【實(shí)用】觀察螞蟻的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的觀察螞蟻的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察螞蟻的作文 篇1
最近，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪現(xiàn)象——老是有螞蟻爬到我的桌子上去！
一開(kāi)始，我以為它們只是偶爾路過(guò)，就沒(méi)去理會(huì)它�？墒呛髞�(lái)，它們?cè)絹?lái)越“放肆”，在我的桌上東奔西跑，忙得不亦樂(lè)乎，似乎想占領(lǐng)“我的地盤”。
哼！老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呀！本大爺可不是吃素的！我拿起書本一扇，它們就飛得沒(méi)影兒了�？梢粫�(huì)兒，這些頑固分子，就像軍人一樣，排著整齊的隊(duì)伍又沖鋒陷陣來(lái)了，還有前鋒，后衛(wèi)呢。
這下，我可有的'忙了，我拿起本子，左一下，右一下，扇，我狠狠地扇，可它們還是一個(gè)勁兒地往上爬。
俗話說(shuō)：“神人先射馬，擒賊先擒王�！边@樣下去也不是辦法呀！我必須先找到事情的源頭，才能根本的解決問(wèn)題。
我開(kāi)始仔細(xì)觀察。中午吃完飯，我像平常一樣去外面休息一下，然后回到教室，但沒(méi)有回到座位，而是躲在角落�！巴蹈Q”目標(biāo)出現(xiàn)了，它們浩浩蕩蕩地爬進(jìn)了我的鉛筆盒。我迅速跑過(guò)去一看，呀！這不是我新買的橡皮嗎？我不是放在家里了嗎？怎么在這里？肯定是妹妹干的好事。這些螞蟻肯定是被香味吸引過(guò)來(lái)了。
原來(lái)是這樣，這么一塊小小的橡皮，卻讓我費(fèi)盡心思，真是不值得呀！但是，我也找到了問(wèn)題的答案。
從這件事中，我明白了一個(gè)“大道理”了——妹妹很煩人，哼哼！
觀察螞蟻的作文 篇2
一、螞蟻入住家園
網(wǎng)上購(gòu)買的“螞蟻家園”終于到貨了，我拆開(kāi)包裝把30只弓背蟻放進(jìn)它們的家園。我對(duì)著螞蟻說(shuō)道：“快到凝膠上去挖洞，不要偷懶，快快工作”�？墒�，等了十分鐘，也沒(méi)有螞蟻去工作，我十分失望。但我想了想它們可能還不適合新的環(huán)境。
過(guò)了許久，終于有一只螞蟻到了凝膠上了，“YES！你們其中一個(gè)伙伴都上去了，你們也要學(xué)著點(diǎn)。”不知是不是我的聲音太大，還是其它原因，那只螞蟻馬上逃回小屋，不敢再出來(lái)。過(guò)了很久，沒(méi)有一只螞蟻再敢上去。這些膽小鬼。
晚上，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們?nèi)嫉搅四z上去了，開(kāi)始探索什么，我心里很開(kāi)心，這些螞蟻出來(lái)活動(dòng)了。
二、螞蟻挖洞
第二天早上起來(lái)，我看到了螞蟻的杰作，太神奇了，螞蟻已經(jīng)在凝膠上挖了隧道，而且一些螞蟻還在挖，然而一些螞蟻在休息。螞蟻用它強(qiáng)有力的“大鉗子”鉗住凝膠，再用力拔，一小塊凝膠脫落下來(lái)，螞蟻把脫落的凝膠再傳給另一只螞蟻，另外一只螞蟻把凝膠搬到洞外面去，它們齊心協(xié)力，過(guò)了幾分鐘，又挖了許多，我想今天等我放學(xué)回家，它們就完成了。
三、同類相食
一天早上，我用鑷子給它們喂水果，不知道怎么的，我把水果一放進(jìn)去，它們像瘋子一樣到處亂跑，鉗子(一只肚子很大的螞蟻)的大肚子露在外面，我沒(méi)有注意我在慌亂當(dāng)中，不小心把蓋子一蓋緊，把可憐的鉗子那大肚子夾爛了，腸子都流出來(lái)了，還噴出了稀屎，它掙扎著，腿可憐的在搖擺，無(wú)力的伸起頭，好像在說(shuō)，蒼天啊，大地啊，我今天怎么這么倒霉？我打開(kāi)蓋子，鉗子吃力地爬回洞，我趕緊打開(kāi)蓋子，鉗子到了洞口，但它躊躇不前，過(guò)了一會(huì)兒還是走了進(jìn)去，就在這時(shí)我看到了一生也不會(huì)忘的場(chǎng)面，其它螞蟻像餓獸看到食物一樣，啃咬著鉗子的內(nèi)臟，鉗子滾動(dòng)著，踢騰著六條腿，很快，鉗子的內(nèi)臟就被吃光了，只剩下外殼了。原來(lái)團(tuán)結(jié)的'螞蟻也有同類相食的惡習(xí)。
四、螞蟻領(lǐng)地戰(zhàn)爭(zhēng)
我又網(wǎng)購(gòu)了一大群螞蟻，我把它們放進(jìn)“螞蟻家園”。就在這時(shí)本來(lái)有的螞蟻群出來(lái)了，我給以前的螞蟻起叫正蟻軍，我剛放進(jìn)的蟻群起名叫反蟻軍，我根本沒(méi)有想到，放進(jìn)反蟻軍后，會(huì)有這么嚴(yán)重的后果。
中午放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)死了十多只螞蟻，死的螞蟻身上都有傷，還有一些螞蟻也傷痕累累，吃好飯我發(fā)現(xiàn)兩支蟻群在打架，它們咬得多狠呀！兩只螞蟻抱在一起，我咬你一口，你咬我一口，反蟻軍“人”多占了上風(fēng)，正蟻軍全軍覆沒(méi)。反蟻軍還剩十幾只，它們高興得唱出了凱旋歌，我心里很難受，我突然感到反蟻軍是邪惡的，而正蟻軍是正義的，正蟻軍為了自己的領(lǐng)土不被侵略不惜自己的生命抗?fàn)幍降祝聪佨姟叭恕倍鄡?yōu)勢(shì)不斷侵略正蟻軍，使正蟻軍沒(méi)了自己的家園，并一只只的死去。我想正蟻軍的“正蟻”其它就是為正義而戰(zhàn)。
五、回歸大自然
我把反蟻軍里的螞蟻裝進(jìn)一個(gè)塑料袋里。我來(lái)到一大片草地上，把它們倒了出來(lái)，就了聲：“再見(jiàn)”。
我決定再買一些螞蟻，讓螞蟻家園里不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)。
觀察螞蟻的作文 篇3
黃昏時(shí)候，洪水如暴虐的猛獸，終于撕開(kāi)了江堤，一個(gè)小小的村莊成了一片汪洋澤園。
受災(zāi)的人們?nèi)齼蓛删墼诘躺�，凝望著水中家園。忽然，一個(gè)黑點(diǎn)正順著波浪飄過(guò)來(lái)。定睛一看，是個(gè)蟻球�！跋伹�？”人們十分不解�！跋伹蜻@東西很靈性�！币晃焕险呓忉屨f(shuō)，“以前發(fā)大水，我也見(jiàn)過(guò)一個(gè)，洪水來(lái)時(shí)，依我螞蟻迅速抱團(tuán)，隨波漂流。在只要一靠岸，或者碰上一個(gè)漂流物，螞蟻就得救了。
說(shuō)話間蟻球已飄了過(guò)來(lái)，越來(lái)越近，看清了；一個(gè)小足球大的蟻球！黑乎乎的螞蟻密匝匝的抱在一起。風(fēng)起波涌，蟻球漂流，不斷有小團(tuán)螞蟻被浪打開(kāi)，像鐵器上的油漆片剝離開(kāi)去。
人們看得驚心動(dòng)魄。
蟻球靠岸了，想打開(kāi)大登陸艇，迅速而井然有序地一排排沖上堤岸，勝利登陸了。那最底層的犧牲的勇士們永遠(yuǎn)也上不來(lái)了，但他們?nèi)跃o緊抱在一起。
中國(guó)有一句諺語(yǔ)：人心齊，泰山移。忽微的螞蟻能逃離洪水火災(zāi)，靠的就是“團(tuán)隊(duì)精神”，發(fā)揚(yáng)的也正是這種“團(tuán)結(jié)的精神”。而現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們現(xiàn)在需要的正是這種與螞蟻一樣的團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)的光彩。團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡，她把分散的力量集中到一點(diǎn)，展示出無(wú)窮的力量，集大家的智慧去填寫一篇充滿問(wèn)號(hào)的問(wèn)題，集大家的力量去辦一件所謂棘手的難題。一個(gè)人的智慧再卓越，也抵不過(guò)團(tuán)結(jié)的力量，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤(rùn)，肥土的給予，陽(yáng)光的.贈(zèng)與及綠葉的襯托，一個(gè)人，即使在偉大，也需要團(tuán)結(jié)的精神，團(tuán)結(jié)的呵護(hù)，團(tuán)結(jié)的栽培及團(tuán)結(jié)的運(yùn)用。一個(gè)藐視甚至拋棄團(tuán)結(jié)精神人，他的一切的一切都會(huì)像白開(kāi)水一樣。
小小的螞蟻映照出團(tuán)結(jié)的力量，體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)就是力量。聰明的我們，您感悟到螞蟻精神了嗎？您體會(huì)過(guò)團(tuán)結(jié)就是力量了嗎？那么，現(xiàn)在就行動(dòng)吧！
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