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寫追夢(mèng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的寫追夢(mèng)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫追夢(mèng)的作文1
"蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。"伊人,或是巧目盼兮的意中人,或是志慮忠純的良臣,或是聰慧絕頂?shù)馁t人。是啊,美好的事物,怎能不令我們所追尋?但是,我們就像作者一樣,追的坎坎坷坷,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,跌跌撞撞爬上山頂,抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)他早已在另一座山頭向你招手。這樣的重復(fù),一遍又一遍,無(wú)窮無(wú)盡。
盛夏,小小的我蹲在陰涼的大槐樹(shù)下看著同樣小小的螞蟻搬著餅干。我拿著樹(shù)枝,惡作劇的把餅干一次次挑離小螞蟻?蓱z的小螞蟻每一次離它的食物是那么的近,卻永遠(yuǎn)夠不著。從中午到傍晚,它被我用餅干兜了一圈又一圈,它和它的餅干,就好像隔了一輩子的距離。
蹲了那么久,我的腿都有些發(fā)麻?墒,它就像不知道累一樣,執(zhí)著的追逐著,連我都替它不值,"小螞蟻,就一塊餅干而已,為什么要這么拼命呢。""欣欣,那是它的夢(mèng)想啊"不知何時(shí),奶奶站在了我旁邊,微笑著說(shuō)。"就是一塊的餅干?它的夢(mèng)想可真小呀!"我瞪大了眼睛,很是驚奇。"可是欣欣,你要知道,夢(mèng)想即使再小,它能給予你的`力量,卻是無(wú)盡的。""哦"我似懂非懂的應(yīng)了聲。奶奶看著小螞蟻如愿搬走了餅干,慈祥的對(duì)我笑著,"等欣欣長(zhǎng)大了就懂了。就像這只工蟻,找食物就是它的使命,是它存在的意義。所以,無(wú)論路途如何艱辛,它都一定會(huì)會(huì)挺下來(lái),完成它的夢(mèng)想。"
放棄?不,我淡淡的笑了。那是我的夢(mèng)想,我情愿花一輩子完成它。既然已經(jīng)走完了小半輩子的路,那么堅(jiān)持一輩子又何妨。
寫追夢(mèng)的作文2
在大家每一個(gè)人的心里,都有一個(gè)夢(mèng),大家都曾為這一夢(mèng)勤奮過(guò),可有的人放棄了,有些人卻用恒心堅(jiān)持不懈了下來(lái),最后一定會(huì)完成自身的夢(mèng)。
有一次,自己從院;丶。我愣了一下,隨后飛快地尋著歌聲向前跑去。跑著,跑著,我停住了步伐,在我的眼前,坐下來(lái)一個(gè)相貌比較秀氣的女孩兒,但是她失去一只手和一條腿。她的'衣服褲子看見(jiàn)一點(diǎn)兒也不合身,就仿佛是以垃圾箱里撿來(lái)的。但她的響聲特甜,特甜,她拿著一個(gè)簡(jiǎn)單的麥克風(fēng),很入神地唱著,臉部帶著桃花運(yùn)一樣的燦爛微笑。在她眼前放著一個(gè)用宣傳頁(yè)疊的紙箱,我禁不住向紙箱里輕輕地放進(jìn)了十元錢,內(nèi)心冒出一陣打動(dòng)。她是一個(gè)傷殘人,她卻為了她想唱歌的夢(mèng)而那么勤奮,我佩服你,街邊的明星!
如今,有很多大牌明星都添加了一個(gè)叫《中國(guó)星跳躍》的綜藝節(jié)目,牛群也是在其中之一。一般的老人聽(tīng)了就擔(dān)心,如今的老人全是在家里享福,有誰(shuí)敢那么瘋狂呢?但是牛群敢于嘗試,這一點(diǎn)連大家許多 年青人都自愧不如。想起我每一次比賽,父母都是會(huì)激勵(lì)我講:不用太注重結(jié)果,關(guān)鍵是全過(guò)程?催^(guò)牛群,.我真實(shí)的明白這在其中的大道理。我佩服你,英勇的牛群!
學(xué)生們,使我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想努力吧!做一個(gè)追夢(mèng)人,你能覺(jué)得很快樂(lè)!
寫追夢(mèng)的作文3
總愛(ài)把相聚想象成美麗的江南水墨畫,清新幽雅又富浪漫詩(shī)情。時(shí)鐘有節(jié)奏的敲打著歲月的腳步,我心情的故事越積越多,卻就不見(jiàn)流浪的彩虹歸來(lái)。
自幼彩虹就與我形影相隨,從來(lái)都是攜手出入校門。可當(dāng)她收到藝術(shù)學(xué)院的錄取通知書時(shí),母親凄苦的告訴她;家里已無(wú)分文供她上學(xué)了!彩虹哭了,哭的很悲傷很凄涼,然后,就毫不猶豫地決定去打工攢錢來(lái)供自己上學(xué)。
那天,西風(fēng)把村邊的柏楊林吹得一片蕭瑟,彩虹要走了,為能圓那藝術(shù)夢(mèng),她依然要打工流浪。無(wú)言地任西風(fēng)吹響哀婉的送別,與我心中的離愁嗚嗚和鳴,樹(shù)上的葉子籟籟下落,打著旋兒,找尋飄零的歸宿,彩虹說(shuō)那秋葉的凋零正如她的外出,是種無(wú)奈的選擇,牽手相看,我滿眼的淚光閃爍著別情,她卻自信的`說(shuō):我與季節(jié)同步走著,奮斗過(guò)一個(gè)冬季,我將在下一個(gè)春天充滿盎然生機(jī),不帶上春的生機(jī)我決不回家。于是沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn),她揮揮手,去流浪中追尋自己夢(mèng)中的春天。
離離原上草,枯榮又一歲,彩虹留下的調(diào)色板已被日子塵封。流浪異鄉(xiāng)的她或許不再囊腫羞澀,已為她的藝術(shù)夢(mèng)想籌款幾許了!當(dāng)我又一次駐足這落葉飄零的柏楊林邊,彩虹自信的話語(yǔ)清晰響于耳旁,但一年了,她卻還是沒(méi)有攜帶它的春天歸來(lái),蒼發(fā)老母晨呼著她的乳名,倚在歪斜的籬笆門邊翹首企盼,卻就不見(jiàn)女兒的身影歸來(lái)!
彩虹,我那可親可敬的姐姐,流浪中你避風(fēng)雨于何方?艱難中誰(shuí)與你共度饑寒?然而,想起你堅(jiān)定的眼神,錚錚的自信,我心中的一切擔(dān)憂在頃刻間都為你結(jié)成肯定的籽實(shí)。
寫追夢(mèng)的作文4
嫩綠的芽?jī)汉颓嗄暾f(shuō):“發(fā)展你自己!”
淡白的花兒和青年說(shuō):“貢獻(xiàn)你自己!”
深紅的果兒和青年說(shuō):“犧牲你自己!”——題記
冰心先生認(rèn)為青年的未來(lái),是付出及貢獻(xiàn)給,曾給予青年成長(zhǎng)、發(fā)展的社會(huì)及國(guó)家。
我認(rèn)為這一點(diǎn)也不錯(cuò)!
我曾固執(zhí)地想當(dāng)設(shè)計(jì)師,想為世界領(lǐng)進(jìn)一股明媚的春風(fēng)。筆下細(xì)細(xì)勾勒著,又一邊貪婪地看著大師杰作,發(fā)出自傲的評(píng)價(jià)。不久之后,那滿是天馬行空的畫紙不見(jiàn)了……
孩童的夢(mèng)想如此的不堪一擊,容易碎裂,就像沒(méi)有一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的友情一樣。一而再,再而三地變換著夢(mèng)想,到最后無(wú)奈倚著窗,看著晦暗的天,想著隨著日子消逝。
寂寥的心,自己必然知道。青年時(shí)國(guó)家未來(lái)的棟梁,荒廢了時(shí)間,荒廢了自己,若青年都這樣。呵!國(guó)家豈不是沒(méi)有看希望呢?
有人說(shuō),夢(mèng)想什么的是空虛的,遙遠(yuǎn)的,不切實(shí)際的。那可未必,本應(yīng)當(dāng)用實(shí)力去證明、去實(shí)現(xiàn),讓夢(mèng)想變得真實(shí)。
第一次對(duì)著中國(guó)夢(mèng)有著強(qiáng)烈的觸感。時(shí)代在不斷的飛速,國(guó)家在不斷地進(jìn)步,作為想為中國(guó),想為世界領(lǐng)進(jìn)一股明媚的'春風(fēng)的我,怎么可以停滯不前呢?
曾記得有人說(shuō)過(guò),當(dāng)你覺(jué)得日子過(guò)得很快的時(shí)候,表現(xiàn)著你已經(jīng)長(zhǎng)大了,比以前要成熟些了,也意味著你要與時(shí)間賽跑,要爭(zhēng)分奪秒,該奮斗了啊!
青年!
追夢(mèng)道路是坎坷的,讓祖國(guó)在一瞬間強(qiáng)大起來(lái)又很艱難?茨切┱檻(zhàn)片,聽(tīng)見(jiàn)日本人罵中國(guó)人東亞病夫時(shí),看中國(guó)人受盡外來(lái)者的入侵、欺凌、壓迫時(shí),我的神經(jīng)全然緊繃了。
暗自下決心,這些血淚史決然不會(huì)再出現(xiàn)!
正所謂“天下興亡,匹夫有責(zé)”。
即使是個(gè)普通人,追夢(mèng)道路永不停歇!——后記
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