，我們驚奇地發(fā)現，那兒有瓷磚！我們挑了兩個最大的瓷磚，齊心協(xié)力抬了回去，洗干凈了，然后，我，王星晨，周賽軍，去所謂的“教室”抬了十多個板凳出來，有四個，墊在瓷磚下面，就成了“桌子”，還有七個板凳是用來坐的，剩下的就拿來放書包。我們拿出了自備的涼拌菜。我?guī)У模和枚�、竹筍、洋姜。王星晨帶的：帶魚。伍楊帶的不知道是什么，有點像面但又不是。奚曉燕帶的：兔丁。江雪美帶的：泡菜等等。周賽軍帶的：涼拌豬肉。楊茜帶的：涼拌羊肉。就這些菜，擺滿了“桌子”。剛準備吃的時候，張老師來了，看到滿“桌子”的菜，說：“你們相當于把家里的餐桌搬了個家�！边^了一會兒，曾老師也來了，她說的什么我不記得了，只知道她也在笑。
總之，這一天最好玩的就是野炊，下午極度郁悶ing……無聊了，給王星晨拍“寫真集”（我?guī)Я藬荡a相機）但回家也就刪了（怕我爺爺看到）
這一天也不是很有意義，我都覺得，還不如上一天數學課！那樣更有收獲（我最愛數學�。�
感受的作文 篇7
母愛如一團永不熄滅的火焰，時刻溫暖著我們；母愛如一股甘甜的清泉，滋潤我們的心田。母愛，有時要用心去感受。
每天早晨起床時，廚房里總會飄來一陣陣菜香，還有媽媽忙碌的身影和鍋瓦瓢盆的碰撞聲，催促我快點起床。吃早餐時，媽媽會把我的被子疊好，然后在水杯上倒?jié)M水，我吃完后只要穿上外套就可以去上學了。經過一天的忙碌，下午放學回家的我還要做作業(yè)到很晚，這時，媽媽會給我端來水果，給我消除一天的疲勞。
除此之外，我還是在媽媽的嘮叨中長大的，這也幫了我大忙。
前不久，我如同往常一樣在媽媽的嘮叨聲中起床了。剛吃完飯，另一波的“嘮叨演講”接踵而至：“今天一定也要穿厚點，下午會下雨，你看外面這風刮的這么大······”我疑惑地看了看窗外，萬里無云，怎么可能會下雨呢？可是容不得我反駁，媽媽已經把一件外套披了上來，看來不接受也不行了，我只好不情不愿地穿上外套再出門，剛到下午，外面突然變得烏云遍布，整個天空都黑黑的，難道真的要下雨？果不出所料，5分鐘之后，漫天的.烏云都變成了冰涼的小水珠，一顆顆滴落下來，溫度瞬間變低了，我卻沒有感到冷，全靠媽媽的嘮叨。
最溫暖人心的還是我做作業(yè)的時候，無論多么晚，媽媽都會坐在旁邊陪著我，給我最溫暖的動力！
母愛無私奉獻，無限索取，我們應該用心去感受母親，感受到她對你的愛了嗎？
感受的作文 篇8
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。這是莎士比亞說的。書與我們密不可分，它像陽光，帶給我們溫暖與希望：它像大海，讓我們自由遨游；它像我們的良師益友，教我們學習知識。書更是帶給了我們無限的樂趣，讓我們開心快樂！
小時候，我還不識字時，便看書中的插圖，一打開，我立即就被五彩斑斕的圖畫吸引住了，只要一看圖我就能大致明白一些意思了。識了字，我便更能體會漢字中蘊藏的秘密，明白圖畫中所不能表達出來感情。在讀書時我會微笑，會為丑小鴨變成天鵝而開心微笑；我會大笑，會為皇帝新衣中的皇帝太笨連衣服都不知道穿沒穿就大搖大擺的`走上街而捧腹大笑……五彩斑斕的書正向我展現了一個又一個迷人的世界，無數動聽的故事讓我分辨了人的真、善、美以及假、丑、惡、真愛與仇恨……到了十歲后，讀的書比以前更深奧了一點，有科學、語文、科幻？當讀到語文類時，我明白許多人生智慧；當讀到各種小說時，我會浮想聯翩，幻想自己是其中某個人開始驚心動魄的大冒險？每一次我都很開心，因為書不僅帶給我無盡的知識，更帶來了無限的歡樂與美好的開心時光！
書讓我學會了如何笑對一切，讓我理解了革命先烈對生命的價值，讓我知道了尊嚴的寶貴，對人寬容的態(tài)度，書伴我茁壯成長，快樂地去生活！
同學們讓我們“與書為伴”盡享讀書的樂趣！
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