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    寫(xiě)活動(dòng)作文

    時(shí)間:2024-09-28 11:50:07 作文 投訴 投稿

    精選寫(xiě)活動(dòng)作文3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的寫(xiě)活動(dòng)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    精選寫(xiě)活動(dòng)作文3篇

    寫(xiě)活動(dòng)作文 篇1

      燕子去了,有在來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有在青的時(shí)候;桃花謝了;有在開(kāi)的時(shí)候,但是,那一場(chǎng)會(huì)卻一去不復(fù)返了一場(chǎng)激烈的辯論 昨天下午,我們班開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論這場(chǎng)辯論會(huì)的主題是科技發(fā)展利大,還是科技發(fā)展弊大——————

      “叮零零”,上課了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,坐在座位上,教室里靜的能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的扇動(dòng)翅膀的聲音;風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,比起原來(lái),那可真是一個(gè)天上的天鵝,一個(gè)地上的蛤蟆。知道是為什么嗎?因?yàn)檫@一節(jié)課要開(kāi)辯論會(huì)了!過(guò)了一會(huì)兒,老師大步流星的走上講臺(tái),在黑板上寫(xiě)了:科技發(fā)展利大VS科技發(fā)展弊大。接著又選出了正反兩方的.十位辯手和主持人,宣布比賽開(kāi)始。

      主持人說(shuō)完了開(kāi)場(chǎng)詞,并讓正反方一辯陳說(shuō)己方觀點(diǎn)。正方一辯葛一瑋不知緊張還是怎么了,說(shuō)的斷斷續(xù)續(xù),這可讓反方鉆了空子,瞧反方一辯說(shuō)的滔滔不絕·氣勢(shì)如虹,給了正方當(dāng)頭一棒。

      下面開(kāi)始了自由辯論,看,反方成員各各都是辯論高手,正方也不賴,雙方在激烈的辯論,本來(lái)應(yīng)該是正方提問(wèn),可不知道怎么搞得,正方竟轉(zhuǎn)攻為守。這下正反方可虧大啦,反方選手左問(wèn)問(wèn),右問(wèn)問(wèn),把正方打的“狼狽不堪”忽然,反方投出一枚“導(dǎo)彈”真沖正方陣地我國(guó)一次性餐具年銷量100億只,主要為發(fā)泡塑料制品,是環(huán)境受到破壞。這你怎么解釋?正方被枚“導(dǎo)彈”給鎮(zhèn)住了,臺(tái)下,支持反方的得意洋洋,支持正方的則如熱鍋上的熱螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),尤其是徐祥龍,他被氣的面紅耳赤,恨不得。突然正方三辯柯清洋說(shuō):“現(xiàn)在有一種有用玉米幫做的餐具,只要消毒做得到位,就可以循環(huán)利用!边@句話使正方扭轉(zhuǎn)乾坤。

      “叮零零”,下課了,辯論會(huì)不得不在這下課鈴拉下帷幕。。 這次辯論會(huì),讓我懂得了:科學(xué)是把雙刃劍,只要能控制好只把雙刃劍,科學(xué)才能永遠(yuǎn)為人類服務(wù)!

    寫(xiě)活動(dòng)作文 篇2

      今天爸爸單位組織了一次戶外活動(dòng),主題是“最美家庭,誰(shuí)與”箏“鋒”。我們乘坐中巴車在去碧桂園的路上,看見(jiàn)馬路兩邊全是金黃色的'油菜花,像是給大地穿上了金黃色的衣裳。

      等我們到了目的地,先每人發(fā)了一只風(fēng)箏,我和媽媽將風(fēng)箏放上了天。大人們正忙著燒烤,我們一群小朋友還做了游戲,有老鷹捉小雞、老狼老狼幾點(diǎn)了……臨走前我們還將地上的垃圾收拾干凈,保護(hù)地球人人有責(zé)。

    寫(xiě)活動(dòng)作文 篇3

      今天是星期五,又趕上明天的清明節(jié),我和母親都要放三天假,下午放學(xué)以后,母親接上我說(shuō):”準(zhǔn)備放松一下!胺潘傻淖詈梅椒,我們選擇的是散步回家——這需要1個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間才能到家,但我們都愿意!

      我們一起走在人行道上,說(shuō)(聊)起了”清明節(jié)“的'話題。

      我先給母親背誦一首詩(shī):”《清明》唐杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村!

      母親告訴我,這首詩(shī)是中國(guó)詩(shī)歌歷史上變體最多的一首詩(shī)歌……比如以前有人這樣讀:其一是”清明時(shí)節(jié)雨,紛紛路上行人,欲斷魂。借問(wèn)酒家何處?有牧童,遙指杏花村!;其二是”清明時(shí)節(jié)雨,紛紛路上行人,欲斷魂。借問(wèn)酒家:何處有牧童?遙指杏花村!斑^(guò)去的人原來(lái)都不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我們兩個(gè)又不斷變換讀法,笑的路上的人好像都聽(tīng)見(jiàn)了!

      你知道為什么叫清明節(jié)嗎?清明節(jié)為什么要放假呢?“母親問(wèn)我。這個(gè)難不倒我,上幼兒園大班的時(shí)候,老師就告訴我們了——”清明節(jié),又被稱為掃墳節(jié),讓人祭祀祖先,還有英雄。讓我們記住先輩們的事跡,去懷念,去學(xué)習(xí)!”

      “

      母親還告訴我:”每年的4月5日前后是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié),已有二千五百多年的歷史(大約始于周代)。清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有‘清明前后,種瓜種豆’的農(nóng)諺。

      母親說(shuō),今年的清明節(jié),天氣預(yù)報(bào)說(shuō),我們這不下雨。那我們?cè)僦匦聦?xiě)一首詩(shī)歌吧!

      《清明節(jié)》張譽(yù)月和母親

      清明時(shí)節(jié)鬧紛紛,路上行人欲送魂。借問(wèn)先魂何處有?我們銘志慰英魂。

      說(shuō)著笑著,我們已經(jīng)回到了家……

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