精選歷史優(yōu)秀人物的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的歷史優(yōu)秀人物的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

歷史優(yōu)秀人物的作文 篇1

　　他，胸懷大志，對理想有著執(zhí)著的渴望，要不然也寫不出那“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡陌蹴鐨鈩�，若是當(dāng)面對著大海，洶涌澎湃的海面，心中必是滿腔熱血，目光炯炯，望向海面，然后對著大海喊出來，喊出自己的渴望和追求，我喜歡他就是喜歡他那滿腔的抱負(fù)，他勇于表達(dá)：我做我想做的，不讓我的人生留下遺憾；我走我想走的`，何必在乎他人的目光。面對困難他自我鼓勵，面對現(xiàn)實(shí)他勇于挑戰(zhàn)。每每受到困難和挫折時，他總在我的心中為我吶喊，讓我努力去面對去挑戰(zhàn)，有夢想，去追吧！有抱負(fù)，去實(shí)現(xiàn)吧！綻放吧！綻放吧！綻放出你人生最閃亮的色彩，不要再乎別人怎么看你，你只要在乎自己怎么看自己，讓自己替自己吶喊。

　　他，樂觀豪邁，即使別人不賞識他，他卻依舊可以吟出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”那份對自己的信心，對自己的認(rèn)可，直爽的表達(dá)出了懷才不遇之情。在這種情況下，，他卻依舊十分灑脫，要活就要活出自己的精彩，于是，一篇篇千古名詩，流傳至今，耳熟能詳，讀你，就漸漸地喜歡上你那樂觀的性情，喜歡他那直言不諱，那至真的性格我尤為喜歡，把自己所想的寫出來，宣泄出那滿腔的憤然，做出了一件件我想做，卻又不敢做的事。

歷史優(yōu)秀人物的作文 篇2

　　"記得有一位思想家、文學(xué)家，在中國數(shù)千年的歷史當(dāng)中，他的思想和論著可能不是最出色的，卻以自己的成仁取義讓后人景仰。這就是方孝孺，我最喜歡的歷史人物。最初了解他是因為六百年前的那場，那時便認(rèn)為他是一個殺身殉道的了不起的人物，可之后又讀了一些書，才出一個完整的他。

　　唐代的韓愈“文起八代之衰”，是“唐宋八大家”之一，文章寫得很好，而方孝孺，卻在很小的時候，就被家鄉(xiāng)人稱為“小韓子”，可見其天資聰穎。父親方克勤對他一生的為人立世有著深遠(yuǎn)影響。父親簡樸，體恤百姓，言傳身教在方孝孺的人生觀形成過程中留下了不可磨滅的印記。父親死后，方孝孺又遵照父親生前的安排，師從“開國之臣之首”的宋濂學(xué)習(xí)。宋濂稱贊他是百鳥之中的，認(rèn)為他才思敏捷、端莊凝重，以后所取得的成就必然會超過自己。

　　一介書生，一代才子。在我看來，他應(yīng)該在自己的家鄉(xiāng)過著閑適的生活，著書立說，教書育人;與名人隱士談古論今，寄情于山水�？稍谒�的內(nèi)心深處，卻又渴望著有所作為。正是這樣的.想法，造就了他不平凡的一生。記得他在洪武朝就想為國家盡一份力，不料兩次碰壁，最終也只落得一個漢中府學(xué)教授的小官。“三十知未老，已難同少年，謝時輩，心事愧前賢”便是他當(dāng)時的真實(shí)寫照。到了建文朝，他終于有了一展才華的機(jī)會，可這卻是一條不歸。

　　我時常在想，如果他當(dāng)初沒有步入，或許我們現(xiàn)在就能讀到他更多的學(xué)術(shù)著作。退一萬步來講，如果他當(dāng)初在漢中府學(xué)教書，或許一切的一切就不會發(fā)生。

　　在六百年前的那場中，明成祖朱棣從他的侄子建文帝手中成功奪取了皇位，可這畢竟名不正言不順，所以朱棣就想讓德高望重的方孝孺給他寫即位詔書以裝點(diǎn)門面。方孝孺對建文帝忠心耿耿，自然對于朱棣的篡權(quán)很是不滿。他沒有理會朱棣，存心要為建文帝鳴不平。他在要寫詔書的紙上寫下了“燕王”四個大字，說：“你就是殺了我，我也不會給你起草詔書的”，朱棣問他怕不怕誅九族，方孝孺卻說誅十族也不怕。朱棣本身就是一個的人，聽到方孝孺這么說也很生氣，就把方孝孺的門生故舊也算作一族，全部殺掉，造成歷史上絕無僅有的十族之誅。

　　誅方孝孺十族，死者達(dá)八百多人，七日方止。

　　“降亂離兮孰知其由?三綱易位兮四維不修。骨肉相殘兮至親為仇，得計兮謀國用猷。發(fā)憤兮交流，以此殉君兮抑又何求?嗚呼哀哉兮庶不我尤。”

　　這是他臨行前的《絕命詞》，詩中悲憤的心緒令人不細(xì)讀。曾經(jīng)聽到過這樣一種說法，認(rèn)為方孝孺是中國封建愚忠思想的代表。我卻認(rèn)為他是一個英雄，一介書生為了和自己的，無懼的者，坦然死亡。他死時只有46歲。生命的長度無法掌握，但生命的寬度卻可以擴(kuò)展。滿腹經(jīng)綸的才子，成仁取義的英雄，這就是一個完整的方孝孺，我最喜歡的歷史人物。"

歷史優(yōu)秀人物的作文 篇3

　　一個身穿粗布麻衣的男子，一個毅然辭官回家鋤田的男子，一個不愿為“五斗米折腰”的男子，一個寧死也不摧眉折腰的男子……

　　他，就是陶潛，靖節(jié)先生陶淵明。悠然的散詩好似萬頃畝的遍野菊花，花開花落，飄落浩浩蕩蕩幾千年的歷史長河，暮然回首，他卻在燈火闌珊處。

　　菊花遍野，采菊東籬下，悠閑盡顯。

　　草盛苗稀，帶月荷鋤歸，凄涼無比。

　　望著那無比腐敗的沒落王朝，他痛心、無奈。于是，他選擇歸隱。回到那闊別已久的'田園，他感到很快樂。因為遠(yuǎn)離了塵世的喧囂，遠(yuǎn)離了那沒落的王朝，投入了大自然母親的懷抱。

　　從此，開始了那逍遙快樂的田園生活。每天日出而作，日落而息。偶爾飲酒賦詩，彰顯著你人格的放浪。

　　功名利祿、榮華富貴，不過是過眼煙云、鏡花水月。既不為五斗米折腰，又豈會摧眉折腰？

　　不知不覺，時光飛逝已千年，彈指間，紅顏已老。不知如今在天街悠然漫步的他，是否依然灑脫，依然高潔，依然個性？

歷史優(yōu)秀人物的作文 篇4

　　我最喜歡的書中人物是三國演義中擅長使用計策的諸葛孔明。其中有幾則巧妙應(yīng)對，力克敵軍的故事，令我印象深刻，有如熱鐵烙膚一樣難忘。

　　“諸葛亮大擺空城記”，我相信大家一定都耳熟能詳，我佩服的是他在大軍壓境時，還能很鎮(zhèn)定的利用司馬懿多疑的個性使他退兵，讓城中的`文武百官能夠平安保全性命。這則故事讓我了解到“冷靜”的重要性，遇到任何事都須冷靜應(yīng)對，雖然我還無法做到著一點(diǎn)，但是我相信修養(yǎng)后一定會越來越好的。

　　令我印象深刻的還是赤壁之戰(zhàn)后，曹操逃亡的過程。當(dāng)曹操在赤壁之戰(zhàn)兵山倒時，他就帶著幾百名的士兵開始逃亡，孔明早已料到曹操逃跑的路線，他也異樣利用了曹操的疑心，在幾個曹操認(rèn)為沒有敵人的地方安排了士兵，使他嚇的落荒而逃，雖然到最后還是沒有捉到曹操，但孔明也趁這次機(jī)會讓關(guān)羽還曹操以前的人情，孔明這次寧可放了曹操，也要讓關(guān)羽還人情的舉動，讓我更加佩服了。

　　孔明的偉大事跡實(shí)在太多了，無法一一介紹，但看到孔明著些故事，讓我學(xué)習(xí)到冷靜的重要也學(xué)習(xí)到待人處事的方法，更讓我學(xué)習(xí)到閱讀好書的重要。

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