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    元旦作文

    時間:2023-04-29 10:03:44 作文 投訴 投稿

    【精選】元旦作文匯編5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的元旦作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】元旦作文匯編5篇

    元旦作文 篇1

      “去那邊!去那邊!”“這個好玩!”“我有三個獎勵章啦!”咦!校園里怎么這么熱鬧呢?這在干什么呀?原來是我們學(xué)校舉行慶元旦游園活動呢!

      每個同學(xué)手中都舉著一張游戲券,像一只只歡快的小蝴蝶穿梭在各個游戲室之間,游園項目有槍板凳、鉤魚、盲人剪花、夾彈珠、吹羽毛、投準(zhǔn)毽子等。我首先來到一(1)班門口參加搶板凳游戲。人真多呀!終于輪到我啦,音樂一響,五個同學(xué)都緊緊盯著小板凳,音樂一停你推我,我擠你,好不熱鬧呀!一個同學(xué)被淘汰出局了。音樂又響起了,這次我一不留神沒有搶到板凳,一屁股坐到了地上,引得周圍的同學(xué)歡笑一片,雖然被淘汰出局了,可心里還是蠻開心的。

      “比眼力”門前人氣也很高,還沒走進教室,“同學(xué)們每人可以投五次,需要投中四個才能得到獎勵章!”吳老師清脆的聲音伴隨著同學(xué)們的笑聲就傳了出來。好不容易,終于到我上場了,心里不由得生出幾分緊張,手上拿著第一個毽子,眼睛瞄準(zhǔn),“嘿!”投中啦,第二個、第三個、身邊傳來同學(xué)們的贊嘆聲,心里冒出一絲驕傲。!不好,歪了,我只剩最后一個毽子了,一定要投進呀!果然不出我所料,完美進框!老師對我說:“你真棒!你是這個游戲第二個成功的人哦!趕緊去兌獎吧!”

      游戲室里熱熱鬧鬧,二樓大廳里的`兌獎臺前的景象也格外壯觀。望著老師給我們精心挑選的小文具,每個同學(xué)都迫不及待地想先換到,隊伍像一條長龍排到了樓梯口,拿到獎品的同學(xué)左看右看,愛不釋手,臉上笑開了花。

      不知不覺迎新年游藝會在一片歡聲笑語中結(jié)束了,真是令人開心又難忘!

    元旦作文 篇2

      元旦就要到了,我們班又要搞聯(lián)歡會了。與以往不同,陳老師把這次的游戲策劃權(quán)交給了我們,以小組為單位設(shè)計游戲。沈毅軒、張穎萱、陳宇桐和我一個小組,經(jīng)過商量,我們制訂了游戲的初步計劃,“同心鎖”,就是幾個同學(xué)手拉手接力一次鉆過呼啦圈。我們分工合作,我負責(zé)主持和道具,張穎萱負責(zé)做PPT,沈毅軒、陳宇桐負責(zé)購買禮物。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時我們卻被遺憾地通知,游戲被陳老師否定了。我很傷心。

      回家后,我把這個壞消息告訴了媽媽。媽媽鼓勵我說:“沒事,好事多磨,相信我們一定還能拿出更好的游戲方案的!眿寢尳o了我一個提議,這是他們班級做過的一個游戲,名叫“不可能完成的任務(wù)”,就是幾位選手要在規(guī)定的時間內(nèi)完成相應(yīng)的任務(wù),失敗者出局。我覺得這個游戲挺有趣的,于是就跟媽媽一起設(shè)計起任務(wù)來。我們一共設(shè)計了十五個任務(wù),從簡單的“拿到一根紅領(lǐng)巾”到復(fù)雜些的“拿到一個女生發(fā)夾”,這些任務(wù)聽著就很好玩,相信現(xiàn)場一定會很轟動,我好期待周五!

      終于到了我們的.游戲環(huán)節(jié)了,當(dāng)我們介紹了游戲規(guī)則后,好多同學(xué)都舉起了手來,躍躍欲試。幸好我和同組的伙伴早有準(zhǔn)備,拿出了抽簽小盒子,抽出了五位同學(xué)的學(xué)號。大家充滿自信地來到臺前,準(zhǔn)備開始一場反應(yīng)能力大比拼。當(dāng)我亮出任務(wù)時,只見場上的選手立馬東張西望,尋找物資。場下的同學(xué)們也很友好,自告奮勇地貢獻自己的東西。當(dāng)我讀到“給陳老師一個擁抱”,大家都一窩蜂地往陳老師那兒沖,陳老師又驚又喜,熱情地張開雙臂擁抱同學(xué)們,我們大家都樂開了懷。經(jīng)過一個個回合,場上只剩下了丁子雋和鄧石奕軒兩員大將。下一題是“喝下一杯水”,只見兩人紛紛拿出水杯,頭一昂,咕咚咕咚地往嘴里灌水。臺下的同學(xué)們也激動地叫了起來:“豆丁加油!”“小石頭加油!”“好了!”沒想到兩人異口同聲叫了起來。由于喝得太快,丁子雋的眼鏡上也滿是水珠,大家看了都捧腹大笑。兩位同學(xué)不分勝負,統(tǒng)統(tǒng)是冠軍。

      下課后,許多同學(xué)都夸贊我們的游戲很有趣。第二天我們出去聚會時,有些同學(xué)還在討論我們的游戲,我一邊聽著,一邊暗暗竊喜。

      雖然我們的游戲慘遭淘汰過,但經(jīng)過第二輪的設(shè)計,我們成功了,而且是大獲成功!這可能就是大人常說的“好事多磨”吧!

    元旦作文 篇3

      在小學(xué)中一晃就是六年,每一個元旦都有一段快樂的記憶,今年學(xué)校允許我們舉行元旦聯(lián)歡會,大家都非常的開心興奮,而這次聯(lián)歡會舉辦的也非常的瘋狂。

      我們的教室早已被女生們打扮的`十分花俏。教室的暖器上面都纏上了彩帶,像是一條條金蛇趴在暖氣管上來為我們慶祝。天花板上都掛滿了鮮艷的彩帶,中間還掛了一個氣球,好像是二龍戲珠一般。布置黑板的同學(xué)在黑板上用大號藝術(shù)字工工整整的寫上了“元旦聯(lián)歡會”五個大字,十分醒目。

      下午三點左右,聯(lián)歡會就開始了。四位主持人剛一說完話,就遭到了,下面兩位同學(xué)的噴霧攻擊,躲也躲不了,只好趕緊下了臺。接下來的節(jié)目十分的精彩,尤其是小品。郭睿妍和潘子怡演的小品《雙簧》把大家都逗得是上氣不接下氣,笑的是眼笑眉飛,屋頂差一點都笑聲被掀起來。而張東晨和陳星宇的小品《趙錢孫李》更是有趣,全場語笑喧闐,笑聲在走廊中回響著久久不能平靜。

      當(dāng)響聲平靜時,主持人說:“接下來玩游戲‘擊鼓傳花’,傳到誰那里誰就表演一個節(jié)目!睕]過多久,有好幾個同學(xué)都“中招”了,沒辦法只好遵守規(guī)定,有的唱歌,有的講笑話,可是唱歌的人都唱不準(zhǔn)音,笑聲更大了。

      沒過多久球到我手里了,鼓聲剛好停了下來,我傻乎乎的站了起來,心想:慘了,為什么是我,我講個笑話算了?墒俏覐淖炖锿鲁鰜淼膮s是一首《紅河谷》。不知怎么了,剛唱完第一句,我就唱到了最后一句,鬧了一個大笑話,連我自己也笑了起來。

      一個半小時的聯(lián)歡會結(jié)束了,我們都擺桌子搬回了原來的位置。在我們的記憶中又多出了一個歡樂的元旦聯(lián)歡會,在那一天,笑聲和歡樂充滿了我們的教室。

    元旦作文 篇4

      XXXX年12月30日下午,學(xué)校廣播室里播出明天上午第三、四節(jié)課在各班教室里舉行“走進新春,迎新年”慶;顒。

      12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來,向老師說:“有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好,在上面系上彩帶,然后把它掛在窗戶上和黑板上!比缓螅蚶蠋熡衷诤诎迳蠈懥恕跋步有麓骸睅讉大字。頓時掌聲四起,教室里成了一片歡樂的海洋。同學(xué)們忙著布置教室,有的吹氣球,有的掛彩帶,歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上!

      “!!,下課了。我迫不及待地跑出教室,來到樓下,看到每個教室里都喜氣洋洋,整個校園都歡騰起來。特別是我們班的教室,布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花,讓人目不暇接。

      上課了,教室里沸騰起來,因為慶元旦活動開始了。同學(xué)們都想在活動中表演自己拿手的節(jié)目,我也不例外。有的.同學(xué)講故事,惹得我們哄堂大笑;有的同學(xué)講腦筋急轉(zhuǎn)彎,可我怎么也猜不出來。最后,我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語,我們唱著、跳著、歡笑著,盡情地歡慶新年的到來。

      “!!,下課了。同學(xué)們在狂歡中送走了XXXX年,迎來了xxxxx年。我們班的“喜迎新春”班隊活動在師生的歡歌笑語中接束了!

    元旦作文 篇5

      今天,是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來到了學(xué)校。一進教室,就可以看到“歡慶元旦''四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形,桌子上放滿了好吃的好喝的,還放了幾多含苞待放的玫瑰花,使我們的教室更美麗更加有氣氛了。

      “現(xiàn)在聯(lián)歡會正式開始了!”主持人講到。

      有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,(。)有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節(jié)目!跋旅,由彭月欣為大家演奏琵琶!迸碓滦肋~著步子走到了教室中間,并坐了下來靜靜的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子時,哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會,彭月欣的演奏完畢了。!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得

      了無數(shù)精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目,臺下的'小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學(xué)說:"錯了,是趙甲,不是趙鑫",彭驛航不好意思說:"念錯了,下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:"千萬不要演砸了"。沒有想到竟然一次成功,同學(xué)們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。 節(jié)目快接近尾聲了,我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”,博得眾人的熱烈的掌聲。隨后,男生又助興,為我們演唱了好幾首歌?梢哉f,他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演,連老師都克制不住參加進來了。一會兒,郭校長進來,我們敬過禮后接著唱,郭校長在旁邊津津有味得聽著,絲毫沒有厭倦。我們高興極了!

      最后是拜年,龍廷微大大方走上講臺,對陳老師行個隊禮,說:“祝陳教師新年快樂!”他又對同學(xué)們拱拱手,彎彎腰拜拜年。

      不知不覺2個小時過去了,聯(lián)歡會也結(jié)束了! 元旦結(jié)束之后,我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行,但我們那種活潑的歌聲,同學(xué)的友誼,是別的班不能相比的。

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