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成長的我作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的成長的我作文,歡迎閱讀與收藏。
成長的我作文1
我非常喜歡音樂,所以從幼兒園開始媽媽就給我報(bào)了基礎(chǔ)的電子琴班。學(xué)完電子琴又開始學(xué)鋼琴。
鋼琴學(xué)了一年多,終于在去年的暑假要去考級了。在考級的曲子當(dāng)中,有一首我沒學(xué)過的曲子,難度很大,我一直彈不好,我很難過,怕考級過了不關(guān),那這一年的.辛苦就白費(fèi)了!
在老師和媽媽的幫助下,我一點(diǎn)一點(diǎn)把這首曲子彈會了,那時的喜悅讓我更加有了信心。
在考級的那一天,我們一起來到杭州,到了考級的地方,我特別緊張?吹侥敲炊嗳硕加懈鞣N不同的才藝,已經(jīng)考級通過的人臉上看不到一絲絲緊張,但我感覺現(xiàn)在的我已經(jīng)不是我了,我的手掌心全都是冷汗。
來到考級的教室里,里面坐著幾個老師,他們看著好像很嚴(yán)肅,但說起話來卻是很親切、和藹的。突然,傳來了一句:“下一個,張希睿!”讓我的腿有一些發(fā)軟。在我坐上去那一刻,我感受得到,我的心在“砰!砰!砰”直跳。雖然我很緊張,但是沒有影響我的發(fā)揮。
在很久以后,考級成績出來了,我通過了!那時我非常開心,除了自己認(rèn)真的訓(xùn)練,還是離不開老師的教導(dǎo),家人的支持。今年暑假我又要參加雙排鍵的五級考試了,我會加倍練習(xí),爭取一舉成功!
成長的我作文2
朋友是與眾不同的,他不是你的親人,卻可以幫助你,鼓勵你。知心朋友是每個人都要有的。我有許多朋友,書也是一位,它是一位讓我收益非淺的朋友。
當(dāng)你覺得無聊的時候,書就是你消磨時光的工具。它會使你愛不釋手;它不會讓你有絲毫的分心;它回讓你感到快樂,在快樂中學(xué)習(xí)。
書是一個導(dǎo)游。它會帶你游覽了大自然的所有杰作,各種奇觀,猶如真的一般,展現(xiàn)大自然的'風(fēng)采。
書是一部部電影。作家用自己的心血,把一個個生動有趣的故事變成一部部電影展現(xiàn)在讀者的頭腦里。
書是一位有耐心的老師。如果你總是記不住一個知識點(diǎn),只要你翻開看一看,記一記,它可會十遍一百遍地教你,直到你會了為止。就解答了你心中的所有疑問,使你了解了科學(xué)技術(shù)的高超,浩瀚宇宙的奧。
人離不開學(xué)習(xí),離不開知識的海洋。而書就是你在知識的海洋上遨游的帆船,一本好書就是艘好船。你遨游的時間越常,知識就越多。你想去遨游嗎?那就讓書在你成長的每一秒陪伴你,成為你的知心朋友吧!
成長的我作文3
聽到這個題目,大家肯定會問:什么才是文明?其實(shí),良好的文明習(xí)慣在我們生活中處處可見。拾起地上的小紙屑雖然只是舉手之勞,卻充分顯示了個人的良好行為,驗(yàn)證一個人是否具有良好品德與素質(zhì),取決于生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事。
在學(xué)習(xí)中,我們將會認(rèn)識到做人的基本文明道德原則,學(xué)做一個懂誠實(shí)、守信用、與人為善的人,不斷學(xué)習(xí)與人相處的道德與藝術(shù);培養(yǎng)競爭與合作精神;對社會、對祖國、對世界的`關(guān)注;熱愛生活、心憂天下的情懷。
中華民族是一個具有文明美德優(yōu)良傳統(tǒng)的民族,五千年的文明歷史,五千年的文明美德流傳至今。
古代關(guān)于文明美德的故事比比皆是。戰(zhàn)國商鞅立木取信;孔融四歲而能讓梨;東漢黃香九歲溫席,都在告訴我們關(guān)于誠信、謙讓、孝順等傳統(tǒng)文明美德。
文明是一個人道德素質(zhì)的體現(xiàn),文明來自生活,生活完善文明的理念。讓我們一起創(chuàng)建屬于我們的文明世界吧!
成長的我作文4
杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”陳壽說過:“一日無書,百事荒蕪!蔽蚁矏鄣囊槐緯,就像一對翅膀,帶著我飛向知識的天空,看得更高更遠(yuǎn);我喜歡的書,就像一艘小船,載著我開向知識的彼岸,引領(lǐng)著我們找到智慧的源泉。
我從小就喜歡看書,無論是什么書,一到我手上,我就立刻津津有味地看了起來,我常常沉浸在書中無法自拔。
有一次媽媽帶我去圖書館,后來有爭事,臨走時囑咐我自己回去,看書時間不能超過五點(diǎn)。我很快找到了一本喜愛的書,我急忙打開書,一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我沉浸在書中的情節(jié)中無法自拔,不知不覺已經(jīng)兩個小時過去了。我又翻開第二本書津津有味地讀了起來,我看到了書中的人打得難解難分的時候,心都懸了起來,好像自己就是他們中的'一員。等到把第二本書看完時,已經(jīng)七點(diǎn)多了,我暗暗地想:這次回去肯定少不了一頓臭罵。
我躡手躡腳地回到家,穿上拖鞋,輕輕地開起了房門,唰地一下溜進(jìn)了房間;暗喜沒人注意:“徐嘉悅”!只聽背后傳來了一聲河?xùn)|獅吼,我心想:看來今天是難逃一劫了。
“書是人類進(jìn)步的階梯”,它帶給我快樂,在我傷心時安慰我,也是我親密的伙伴。
成長的我作文5
交通安全是最引起我們關(guān)注的一個問題,因?yàn)樗P(guān)系每一個人健康與安全。為了防范車禍等一系列不良行為發(fā)生,國家安全教育局制定了各種有效措施,我們每一個小學(xué)生都應(yīng)該自覺遵守。原先,我有一次,放學(xué)時,我走在人行橫道上,手套從口袋里蹦了出來?礇]車時,就跑到了人行橫道上把手套撿了起來。
回到家后,我向媽媽講了這件事。媽媽的臉上布滿陰云,語重心長地對我說:“孩子,以后掉在大道中央的任何東西,都不需要去撿,這樣太危險了!安全比任何金錢買來的東西都重要!蔽壹t著臉低下了頭,那一刻我懂得了許多許多......
安全是人類的根本,即使你的智慧與知識超乎別人,不注意健康與安全,一切將于云霧散去一樣,沒有用的。我聽過一個真實(shí)故事:一名帶著小黃帽的小學(xué)生,由于他聽著mp3,沒有顧著前面的路,只顧埋頭走。
突然,他前面的岔路口中,開出來了一輛大貨車。當(dāng)司機(jī)發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備剎車時,已經(jīng)撞到了。他被送到了醫(yī)院。他的媽媽淚流滿面。俗話說:路上閃爍的'紅綠燈,是您家人的眼睛。從現(xiàn)在起,我們注意安全,讓它伴我成長吧!
成長的我作文6
“開卷有益”相信大家都感受過,這次我就要向大家隆重推薦一本對學(xué)習(xí)很有幫助的書,它就是—《小學(xué)語文課外閱讀》。
這本書看起來很普通,但是你只要打開目錄就會知道它的內(nèi)容有多麼的豐富。它一共有十幾個單元,每個單元都講了許許多多的故事:有科技發(fā)展的;有感動心靈的;有母子之情的.;有搞笑有趣的……堪稱是一盤豐盛"書香大餐”!
在這里我津津有味的品到了:跟我們捉迷藏的春姑娘;荒唐的豬小弟;堅(jiān)韌不拔的牛蒡花;珍惜圖書的;富有感情的小麻雀……在這些文字中,我猶如身臨其境。漫步其間,不斷增長見識。大自然中更是蘊(yùn)藏著無窮的奧秘,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。古人所謂的“讀萬卷書,行萬里路”,就是這個道理吧。
文章最后的閱讀建議,里面的東西可真不少,可以幫助你更深入的理解這篇文章,使你收獲更大。
這本書書也很無私,讓讀者對它滿意,還推薦其他的書兄弟,如《世界大發(fā)明》,《千奇百怪叢書》,《伊索寓言》等等。
最后,請和我一起快樂地暢游書的海洋。
成長的我作文7
書是人類進(jìn)步的階梯,眾生的伴侶,最誠摯的朋友。這句話跟我小的時候是一樣的。 因?yàn)樵谛r候不識字,所以都是別人讀給我聽的。在我和表哥睡覺時,我們總要聽別人說的`睡前故事,聽著聽著,突然停了下來,小姨媽就說:“該睡覺了!蔽艺f:“可我們還想聽。”但小姨媽說:“不行。”我們才依依不舍的合上眼睛,在夢里回想故事的畫面。
到了小學(xué)一年級,我學(xué)了拼音之后,我逐漸地自己看書了,比如:《灰姑娘》、《小紅帽》等等。 我慢慢長大,當(dāng)然我看的書也是越來越多:《哈利·波特》、《我熟悉的野生動物》、《海底兩萬里》、都特別好看。 到了五年級,就是現(xiàn)在,老師叫我們把家里的書放到智慧加油站,放進(jìn)去之后,老師說:“你們可以去看我們智慧加油站里去看,也可以去其他班的智慧加油站去看。”大家特別興奮,迫不及待的跑了上去,有些是去搶位子坐,有些是去拿書。我呢,選了一本《三國演義》,特別好看,但是課間時間短,我才依依不舍的把書放回書架。 書是全世界的營養(yǎng)品,我一天不看書就渾身難受。大家一定要多看書哦。
成長的我作文8
讀書破萬卷,下筆如有神。讀書很好,我也很喜歡讀書。不過讀書要有選擇,要讀好書。暑假中,我又看了一本好書,書名是《走向清華的足跡》。
這本書的作者是曹書樂,都是她中小學(xué)時代的日記。她以日記之磚,鋪成作文之路,通向清華之門。這是我第一次感受到寫日記的樂趣和重要性,自己也要堅(jiān)持天天寫日記,爭取也能走向清華之門。
在這本書中,有一篇名叫《母愛》的日記,寫得很好,讓我深深地感受到母愛的溫暖和偉大。它敘述了小書樂因?yàn)闆]有聽媽媽的話,衣服穿的很少,凍得感冒了,但是沒有想到,媽媽居然拎著大衣和熱騰騰的饅頭來到了學(xué)校,小書樂當(dāng)時感動得熱淚盈眶。作者描寫得非常生動,讓我也聯(lián)想到我的媽媽。平時,在我學(xué)習(xí)書法的'時候,媽媽也是不辭辛苦,天天堅(jiān)持送我、陪我,母愛真?zhèn)ゴ蟆?/p>
書是人類進(jìn)步的階梯,好書伴隨我成長,給我?guī)韺W(xué)習(xí)和生活的樂趣,謝謝好書!
成長的我作文9
書,是人類文明的“長生果”。世上許多偉人都對讀書有著至高的感悟,像高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;陳壽留下的:“一日無書,百事荒蕪”的名句;杜甫的:“讀書破萬卷,下筆如有神”更是名垂千古……
記得在我5歲左右,就看過四大名著之一《水滸傳》。那時,我只能看懂漫畫。在我6歲生日時,媽媽給我買了一套《水滸傳》連環(huán)畫全集,我欣喜若狂,美中不足的是書中許許多多的字我都不認(rèn)識。
隨著年齡的增長,知識量的增加,再讀《水滸傳》,其中一百單八將的名字我能讀得滾瓜爛熟,書中的'情節(jié)讓我愛不釋手。
讓我記憶猶新的是一個夏日炎炎的午后,我拿著書,端著水杯水,來到院子讀書,我把心愛的迷你茶杯放在椅子邊,就津津有味地投入到“武松打虎”這一章節(jié)中,看到精彩處,我忍不住手舞足蹈起來。沒想到我家養(yǎng)的一只小黃雞悄無聲息地喝干了我的水;當(dāng)我感覺口干想喝水時,杯子空空如也……
我喜歡讀《水滸傳》,是《水滸傳》打開了我通往知識殿堂的大門,之后我又閱讀了《西游記》、《老人與!、《綠野仙蹤》等大量作品。老師和同學(xué)們都稱我為“讀書小博士”呢!
《水滸傳》伴我成長成才!
成長的我作文10
上了初中,我便有一個不說的秘密,那就是煩惱,成長的煩惱。我不敢向任何人訴說,因?yàn)闊o人能懂得我心中的感受。
老師已不是從前的老師,同學(xué)已不是從前的同學(xué),周圍的一切都有改變,我的心情也隨之改變。剛上初一,老師和家長都說我們長大了,往日的無憂無慮如輕煙般飄散,使我感受更多的是長大的煩惱。
好不容易有一個假期,我們應(yīng)該去圖書館獲取知識;去野外呼吸新鮮空氣;去運(yùn)動場鍛煉身體。可是我們卻整天背著塞滿各類書籍和試卷的書包,奔波于家園與校園之間,又苦又累。這苦和累,就如同希望的種子,不一定都能發(fā)芽。要知道,考試中獨(dú)占鰲頭的榮耀只能歸于一人,更多時候,我們只有獨(dú)自黯然神傷。
好不容易可以和離別已久的家人相聚一堂,享受天倫之樂。父母不在縱容我們?nèi)涡缘娜鰦。他們同樣給予我們關(guān)心和溫暖,但更多的是給予我們無限的希望。久經(jīng)波折的他們不想讓自己的`孩子重復(fù)他們的故事,我們剛剛起航的人生小舟,載得起他們這沉甸甸的希望嗎?
原本快樂純真的童年如今卻被一雙無形的舉手緊緊握住,曾經(jīng)快樂、無憂無慮的童年早已消失,只能如夢境般的出現(xiàn)在腦海里。
這就是我成長的煩惱,我不敢告訴任何人,因?yàn)闊o人能體會我心中的感受。
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