一年級作文集錦九篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的一年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文 篇1

　　今天，寫習(xí)字帖時，老師冤枉了我。我很傷心，便大哭了一場，把習(xí)字帖都弄濕了。

　　具體情況是這樣的：我們正在寫習(xí)字帖時，老師拿著一本練習(xí)冊來到我面前，當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴厲地說：“你怎么能不完成作業(yè)呢？”說著把練習(xí)冊往我的桌子上一扔。頓時，白花花的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。我看見同學(xué)們幾十雙眼睛向我投來嘲笑的目光。又看見老師那嚴肅的表情，我只得哼哼唔唔地說：“我，我……在家里找它，可是，可是……怎么也找不著，我，我……都把家里翻了個底朝天，可……”我的話還沒說完，老師就走了。我只能繼續(xù)寫習(xí)字帖，一邊擦著眼淚，一邊擤著鼻涕，心里覺得難受極了。我整天都很不開心，但看見老師和同學(xué)，還得假裝很開心的'樣子。

　　其實，那天我根本就沒拿到練習(xí)冊，老師沒發(fā)給我。

　　哎！以后發(fā)生了事情，最好不要不弄明白就處理，應(yīng)當(dāng)先了解事情的經(jīng)過，然后再下結(jié)論。

一年級作文 篇2

　　今天好郁悶啊。

　　只是覺得我們班的那些男生真是好討厭。每次上課的時候，他們總是大吵大鬧，打擾我的學(xué)習(xí)。這樣不說，還害得我們替他們受罰。 咳，是這樣的。今天上第一節(jié)課的時候，老師就說了，如果下節(jié)課剛上課時，我們在說話，大吵大鬧，她就要罰我們，而且是一起罰，就連沒鬧的同學(xué)也罰。

　　第二節(jié)課上課了，這次確實沒有以往那樣大吵大鬧，但是也有竊竊私語的聲音。過了一會兒，老師進來了。我希望老師沒有聽見一點聲音，可事情不像我想的那樣。老師的耳朵很靈敏，聽出來了。老師很生氣，說：“這次確實沒有上節(jié)課的聲音大，擔(dān)憂竊竊私語的小聲音。好，只要你們的家大家把說話的人找出來，我就不罰你們了，只罰說話的人�！笨烧l都不愿意背叛自己的好朋友，所以，誰都沒有告發(fā)。后果可想而知，我們受罰了，一起受罰了，和說話的`人一起受罰了。而且罰的很慘啊。受罰的不是別的，就是留一大堆作業(yè)。如果不寫完還要受罰。天哎，救救我吧。

一年級作文 篇3

　　雖然我是一個剛上小學(xué)的學(xué)生，但是勞動節(jié)也有我的`一份。

　　我聽媽媽說勞動節(jié)是給一直在勞動，和熱愛勞動的用來休息的節(jié)日。我覺得媽媽一直在勞動，不僅要去上班，還要回來幫我和爸爸做飯洗衣服。而我一直都沒有勞動過。

　　我要做一個從小愛勞動的好孩子，所以勞動節(jié)我要多做一些事情，讓媽媽多休息一下。

　　我要說到做到，所以現(xiàn)在我就要開始去掃地了!

一年級作文 篇4

　　人們常說“往事如煙”，似乎隨著時光的流逝，許多曾經(jīng)的人或事也淹沒在時間與記憶中，可事實并非如此，塵封著的往事一件一件，令人欣喜、令人感動或令人。難以釋懷。

　　我從小并不是母親帶大的，在我的`記憶中父母總是很忙，于是母親把我托給姥姥照管。姥姥年紀(jì)很大，身體卻很康健，因此我與姥姥很親密，與母親反到疏遠些。

　　姥姥很喜歡聽評書，但自己卻不識幾個字，她常常教育我要好好讀書。在我五、六級的時候迷上了看“三俠五義”，整天書不離手。“三俠五義”是姥姥最喜歡的評書之一，但是姥姥卻沒有辦法看，我心生一計：不如我也做一回“評家”，每日給姥姥講評書吧，每天一回，絲毫不亂。精彩時兩人一同喝彩；傷心時兩人一同落淚。什么“包公之廉正，顏查散之公平”；什么“展昭之機警，白玉堂之灑脫”；什么“三俠之勇猛，五義之忠烈”不一而足。每天晚上便是“評書”時間。

　　等到我上初中的時候，學(xué)習(xí)漸漸忙了起來，也無暇去管其他，“評書”也是有一天沒一天，漸漸地放了下來，我想總會有時間的，以后再講也不遲。直到。直到我姥姥的墳上已是綠草青青。

一年級作文 篇5

　　今天下午媽媽帶著我去了大香林，這是我第一次去，沒想到路程有點遠，我還以為是像東湖、大禹陵一樣的景區(qū)，在越城區(qū)。后來媽媽告訴我說，大香林風(fēng)景區(qū)，它位于風(fēng)光旖旎的稽山鏡水間的紹興縣湖塘鎮(zhèn)西路村，是以千年桂林和自然山水為特色，融宗教、民俗、休閑農(nóng)業(yè)等為一體的旅游度假勝地。景區(qū)內(nèi)主要有香林花雨、青山秀色、古剎梵音等幾個游覽園區(qū)。

　　到了大香林后，媽媽時不時的.為我拍照，而我被桂花的香氣所吸引，一直說著：“好香、真香、太香了……”媽媽說：“你看到那塊石碑嗎——香林花雨，這里因桂而得名，因桂而成景，因桂而出名，風(fēng)景區(qū)內(nèi)桂花樹，面積廣達千畝，還有一株 “桂花王”呢！”我聽后興奮不已，在長廊上走著、看著、聞著、感受著…… 一個下午，我與媽媽及她的朋友們一起游玩著、歡笑著，我們在桂花林的空地上鋪了墊子打牌、聊天、吃東西，還時不時走走逛逛，我看到了傳說中的“桂花王”，真是太壯觀了；還看到了一大片向日葵，它們一朵朵綻放著，像是微笑的在與我打招呼；旁邊還有一個好大的噴泉池，很多大人小孩都在嬉戲著。

　　時間過得很快，四點多我們收拾完東西準(zhǔn)備回家了，但我有點依依不舍。媽媽似乎看出了我的心思，拉著手對我說：“子子，因為時間差不多了，到家也晚了，今天就回了哦，如果你喜歡這里，以后會再帶你來的。”聽后我點了點頭，心里默默地說著：“再見了，大香林，我下次一定會再來的哦！”

一年級作文 篇6

　　一濃濃的眉毛下面長著一雙又大又明亮的眼睛，還有一張又大又紅嘴巴。她是一個一米二個子的.小姑娘。猜猜她是誰？告訴你吧，就是我。

　　我喜歡看書，只要沒事時候我就喜歡看書，有一次媽媽不在家，我借了一本同學(xué)的書，我本來說好只看一小時，但是一看就看入了迷，就一直想看，看著看著就忘了時間，連妹妹叫我?guī)妆橐矝]聽見，一直到中午，媽媽回家給我們做飯，我肚子咕咕叫時，我才想起來看過頭了，去吃飯了。

　　我的五子棋技術(shù)在家里數(shù)第一了。大ju媽和哥哥都下不過我，但是，外婆和我是并列第一，雖然我的技術(shù)很好，但也不每次都會贏。有一次，我和外婆下五子棋，我心里想：“我好久沒有練習(xí)，會不會輸？”我開始認認真真地下了起來就到了最關(guān)jian的時候，眼看外婆就要贏了，我慢慢地重新看了下全盤，終于找到了一個好辦法，“我贏了！我贏了！”這高興地叫了起來。

　　這就是我，這是一個可愛的我，大家想和我做朋友嗎？

一年級作文 篇7

　　星期五下午，我們?nèi)�班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，高興地沖出校園奔向南湖公園去尋找春天。春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲閃閃，我們仔細地找啊找。

　　在蔚藍的天空上，掛著燦爛的、紅紅的太陽，太陽照耀著到處都是綠綠的、寬廣的大地上。暖洋洋的春風(fēng)輕輕地吹在我們的`臉上，好像是媽媽的手撫摸著我們。

　　我們走在南湖公園那鋪滿鵝卵石的、帶有圓圓石板的、彎彎的小路上。小路旁，長滿啦綠油油的、尖尖的小草，那是春天濃濃的眉毛吧？早開的鮮花五顏六色，那是春天的眼睛吧？在南湖公園邊，一排排整齊的柳樹，在微風(fēng)中得意地跳起舞來，好像在歡迎春天的到來。一條條長長的、細細的柳枝飄垂下來，好像是春天的頭發(fā)。柳枝上長出啦稀疏的蓓蕾，那是春天的音符吧？波光粼粼的湖面被春風(fēng)吹皺啦，湖水蕩起啦波紋，好像是春天給人們帶來微笑。一座涼快的涼停里有很多人在呼吸清新的空氣。

　　春天給植物帶來啦生命，給人們帶來快樂，給萬物帶來希望。

　　一年之際在于春，我們要在春天好好播種，才能在秋天有大的收獲。我們小朋友是人生的春天，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大才能有更大的收獲。

一年級作文 篇8

　　今天跳繩的最后一組，我跳的很認真，很放松，當(dāng)然成績也是的了；今天晚飯姥姥炒的絲瓜炒蛋太好吃了，我吃了一大碗，謝謝姥姥；‘拼音闖關(guān)三’，今天我發(fā)揮的'很好，第一遍就讀的很‘熟練’了，爸爸表揚了我。

　　今天我很開心。

一年級作文 篇9

　　我家的鄰居養(yǎng)了一頭黑白相間的豬。

　　我從小就看著它長大，現(xiàn)在已經(jīng)很大了，足足有一百多斤！

　　它的樣子很可愛，它的鼻子有點長，但是還是沒有大象的鼻子長，它還會時不時的.發(fā)出“哼哼”的叫聲。

　　我喜歡鄰居家的小豬，它太可愛了！

【一年級作文】相關(guān)文章：

一年級作文03-09

一年級英語作文01-13

一年級寫景作文01-11

一年級小狗作文08-04

小狗一年級作文07-08

一年級寫景作文02-28

彩虹一年級作文02-27

小學(xué)一年級夏天的作文12-17

小學(xué)一年級看圖作文12-17

剛開學(xué)一年級作文12-15