【精選】三年級(jí)優(yōu)秀作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的三年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的外公已經(jīng)是一位八十歲的老人了。他滿頭白發(fā),額頭上有一道道深深的皺紋,這一道道皺紋就像是歲月的'痕跡。我的外公不胖不瘦,滿面紅光,精神矍鑠。
我的外公多才多藝,他會(huì)彈鋼琴、吹口琴、打乒乓球,還會(huì)抖空竹。我每次去外公家玩,他總會(huì)熱情地用口琴給我們吹奏一曲悠揚(yáng)的歌曲,看著外公陶醉的樣子仿佛又回到了年輕時(shí)代。外公有時(shí)還教我抖空竹,可惜我怎么都學(xué)不會(huì)。
我的外公還是位“養(yǎng)花能手”。他對(duì)待每盆花就像對(duì)待他的孩子一樣,每天都精心地照顧它們。夏天外邊驕陽(yáng)似火,外公就把花兒搬到室內(nèi)乘涼;冬天的夜晚屋外天寒地凍,外公怕花兒凍著,就把它們?nèi)嘶丶依铮鹊诙焯?yáng)出來(lái)了,再把花兒一盆一盆地端到陽(yáng)臺(tái)上去曬太陽(yáng)。正因?yàn)橥夤挠眯,所以他養(yǎng)的花兒總是那么的美、那么的旺。
外公雖然是一位八十歲的老人,但他活到老、學(xué)到老。平時(shí)他還喜歡看書(shū)、寫(xiě)文章。他經(jīng)常在報(bào)刊上發(fā)表文章,還把得來(lái)的稿費(fèi)給我和姐姐買(mǎi)書(shū)和學(xué)習(xí)用品,并鼓勵(lì)我們好好讀書(shū),長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)。我的外公就是這樣一位熱愛(ài)生活、積極向上的老人。
我愛(ài)我的外公!
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在我們天水,有一條河在市中心穿流而過(guò),在河的中段,人工圍起了一個(gè)大壩,形成了一個(gè)漂亮的湖泊,這就是非常美麗的天水湖。
春天,湖邊的樹(shù)木發(fā)芽了,小草從草地里探出了腦袋,小花也露出了笑臉,把藍(lán)色的`湖面襯托得漂亮極了。湖水象一面鏡子,偶爾經(jīng)過(guò)時(shí),平靜的湖面上會(huì)照出我的身影。
夏天,發(fā)芽的樹(shù)木都披上了茂密的枝葉,人們?cè)诰G樹(shù)下面乘涼,每到中午的時(shí)候,天氣會(huì)特別熱,知了在樹(shù)上不停地叫著,“熱死了,熱死了”,湖面上有好多的小船游來(lái)游去,人們?cè)诖贤娴煤荛_(kāi)心……
秋天,樹(shù)葉慢慢變成了五顏六色,有紅色、黃色,平靜的湖面上偶爾有許多小鳥(niǎo)飛過(guò),晚霞大方地灑落在湖面上,湖面閃閃發(fā)光,美麗極了。
冬天,瑞雪覆蓋著大地,湖面上也逐漸結(jié)起了冰,在太陽(yáng)光的照射下顯得非常耀眼,我們?cè)谏厦娑蜒┤,打雪仗,溜冰,玩起?lái)可開(kāi)心了。
我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的天水湖。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
主人公:天樂(lè)(XX小學(xué)的好生,也是富二代)、天使小樂(lè)(好天使學(xué)校的典型差生)。
配角:天使小天(好天使學(xué)校的典型好生,也是天使小樂(lè)的弟弟)、天樂(lè)的家人、同學(xué)(之后會(huì)仔細(xì)介紹)
地球上的`某一戶人家:啊!好無(wú)聊!干嘛尼?反正閑著無(wú)聊,折紙吧,嘻嘻,折個(gè)翅膀吧!制作中OK!搞定!可是,裝在哪呢?咦!這只光禿禿的筆多難看啊,給它裝上我親手制作的翅膀吧,這樣也許看起來(lái)不錯(cuò)!裝翅膀中哈哈!果然不出我所料,就知道一定很好看!富二代天樂(lè)興奮地說(shuō)。
與此同時(shí)天堂上:天使小樂(lè)正在啃瓜子,對(duì)天使小天說(shuō):小天,我們?nèi)ト碎g玩玩吧!你看天上多無(wú)聊。坎灰!小天一邊看《好天使是怎樣煉成的》,一邊回答。小樂(lè)坐在沙發(fā)上轉(zhuǎn)身拿了一包零食,說(shuō):就去去嘛?好弟弟?不要!小天堅(jiān)決的回答。我還是自己去吧。小樂(lè)見(jiàn)小天那么堅(jiān)決,便識(shí)趣地走了。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
西湖,坐落在繁華的杭州市西面。三面環(huán)山,景色優(yōu)美。你看:湖面上波光粼粼,輕舟蕩漾,歌聲悠揚(yáng),三潭影月,湖心亭,阮公敦像三顆綠瑩瑩的寶石,鑲嵌在湖中央;白堤、蘇堤像兩條潔白的玉帶,系在西湖腰上,真是風(fēng)景如畫(huà)。
西湖一年四季都是可愛(ài)的。當(dāng)春風(fēng)吹大地時(shí),西湖畔鮮花盛開(kāi),萬(wàn)紫千紅,散發(fā)清香。樹(shù)木郁郁蔥蔥,群山一片蒼翠,湖中碧波蕩漾,那輕柔的柳絲在湖堤漂浮,山巒倒映入湖面,可不就是一匹風(fēng)景錦繡嗎?
夏季的景色也不錯(cuò)。你瞧,一朵朵的荷花映襯在碧玉般的湖水上,一張張荷葉滴滿了晶瑩的露珠。早上靜靜的`,一顆顆露珠搖搖欲墜,微風(fēng)一吹,那些露珠便爭(zhēng)先恐后的落入湖中,聽(tīng)起來(lái)叮咚作響,仿佛有人在彈奏一曲輕快的樂(lè)曲。夏天的傍晚,夕陽(yáng)的余暉抹上一層淡淡的紅霞,西湖就像蒙上了一層粉色的輕紗,艷麗動(dòng)人。
秋天是西湖的黃金時(shí)節(jié),到那時(shí),西湖便向人們貢獻(xiàn)出一筐筐的蓮蓬和白藕,這些都是西湖名產(chǎn)。
西湖的四時(shí)就像蘇東坡說(shuō)的那樣“淡妝濃抹總相宜”。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
世上沒(méi)有難事,只要我們肯登攀,那無(wú)論再大的困難,都會(huì)把他輕而易舉地踩在腳底下。
在上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我的英語(yǔ)學(xué)得一塌糊涂。見(jiàn)英語(yǔ)就煩,不愛(ài)聽(tīng)、說(shuō)、讀,更不愛(ài)寫(xiě)。我認(rèn)為英語(yǔ)字母就像一群“蝌蚪文字”一樣,令我抓耳撓腮,厭煩不已。我天天祈盼著要是沒(méi)有英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科,那該有多好啊。
一年后,英語(yǔ)難度大幅度增加,我都要崩潰了。以前我的英語(yǔ)成績(jī)最低還能及格,可現(xiàn)在,我最好的成績(jī)就屬那考了62分的時(shí)候了,真是“天災(zāi)人禍”呀!
我不甘心英語(yǔ)學(xué)成這樣,事實(shí)證明,不會(huì)去掉這門(mén)學(xué)科的。
于是有一天,我跑到媽媽的房間與媽媽說(shuō)了一段話,下了一個(gè)決定,也正是這個(gè)決心,改變了我后來(lái)學(xué)英語(yǔ)的“命運(yùn)”。
那天,我跑到媽媽的房間,大方正經(jīng)地說(shuō):“我要去mega school(英文名,非常出名的英語(yǔ)私立學(xué)校)!眿寢屢宦(tīng),臉上立即露出欣喜,:“你也知道學(xué)習(xí),行,不過(guò)到時(shí)候,你可別后悔。”“決不會(huì)后悔!”我趕忙回話。
從此,我開(kāi)始在mega school學(xué)英語(yǔ),一開(kāi)始學(xué)得不怎么樣,但后來(lái)學(xué)得越來(lái)越出色。到了五年級(jí)下學(xué)期時(shí),我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)處在上游了。心里別提有多高興了!
直到現(xiàn)在,我對(duì)英語(yǔ)的.興趣依然很濃厚,并且大幅度上升。我徹底把英語(yǔ)當(dāng)成一種愉快,一種休閑。
盡管以前都煩透了英語(yǔ),但現(xiàn)在,英語(yǔ)已經(jīng)是提高我總名次的主干。因此,我明白了一個(gè)道理:世上沒(méi)有翻不過(guò)的金山。不論多大的困難,只要肯攀登,就會(huì)輕而易舉地將它克服。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
星期天,媽媽帶我去游東湖公園,回家時(shí),看到小河里有幾塊石頭,我想:如果踩著石頭過(guò)河,我們回家可要近多了。于是,我高興地對(duì)著媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兙蛷倪@兒過(guò)河吧!眿寢屵B忙搖搖手,說(shuō):不行,我穿高跟兒鞋不好走!蔽遗呐男馗,大聲說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,有我在呢!”媽媽聽(tīng)了,“撲哧”一聲笑了,說(shuō):“你還小,你能帶我過(guò)去呀?”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“能!”但媽媽還是不敢走,對(duì)我說(shuō):“算了吧”我不同意,非要和媽媽一起從這里走。
媽沒(méi)有辦法,只好讓我拉著她的手,小心地向前走。當(dāng)走到河中間一塊石頭上時(shí),媽媽踩得不夠穩(wěn),便搖搖晃晃起來(lái),她害怕地大叫:“不行,真的要摔到
河里去了,我們還是退回去吧!”我安慰媽媽?zhuān)骸胺判陌,不?huì)的!蔽揖o緊地拉著媽媽的'手慢慢地往前走,好不容易走到了對(duì)岸。
媽媽終于松了一口氣,輕輕地?fù)崮χ业念^:“兒子,你長(zhǎng)大了,真是一個(gè)小男子漢喲!”我聽(tīng)了,心里美滋滋的,比媽媽帶我去吃漢堡包還要高興呢!
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