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【推薦】勇氣的作文匯編九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的勇氣的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勇氣的作文 篇1
曾經(jīng)聽過一個新聞,一位老人在人流擁擠的地方突發(fā)疾病,倒在大街上。人群之中,各色的人物都有,但卻沒有一人上去幫助老人,只是圍在周圍觀看,指指點點。許久之后,一位美國游客恰巧路過,發(fā)現(xiàn)后,立即上去幫助老人,并撥打急救電話,老人才得救。看見這一幕,不知怎么,我感覺心情十分復(fù)雜。是該為老人得救而高興,還是為中國人的冷漠而心寒?五千年的文化大國,卻早已沒有了勇氣,漠視、冷淡早已習(xí)以為常,若有人問他們?yōu)楹尾蝗椭先藭r,恐怕大多數(shù)人都會回答一句“你憑什么來管我!你怎么不去要求別人!”這恐怕就是大多數(shù)國人的現(xiàn)狀吧。連幫助一位老人的勇氣都已失去,那么這些人還有什么勇氣呢?
其實我不知道祖國現(xiàn)在的政策是否正確。只重視“學(xué)歷”,這恐怕是社會的一種通病吧!但我認(rèn)為,一位擁有勇氣的高中生比一位沒有勇氣的大學(xué)生更加重要!因為他有了勇氣,就有了敢于拼搏,敢于前進(jìn)的動力!歷史上的偉人們,哪一位缺少勇氣?若孫中山?jīng)]有了勇氣,就不會有辛亥革命了吧!中國恐怕就是另一個現(xiàn)狀了。而一位沒有勇氣的大學(xué)生,他就算有了想法,也不敢付諸于行動,就算是一個絕佳的注意,也只會漸漸腐爛于心中,這樣的大學(xué)生也就只能吃“老本”,永遠(yuǎn)只能局限在“使用”,而不是“創(chuàng)造”!人就是因為會創(chuàng)造,才有了人和動物的區(qū)別。而一個國家若全是這樣的大學(xué)生,它又怎么能夠前進(jìn)呢?這樣的國家也就遲早會被其他國家超越吧!所以,我們需要勇氣,我們要擁有勇氣!
也許有人會問,什么是勇氣?這其實很簡單,遇見困難,我們迎難而上;遭受失敗,我們繼續(xù)努力;受到打擊,我們越挫越勇!這就是勇氣!我們每個人都需要擁有的`勇氣!相信吧,勇氣將是我們一生中最大的財富!
如果讓你在“生命”這個詞前面或者后面加一個詞語,你能想到哪些呢?熱愛生命,享受生命,生命的創(chuàng)造力還是生命的精彩?而我想到的卻是生命的勇氣。
生命的勇氣到底是什么呢?當(dāng)我看到了蚯蚓絕境中奮力求生的經(jīng)歷后,我終于明白了。那天,我在爺爺家遠(yuǎn)在荔灣刷,看見一條蚯蚓松土?xí)r,前部分繩子鉆出了籬笆,后部分繩子卻被籬笆卡住了,蚯蚓多次嘗試著往前擠,往后退,但都無濟(jì)于事。最后,它用力掙斷自己后半截身子,從籬笆里鉆了出來。那是一種怎樣鉆心的痛啊!原來,生命也會面臨重大的抉擇,在生命的危難關(guān)頭,我們要做出果敢的選擇,不可輕易放棄!這就是生命的勇氣!
一粒松樹種子被帶到懸崖絕壁山峰,它就不擇地勢,不畏嚴(yán)寒酷暑,茁壯生長。它不用水來澆灌,狂風(fēng)吹不倒它,洪水淹不了它,寒冷凍不死它,干旱旱不死它,無論怎樣也拿它無可奈何。它只是一味無憂無慮地生長,松樹的生命力真強啊!這就是生命的勇氣!
人的一生雖然很短暫,但我們可以讓短暫的生命力充滿生趣,意義和精彩。相信風(fēng)雨過后必有彩虹,相信命運掌控在自己手中,相信自己一定會編織一個五彩斑斕的世界!
勇氣的作文 篇2
我們在生活、學(xué)習(xí)和工作中,都需要勇氣伴隨著我們。
在生活中,做錯了事要有勇氣來承認(rèn)錯誤;在學(xué)習(xí)中,要有勇氣向老師問自己不明白的知識,要有勇氣舉手回答老師提出的問題;在工作中,要有勇氣提出自己的工作方法和一些建議等。但是,有很多人都缺少勇氣,因而影響到了自己的發(fā)展,所以,“偷”點勇氣是很重要的。
我是一個缺少勇氣的人。記得有一次,我誤會了我的一個好朋友,但是,我明明知道是我誤會了她,卻沒有向她道歉。結(jié)果失去了這一個好朋友,我非常后悔。還有一次,數(shù)學(xué)老師布置了幾個作業(yè)題,前面幾個題不難,我還會做?墒牵詈笠坏李}很難,我怎么也想不出該怎么做,為了做那一道題,花了我半個多小時,但是,始終沒能做不出來。那時我想起了老師說的話,做不了的題,可以去問他,他還可以幫我們分析。可是我又不敢去,心里煩透了。就在這時,一位膽子大些的同學(xué)來問我是否會做那題,我心急如焚地說了句我不會!于是她便叫我和她一起去問老師,我沒有和她一起去,她便一個人去了。之后,她將那類型的題都掌握了,而我,由于沒有勇氣去問老師,那類型的題至今都沒有掌握好。
若是我有勇氣,能夠向朋友承認(rèn)錯誤,我也不至于失去一位好朋友。若是我有勇氣,能夠同膽兒大的同學(xué)一起去問老師問題,我也可以將知識掌握得更好。我真希望我能從那些膽兒大的同學(xué)身上“偷”些勇氣。
不只是我們?nèi)鄙儆職,還有一些著名的人物,做某些事也缺少勇氣。
物理學(xué)家福爾頓運用新方法測出了固體的導(dǎo)熱系數(shù),結(jié)果比根據(jù)傳統(tǒng)理論推算的數(shù)字高出五百倍,他感到這個差距實在太大了,如果一公布,萬一是錯的,該如何是好呢?所以沒敢公布自己的測量結(jié)果。沒過多久,美國的一位年輕的科學(xué)家也測出了固體的導(dǎo)熱系數(shù),結(jié)果同福爾頓測出的結(jié)果是完全一樣的。這位年輕的科學(xué)家勇敢地將自己的測量結(jié)果公開了,并很快在科學(xué)界引起了廣泛關(guān)注。福爾頓得知這個消息以后,后悔莫及。如果當(dāng)初福爾頓有勇氣向眾人公布自己的測量結(jié)果,不怕別人的議論,那位年輕的科學(xué)家就絕不可能拿走本該屬于福爾頓的.榮譽了。
我們在生活、學(xué)習(xí)、工作中,在必要的時候,我們可以“偷”點兒別人的勇氣,將它變?yōu)樽陨淼挠職,使自己的明天更加美好。“偷”點兒勇氣不是惡劣行為,它不像偷點錢、偷點兒珠寶那樣可恨。每個膽小如鼠的人,每個沒有勇氣去面對生活的人,每個沒有勇氣向前沖的人,都應(yīng)該去“偷”點兒別人的勇氣。有勇氣的人的一生,將會是絢麗多彩的,是美麗的,是幸福的!
勇氣的作文 篇3
勇氣是什么?
是金戈鐵馬氣吞萬里的氣勢。
是逆水行舟一往無前的品格。
是破釜沉舟百折不撓的精神。
漫漫人生路,世事的變化會讓我們始料不及。當(dāng)前方一片狼藉時,風(fēng)雨中你是否想過前行?當(dāng)再次經(jīng)過打擊時,挫折中你是否想過努力?當(dāng)?shù)暨M(jìn)絕望的沼澤時,困境中你是否擁有爬出的勇氣?
把勇氣植入你的心房,擁有金戈鐵馬氣吞萬里的氣勢。古之將領(lǐng)如果沒有統(tǒng)領(lǐng)群雄、傲視天下的勇敢,那么即使雄兵百萬也輕如鴻毛。我們經(jīng)常用虛榮掩蓋脆弱的心墻,雖然我們呼喚勇敢,但是只有聆聽勇敢,才能讓跌落的.心,回歸精神的家園。別讓他人異眼相待,勇敢會讓你暢游物外。把勇氣植入你的心房,讓夢想揚帆起航。
把勇氣植入你的心房,擁有逆水行舟一往無前的品格。逆水行舟,不進(jìn)則退。沒有了自身揚帆的動力,就像斷了線的風(fēng)箏,越飄越遠(yuǎn),越飛越低。你不會在意落花飄飛時的那種無力,因為你已將勇氣裝入了行囊。無聲的信仰,透明的信念,雖然膝黑的深夜里略帶憂傷。把勇氣植入你的心房,讓追逐的腳印化作快樂的詩行。
把勇氣植入你的心房,擁有破釜沉舟百折不撓的精神。身處逆境時,我們也許會畏首畏尾,舉棋不定,只有勇敢這濟(jì)良藥,才會讓你神清目爽,意氣風(fēng)發(fā)。秋風(fēng)排打的樹枝不會為數(shù)次的沉倫而折斷,桂花的芳香不會為高墻的遮擋而消失。把勇氣植入你的心房,即使失敗,那也是踏雪無痕的堅強。
年輕的幻想,繽紛的期盼,把寂寞的心敲得山響。就這樣把勇氣植入你的心房。
勇氣的作文 篇4
“終于做了這個決定,別人怎么說我不理,只要你也一樣的肯定,我愿意天涯海角都隨你去……”聽著梁靜茹的《勇氣》,讓我想起來往事。
三年級時,我還是一個膽小如鼠的小女孩,上課從來不敢回答班主任提出的問題,生怕回答錯了班主任會批評我。就一直沒有這個勇氣來回答班主任提出的問題。學(xué)校舉辦的活動我也沒勇氣參加。
到了三年級下學(xué)期時,我們班上了一節(jié)公開課,班主任提出了一個很簡單的'問題,班里很多同學(xué)都舉手了,甚至成績比我差很多的,也舉手了,還說著:“我來,我來!蔽噎h(huán)顧了四周,就我沒有舉手。
下課了,班主任把我叫到了辦公室,對我說:“心怡,今天班里好多同學(xué)都舉手了,就你沒有舉手,班主任覺得很失望,我希望下次你上課也要舉手!薄拔遗麓疱e了,你會批評我!薄安灰,要拿出勇氣出來,打錯了不要緊,班主任相信你!
晚上,我躺在床上,翻來覆去都睡不著。老想著班主任說的話,這時,我聽到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來想去,覺得我應(yīng)該要拿出勇氣來回答班主任的問題。
第二天,上課了,班主任提出了一個比較難的問題,班里沒有一個同學(xué)舉手。班主任就說:“就沒有一個同學(xué)敢回答這個問題?”說著,眼睛朝我方向看。我立刻舉手,班主任叫了我的名字,我立刻把我的想法說出來了。班主任就表揚我了:“心怡同學(xué)做的很好,希望大家能向她學(xué)習(xí),同時,我也希望心怡同學(xué)能夠堅持下去這個勇氣!
后來,每節(jié)課只要班主任提出問題,我就積極回答班主任提出的問題。再后來,學(xué)校舉辦的活動我也積極參加,尤其是藝術(shù)節(jié)活動。到了三年級,我就成了學(xué)校里有名的小童星了。
直到現(xiàn)在,我還是積極參加學(xué)校的活動,目前,我還是學(xué)校里文學(xué)社編輯組的成員,還獲得了校星光技能大賽硬筆書法三等獎呢,雖說沒有進(jìn)入市級比賽,但我也相當(dāng)滿足。
再回想,歷史上很多名人,比如海倫凱勒,她在19個月時,就失去了視力,后來還失去了聽力。但海倫凱勒沒有失去勇氣。后來,在安妮·莎莉文班主任教育下,她學(xué)會了說話,最后還考上了大學(xué)。再比如張海迪,她5歲時就因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱,但她也沒失去勇氣,雖然沒有機會走進(jìn)校園,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué),初中全部課程。
所以,勇氣十分重要。
勇氣的作文 篇5
人生中有許多坑坑洼洼的地方,只要有勇氣,就一定能走過!
有一天,我、媽媽和同學(xué)一起去爬鼓山,我們一起坐著公交車,來到了鼓山腳下。我們站在遠(yuǎn)處,放眼望去,哇!鼓山高聳入云,直插云霄,整座山都生長著茂盛的樹木,把鼓山點綴得郁郁蔥蔥的,就像一片綠色的海洋!
走上臺階,我們一步一步地往上走,我們小孩子都很興奮,一個勁地往上沖,媽媽被甩在身后,只好加快腳步緊跟上來。
到了半山亭,我們都累得不行了,坐在木椅上休息了一會兒,媽媽也趕了上來,我們?nèi)齻伙伴在一起聊起了天,當(dāng)我扭過頭準(zhǔn)備和媽媽說話時,突然,我的好朋友陳初駿在一旁喊了句:“走啦!昕昀!繼續(xù)爬山啦!”“你們先走吧,我們隨后跟上!薄白呃玻瑒e磨蹭啦!”說著跑過來拽著我。我搖了搖頭說:“我有點累,你們先走,我一會兒再上去找你們!”。
我和媽媽在亭子里還沒休息一會兒,媽媽就催促我趕緊爬山。無奈,我抬頭看了看前方,好想放棄,這時媽媽似乎看懂了我的心思,笑著說:“怎么,想放棄啦?難道連媽媽也比不上了嗎?”“誰說的啊,我剛只是休息下,一會才能爬得更快呢!”說著,我咬咬牙向前走去。
前進(jìn)了一會兒,我發(fā)現(xiàn)好朋友他們正在前面等我們呢,于是我和媽媽趕緊走了上去。這時,陳初駿不知道怎么搞的`,一下子要加快速度沖到好前面去,我想加快馬力沖上去,可是我現(xiàn)在做不到,腿麻得很,加不了馬力。我在心里鼓勵自己:和自己比賽,鼓起勇氣,堅持到最后,一定要加油!最終,我堅持到達(dá)了山頂,雖然不是第一名,但是我覺得我成功了!
勇氣,是一杯牛奶,它激勵著我在退縮的路上勇往直前;勇氣,是一盞路燈,它指引我前進(jìn)的方向;勇氣,是一顆星星,它們微笑著鼓勵我走向成功……
勇氣的作文 篇6
勇氣是一把戰(zhàn)勝自己的鑰匙,勇氣是一臺測謊儀,勇氣是打不倒的旗幟。
記得,有一次在幼兒園時,我和王露在教室里玩游戲,王露像一條靈活的小泥鰍東躲西藏。正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時,劈啪……!老師的花瓶打碎了,那可是老師最喜歡的花瓶!我和王露知道,如果老師曉得了我們打碎了花瓶,絕對會很兇地罵我們,最后我和王露打算把這件事瞞過去。
我心里一直在想老師會怎樣罵我,……不斷的恐懼感向我撲面而來,就連我最在行的`手工課也做不出
一件象樣的作品,最奇怪的是我居然一口飯也吃不下去。大家?guī)缀醵汲酝炅,就我一個人還在慢慢地吃飯,為了不拖全班的后腿,老師讓我先把飯倒了。過了一會兒,老師讓我到她的辦公室,我以為老師會非常兇地斥責(zé)我。但不是,老師親切地和我對話,我誠實、大膽的把事情的經(jīng)過仔仔細(xì)細(xì)地說了一遍。當(dāng)我要離開時,老師叫住了我,她說:“知道錯誤當(dāng)然好,但也要勇于承認(rèn)錯誤,即使老師罵你了也不要緊,只要你自己對得起自己就行了。”幼兒時的一次教訓(xùn)讓我至今還念念不忘,我也知道了勇氣是戰(zhàn)勝自己的寶劍。
勇氣,一個普普通通的詞語,一個人們常常掛在嘴邊的常用詞語。真真確確做到的人恐怕很少很少,只有把勇氣用到生活當(dāng)中去,它才能發(fā)揮出它應(yīng)有的光芒。
勇氣的作文 篇7
“哦,周日要月考了,還要上英語課,倒霉!迸R出門前留下一番抱怨。
上課了,英語老師面帶微笑的進(jìn)來說:“不就將要迎來圣誕節(jié),所以今天我們要做一個小游戲”底下的同學(xué)們歡呼雀躍,而我的心直跳心想:“這可怎么辦,要是輸了有懲罰,到時候出個什么的,那可要完了!崩蠋熃又f:“我手里有十張卡片,分別是官,捉,賊,兵。拿到捉的人看其他表情分辨誰是賊,猜對后讓官想出一個懲罰措施,要捉說錯人,就讓捉受懲罰!敝笮姨澣似泛梦沂亲,猜到了李達(dá)是賊。之后官讓李達(dá)左手從腦后摸到右耳,右耳從腦后摸到左耳,看了他那個囧樣,大家都笑了。本以為玩一次就不玩了,誰知道還要玩一盤我心想:“我寧愿上課也不玩。”
第二盤開始了,這次人品極差被摸出一張賊的卡片。心中暗想:“別叫我,別叫我......”誰知命運如此悲慘。老師問一名女同學(xué):“你猜誰是賊?”她一口料定是我,我差點暈倒在那兒。:“真倒霉!”官說:“做十個蛙跳吧!蔽壹泵χ浦梗骸巴芴是算了吧,太難看了!保骸澳呛,唱首歌吧。”女生說。我心想:“人生自古誰無死,早死晚死都得死。拼了”我勇敢的.走向前去。老師和同學(xué)們都拿著平板或手機之類的在底下準(zhǔn)備拍攝,我在前面感覺沒法張開嘴一樣,心中一震:“來吧!保骸癶idingfromtherainandsonw......”將一首我最喜歡的歌送給了大家。聲音平穩(wěn)清澈又帶著濃厚的感情,教室里除了我的聲音一點其他聲音都沒有,大家都陶醉在音樂當(dāng)中。
唱完后鞠了一剛,底下都是掌聲。老師感嘆道:“真是多才多藝,上個月那次做游戲你的模仿能力那么強,這次又展現(xiàn)了你動聽的歌喉。”我聽了心里不由得美滋滋的。這真是一場精彩的戲劇從一開始的恐懼到現(xiàn)在勇敢向前。我也不由得為我的勇敢點贊了。
勇氣的作文 篇8
經(jīng)驗于每個人,或多或少都會擁有,勇氣也是如此,一個人如若沒有經(jīng)驗與勇氣便很難前行。而我認(rèn)為,有了勇氣才能前行,踏出前行的腳步才能夠積累經(jīng)驗。
經(jīng)驗于一個人,可能來自于成功,更有可能來自于失敗,只有經(jīng)歷過,才有這種沉淀與積累。失敗的經(jīng)驗不一定會造成負(fù)面影響,它可以為我們提供不被一塊石頭絆倒多次的保障;成功的經(jīng)驗也不一定能夠生成正面鼓勵,它或許會使我們下次產(chǎn)生輕敵或擔(dān)心失敗的心態(tài)。所以對待經(jīng)驗,我們要持謙虛而坦然的態(tài)度。經(jīng)驗是失敗后的總結(jié),是智慧與實踐的積累,是衡量是非的標(biāo)桿。一個人如若沒有經(jīng)驗,必定是會猶豫與惶恐無措的。
經(jīng)驗從何而來?從實踐中來,從知識中來,但若沒有勇氣又從何去實踐,沒有勇氣哪里會踏出積累經(jīng)驗的第一步呢?
勇氣是一種人格,是一種品質(zhì),是一種素養(yǎng),它會隨著我們的知識、人生閱歷與經(jīng)驗的增多而變得更加強大。需要從生活與學(xué)習(xí)中處處積累轉(zhuǎn)化而來,勇氣,可以讓你抓住時機,成功的勇氣,可以讓你展示自己的風(fēng)采,勇氣,可以讓你得到贊揚與快樂,但若徒有一腔熱血卻噴不到正地方,那樣的人只能稱為莽夫。
天行健,君子以自強不息。
曾幾何時,從古到今,哪兒不需要勇氣。在古代,在國家面臨衰敗之時,他用勇氣與國家共存亡;忠臣之士們?yōu)榱吮H约旱膰,?zhàn)勝君王的懦弱,在百姓面前需要勇氣;在今世,他用勇氣戰(zhàn)勝生活中的挫折。這也需要勇氣,沒了它,我們永不會勝利;有了它,我們才會擁有戰(zhàn)勝挫折的喜悅。
勇氣與經(jīng)驗于每個人都是相輔相成的,“黑夜給了我黑色的眼睛,我用它去尋找光明”,這句話莫不過于海倫·凱勒。她用他那雙眼睛去尋找她心中的光明,這一切的外力所做的都是無用功,只有用自己的心去聆聽,用心去尋找光明,用心去替代光明才會進(jìn)入我們眼中、耳中的世界,但這條路太漫長了,一路上布滿了荊棘,但在鑄夢的路途上,她卻擁有了勇氣。勇氣,使她的`心比眼睛還要明亮!她用她的勇氣積累了太多經(jīng)驗,她用她的經(jīng)驗著出了《假如給我三天光明》這樣照亮人心的著作!
當(dāng)你沒有經(jīng)驗時,請堅持嘗試不要退縮,勇氣給你開始的動力。當(dāng)你沒有勇氣時,請擺平心態(tài)穩(wěn)步前進(jìn),經(jīng)驗給你提供滿滿的自信!
親愛的你,在人生的道路上會有挫折掀起的風(fēng)浪一次次擊打你,請你握緊手中的船帆,讓經(jīng)驗與勇氣伴著你一路堅定而筆直地前進(jìn)!
勇氣的作文 篇9
“揚起風(fēng)帆,越過滄海!”我在心中默默對自己說。
“柳浩然,95分!”啊——功夫不負(fù)有心人,我終于用勇氣突破了94分的重圍,這張試卷好似風(fēng)帆一樣,讓我到達(dá)了成功的彼岸,讓我高興得不得了。
“94分”,如一個魔圈將我套住,我每次考試不是94分,就是94分以下,我都想承認(rèn)自己也只有這么一點水平了,我永遠(yuǎn)超越不了。今天,老師又表揚了一名超越自己、名次進(jìn)步的同學(xué),想著以前的“手下敗將”卻“平步青云”,與我平起平坐,這更加讓我灰心。我已經(jīng)不能再進(jìn)步了,我沒有勇氣來超越自我了。蒼天啊!你為什么只眷顧那些人,不眷顧一下我,幫我取得好成績呢?我到底是做錯了什么?
于是,我去請教了那位逆襲的同學(xué),問他有什么訣竅。原來,他是在每天晚上將作業(yè)寫完之后,又把前一天的功課再復(fù)習(xí)一遍,再把今天與昨天有關(guān)知識的試卷各做一張。這么多的額外作業(yè),怎么可能是人做的啊!這絕對是他騙我的伎倆。但是,我真的想得到一個超越94分的分?jǐn)?shù)呀!反正,我每天晚上完成作業(yè)后,還有空余的時間,做做試卷也可以呀。但是,每天這樣額外的做一些試卷,好辛苦呀!那你還想不想考高分?想!當(dāng)然想,做夢都想!想輕輕松松地考高分,不付出精力,怎么可能獲得?我的心中感覺有小天使和小惡魔在吵架,我甚至沒有勇氣去判斷誰對誰錯。
到了第二天,我還有些猶豫,好似有兩條路在我的面前,一條是崇山峻嶺,一條是田間小路,一條是超越,一條是平凡。我總說自己是男子漢,那么我就勇敢地努力吧!我要揚起勇氣的風(fēng)帆。
勇氣,是人類進(jìn)步的.風(fēng)帆,每一個人都有自己所懼怕的事物,每一個人都會有極限,但所謂的極限,其實都是我們以膽怯為名,給自己限定了一個高度,認(rèn)為自己不可能突破這個高度。
我果斷地買了三大本資料,每天復(fù)習(xí)一節(jié)內(nèi)容,每天再寫兩張試卷,每天十點準(zhǔn)時睡覺。這一切對自己的約束,都只是為了讓自己心中那條夢想的航船揚起勇氣的風(fēng)帆。
我上課認(rèn)真地聽講,作業(yè)再多,也依然仔細(xì)檢查,別人對我的忠告,我一句句記在心中。漸漸地,我已不再相信“94分”是我的極限,我不再相信我不可能前進(jìn)!因為,我面對那些難題,越來越感到輕松,我相信我像呂布的赤兔馬一樣,能馳騁高山如履平地。我的勇氣回來了!
書桌上的資料漸漸少了,因為都做完了。天上的烏云也漸漸消散了,只留下那高照的太陽。草地上的灰塵也不見了,只留下幾顆晶瑩的水珠。我好似看見,我離成功只有一步之遙。
又是一場考試,我成功了。95分的試卷被我捧在手中,好似比金子還要珍貴。嗯,沒錯,因為那是我超越自己的證據(jù)。我的眼前好似出現(xiàn)了一片大海,海風(fēng)吹過一條帆船,那船帆高高地懸空,正如那句詩“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”,我的視野瞬間開闊了。
我成功地?fù)P起了勇氣的船帆,越過了蒼茫的大海!只有保持時時進(jìn)取姿態(tài)的人,只有胸懷敢于超越勇氣的人,只有永遠(yuǎn)跑在時代最前面的人,才能最終取得成功!
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