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【實用】開心的作文合集6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的開心的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開心的作文 篇1
從小到大，我經(jīng)歷了好多好多的事情，有開心的、愉快的、悲傷的、難過的……很多事情都隨著時間的流逝被我給淡忘了，但是那件事情，卻讓我難以忘懷，而且，一想起來就覺得開心。
那是一個假日，我們?nèi)胰蓑?qū)車去貴州境內(nèi)的一個山莊避暑，山莊座落在一個山清水秀的地方。炎炎夏日，家鄉(xiāng)重慶無處不被太陽炙烤著，而那兒，卻是涼爽無比呢！清風給我們一家人帶來了大好的心情，我對爸爸說：“爸爸，我們?nèi)プンπ钒�！”爸爸微笑著說：“好！我再去拿一樣好東西�！敝灰姲职謴能囎雍髠湎淅锶〕鰞呻p手套，我問爸爸：“大熱天的，拿手套干嘛？”他笑道：“待會兒你就知道了�！�
不一會兒我們就到了小溪邊，爸爸說：“12點在此集合，我們比誰抓得多。”我興奮地說：“好��！”于是我們便分道揚鑣，我延小溪往上走，爸爸往下走。
走著走著，我聽見了蛙叫聲，循聲走去，蛙聲不見了，真想去看看青蛙在干什么，可是又一想，我不能不務正業(yè)！“喲！好疼！”什么東西咬住了我的腳，抬腳一看，原來是只螃蟹，我正想伸手去抓時，那個小家伙又夾住了我的手�！癘H，NO!”看著有些紅腫的小手，心想：真是的，敢欺負我，看我一會兒不收拾你。于是我把爸爸給我的手套戴上，以迅雷不及掩耳之勢將那只螃蟹給裝進了口袋�！癥ES，戰(zhàn)利品到手！”我心里歡呼雀躍著，哼著小曲朝下一個目標前進。一只又一只的小螃蟹被我俘虜了，眼看著時間快到了，我興高采烈地趕赴約定地點，爸爸已經(jīng)在那兒等我了，我得意地把我的勞動成果給爸爸看，同時爸爸也笑瞇瞇地交出了他的螃蟹口袋。一看，我傻眼了，怎么爸爸抓的又大又多，而我的……看我郁郁寡歡、崔頭喪氣的樣子，爸爸得意地說：“過來，我教你捉螃蟹的竅門，你知道嗎？螃蟹一般都躲在溪邊的洞里……”聽了爸爸的長篇大論后，我又提議，下午重新再比一場，爸爸也欣然地答應了。
士別三日，當刮目相看，我這個士別三時，也能讓人贊不絕口吧，我?guī)е拥男那橛滞∠嫌芜M發(fā)了，我想對于螃蟹來說頗有種鬼子進村的`感覺吧。按著老爸教的方法，這次我真的收獲頗豐，看著口袋里活蹦亂跳的螃蟹們，我心里甭提有多開心了。火燒云降臨時，我和爸爸一人提著一大包螃蟹回到了山莊，晚上我們吃著自己的勞動果實，聽著鄉(xiāng)村夏日的獨特音樂——蛙聲蟬鳴，好不愜意！
下午的比賽我略勝一籌哦，但后來媽媽告訴我說爸爸讓了我，但我還是覺得很開心，因為我學會了捉螃蟹。
開心的作文 篇2
今天是報名的時間，吃過早飯，我背著書包高高興興地來到學校。到了教室，我和同學們就開始聊天，互相問寒假里在干什么？有的同學說；"我回老家過年了。"有的同學說：“我到爺爺奶奶家玩了一段時間�！边�有的同學說：“我哪里也沒去。”“。。。。。。。。。”寒假里不管出去玩或沒有出去玩，這個寒假我們都過得很快樂。這時傳來一陣熟悉的腳步聲，教室里立即安靜下來。因為她就是我們的`班主任----代老師。代老師一向?qū)ξ覀円髧栏瘢恢肋@次會怎樣？代老師先讓我們把錢交了，然后開始檢查作業(yè)。老師檢查作業(yè)很嚴格，一頁一頁地檢查，如果有一道題沒做，就不能領(lǐng)書。當檢查到我的英語作業(yè)和讀書筆記老師說不合格時，我想這次我倒霉了，嚇得我心驚肉跳的。如果老媽問我報上名沒有，領(lǐng)書了沒有，如果我說沒有，我就完了。后來我在回家的路上，遇上了媽媽。媽媽是來接我的，我直接跟媽媽說我沒有領(lǐng)書，因為我的作業(yè)不合格，媽媽批評我說：“每次都是這樣的，作業(yè)的要求都記不住�！毕挛�，我抓緊時間補完了作業(yè)。第二天，我終于領(lǐng)到了我的新書。
開學的第一天，我們沒有上新課，老師跟我們講寒假作業(yè)，還講了新學期的要求和計劃。下課了，我和同學們一起玩游戲，有的跳皮筋，有的踢毽子，還有的。。。。。。第二天我們開始學新的知識了。在數(shù)學課上我們認識了圓。美術(shù)課上，我們欣賞了我國的居、名樓和古塔。
上學真好！既可以學到知識，又可以和同學們一起玩游戲，我喜歡上學！
開心的作文 篇3
今天，我一來到小桔燈就像來到了童話世界，這里有騎著飛天掃把的巫婆，有拿著罐子要糖的南瓜怪，還有美麗又善良的白雪公主……
萬圣節(jié)游戲開始了，其中套圈游戲很好玩，當我去玩的時候，門外就已經(jīng)排起了長龍，擠得里面都水泄不通。我千辛萬苦才排到，只見地上放著各種各樣的禮物、琳瑯滿目。我彎著腰瞄準一顆糖，拿起雙面膠飛了過去，可是雙面膠不聽話，像個調(diào)皮的小孩子，一溜煙跑到別的地方去了，第二次我盯著一個徽章射了過去終于套中了，我樂開了花，心里比喝了蜜還甜。
我還玩了千回百轉(zhuǎn)游戲，不過千回百轉(zhuǎn)比套圈難好幾倍。要讓彈珠穿過狹窄的.走道，真是比登天還難，但是我還是選擇挑戰(zhàn)。我拿著球棒，彎著腰，小心翼翼地讓彈珠滾過走道。滾了3個彎道眼看就要成功了，��！一不小心彈珠滾到線外面了。我只好重新開始，終于我成功了，我高興的蹦來蹦去，連中午吃飯的時間都忘記了。
開心的作文 篇4
今天我非常高興，因為我終于如愿以償?shù)卮魃狭诵〖t帽，成為了一名值周隊員。
下午我進入教室后，我就看見講桌上放著幾十頂紅帽和許多條綬帶，綬帶上面還寫著“濮陽市實驗小學”的標語。我想：終于輪到我們班值周了，老師會讓哪些同學戴上紅帽或綬帶，成為光榮的值周隊員呢？會不會有我呀？如果沒有我那該怎么辦呢？我早就想領(lǐng)到小紅帽了。
正在這時，宋老師來到教室說：“等一會兒陳輔導員來給我們安排值周任務。”安靜的.教室頓時熱鬧起來，就像菜市場一樣，大家都和我一樣，希望能領(lǐng)到這一神圣的任務。又過一會兒，陳輔導員出現(xiàn)在我們的面前，笑瞇瞇的看著我們。在宋老師的協(xié)助下開始點名字發(fā)金燦燦的綬帶，我感覺到我的心跳突然加速了，心里一直在想：到底有沒有我呀？綬帶發(fā)完了，沒有點到我的名字，我有些失落。開始發(fā)小紅帽了，我的心跳又加速了許多，當宋老師叫到我的名字時，我激動極了，連忙跑上去領(lǐng)到了屬于我的小紅帽。
有了這頂小紅帽我更要好好學習，遵守紀律，下次還讓小紅帽陪在我身邊。
開心的作文 篇5
今天，太陽當空照,我和好朋友麗麗正在玩游戲。正開心的時候，她爺爺走過來說：“麗麗，走，爺爺帶你放風箏去！”麗麗聽后，蹦跳著就跟她爺爺走了，只剩下我一個人。
我有些傷心，有些嫉妒。突然，我一拍腦門：對了，我也有爺爺呀，他也可以帶我去放風箏呀！想到這，我連忙跑回家，一看爺爺正要睡覺呢，便大叫了一聲：“爺爺，起來帶我去放風箏吧！”
爺爺看了看我，一聲不吭，而且滿臉的不高興，只見他翻個身又想睡了。我問奶奶才知道，原來爺爺收了假錢，正在生悶氣呢！我信心十足地對奶奶說：“奶奶，你放心，我會讓爺爺高興的。”
說完，我把手伸進爺爺?shù)谋桓C，找到他的胳肢窩，左撓撓，右撓撓……一會兒功夫，我就把爺爺撓笑了，還把他撓起了床，最后爺爺高興地帶我放風箏去。
放完風箏回到家，奶奶覺得很奇怪，問我是怎么讓爺爺換了一個人似的`。我說：“這有什么奇怪的，我有爺爺?shù)拈_心按鈕啊！”
呵呵，胳肢窩就是爺爺?shù)摹伴_心按鈕”！
開心的作文 篇6
我的同桌小妍是個愛笑的女孩。
小妍長得很可愛，水靈靈的大眼睛，烏黑的長發(fā)，總把笑容掛在嘴邊，整天嘻嘻哈哈的，一笑起來，大眼睛就成了兩個“月牙兒”，還露出了甜甜的酒窩。
小妍是我們的“開心果”。我們空閑、煩悶里，她總會把搜集起來的一大堆笑話，什么“勺子與叉子”“九十九條小魚”通通說給我們聽。每到課間，你來到我們班，總會看見我們被她滑稽有趣的語言弄得滿腹大笑。有時候，小妍的.笑話不能把我們逗樂時，她就故意裝成好笑的樣子，一看到她可愛的樣子，我們便不由自主地哈哈大笑起來。
有一回，小妍的兩個好朋友鬧矛盾了，吵得不可開交，還流眼淚了，急得我們團團轉(zhuǎn)。只見她笑嘻嘻地走過去，對兩個同學說：“喲，‘嬌小姐’落‘金豆豆’了，好讓我快撿兩顆，拿去賣咯！”一下子，兩個吵架的同學破涕為笑，化干戈為玉帛了。小妍，真是我們的“開心果”！
還記得有一次，小妍測驗很差，只考了八十多分，我們想她一定會哭得很厲害，事實讓我們大吃一驚，她并沒有哭，而吸吸鼻子對我們說：“大家放心吧，我不會不開心的。這次考差了，下次再爭取考好些吧。況且我是大家的“開心果”嘛，怎么這么輕易哭呢？我還要把大家逗得開懷大笑呢？“
小妍，看見你的笑臉，我真的很開心。是你，讓我學會了樂觀和開懷大笑，你永遠是我們的“開心果”！
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