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關(guān)于五年級我的作文合集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級我的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級我的作文 篇1
我眼里的世界是起伏不定的，一會兒”狂風(fēng)暴雨”，一會兒“晴空萬里”。
狂風(fēng)暴雨非�？膳�，我經(jīng)歷過“狂風(fēng)暴雨”。記得當(dāng)時的我上小學(xué)二年級，那是實在國慶節(jié)發(fā)生的事。
那天，我和姐姐同騎一輛車，我們歡快地騎著，一個不留神將自己的右腳卡在車子里，我卻忍著疼痛堅持著，姐姐正在發(fā)愁，還好路上的.一位好心叔叔幫助了我，他小心翼翼的試著想把我的腳從夾縫中拉出來，結(jié)果在弄的過程中他的手也被夾到了。弄了好久才成功，如果不是那位叔叔，不知下面還會發(fā)生什么事。在我眼里這個世界還是“晴空萬里”的，好人多啊。
有一天，爸爸媽媽帶我去郊游，那時是春天，滿地開放著的鮮花鮮艷無比，地上的小草呈淡綠色，好美啊。媽媽說：“一定要用眼睛看，耳朵聽，鼻子聞，才能發(fā)現(xiàn)更多的春天�！�
聽了媽媽的這句話，我開始激動起來了，這兒走走，那兒走走，我走在滿地盛開鮮花的地方，聞到了淡淡的香味，芬芳撲鼻。慢慢地，我又來到了一條小溪旁，哪兒有兩三株杜鵑花，“她”用鏡子照著自己那可愛的臉蛋，清澈見底的小溪上有幾片樹葉，水下的魚兒把樹葉當(dāng)作“雨傘”擋雨。河面上的螞蟻把樹葉當(dāng)作“船只”來過河。哇，春天好美��！
世界上有許多喜怒哀樂，有許多孤獨和快樂，但只有自己努力，一定能成功。
五年級我的作文 篇2
我有一位最尊敬的師長，她是我的語文老師兼班主任，鄭老師。她幫了我許多。
有一次，我的奶奶生病住院，爸爸在外打工，只能讓我媽媽去照顧她。我媽媽既要打工，又要照顧奶奶，就沒時間管我。我經(jīng)常去朋友家玩到6點多才回家，作業(yè)寫得一塌糊涂，成績也下降了不少。一天，鄭老師把我和我媽媽叫到辦公室里，對我媽媽說：“瑩瑩媽媽，最近瑩瑩的成績下降不少，我知道你忙，但你也不能不顧孩子，我們來幫她把成績提上去吧。”在鄭老師和媽媽的幫助下，我的期中考考了99分，第一名。
讓我記憶猶新的一次是一天放學(xué)，那天放學(xué)，我站在班級門口等媽媽來接我，那天的風(fēng)很大，我一直打著哆嗦�？粗瑢W(xué)一個個被接走，我的`內(nèi)心很焦急，怕媽媽忘了來接我。然后，我又在門口等了將近25分鐘，只能無奈地走進去，我只能焦急的等待。這時，從門口傳來一陣熟悉的聲音，“陳瑩瑩，走，我?guī)慊丶��！蔽一仡^一看原來是鄭老師。我背上書包與鄭老師一起走向大門。路上，我一直對手哈氣，鄭老師見狀馬上脫下外套，披在我的身上。我對鄭老師說：“鄭老師，你還是自己穿吧�！编嵗蠋煂ξ艺f：“瑩瑩，沒事，我不冷�！编嵗蠋煱盐宜偷轿壹視r，我問：“鄭老師，進去坐坐吧�！编嵗蠋熣f：“不用�！焙缶妥吡恕�
我想對老師說：“鄭老師，謝謝你！”
五年級我的作文 篇3
人說：“天生我材必有用�！泵總�人都有存在世界上的價值，也有自己的風(fēng)格和特色，你對自己的看法如何呢？
活潑的我，喜歡交朋友，或許其它人的個性與我不同，但我總會去嘗試，說不定有一天找到了志同道合的朋友，也增加了我的`人際關(guān)系。愛閱讀的我，喜歡和書做朋 友，這個朋友就像一個布滿圖畫和知識的寶典，我總是沉醉在這書香世界中，久久無法回神。它給我們知識和力量，真像我們的良師益友哇！充滿希望的我,有著遠 大的夢想,夢想成為法官,伸張正義,將心懷不軌的人一一除去,替無辜的人討回公道。而對于我的未來,我則抱有很大的期望,希望我能在自己的事業(yè)上打拚,拚 出自己的一片天,也能賺得許多金錢,讓自己不會為生活擔(dān)憂。樂觀的我,總用正面的角度看世界,當(dāng)遇到困難或挫折時,我會勇敢的面對,任何事情都會往好的方 面想,當(dāng)自己心情低落時,會想著身邊所有美好的事物,自然而然的,心情就好多了。
每個人生下來都是與眾不同的,就看你如何發(fā)展自己的特色。我也很努力的打造一個獨一無二的──我。
五年級我的作文 篇4
上小學(xué)以來，我學(xué)過的課文許許多多，但我喜歡的就是數(shù)《推敲》了。詩人賈島去長安城郊外拜訪好友李凝，正巧李凝不在�；厝サ穆飞希Z島覺得留下的詩中的“鳥宿池邊樹，僧推月下門”的“推”字不妥帖，便反復(fù)吟哦。最后，韓愈告訴賈島應(yīng)該用“敲”字更好。
讀完這篇文章后，我覺得賈島這種反復(fù)推敲的精神，是我們小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
記得五年級的時候，程老師教了我們一首詩《過故人居》。在解釋詩句的時候有一個詞組“一抹彩霞”？不是叫做“一片彩霞”的`嗎？這“一抹”跟“一片”到底有什么區(qū)別呢？我的腦海中不時出現(xiàn)這一疑問。我拿出抽屜中的字典，可是仍沒有查出任何“蛛絲馬跡”。于是我把這些問題藏在心里，等著下課去問程老師，讓程老師來解答。
終于盼來了鈴聲，我抱著字典滿懷希望地來到程老師面前。我把自己的想法跟程老師說了，并把字典上“一片”和“一抹”的解釋翻給程老師看。
程 老師看了之后，緊鎖看眉頭，眼睛緊緊地盯著我翻出的字典上的解釋，很快上課鈴響了，程老師對我說：“你先去上課，我再想想，等下課的時候再告訴你�！�
第二課下后，我急沖沖地跑到程老師面前，問程老師想出來沒有？程老師對我說：“我覺得都是一樣，都是量詞，都是起修飾‘彩霞’的作用！”我聽程老師說的也的道理，點了點頭，可不一會兒，我突然想到了什么，茅塞頓開。我興奮地對程老師說：“程老師，程老師，我想到了！‘一抹’是指天空中淡淡的小部分，而‘一片’是指天空中的一片，而且給人的感覺是濃濃的�！背汤蠋熉犃诉B連頭，笑得眼前瞇成了一條線，還一直撫摸著我的頭直夸我愛動腦筋，夸得我心里甜滋滋的。
“推敲”讓我享受到樂趣，只有善于推敲，喜歡推敲的人才能不斷提高。
五年級我的作文 篇5
人生百態(tài)，愛恨情仇。人一輩子要結(jié)識好多人。有的人讓人過目不忘，也有的人讓人瞪目結(jié)舌，甚至有的人讓人遺臭萬年。今天我要介紹讓我最感動的人，下面讓我們走近她吧!
那是我上四年級的時候，有一天，我和媽媽上公交車，當(dāng)我準(zhǔn)備拿公交卡時，我才發(fā)現(xiàn)我沒有拿公交卡，我想讓我媽媽投零錢，可是她只有整一百，當(dāng)時我媽媽羞愧難當(dāng)，怎么辦?到最后她只摸摸索索掏出五角錢。這時候，一位好心的叔叔說：“沒關(guān)系，我借她五角錢!”我仔細看著這一位叔叔，他滿臉布著皺紋，眼里還有血絲，他給了我們五毛錢我們才上了車。
到了車?yán)�，許多人都議論紛紛說我媽媽是騙人的，我和媽媽都非常的氣惱。這時，那位好心的叔叔又說了一句話：“我媽媽急忙從包里掏出了手機，遞給了那位叔叔。那位叔叔拿開了電話，就撥通了電話，大聲地說話，足足有了十分鐘，他才把手機還給了我媽媽，在許多乘客的眼里，我媽媽和叔叔算是扯平了。
下了車，我媽媽拿開了手機，開了機，往通話上一查，我們兩個人全傻眼了，原來通話鍵上沒有任何內(nèi)容!當(dāng)時我媽媽熱淚盈眶，原來叔叔為了避免人們對我們的職責(zé)，就假裝讓我們借電話!我們連忙朝那班車望去，可是那班車已經(jīng)遠遠的`走了……
不知名的叔叔，雖然我們不知道你的名字，但是您的樣子已經(jīng)刻在了我的心中……
五年級我的作文 篇6
一則好的格言，就像一盞啟明燈，照亮了我的人生的道路。格言，就像指南針，指點了我前進的方向。格言有很多，而我最喜歡的一則格言是：高山只對攀登它而不是仰望它的人來說才有意義。
事情還得從那一天說起，在舞蹈班考試，八個步子被我跳得連東南西北都分不清了，錯得一塌糊涂。只能眼巴巴地望著跳得好的人被老師夸獎。
“哼，跳舞這么難，我何必還跳呢？”于是，我就想打退堂鼓了。就在我看《意林》時，無意中發(fā)現(xiàn)了一則格言：高山只對攀登它而不是仰望它的人來說才有意義。我驚呆了，同時又對自己的放棄思想感到了愧疚。是��！我看別人跳得好有什么用呢？我也應(yīng)該好好跳舞，讓別人對我刮目相看。于是，我努力地練習(xí)跳舞，終于在又一次的考試中，也跳得很好被老師表揚了。
從此以后，這則格言一直鼓勵著我，
我一直羨慕成績好的人，也很想考出好成績，但是我在上課時不專心聽課。要不就是走神發(fā)呆，不然就是跟別人說話。結(jié)果考試時，上面的題把我的腦子弄得我頭暈?zāi)X脹。我膽怯地把考試卷交了上去，結(jié)果考得一塌糊涂。我正泄氣的時候，又想起了那則格言：高山只對攀登它而不是仰望它的'人才有意義。從那以后，我上課不再走神了。
格言是我進步的好幫手，是給我信心與希望的使者，改變了我的一生！
五年級我的作文 篇7
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋天又悄悄來到了我們身邊，讓我感受到了多姿多彩的秋天。
天空好藍好藍啊，像藍綢子一樣，點綴著朵朵白云，使天空有些高遠，又有些深邃，還有些純凈。鳥兒在天空飛過，它們的叫聲悠長，傳得很遠很遠。
田野里，一片豐收的景象。麥子一片金黃，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過掀起了麥浪，稻草人站在那里神氣十足的。田野里剛收獲的谷子被堆成一個個谷堆。烈日暴曬下的大豆像子彈直往外彈，好像在說：“秋天來了！”。棉桃白白的，采棉花的阿姨把它們從枝上揪下來，圍裙里滿滿的，鼓鼓的。小松鼠跑到東跑到西，去尋找過冬的食物，不然，冬天就要餓肚子了。
果園里，石榴咧開了嘴，露出像珍珠一樣的顆粒。蘋果紅通通的'，又脆又甜。焦黃的鴨梨，像一個個葫蘆娃守護著果園。葡萄沉甸甸的壓彎了枝頭，在陽光下晶瑩剔透。秋蟲吱吱的叫著，唱著離別的歌。
秋葉飄落，如千千萬萬個彩蝶飛舞，有金黃的、紅的、橙色的、半紅半黃的……還有許多形狀，元寶狀的、五邊形的、扇形的……我們走在厚厚的落葉上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，還有的小朋友挑選好看的樹葉做成樹葉畫呢！
奶奶的農(nóng)家院門前晾曬著新采的棒子，屋檐下掛著成串的紅辣椒，小狗在院里跑來跑去的。
我愛這豐收的季節(jié)，我愛這美麗的秋天，這就是我眼中的秋天。
五年級我的作文 篇8
我的爸爸沒有什么豐功偉績和驚天動地的事跡。他普通、平凡，猶如浩渺星空中一顆小星星，但它卻是我最崇拜的人。
我的爸爸個子不高，一頭稀疏但很烏黑的短發(fā)里不知什么時候多了幾根白發(fā)，一張消瘦的臉上嵌著一雙小卻有神的眼睛。高高的鼻梁，筆挺筆挺的，拿媽媽的話說，這是爸爸臉上的精華。爸爸不太愛說話，見人總是很溫和、親切地一笑。
我的爸爸只是一個普普通通的職員，但他卻是我的偶像，我很崇拜他。雖然他不是什么領(lǐng)導(dǎo)，但工作卻是非常的忙碌，每天總是早出晚歸的`，很少能在家吃飯，真的能在家吃頓飯也吃不完整。有一天，爸爸打電話告訴我：“笛子，我中午回家吃飯哦！”我聽了心里好開心哦，連蹦帶跳地去告訴媽媽：“媽媽，爸爸回來吃飯，你可一定要做爸爸最愛吃的菜！”“好——”媽媽也挺開心，“記住，要做爸爸最愛吃的！”我再叮嚀媽媽。爸爸回來了，飯剛好也做好了，我們一家人高高興興地圍在一起，共享天倫之樂！
飯剛吃了一會兒，“叮鈴鈴，”爸爸的手機響了，“好，好，我馬上過去！”爸爸連聲應(yīng)著。爸爸放下電話，抓起衣服便往門口走，邊走邊說：“班上有點兒事，你們先吃，我一會兒就回來！”我和媽媽等啊，等啊，左等右等就是不見爸爸的身影。不一會兒，電話鈴響了，我飛一般地跑過去，抓起電話就說：“爸爸，快回來吧，飯都涼了！”“笛子，不好意思，爸爸有點兒事，我不回去了，晚上見。再說，馬上就到上班時間了！”唉，爸爸就這樣，對工作兢兢業(yè)業(yè)、廢寢忘食。用媽媽的話說：“你比總理都忙，日理萬機！”
爸爸看似一個工作狂，其實不然，他對我和媽媽卻是關(guān)愛有佳。一次，我和媽媽都臥病在床，伺候我們兩個病號的重任就落在爸爸的肩上，爸爸又是給我和媽媽倒水，又是拿藥，一會兒給我們量體溫，一會兒給我們蓋被子，一會兒功夫爸爸就忙得滿頭大汗，但爸爸卻毫無怨言，還樂呵呵地給我和媽媽說笑話，逗我們樂，讓我們忘記了病痛的難受。
這就是我的爸爸——對工作盡職盡責(zé)，對家人呵護備至，我崇拜我的爸爸！
五年級我的作文 篇9
“百花生日是良辰，未到花朝一半春。萬紫千紅披錦繡，尚勞點綴賀花神�！�
我的家鄉(xiāng)――靈寶位于豫陜晉三省之交，南依秦嶺，北瀕黃河，總面積三千零一百一十一平方公里，總?cè)丝诩s為七十五萬。靈寶是文明的黃金之城、蘋果之鄉(xiāng)、道家之源，更有“人杰地靈，物華天寶”之稱。
說起靈寶，不得不提靈寶的三大寶：黃金、蘋果和大棗。天下蘋果數(shù)靈寶，靈寶蘋果屬寺河，而現(xiàn)在這個季節(jié)，最受注目的非蘋果花兒莫屬了。此時，蘋果園那盛開的蘋果花密密的，一排排一簇簇，如同一條雪白的綢帶，細嫩而光滑，縈繞在枝枝杈杈之間，為蘋果樹增添了生命的光環(huán)。它們形態(tài)各異：有的正舒展著自己的花瓣，揚起小臉，專心致志地與春姑娘耳語；有的正含苞待放，仿佛卯足了勁兒要和春天來個百米沖刺；有的蜷縮著花蕾，如維納斯般思索著什么……你看那蘋果花莖雖不高，只有短短的三四厘米，花朵雖少，僅有五瓣，但是它每個花瓣都微微向下卷曲，點綴著米黃色的花蕊，把蘋果花映襯得格外活潑可愛，那花苞與開的正旺的花朵，錯落有致，好像是為了自己的綻放，憋足了勁兒，圓滾滾地卷著身子。還有那艷麗的粉紅，好似專門用顏料印染過一樣；再看那才開的花朵，從花瓣到花蕊，再到邊緣，漸漸滲出淡粉色，白花粉暈，搭配的恰到好處！舒展的緊簇的，一朵一朵相互靠近，宛若婀娜多姿的少女，個個都是極精致極精致的.。
站在園內(nèi)，滿眼的蘋果花使人眼花繚亂。走在一條條蜿蜒的小道上，抬起頭望望天空，蔚藍深邃，仿佛要滲透到心里，幾團白云爛漫地飄著。此時此景，純凈的白、青翠的綠、透徹的藍，光怪陸離的攪在一起，把心底的雜塵、煩惱，凈化成了無邊的平靜�？諝庵袕浡奶O果花香，站久了，眼前的幾樹枝杈仿佛也染上了香氣，不摻雜一絲雜質(zhì)，就是這淡淡的香味反倒增添了一份質(zhì)樸。
有人說：“牡丹花艷，然而不實；荔枝果絕，然華而不艷。”唯有蘋果花，花艷果艷，作為靈寶人，我不得不為艷而不嬌的蘋果花點贊！
五年級我的作文 篇10
星期天，我在家玩乒乓球，“一、二、三、四、五……五十七�！薄皨寢�，我能連續(xù)打到五十七個了！”我興奮得跳了起來。可乒乓球居然彈了回來，而且巧的是正好被我踩到了，原來圓滾滾的球凹進去了一大片。
“你看，總是這么沖動，這下你沒法玩了吧�！眿寢屧谝慌哉f。我懊惱地看著乒乓球，自言自語道：“我得想個辦法修好它�！薄靶薏缓玫模@又不是氣球，能吹起來，明天我再給你買一個吧�！眿寢屨f。我繼續(xù)思考著，忽然，我有主意了。
我撿起乒乓球，跑到廚房拿了一個碗，又到飲水機那接了大半碗熱水，我把乒乓球往熱水里一放，過了一會兒，把它拿出來一看，原來凹下去的地方又鼓起來了。我興奮地喊著：“媽媽，你看，我修好乒乓球了！”媽媽接過乒乓球一看，“喲，還真變圓了！”媽媽點頭稱贊說：“你真是一個聰明的.孩子�！�
只要我們在生活中仔細觀察，勤于思考，我們都能成為聰明的人。
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