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    童年作文

    時(shí)間:2023-04-21 14:18:53 作文 投訴 投稿

    實(shí)用的童年作文錦集九篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的童年作文9篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的童年作文錦集九篇

    童年作文 篇1

      在我記憶中,童年是我從出生到現(xiàn)在最快樂的一段時(shí)光。童年,它就像我的私人專用圖書館,我的每一份童年記憶就像是私人圖書館里的每一本書。而我童年記憶中最深刻的幾本書籍,則是會(huì)在我所有記憶中的湖水中,激起一層浪花。

      我童年那幾件事,有些是傻事,有些事也并非傻。其中有一件事,雖然是傻事,但它在我童年記憶中占了相當(dāng)大的位置。

      那是一個(gè)炎熱的夏天。大地都快被太陽(yáng)烤焦了,連老家門前那兩棵剛剛種的小樹苗都在說:“啊,好熱呀,真希望把自己的樹皮給全部脫掉!”而我也和我老家門前的.小樹一樣感嘆。盡管我拿著手中的蒲扇在使勁的扇風(fēng)。但蒲扇扇的風(fēng),一開始是涼風(fēng),可是經(jīng)過一段距離,那股風(fēng)向我吹來(lái)的時(shí)候,就成了熱風(fēng)。盡管我再怎么使勁兒的扇,它的風(fēng)也是又熱又干燥。

      越扇越熱,越熱越扇,最后我被這個(gè)小小的蒲扇給徹底“打敗”了!我氣急敗壞起來(lái)。我一怒之下,想把這把扇子給拆了。但我一想,如果把這把扇子給拆了的話,那我要挨老爸的巴掌了。對(duì)蒲扇的仇恨和對(duì)“巴掌”的恐懼開始激烈的在我腦海里斗爭(zhēng),我更加煩躁了。我滿腹怒火的扔下蒲扇,沖出家門。我決定出去走一走。雖然外面非常的熱,但只有這樣,我對(duì)那把蒲扇的“仇恨”才能抹去一點(diǎn)點(diǎn)。

      但我走到哪里,蟬就唱到哪里,心里可煩了。

      走著走著,無(wú)意中摸了一下口袋,有個(gè)亮晶晶的東西,掏出來(lái)一看,心情變得可激動(dòng)了,是一元錢!記起來(lái)了,是上次去幫媽媽買東西,剩下的,媽媽說不要了,我就順手放在口袋里了。

      太棒了,我可以去商店買雪糕吃啦!我心里暗喜到,我很快就找到了商店買下了雪糕,一根老冰棍稀里嘩啦就進(jìn)了肚兒,身上的暑氣也消融了很多,心里的煩躁也煙消云散了。

      回到家之后,再用扇子扇風(fēng)啊!好涼爽。∵@一扇,給了我一個(gè)透心涼,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是扇子不涼爽,是原本我自己內(nèi)心太焦躁、太渴望涼快兒了。

      從那時(shí)我就明白了一個(gè)道理,遇到問題,不要抱怨對(duì)方,要先從自身找原因。

    童年作文 篇2

      我愛的、愛我的阿公阿婆

      在我還未上幼兒園時(shí),爸爸媽媽因工作繁忙不能照料我而把我委托給了河對(duì)岸的阿公阿婆。因而我少時(shí)的歡笑都在那兒留下了溫馨的痕跡。

      印象中,阿婆總是慈眉善目,用一雙巧手煮出我最愛的美食,當(dāng)我流露幸福之感時(shí),她的皺紋也就隨著我的一顰一笑舒展了開來(lái)。阿婆總藏著一個(gè)充滿神秘的小盒子,小盒子里裝著數(shù)不盡的糖果。待我乖時(shí),阿婆就攤開我的小手,放一枚包裝精美的糖果在我掌心上,我便驚喜著品嘗這份特有的甜蜜。

      在我那時(shí)天真的眼里,阿公是個(gè)魔術(shù)師,當(dāng)他的手在背后一摸,變把戲似的就有一個(gè)小玩藝兒靜靜地躺在他的掌心上,有時(shí)是竹蜻蜓,有時(shí)是貼紙,每次都讓我驚喜不己,不亦樂乎。

      那時(shí)你若問我長(zhǎng)大賺了錢給誰(shuí)花,我就一定斬釘截鐵地回答你:“阿公阿婆!”

      想我的、我想的兒時(shí)玩伴

      待我稍成長(zhǎng)些,就與那兒時(shí)的小朋友們混熟了。放學(xué)后大家就聚在一起,討論并發(fā)明出更多有趣的游戲,于是胡同里便總蕩漾起天真的歡笑。

      時(shí)常玩的是捉迷藏。在縱橫交錯(cuò)的小胡同巷里躲來(lái)躲去,調(diào)皮耍賴的.我們常常一聽到來(lái)抓者的腳步聲就悄無(wú)聲息地閃進(jìn)另一條胡同里或從別人家前門溜走,任憑那可憐的來(lái)抓者一團(tuán)迷霧,一臉茫然。

      一到金桂飄香的秋天,我就與伙伴們結(jié)伴跑到院中栽著大桂花樹的人家里,在經(jīng)過主人的同意后,男孩們就興沖沖地跑到陽(yáng)臺(tái)上,搖晃著綴滿金燦燦的桂花的樹枝,而女孩們就站在桂樹下,享受著桂花雨的芳香和浪漫,做著撿桂花的工作。于是,我們這幫小孩子就每每捧一袋馨香回去,熏香整個(gè)院子。

      而現(xiàn)在我們已不能在一起嬉笑如昔,只有那一份天真美好的回憶珍藏在各自的心中,那一縷濃郁的思念圍繞在各自的心頭……

      尾聲

      如今,童年流逝,我就要把這美好回憶夾進(jìn)人生這本大書的扉頁(yè)里,細(xì)細(xì)珍藏……

    童年作文 篇3

      童年,是一幅迷人的畫,勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事;童年,是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛,奏出了我多少純潔美好的幻想;童年,是一束絢麗的茉莉,兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香,朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃,兒時(shí)的'歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香,朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。

      有一次,我和媽媽出去玩。我瞅一瞅天上,咦,棉花糖怎么在天上?我一問媽媽,媽媽就笑了。我感到莫名其妙,媽媽笑什么。课覇枺骸皨寢,你笑什么?”媽媽邊笑邊說:“那不是棉花糖,那是白云。”……

      童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼,童年的趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!

    童年作文 篇4

      上三年級(jí)時(shí),我們讀過一篇課文,題目是《小攝影師》。

      這文章讓我了解到了高爾基是個(gè)非常有耐心、非常熱愛、關(guān)心下一代的大文豪。曾想當(dāng)然地認(rèn)為,高爾基之所以能成為世界著名的大作家,之所以有著這樣的品質(zhì),無(wú)疑是他的童年一定生活在一個(gè)富裕的家庭,接受著高等教育,同時(shí),有一個(gè)溫馨美滿的家庭陪伴著。直到今年暑假讀了他的《童年》,顛覆了我當(dāng)時(shí)的猜想。《童年》是高爾基的自傳。捧著《童年》一書,細(xì)細(xì)閱讀著高爾基爺爺寫下的文字,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不是被里面的一個(gè)個(gè)粗暴殘忍的畫面所壓抑……高爾基出生在俄國(guó)斯下諾夫哥羅德市的一個(gè)木工家庭,三歲喪父,寄居在外祖父家。有一天,高爾基出于好奇,又受表哥慫恿,把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色。結(jié)果外公先去打薩沙,把薩沙身子打得起了一道又一道的紅杠杠,讓薩沙逼供出了事實(shí)。外公正準(zhǔn)備開始打他,外婆阻止了外公的舉動(dòng),可粗暴的外公,把外婆撞倒在地,將高爾基一把奪過,帶到長(zhǎng)椅邊,高爾基掙扎著,外公又把他扔到椅子上,把他的臉?biāo)て屏耍夤又颍钡桨阉虻没杷肋^去。在這本書中,這樣的記錄比比皆是,處處是抽打的場(chǎng)面。有人說,環(huán)境可以造就一個(gè)人,同時(shí)也可以毀滅一個(gè)人。高爾基從小就在惡劣的環(huán)境中生活,一般人絕對(duì)因此而墮落,可高爾基不但沒被生活壓垮,反而當(dāng)上了流芳百世的大文豪,是他的那顆光明的心沒有動(dòng)搖,沒被這黑暗的生活所污染、吞噬。我們來(lái)分析一下,高爾基的生活環(huán)境非常地惡劣:重婚的媽媽、脾氣非常暴躁、視財(cái)如命的外公。父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把高爾基打得失去了知覺,結(jié)果大病一場(chǎng)。在這樣的`環(huán)境下,高爾基幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎?但高爾基卻沒有任何叛逆行為,這么強(qiáng)硬的心理,才是高爾基真正的成功關(guān)鍵所在,但成功者的背后總站著一個(gè)給予他力量的人,外婆就是其中之一。外婆善良慈祥,愛親人,愛鄰居,愛所有的人。她心甘情愿把生活中的一切壓力都承擔(dān)下來(lái)而毫無(wú)怨言。她經(jīng)常在床頭給阿廖沙將故事,為了保護(hù)高爾基,外婆也遭了不知多少次外公的毒打,有一次發(fā)卡都被外公狠狠地打進(jìn)肉里。外婆給了他信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去。高爾基始終保持著不滅的信心,他因此創(chuàng)造了一個(gè)神話。正如高爾基所說的那樣——我一生所主張的,就是生活,對(duì)人們必須抱持積極的態(tài)度。與高爾基相比,我的童年是那么充實(shí)有趣,在家中有親人的寵愛,學(xué)校有老師的關(guān)愛與教導(dǎo),以及同學(xué)們的陪伴。許多孩子甚至不知道什么叫做“打”,更談不上被鞭子抽打的滋味。所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,給自己留下一個(gè)美好的回憶。讀過這本書之后,我的心中不免又增添了一股對(duì)高爾基深深的崇敬之情。

      《童年》,我找到了答案,高爾基關(guān)心下一代,或許正是因?yàn)樗瘧K的童年生活,更使得他加倍喜愛那些對(duì)生活充滿熱愛,充滿希望的孩子們。

    童年作文 篇5

      每個(gè)人最快樂、最純真、最輕松的一段時(shí)間就是“童年”。

      童年時(shí),純真的我,充滿好奇心,喜歡模仿大人的動(dòng)作,常常自不量力做一些恐怖危險(xiǎn)的動(dòng)作。我曾經(jīng)把頭卡在奶奶家的`欄桿中,差點(diǎn)拔不出來(lái),還曾經(jīng)以為自己力大無(wú)窮,想用手擋住電梯,不讓它關(guān)起來(lái),結(jié)果手卡進(jìn)電梯里,更曾經(jīng)在兩歲時(shí),以為自己身手敏捷,從娃娃床里爬出來(lái),差點(diǎn)摔出去!

      雖然我很愛惹事生非,但我也有豐富的想像力,異想天開的想法,覺得可以用玩具電話和手機(jī)撥電話,盡管這些動(dòng)作很傻里傻氣,卻成為我印象最深刻的回憶。

      小時(shí)候到現(xiàn)在,爸爸媽媽常常帶我去旅游、逛街,因此我總希望自己擁有所有的玩具,現(xiàn)在回想起以前幼稚無(wú)知、天真爛漫的我,就會(huì)覺得眼前的生活無(wú)趣又乏味,不像以前刺激又歡樂。

      春天是自然界一年里的新生季節(jié),而屬于人生的新生季節(jié),一生中就只有童年的青春,童年的回憶在我腦海里依然記憶猶新,它永遠(yuǎn)都不會(huì)消失,永遠(yuǎn)都那么美好!

      我的童年如夢(mèng)一般,短暫卻美麗,它帶著我到處冒險(xiǎn)!

    童年作文 篇6

      人生最精彩的階段莫過于童年,童年是快樂的起航線,每個(gè)人的童年都有獨(dú)特的回憶,每一個(gè)回憶都蘊(yùn)涵著獨(dú)特的味道,酸甜苦辣編織成多姿多彩的童年,

      正因?yàn)槿绱耍业耐暌灿歇?dú)特之處,大家愿意跟我一起探討我內(nèi)心深處的回憶嗎?

      大家看到了嗎?那個(gè)活蹦亂跳的小女孩就是我。曾經(jīng),我對(duì)快樂的理解很簡(jiǎn)單,只要做我喜歡的事就足夠了,你們知道那時(shí)我為什么那么開心嗎?因?yàn)槲沂艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng),獲得了一份獎(jiǎng)品——一支圓珠筆,雖然不是很起眼但對(duì)于我來(lái)說卻很有價(jià)值,因?yàn)槟谴碇译x成功又近了一步。我正急著把這個(gè)好消息告訴我的家人,讓他們和我一起分享這份喜悅……其實(shí),快樂就是這么簡(jiǎn)單。

      童年里的我們無(wú)憂無(wú)慮,如一匹駿馬馳騁在一望無(wú)垠的草原上,尋找著快樂的足跡。小時(shí)候我愛與朋友一起玩,一起嬉戲,一起討論問題,我們還會(huì)互吐心事,分享我們各自的喜悅,所有快樂的事情在我腦海里放映。

      漫步在以前走過的泥濘小路上,腦海中浮現(xiàn)出曾經(jīng)與伙伴嬉戲的場(chǎng)景,望著被雨水沖淡的歲月,就想起曾經(jīng)這里也映滿了我快樂的腳印,現(xiàn)在早已被時(shí)光洗刷得干干凈凈……

      快樂!就像點(diǎn)綴夜空的繁星,給寂寥的長(zhǎng)空增添無(wú)限的樂趣;快樂,就像陪襯相框的畫幅,給枯燥的歲月增添無(wú)限的生機(jī)。

      快樂!是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的,不管是童年還是現(xiàn)在我們都在追逐著快樂的腳步,讓快樂伴隨我們成長(zhǎng),活出生命的精彩。

      快樂!是對(duì)童年棒棒糖的美好回憶,快樂是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào).快樂是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的.淚水.快樂是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在游樂場(chǎng)里興奮的尖叫聲.

      馬的快樂是飛奔在一望無(wú)垠的草原上;鳥的快樂是翱翔在廣闊蔚藍(lán)的天空中;魚的快樂是潛游在碧波蕩漾的深海里;蠟燭的快樂是燃燒自己為他人帶來(lái)光明;求知人的快樂是在題海中不斷奮斗、前行,努力觸碰希望的羽翼;姐妹的快樂是互相幫助,互相愛護(hù),有福同享,有難同當(dāng),要知道在一起是個(gè)緣分,為了這個(gè)緣分,雙子星公主們,要快樂。

    童年作文 篇7

      童年是五光十色的,就像海邊美麗的貝殼;童年是牽腸掛肚的.,就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山澗中清亮的泉水。講起童年,倒不由使在下想起了一件風(fēng)趣的事。

      第二天早上,媽媽起來(lái)喂小金魚,發(fā)現(xiàn)小金魚都死了。媽媽急忙把爸爸叫起來(lái)。爸爸很生氣。在下看到爸爸生氣的容貌嚇得直發(fā)抖。爸爸問在下:“這是不是你弄的?”在下講:“不是在下!”爸爸又講:“不是你是誰(shuí)呀,昨天就你本人在家?是你做的你假如供認(rèn)了,在下能夠還不訓(xùn)你,你竟然扯謊!”媽媽走過去對(duì)失聲痛哭的在下講:“別哭了,當(dāng)前千萬(wàn)不要扯謊了,假如再扯謊媽媽也訓(xùn)你了!薄皶缘昧耍瑡寢。”在下嗚咽著講。

      這件事曾經(jīng)過來(lái)很久了,但在在下記憶的陸地中,卻經(jīng)常卷起這朵美麗動(dòng)人的浪花。

    童年作文 篇8

      十歲,正是在媽媽的懷抱里撒嬌的時(shí)候。但是有一些小朋友卻享受不到這天經(jīng)地義的愛。

      暑假里,我參加了“打造七善愛心城市 公益天使在行動(dòng)”的活動(dòng)。我們?nèi)サ街苓呉恍┼l(xiāng)鎮(zhèn),看望一些和我們同齡的,失去雙親的或留守孩子,給他們送去一些學(xué)習(xí)和生活用品。他們中的一些人曾靠撿廢品賣,來(lái)賺得一些連買一根有油條都不夠的錢,維持生計(jì)。當(dāng)我們津津有味地品嘗著山珍海味時(shí),他們正路邊乞討;當(dāng)我們乞求爸媽給我們買洋娃娃的時(shí)候,對(duì)于他們來(lái)說,連摸一下玩具都是一件極其奢侈的事情......

      幾天前,我正和媽媽在逛街。忽然,我看見人行道的一角,有一個(gè)小女孩坐在一堆報(bào)紙上,身前放著一個(gè)碗。我走近一看,那個(gè)女孩有頭發(fā)蓬亂,臉上有多處淤青和傷痕。碗里有一些面值一元,一角,五角的硬幣。好可憐啊!我找媽媽要了兩元錢放進(jìn)碗里,小女孩抬起頭說:“謝謝......”

      回去后,我一直沒有忘記這件事。心想:如今,我們的生活衣食無(wú)憂,但是有些人卻不好好學(xué)習(xí),成謎于網(wǎng)絡(luò),游戲。“涵涵,收廢品的'來(lái)了,看一下有沒有不看的書,待會(huì)兒送樓下去,賣了”,我整理了一些小時(shí)候看的圖畫書,搬到樓下,這時(shí),我突然看到對(duì)面的垃圾桶旁有個(gè)小姑娘,正是乞討的女孩。只見她不停地在垃圾桶里翻找著,忽然,她如獲至寶似的雙手捧出一個(gè)長(zhǎng)方形的還散發(fā)著臭味的圖畫書,她坐在地上用手抹去上面的污漬,小心翼翼地翻看著。我見了,抱著書跑過去,她嚇了一跳,我把圖書遞給她說:“給你,慢慢看吧!”

      我陷入了深深的沉思:雖然我們的生活條件比他們優(yōu)越,但是,有些人卻不好好珍惜,整天游手好閑,貪玩,偷懶。如今他們坐在寬敞明亮的希望學(xué)校里開始了求學(xué)之路。學(xué)習(xí)是唯一的出路,知識(shí)才能改變命運(yùn)。讓我們攜手為貧困的孩子撐起一片藍(lán)天!

    童年作文 篇9

      還記得小時(shí)候愛漂亮,經(jīng)常拿著媽媽的口紅玩;還記得小時(shí)候愛瘋,和朋友打鬧摔破了手肘,卻從沒想過“早知道就不這樣了”;還記得……

      這天下午,我心血來(lái)潮地翻起了小時(shí)候的日記本,看著我以前爛得不像話的文筆,我徹底無(wú)語(yǔ)了,可是字里行間卻充斥著滿足和快樂。忽然,我的指尖停頓在了這一頁(yè)。

      小時(shí)候不會(huì)寫日記,以為日記就像作文一樣,所以每篇日記都有題目,可是獨(dú)獨(dú)這頁(yè)卻沒有題目,空出了第一行,倒是引起了我的好奇心。

      這是我小學(xué)四年級(jí)時(shí)的`一次秘密“遠(yuǎn)行”,說是秘密,可到最后還是被發(fā)現(xiàn)了。這還要從那個(gè)周五說起。

      我和同班幾個(gè)玩得好的同學(xué)在周五上午正感慨生活平淡無(wú)聊時(shí),不知是誰(shuí)建議:“我們這個(gè)周末去河灘玩吧!”頓時(shí)大家就炸開了鍋,激動(dòng)了好一陣子后,個(gè)個(gè)都舉雙手贊同。就這樣,我們第一次瞞著大人偷偷出行的計(jì)劃就定下了。

      是周六還是周日去的,我已經(jīng)不記得了,卻仍舊記得那天下午艷陽(yáng)高照,路兩旁衛(wèi)兵一般的楊樹像傘一樣為我們投下一片綠蔭,我們一路走,一路唱,也不知道是因?yàn)闃淙~太茂密了,還是因?yàn)樾那樘吲d了,我們竟沒有一個(gè)人感到熱,不過我想應(yīng)該是后者吧。

      我們一路上唱歌,采花,不知不覺就已經(jīng)到達(dá)目的地了。這是我第二次來(lái)這里,第一次是姐姐騎自行車帶我來(lái)這里的,沒想到第二次就是我領(lǐng)著她們來(lái)了。那時(shí)的我很容易滿足,就領(lǐng)路這一件小事就讓我有了種領(lǐng)導(dǎo)著她們的感覺,卻不知我只是充當(dāng)了個(gè)導(dǎo)游的角色,還是個(gè)除了路什么都不知道的導(dǎo)游。

      那天下午具體都做了什么,我早已忘記了,卻至今仍記著我們挽起褲子,脫掉鞋襪站在水里那種好似把整個(gè)身心都投進(jìn)了大自然的感覺。實(shí)在怪不得我少見多怪,事實(shí)上,在北方的這個(gè)小城里,我?guī)缀踹B寬超過一米的河都沒見過,更別說是池塘了。

      回來(lái)之后,自然都少不了被家長(zhǎng)的一頓罵,卻絲毫不影響我的好心情,挨了罵后還樂呵呵地寫了一篇日記。想起那時(shí)傻傻的自己,我嘴角不由漾起一抹會(huì)心的笑。我想了想,拿起手邊的筆在空下的那一行寫上題目“童年如詩(shī)”。

      童年,那是我們每一個(gè)人最真實(shí),最快樂的時(shí)候,一天天長(zhǎng)大的我們,卻已失了那些最純的快樂,把童年練成詩(shī),祭奠我們最初的美好。

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