有關(guān)五年級的作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的五年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
“我要乘綠皮火車?yán)�，這可是第一次哦!”這次去西安旅游，我們選擇的交通工具是我從未乘過的綠皮火車，我按耐不住內(nèi)心的激動與興奮，情不自禁地大叫起來。聽媽媽說，我們要乘16個小時的火車才能到達西安，會在火車上睡一晚。“那我們睡在哪兒?”我好奇地問。媽媽笑著說：“我們的車廂是臥鋪車廂，跟我們平時坐的硬座完全不一樣，在未見到它的廬山真面目之前，你就盡情想象吧!”我若有所思地點了點頭，心中還是充滿了疑惑，因為我實在想象不出火車上的房間會是什么樣。
來到站臺等了一會兒，終于看到火車緩緩地向我們駛來，這列火車可真長啊!足足十六節(jié)車廂，猶如一條綠色的巨龍穩(wěn)穩(wěn)地臥在鐵軌上。我迫不及待地鉆進“巨龍”的肚子里，找到我們自己的車廂。原來一節(jié)車廂也挺長的，里面有十一個迷你小房間，每個房間的兩側(cè)各有一組高低鋪，分為上中下三層，也就是說每個小房間可以睡六個人。這樣算下來，一節(jié)臥鋪車廂可以容納六十六位乘客。再來看看我們自己的房間。Wow!這過道可真夠窄的，寬度不足五十厘米，在這樣狹小的過道里，竟然還擺著一張小餐桌。至于床嘛，真的只夠一個人躺下來的寬度。如果你想在這張床上翻身的'話，嘿嘿，那就后果自負吧。床頭是一扇大窗戶，足足有一平方米多，雖然它不能打開，但是卻可以讓你攬盡窗外美景。
等放好行李，一切安頓下來，我們也該睡覺了。一開始我怎么也睡不著，可能是因為太激動了，也可能是因為火車不時地剎車發(fā)出的聲音讓我覺得很不適應(yīng)。不過幸好這樣的時間沒有持續(xù)太久，不一會兒，我便伴隨著火車的轟鳴聲進入了甜甜的夢鄉(xiāng)……
五年級的作文 篇2
前幾天，我家來了一個不速之客，就是媽媽送給我的小豬存錢罐。當(dāng)我第一眼看到它的時候，就喜歡上它了。
我的小豬存錢罐全身都是金色的，它有一對金色的大耳朵，仿佛同學(xué)們在聽老師講故事。耳朵下面是一雙明亮的大眼睛，猶如一對昂貴的黑寶石。眼睛下面長有一個鼓鼓的鼻子，鼻子上還有兩個小小的鼻孔。鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴。身子后面有一個小尾巴，好像棉花糖豆似的，看起來非�？蓯�。身子上面還設(shè)有一個專門裝硬幣的小縫口。它有一個大大的.肚子，肚子兩邊各有“招財進寶”四個大字。最后身子下面還有四條粗壯的大腿，支撐著整個身體。我可喜歡它了。
它的儲存量非常大，因為它有一個大大的肚子嘛！能裝許多硬幣。每當(dāng)爸爸，媽媽，爺爺，奶奶給我硬幣時，我都把它們放在小豬的肚子里。
每天我都會給我的小豬存錢罐洗澡，它猶如我的一個好伙伴，整天陪伴著我。當(dāng)我做錯事的時候，它好像安慰我說：“小主人，別傷心了，做錯事情知錯就改還是好孩子�！碑�(dāng)我開心的時候，它也一同陪我開心。
小豬存錢罐不但能給我?guī)砜鞓�，而且還能幫助我解除煩惱，我非常喜歡我的小豬存錢罐。
五年級的作文 篇3
銀杏，我思念你，我不知道你為什么又叫公孫樹。但一般人叫你是白果，那是容易理解的。
我知道，你的特征并不專在乎你有這和杏相仿佛的果實，核皮是純白如銀，核仁是富于營養(yǎng)，這不用說已經(jīng)就足以為你的特征了。但一般人并不知道你是有花植物中最古老的先進，你的花粉和胚珠具有著動物般的性態(tài)，你是完全由人力保存下來的奇珍。
自然界中已經(jīng)是不能有你的存在了，但你依然挺立著，在太空中高唱著人間勝利的凱歌。你這東方的圣者，你這中國人文的有生命的紀(jì)念塔，你是只有在中國才有呀，一般人似呼也并不知道。我到過日本，日本也有你，但你分明是日本的華僑，你僑居在日本大約已有中國的文化僑居在日本那樣久遠了吧。你是真應(yīng)該稱為中國的國樹的呀，我是喜歡你，我特別的喜歡你。但也并不是因為你是中國的特產(chǎn)，我才特別的.喜歡，是因為你美，你真，你善。你的株干是多么的端直，你的枝條是多么的蓬勃，你那摺扇形的葉片是多么的青翠，多么澄潔，多么的精巧呀！
在暑天你為多少的廟宇戴上了巍峨的云冠，你也為多少的勞苦人撐出了清涼的華蓋。梧桐雖有你的端直而沒有你的堅牢；白楊雖有你的蔥蘢而沒有你的莊重。熏風(fēng)會媚撫你，群鳥時來為你歡歌，上帝百神———假如是有上帝百神，我相信每當(dāng)皓月流空，他們會在你腳下來聚會。
秋天到來，蝴蝶已經(jīng)死了的時候，你的碧葉要翻成金黃，而且又會飛出滿園的蝴蝶。你不是一位巧妙的魔術(shù)師嗎？但你絲毫也沒有令人掩鼻的那種的江湖氣息。當(dāng)你那解脫了一切，你那搓枒的枝干挺撐在太空中的時候，你對于寒風(fēng)霜雪毫不避易。那是多么的嶙峋而灑脫呀，鞏怕自有佛法以來再也不會產(chǎn)生過象你這樣的高僧。
你沒有絲毫依阿取容的姿態(tài)，但你也并不荒傖，你的美德象音樂一樣洋溢入荒，但你也并不驕傲，你的名諱似乎就是"超然"，你超在乎一切的草木之上，你超在乎一切之上，但你并不隱遁。
你果實不是可以滋養(yǎng)人，你的木質(zhì)不是堅實的器材，就是你的落葉不也是絕好的引火的燃料嗎？可是我真有點奇怪了，奇怪的是中國人似乎大家都忘記了你，而且忘記得很久遠，似乎是從古以來。
我在中國的經(jīng)典中找不出你的名字，我沒有讀過中國的詩人詠贊過你的詩。我沒有看見過中國的畫家描寫過你的畫。這究竟是怎么一回事呀，你是隨中國文化以俱來的恒古的證人，你不也是以為奇怪嗎？
銀杏，中國人是忘記了你呀，大家雖然都在吃你的白果，都喜歡吃你的白果，但的確是忘記了你呀。
世間上也僅有不辯菽麥的人，但把你忘記得這樣普遍，這樣久遠的例子，從來也不曾有過。真的啦，陪都不是首善之區(qū)嗎？但我就很少看見你的影子，為什么遍街都是洋槐，滿園都是幽加里樹呢？我是怎樣的思念你呀，銀杏！我可希望你不要把中國忘記吧。
這事情是有點危險的，我怕你一不高興，會從中國的地面上隱遁下去。在中國的領(lǐng)空中會永遠聽不著你贊美生命的歡歌。
銀杏，我真希望呀，希望中國人單為能更多吃你的白果，總有能更加愛慕你的一天。
五年級的作文 篇4
是個身材矮小，頭發(fā)微禿的男子，帶著一副眼鏡，總是笑臉迎人，其實肩上的責(zé)任頗重，卻也勇于承擔(dān)，我最敬愛的余老師。
與老師初次見面時，是幾個月前的事兒了。那時他前腳剛踏進教室，后腳便開始述說他的生平。老師出生于清寒家庭，小時侯沒錢買書，便撿隔壁鄰居不要的書來讀，雖然常受人嘲諷，也常暗自流淚，但老師從不自甘墮落，反而更堅定自己奮發(fā)向上的信心。
老師是個幽默風(fēng)趣的人。記得有次上自然課，風(fēng)刮得大，將老師稀疏的頭發(fā)毫不留情的吹亂，迫使老師的`禿頭越發(fā)明顯，當(dāng)時同學(xué)們紛紛竊笑，卻沒有人愿意起身關(guān)門，只見老師從容的走向門邊并輕聲地說：“喔！微風(fēng)吹亂了我的秀發(fā)”全班頓時哄堂大笑，而老師妙語如珠也成功地拉進師生間的距離。
老師雖然喜歡和同學(xué)們開玩笑，但一旦上課來一點兒也不馬虎，時常因此耽誤了下課時間；老師的管教方式也頗為民主，希望我們能夠提升自制能力，即使班上的生活秩序競賽老是掉車尾，他也只是好言相勸，從不口出惡言，體罰就更不用說了。
老師曾對我們說：“ 我希望能當(dāng)你們的貴人而并非仇人”這句話著實令我感動，對于三十五個非親非故的人，老師大可不必如此，但他卻樂意為我們奉獻，也不愿意看我們誤入歧途，如此廣闊的胸襟，正是我們學(xué)習(xí)、效法的榜??。
古人曾說：“一日為師，終身為父”的確，老師所給予的愛和關(guān)懷，一絲一毫的豐富我們的心靈，觸動了我們心中最深層的情感，即使親人也不過如此爾，不是嗎？
五年級的作文 篇5
我的爸爸是一位多面體的爸爸。
我想你們應(yīng)該看過快樂星球吧，那里面就有一個多面體，但我在這里不講快樂星球的那個多面體，因為我家也有個多面體呢，這究竟是怎么一回是呢？那就請看以下內(nèi)容吧。
他的臉既像瓜子臉，也像國字臉，那究竟是什么臉我還真不知道，他的眉毛右邊的稍微濃一點，左邊的就稍微淡一點，一只淡眉毛和一只濃眉毛的下面有一雙近視的眼睛，鼻子和嘴巴都沒什么特別的，但是他嘴角的左上方有一道不深也不淺的刀疤，爸爸告訴我：“我的嬸嬸，也就是你的婆婆，在我小的時候，他們家的那幾個小朋友在玩菜刀，不小心就劃到了爸爸的.臉上�！毙r候，爸爸經(jīng)常問我：“要是你跟爸爸走丟了你怎么認(rèn)我啊？”我實在想不到，忽然，我看到了爸爸的那道刀疤，于是我便回答：“我就看你那道刀疤吧�！边@時爸爸“呵呵”的笑起來。他笑起來的時候真像個小孩子。
我的爸爸不但像小孩子，也很有耐心。
有一個晚上，我正在寫作業(yè)，忽然，我有一道題目不會做，我便去請教爸爸，爸爸告訴了我方法后我便會做了，過了幾天，又碰到類似爸爸教過我的那道題，我絞盡腦汁寫滿了幾張練習(xí)紙也想不出來，我只好再去請教爸爸，我心想：爸爸不會說我又不會做，像個傻瓜一樣吧。我把本子遞給了爸爸，爸爸看了一下就說：“這道題是這樣做的......”
你說我爸爸是不是一個有耐心的人呢?
我的爸爸像所有的爸爸一樣，很嚴(yán)厲。
有一次，我到我家樓上5樓的一個小朋友的家玩，她家的玩具很多，我玩著玩著就忘了時間，不知不覺已經(jīng)玩了很久了，我一看表，哎呀！已經(jīng)玩了這么久了，我急急忙忙跑回家，爸爸媽媽一看我回來了，就教訓(xùn)我：“玩那么久，怎么也不打個電話，我和你媽媽都擔(dān)心死了，到處去找你。”爸爸說道。我委屈的低下了頭，爸爸教訓(xùn)完后還沒完呢，又把我拉到廁所去打了我一下，第二天，我一看被打的地方，還是紅的。你說我爸爸嚴(yán)不嚴(yán)厲呢？
這就是我的爸爸，一個多面體的爸爸。
五年級的作文 篇6
我有一個姐姐，她學(xué)習(xí)一天比一天好，他原來叫王奕冉，學(xué)習(xí)就冉冉升起了，就一天比一天好。
在幼兒園的時候，我總是考第一，她是第二或者第三�？傻搅艘荒昙壦鸵恢笔堑诙恕４蟾湃昙壍臅r候，我開始不愛學(xué)習(xí)。因此他就變成了第一我就是第七左右……最后我才知道，學(xué)習(xí)才是最重要的。
我的姐姐比我早出生兩個小時，這讓我腦子里浮現(xiàn)出一個幻想：一定是我們將要出生時，我跟他商量讓我們一塊兒出來，至于誰是哥哥或誰是姐姐就由他們來考慮吧！可她卻只想著當(dāng)姐姐。她當(dāng)面說是好，卻馬上就把我打暈了，她先出去了。等到我醒來時她就已經(jīng)出來了倆小時了。嗯，一定是這樣，沒錯，我的直覺告訴我，就是這樣的。他特別自私，我的直覺不會錯。
我的姐姐是個女漢子，還玩王牌，打架還很⑥。但是玩王牌輸了，他還會對我，撒嬌，求饒呢！呵呵。
姐姐總是的獎狀，我從一年級就只得過一個獎狀。這讓我感到特別不爽。因為她比我得的獎狀多，而且還多這么多。
姐姐正學(xué)的'知識比我廣，可是，他敢跟我比奧數(shù)嗎？肯定不敢，因為她奧數(shù)真的沒我好。呵呵！
姐姐在班里學(xué)習(xí)可是第一哦，我就不行了，我是第十七名。年年都是第一，我原來是第七，然后變成第十二，又變成第十七。我的學(xué)習(xí)就是趕不上她，因為我不喜歡學(xué)習(xí)，我想玩。
……
我的姐姐學(xué)習(xí)好，女漢子……你想和她交朋友嗎？那就來吧。好了，我寫完要去玩了，拜拜！
五年級的作文 篇7
一天，離放學(xué)還有幾分鐘大家懶洋洋的把自己作業(yè)的記錄拿出來準(zhǔn)備抄作業(yè)，這時李老師微笑著對大家說：“今天晚上沒有作業(yè)�！蔽衣牭胶蟾吲d極了，仿佛天上掉下來一大塊pizza砸到了我，頓時教室里跳的跳，唱的唱，調(diào)皮鬼小平還跳起了鬼步舞，沒有一個是正常的。
那熟悉的歌聲再次響起，我拎起書包第一個沖出學(xué)校大門，在回家的路上，我感到天格外的藍，小草格外的綠，小花格外的香。平時都要20分鐘才能到家，今天感覺一眨眼的功夫就到了家。剛到家，爸爸媽媽就問我有沒有作業(yè)還問了100遍我理直氣壯的回答了100遍”沒有作業(yè)”。爸爸媽媽才勉強信我一次，于是我放下沉重的書包，打開電腦拿了一包零食進入了”英雄聯(lián)盟”的世界。
美味的晚飯過后，我出去和小伙伴玩了起來，我們一下玩槍戰(zhàn)一下玩老鷹捉小雞，把所有的.游戲玩了一遍之后才肯回家。我精疲力盡地回到家里，看了一會兒電視之后草草洗漱，洗漱完了就沖到床上把自己藏在被子里呼呼大睡起來，沒有作業(yè)的日子還真是神仙過的日子啊，要是每天都不做作業(yè)只管讀書那該有多美呀，我真想天天都過這樣的日子。
五年級的作文 篇8
小時候，我只喜歡電視中惟妙惟肖的動畫片�？擅刻煸谖遗R睡前，媽媽總會興致盎然地捧起書講故事，就算再精彩的故事也吸引不了我，仿佛催眠曲一般，聽著聽著，我很快就進人甜美的夢鄉(xiāng)。
真正開始自己閱讀，還是從三年級開始的。姐姐那份特殊的禮物改變了我的生活，使我愛上了閱讀。
那天，陽光明媚，天格外的藍。我放學(xué)一進家門，媽媽便從自己的包里掏出一個精美的盒子。我馬上湊過去，好奇地問：“媽媽，這是什么呀?”媽媽微微一笑，說：“這是你杭州的姐姐送給你的'禮物�！�
禮物？我頓時來了勁，遠在杭州的姐姐竟然送我禮物了！是我愛吃的巧克力呢，還是我—直心馳神往的公主裙？
我懷著緊張又激動的心情，打開了盒子，拆開了包裝紙。唉，怎么是書呢！我瞄了一眼，一本是《綠山墻的安妮》，另一本是《小婦人》。我有些失望，在沙發(fā)上垂頭喪氣的。
媽媽看出了我的心思，走過來撫摩著我的頭，語重心長地說：?‘孩子,你長大了，要試著去閱讀課外書了。高爾基說過‘書籍是人類進步的階梯’。你明白了嗎?”
我似懂非懂地點了點頭，漫不經(jīng)心地拿《綠山墻的安妮》翻了起來。漸漸地，書里_彩的情節(jié)吸引了我，書中的主人公安妮?雪莉古靈精怪，富有想象力，心地善良又重情義，真令我喜歡，我似乎從書中看到了自己。
我不知不覺喜歡上了這本書，喜歡上了可愛的安妮?雪莉。一口氣讀完《綠山墻的安妮》，我還覺得意猶未盡。一做完作業(yè)，又翻開這本書，如饑似渴地反復(fù)閱讀，仿佛安妮就站在我的眼前。就算我獨自一人在家，
也不覺得孤獨，不覺得寂寞了，因為有安妮與我為伴，有書一直陪在我身邊。
隨后，我又讀完了《小婦人》，書中善良、樂觀、堅強的四姐妹使我一發(fā)不可收拾愛上了閱讀。我開始關(guān)注學(xué)校的圖書館，一有空就往圖書館里跑，無憂無慮、自由自在地在書的海洋中遨游……
讀書，令我獲益無窮！
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