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回望2021展望2022作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的回望2021展望2022作文，希望能夠幫助到大家。
回望2021展望2022作文1
“無論年屆花甲，抑或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂，奇跡之誘惑，孩童般天真經(jīng)久不衰�！�
——題記
人生到底有沒有盡頭？抑或青春年華，抑或年老色衰，只不過人生的兩個(gè)不同的階段罷了，但你還可以乘風(fēng)破浪，勇往直前；你還可以披荊斬棘，克服困難；你還可以回首過去，珍惜現(xiàn)在，展望未來；你還可以……
都說青春充滿了活力，充滿了激情，那么老呢？同樣在向人們?cè)V說著“青春不是年華，而是心境”。人生，不要在乎它的長(zhǎng)度，而在乎它的深度、廣度。皺紋，是時(shí)間流逝的痕跡，是歲月變遷的見證。但它不能阻擋你跨越長(zhǎng)江黃河的豪情，它不能遮擋你通曉古今中外的狀態(tài)……而她，一位花甲老婦——尼亞德，用自己的那份“青春”完成了人生的壯舉。
為了自己，也為了那份老年人的“青春”，尼亞德整整訓(xùn)練了兩年，只為挑戰(zhàn)那廣闊的佛羅里達(dá)海峽，那是多么重要的一天，當(dāng)她站在海峽岸邊時(shí)，人民屏息觀望著她的行動(dòng)，而她呢？卻毫不猶豫，只見水花四濺，她已跳入水中，她調(diào)整著呼吸，用自己的臂膀，向前一點(diǎn)點(diǎn)游去……在別人看來，這也許就像兩年中普通的一天，但她不這么認(rèn)為，她正用自己的身體，承擔(dān)起老年人的希望！二十個(gè)小時(shí)，天氣開始變差，尼亞德的挑戰(zhàn)面臨諸多困難，但她選擇了不放棄。沒過多久，海上風(fēng)起云涌，刮起了刺骨的寒風(fēng)，尼亞德開始偏離了正常的軌道。幾個(gè)小時(shí)后，她相繼經(jīng)歷了低血糖，抽筋，甚至哮喘病的復(fù)發(fā)，醫(yī)生親自下水進(jìn)行了簡(jiǎn)單的治療，她還是不放棄。三十個(gè)小時(shí)，眼看勝利就在眼前的她，不得不選擇了放棄。人們迎來的是她掩面痛苦，卻仍發(fā)自內(nèi)心的.鼓掌。也許，她那迎風(fēng)激浪，揮臂斬波的矯健身姿早已印在人們的心中，揮之不去。她的痛哭流涕，令人們心酸，但讓人們忘不了的，是她那深沉的意志，以及對(duì)待深邃海洋的熱情。
“大海擊敗了尼亞德的體力，但沒有擊敗她的精神！”人們紛紛向她致敬。
這是怎樣不屈不擾的三十個(gè)小時(shí)，這是怎樣的青春豪情和凌云壯志！青春，從此不再屬于年輕人；青春，從此被賦予了特殊的意義；青春，從此不再是年華，而是心境。人生苦短，無論是剛升起的朝陽，還是欲落西山的夕陽，都同樣美麗，而只有賦予它激情，才能讓人生更加絢爛，更加耀眼！
回望2021展望2022作文2
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”
轉(zhuǎn)眼間，20xx已經(jīng)離我們漸漸遠(yuǎn)去。這一年里我們經(jīng)歷了太多太多，一切宛如昨日。在感嘆時(shí)光飛逝的同時(shí)，回想一學(xué)期的經(jīng)歷，我陷入沉思……
今年九月，我懷揣著激動(dòng)、好奇的心情踏入了初中的校園，開始了初中學(xué)習(xí)生活。剛開始我很不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠吣昙?jí)比小學(xué)多了好幾門功課，學(xué)起來十分吃力，導(dǎo)致我的情緒像六月的天氣一樣，忽陰忽晴，一會(huì)壯志凌云，一會(huì)傷春悲秋。
在這個(gè)關(guān)健的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，爸爸對(duì)我進(jìn)行了積極的開導(dǎo)。他告訴我說，你現(xiàn)在是處于一個(gè)比較特殊的年齡段，是由兒童向青少年轉(zhuǎn)變。為了完成這個(gè)進(jìn)程，你會(huì)逐漸有自己的獨(dú)立想法，雖然有時(shí)痛苦，但這是必不可少的人生經(jīng)歷，爸爸媽媽會(huì)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，隨時(shí)能幫助你。爸爸的開導(dǎo)讓我鼓起了勇氣，慢慢的我調(diào)整好了心態(tài)，逐漸適應(yīng)了初中生活。
每天放學(xué)回家，爸爸總是做好我最愛吃的飯菜。晚上做作業(yè)的時(shí)候，爸爸積極的給我講解不會(huì)不懂的.數(shù)學(xué)題，再晚都要陪我做完作業(yè)再休息，我感謝爸爸給予我深沉的愛和無限信任。
我特別喜歡讀書，小學(xué)階段我就讀了很多書，什么《西游記》、《封神榜》、《馬小跳》等等。到了初中我才知道我那都是淺讀，沒有進(jìn)行過深入的理解，只是覺得作者寫的很好。在班主任郭老師的帶領(lǐng)下我對(duì)閱讀有了新的認(rèn)識(shí)，讀書不僅僅感受語言的美，更要學(xué)會(huì)賞析，感受文字所隱含的深意。她說閱讀是各項(xiàng)學(xué)習(xí)的基石，閱讀興趣與寫作、理解力、視野、求知欲等各種各樣的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力息息相關(guān)。我們都要養(yǎng)成一個(gè)認(rèn)真閱讀的好習(xí)慣，開拓自己的閱讀疆域，積少成多，聚沙成塔，最后終將碩果累累。
我很慶幸在開始初中學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到這樣的啟蒙老師，她為我們打造了一個(gè)最美的的書香教室。老師說：“幸福的路，我們一起走!”
學(xué)業(yè)上，我收獲多多，也有不足�；仡櫼粚W(xué)期，我的成績(jī)很不穩(wěn)定，有點(diǎn)小成就便沾沾自喜，驕傲自大。考的不好時(shí)垂頭喪氣。
新的一年，我將努力讓那些不好的習(xí)慣成為過去，以一個(gè)積極的心態(tài)迎接下學(xué)期的學(xué)習(xí)。
揮手別舊我，超越自己。
回望2021展望2022作文3
我們追問歷史：是誰燃起革命的星火，高攀信仰的旗幟，感召民族的奮起？
不忘初心，方得始終。屈原為責(zé)任而自沉汨羅，雖九死而無悔，一篇離騷萬古流芳，千年粽子的香甜，是他生命意義的延續(xù)；司馬遷，忍辱負(fù)重，秉筆直書，一部史記彪炳史壇，成就無韻之離騷的美名；蘇武，百折不撓，拒絕封賞，于是有了長(zhǎng)安傾城迎接漢使歸來的榮耀。堅(jiān)如磐石的信仰點(diǎn)燃他們的精神，如熊熊烈火、生生不息。
青春正當(dāng)時(shí)，莫負(fù)好時(shí)光。我們每個(gè)人的壽命大概只有短短幾十年，就像天空中的流星一樣，僅有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去閃耀屬于自己的光輝。失去的東西固然美好，卻早已成了隔岸風(fēng)景。與其不斷回想過去怎么做就不會(huì)有今天的下場(chǎng)，或構(gòu)想未來怎樣輝煌，不如不要做毫無實(shí)際的白日夢(mèng)，從眼前入手，從現(xiàn)在開始，做好每一件事。不馳于空想，不騖于虛聲。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。隨著生活水平的提高，精神寄托漸漸成為人們生活中的一部分。人們可以依靠榜樣的力量得到精神上的滿足，也會(huì)按照榜樣決定生活方式和人生方向。榜樣的力量是無窮的.。但平心而論，人與人之間的差距真的很大，有些榜樣是無法效仿的，硬要去學(xué)的，就容易誤入歧途，步邯鄲學(xué)步的后塵。比如青蓮居士李太白你學(xué)不來，因?yàn)槟銢]有那個(gè)才氣，李太白睥睨天下，素以狂傲出名。皇帝親自為他煮湯，他隨性灑脫，豪飲深醉。如果你也能斗酒詩百篇，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐，無所不曉，那么你大概就可以如李太白一樣持才傲物，狂狷不狙了。
道阻且長(zhǎng)，行則將至。達(dá)芬奇是歐洲文藝復(fù)興時(shí)代最完美的代表，他的畫作被人們所熟知。為了練好基本功，他曾不停地畫那外形單調(diào)乏味的雞蛋。日積月累，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是通往理想之門的軌跡，實(shí)現(xiàn)理想是一場(chǎng)永不言棄的馬拉松！不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。我們探問未來：新時(shí)代，新征程，該怎樣走好我們這一代的長(zhǎng)征路？時(shí)光易老，韶華易逝。讓我們高唱時(shí)代高旋律，高揚(yáng)文化大旗，謳歌時(shí)代，歌詠江山，禮贊歲月，以青春之姿追逐夢(mèng)想，以青春之名致敬偉大時(shí)代！
回望2021展望2022作文4
成功的花朵只會(huì)在淚水的澆灌中盛開。
——題記
高中是我們進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻。展望高中一夢(mèng)，是我們高中生所具備的奮斗目標(biāo)，它很遙遠(yuǎn)，也有可能就在眼前。它是兒時(shí)的夢(mèng)，青春的夢(mèng)，它神秘，牽動(dòng)了多少人的夢(mèng)幻和向往。它遙遠(yuǎn)，凝聚著多少人的追求與奮斗。
沒想過整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)的生活該是怎樣的，也不知道想著競(jìng)爭(zhēng)再競(jìng)爭(zhēng)的日子該怎么過。因?yàn)樗坪踝蛱爝�生活在無憂無慮陽光燦爛的天堂里，還依偎在父母身邊享受著安排好的一切，但一覺醒來，卻發(fā)現(xiàn)自己的額頭印上了高中學(xué)生的標(biāo)志，就這樣，極突然地，我跌跌撞撞，就成了一個(gè)連我自己都陌生的高中生。
那片天空，好像一下子從我眼前消失了，我還是我，一個(gè)貪玩的少年，可我即將走入的生活，將不再單純不再明快，那將是一個(gè)充滿著緊張大的空間，是一條擠滿了參賽選手的馬拉松的跑道，一不留神，你就會(huì)被擠出跑道，被罰下場(chǎng)，將會(huì)滲入許多應(yīng)接不暇的雜色。而我，是否也要脫去那份幼稚，拋下所有的快樂，投入這個(gè)湍急的漩渦中去！前方是荊棘，是峭壁，是沙漠，是烏云密布，是狂風(fēng)驟雨。全然沒有了花季少年擁有的燦爛與歡笑。因?yàn)�，我面�?duì)的是老師期待的眼神，是父母辛苦的背影，是一切讓我感到難以喘息的現(xiàn)實(shí)。我發(fā)現(xiàn)，周圍一切都變了，那種快樂，那份天真，那些自由……
展望高中，我將開始我又一個(gè)人生的起點(diǎn)，將成為我更大的挑戰(zhàn)。高中，一個(gè)追求夢(mèng)想的.舞臺(tái)，一幅充滿活力的油畫。豐富多彩的高中生活令每個(gè)花季少年向往，那種快樂，那份天真，那份自由，那片天空早已在我心中構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。也許，路上有許多荊棘，數(shù)不完的磕磕碰碰，但我相信，脫去原有的稚嫩，拋下所有的不快。在宇宙中摸索奧秘，在追求中學(xué)會(huì)執(zhí)著，酸甜苦辣，讓我們共同享受高中生活吧，不去暢想未來的高中是怎樣的。不敢想象明天的征途又是什么新的風(fēng)險(xiǎn)。只是踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真地把花季一天天過好，腳下的路，向遠(yuǎn)方延伸開去。
高中生活是條通道，如果你自信，它將在你通向成功。通向勝利，撒下汗水，相信自己能行！
放眼遠(yuǎn)方，大膽地去展望吧！
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