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【精】猜猜他是誰的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的猜猜他是誰的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
猜猜他是誰的作文1
他是個男生，我們來猜猜他是誰。
他可機靈了，每次我騙他回家，他都不會上當，他長著咖啡色的頭發(fā)，他那嗅犬一般的鼻子可靈啦！正是他那鼻子我才每次都騙不了他，他的眼睛閃閃發(fā)亮的像一顆寶石，有一次我寫作業(yè)以后，就去睡覺了。等第二天我正準備收拾作業(yè)的時候，我就看我的作業(yè)本，拿用彩筆畫的圖案，原來是他趁我睡覺的時候畫的，我非常生氣，想打他。
當我進了他的房間以后他就突然抱住我說：“哥哥對不起，我下次再也不這樣了�！笨匆娝强蓱z巴巴的樣子，我只好原諒他了，可是我放學回到家的時候，他給的可不是擁抱了，而是我一進門他就用他那老虎般的牙齒咬了我一口，我的'胳膊上留了一個深深的牙印，我準備打他，我一眨眼的功夫，他就不見了，于是，氣呼呼的去找他，可是哪也找不到，我在上學路上看到他在哪玩，于是，我就想過去打他，但是要上學了，所以我只好去上學了。
你猜到他是誰了嗎？沒錯！他就是我的弟弟。
猜猜他是誰的作文2
一位文靜的小姑娘慢慢地向我們走來，你們猜一猜她是誰呢？ 她有著一雙黑葡萄似的大眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃的，高高的鼻梁下有著一個櫻桃小嘴，臉上總是洋溢著可愛的笑容，甜甜的。她喜歡扎著一個長長的馬尾，走起路來一甩一甩的'充滿著活力。每次看到我，她dou要來個大大的擁抱，細聲細氣地喊著我的綽號：馬馬，馬馬！
她愛唱歌，她的歌聲清脆悅耳。但是，她比較害羞，不敢在同學們面前展示自己的歌聲。我決心要幫助她，鼓勵她，讓她大膽地、自信地唱出來！ 我們在一起喜歡玩很多游戲。但是，最喜歡的還是翻花繩。你翻一下，變成面條，我翻一下，變成花籃，我們想盡辦法變出新花樣來，讓對方難以下手。我們總是在歡聲笑語中度過每一個課間十分鐘。
這就是我的小伙伴。你們猜到了嗎？
猜猜他是誰的作文3
他中等個子，身材很瘦，遠看像一根細棍子。走進細看，他長著一張瓜子臉，一對濃淡適中的眉毛下有一雙大大的眼睛，四方大嘴，塌鼻梁，五官雖然不精致，但合在一起卻是一個很秀氣的小帥哥。
他常穿一身藍色的運動服，一雙白色的運動鞋，因為他愛好踢足球。不管春夏秋冬，足球場上都有他踢足球的身影。
那是一個寒冷的冬天，下著大雪，人們都躲在溫暖的房子里。我站在窗前，忽然看到有一個人在雪地里踢足球。仔細一看，竟然是他！這么冷的天，他怎么還在練習？他不怕冷嗎？我看見他一次次摔倒，又一次次爬起，我在心里暗挑大拇指，不愧是男子漢大丈夫！這么冷的'天還能堅持練習，他的球技一定會越來越高。
說到這里，大家知道他是誰了嗎？他就是我的好朋友——高珺博。
猜猜他是誰的作文4
她長著一雙葡萄般的大眼睛，彎彎的眉毛，圓圓的'小臉蛋。平時一大把頭發(fā)扎成馬尾，走起路來馬尾上一跳一跳的，看起來真可愛呀！
她非常喜歡笑，性格特別開朗。當你講一個笑話的時候她就會哈哈大笑，并夸你講得好。她非常喜歡跳舞，每周五下午放學都要堅持去學舞蹈，而且一堅持就是3年并且考過了舞蹈四級。
她也很喜歡看課外書，有一次她的好朋友來她家里玩，結(jié)果商量著去到圖書館看書，整整看了一個下午直到他們的奶奶來接她們，她們才戀戀不舍的離開了書店。
有次我值日，下課我去上廁所然后在操場里玩了一會兒，把擦黑板的事情給忘記了。鈴聲響了，我回到教室，看到她正在奮力揮舞著黑板刷把黑板擦得干干凈凈的，我心里特別感激她。
這樣一個性格開朗，堅持學習自己喜歡的舞蹈，并且樂于幫助別人的同學，你們猜到她是誰了嗎？你們想和她做朋友嗎？
猜猜他是誰的作文5
她是我最好的朋友，大家快來猜一猜她是誰吧！
她有一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一個雙馬尾，頭上夾著一個白色的小白兔發(fā)卡，可愛極了。她臉雪白雪白的，像白色的小白兔，一雙水汪汪的大眼睛下有一個高高的鼻梁，還有一張櫻桃小嘴。
她上身穿著一件藍色的校服，下面穿著一條淺藍色的'褲子，腳穿一雙黑色的鞋子。膽子特別大，有一次我大聲叫了一下，她卻一點感覺都沒有。
她喜歡的食物是蔥爆羊肉，喜歡的體育項目室跳繩，愛吃的水果是獼猴桃。她還很喜歡搭配衣服。她的學習也很好，是星期一帶早讀的，帶讀的時候聲音很大。她的字也寫得很工整、漂亮。
有一次，我有一道不會的題，一直解不開。她看見了就耐心地教我。經(jīng)過她的幫助，我終于做出來了。對此，我非常感激她。
我說了這么多大家猜到她是誰了嗎？對了，她就是我們的學霸譚雨薇。
猜猜他是誰的作文6
我有一個好朋友，我們從幼兒園就開始做朋友，一直做到現(xiàn)在。
他有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，黑黑的眉毛，高高的，壯壯的，大家都覺得他很強壯。
他很熱愛幫助別人，有一天，我看見他正在幫一個一年級的小朋友。小朋友不小心刮破了手指，于是他趕緊把小朋友送去了辦公室！
因為他長得很高，大掃除的'時候，老師總會讓他擦玻璃，擦得像透明的一樣，根本看不見！
他也有缺點，比如上課的時候愛說小話，被老師和班長抓住批評，或者點名到后面罰站，中午睡午覺的時候有一點不認真。
你知道他是誰嗎，我就告訴你吧，他就是王韜博！
猜猜他是誰的作文7
他的臉圓圓的，耳朵大大的，還做過一個小手術(shù)，眼睛又大又圓，鼻子是挺挺的，頭發(fā)不長也不短。看起來非常帥氣。
他性格有時候好又有時候不好，就像多變的云一樣。一下變成可愛的小白兔，一下又變成兇猛的大老虎。他的玩具很多，家里的樂高堆積如山，我還給他取了一個小外號，叫“饒學神”。
他非常的樂于助人，我們的同學遇到了困難或不知道的問題，他都會伸出手來幫助他，在看到有不會數(shù)學題的同學在座位上抓耳撓腮的時候，他會走上前，親切的說：“你是這一題不會嗎？如果不會，我可以教你。”這時候他總是會收獲到同學感激的'目光，瞧，他就是這么樂于助人。所以啊，班上的同學都非常的喜歡他。
你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文8
他長著一頭烏黑的短發(fā)，一雙又大又圓的眼睛，一個獅子鼻，一雙大嘴巴，兩顆和兔子一樣的`大門牙，他的個子高高的，也瘦瘦的。
他的個性很溫柔，他也很樂于助人，有一次我摔倒了，他一下子就跑過來把我扶起來，送到老師辦公室去。在路上他對我說：“沒事吧，再過一下就到老師辦公室�！�，
他是我們班跑得最快的，他跑起來的速度比小兔子跑起來的速度還要快呢！在我們學校舉行500米賽跑時，他如箭一般的速度向終點跑去，他只用了30秒就跑到了終點。大家都在為他鼓掌，這時候風停了，鳥不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在看他們精彩的比賽。
他也很會下五子棋。有一次，我和他下五子棋的時候，我就快要贏的時候，他居然連收我4顆子，結(jié)果他贏了�！澳憧旖涛乙幌掳伞！彼f：“好呀，沒問題。”
我寫了這么多，你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文9
他有一雙明亮的眼睛，還有一雙跑得快的飛毛腿。他十分帥氣。
他喜歡跟別人分享他的好吃的.、好玩的。他總和我們搶事情做。他還樂于助人，今天我沒帶橡皮，還是他借給我的呢。
對了，他的性格也很好，他不喜歡打架，從來都不會欺負人。三年過去了，我們在一起總共也只吵過三次架哦。
他有很多愛好，美術(shù)課上，他拿著彩筆在白紙上畫畫，畫得可好看了，他畫著畫著就陶醉到自己的畫中去了，他可喜歡自己的畫了。
他愛打籃球，操場上總能看到他的身影。
我很欣賞陽光上進的他。
猜猜他是誰的作文10
她的頭發(fā)雖短短的'，但還是能扎起來，她還有一點碎頭發(fā)，前面一點點劉海，它的劉海遮住了眉毛；她的眼睛大大的是雙眼皮，高鼻梁、瓜子臉，天天扎著馬尾辮，鼻子和左臉上都有兩顆痣，還有兩顆蟲牙。
她性格活潑開朗，很喜歡逗我笑，有一次回寢室的時候，她給我講了一個笑話，她笑得比我還要開心。
他很喜歡畫畫和寫字，有一次她畫畫得了二等獎。我們經(jīng)常一起上書法早訓課，雖然字沒有我寫得好，但是她卻依然不斷堅持著。
她還很善良，有一次我腳痛的時候，她扶我去醫(yī)務(wù)室。
你知道她是誰嗎？
猜猜他是誰的作文11
他的眼睛又大又圓，像星星一樣閃閃的，他掉了一顆大門牙，頭發(fā)短短的，他的嘴特別大，笑起來有個小酒窩，他穿黑色的褲子。
他愛跑步，也愛打球，踢足球和跳繩等等，他也特別愛笑，有一次我和他比跑步他跑了第一，我跑了第二。
還有一次，我和他比跳繩，這一次我第一，他第二。
他學習也特別好，我們一起玩，玩得非常開心!我們有時一起去爬山。
有一次，期末考試考的.不好，他主動來安慰我，還給了我一瓶酸奶和一塊面包。
最后一次我們一起去游樂場，我們一起玩過山車，我們玩的真開心啊!
你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰的作文12
他是一個白凈的高個子男孩，挺拔的鼻子，有神的雙眸，笑起來有一對可愛的虎牙，眉宇之間十分英氣，精致的五官構(gòu)成了他與眾不同的臉龐。但乍一看最引人注目的還是他那雙會說話的眼睛。
他不茍言笑，發(fā)言前總是低頭思考片刻，然后自信從容的解釋自己的`觀點，他像是位科學家，對待問題總是帶著科學的那份嚴謹。但他的生活卻很簡單，沒有很高的要求，只是溫飽足矣。他的寵物也很特殊，別人都喜歡貓或是狗，他卻養(yǎng)了兩只螃蟹。
他做事一心一意，做人誠實守信，有自己清晰的職業(yè)理想和目標，稍顯不足的可能是有時候看起來有些木訥，不過這樣呆呆的看起來也很可愛。他好像不怕困難，受傷了也可以繼續(xù)堅持，然后在自己的跑道上不斷往前。
他就是這樣一個簡單的人，在他的世界里生活也會變得簡單。猜猜吧，他是誰。
猜猜他是誰的作文13
他是我們班的一位同學，也是我最好的朋友。他留著一頭短發(fā)，兩側(cè)被剃得短短的，中間的頭發(fā)比兩側(cè)稍長，臉上戴著一副黑色方框的'眼鏡，眼鏡后面藏著一雙機靈的眼睛，他每次碰到什么問題，眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)就能想到好方法。
他的身材雖然瘦瘦小小的，但是好像藏著無盡的能量。他熱愛各種球類運動，在體育訓練時，他好像一個戰(zhàn)士，總是跑在最前線，緊跟教練指令。在雙休日空閑之時，經(jīng)常能在小區(qū)籃球場、學校操場看到他訓練的身影。在我們班級，他的球技算得上數(shù)一數(shù)二的，所以他經(jīng)常被叫做“神球手”。
他不僅在體育運動中表現(xiàn)優(yōu)異，對班上的同學也非常友好。其他同學碰到什么困難，他總能伸出援手。記得有一次，我語文沒考好，心情很難過，他主動過來安慰鼓勵我，還給了我一個擁抱，讓我瞬間充滿了能量。
大家猜到我的這位朋友是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文14
他的個子和我差不多高，白里透紅的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃的，透出聰慧和靈氣。最引人注目的是那一頭卷發(fā)，蓬松柔軟，使他看起來十分洋氣。他特別愛干凈，從衣服到鞋子，總是纖塵不染。
別看他的外表那么秀氣，他可是我們班的跆拳道高手呢。從小就練跆拳道的`他，現(xiàn)在已達到了黑帶的水平。只要穿戴上護具，溫文爾雅的他就會秒變成“勇士”。
一次實戰(zhàn)訓練課，教練一聲令下后，他和對手先是你一腿我一腳地互相試探，誰也不敢輕易進攻，都想抓住對方的破綻。僵持了幾個回合后，對手漸漸地失去了耐心，變得有些急躁。這時，只見他趁對方不備，出其不意地來了個下劈，一下子把對手“打”蒙了。接著又來了一個后旋，直接把對手“打”得毫無招架之力，只能認輸。
你們猜出身懷絕技的他是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文15
他曾經(jīng)是我同桌，個頭不高，長得胖嘟嘟的。圓圓的臉像一個大皮球，大大的腦袋上有一對水汪汪的大眼睛，眼睛下還有一顆獨特的黑痣。他最讓人欽佩的'是他那奔跑的速度，就像一陣風一樣嗖的一聲就沒影了，每次跑完步之后，我們都用很崇拜的眼神看著他。
他不僅跑步跑得快，還很樂于助人。記得有一次，學校舉行跑步比賽，體育老師口哨一響，他就像風一樣沖了出去，我也緊跟著，突然，我腳下一滑，重重地摔在跑道上。他聽見聲音后，連忙調(diào)轉(zhuǎn)方向，朝我跑來，他蹲下來焦急地問我：“你怎么了？有沒有哪里受傷了？”我說：“我摔倒了，腿上流血了，爬不起來了�！彼B忙扶起我說：“走，我?guī)闳W校醫(yī)護室，把你腿上的傷口包扎一下�！睆乃谋砬楹脱凵裰形铱梢钥吹贸鏊娴暮軗奈�，那時候我真的很感激他。
你們知道他是誰嗎？快來猜猜吧！
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