生命的作文合集5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的生命的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命的作文 篇1
渴望是生活的源泉，遠古時代的人類，過著風(fēng)餐露宿、血雨腥風(fēng)的生活，他們渴望有一個安撫他們的身心，寄托內(nèi)心溫存的地方，于是一棟棟屋宇樓閣，如雨后春筍般出現(xiàn)在露天星空之下，與那片藍天不知對峙了多少個“物換星移幾度秋”。而如今的我們，在華燈齊放的黑夜，在自己的小屋，繼續(xù)著從遠古錘煉到現(xiàn)在的腳步。
滄海桑田，也不知過了多少歲月，古老的人類祖先開始向往外面的世界，他們渴望探索未知，渴望了解自己在這個蒼茫天宇中的位置，于是一葉葉輕舟如遠行的游子，駛離了它們的母港，揚起了它們驕傲的風(fēng)帆，遠航。而如今的我們，信步于豪華游艇、艨艟巨艦的甲板，愕然聆聽著那萬古不變的大海漲潮的聲音。
再到后來，最神秘的天空里有了飛機滑翔的痕跡，人類由古至今渴望飛天，去一睹老天爺?shù)娜蓊伒膲粝虢K于實現(xiàn)。如今的我們，坐在前人的夢想里，飛去我們想去的任何地方。
渴望，它是源泉，它是力量，它激發(fā)了潛藏于人類體魄中的最強大的能量，它讓一切夢想找到了自己所對應(yīng)的坐標，它讓星星之火燎原在世界任何一個角落，任何一片土地之上。
人類渴望和平。所以面對獨裁、面對侵略、面對戰(zhàn)爭，人們以排山倒海的氣勢，以不懼萬難的'勇氣去吶喊、去反對、去抗爭。所以人們敬仰甘地，崇拜拉賓，愛戴丘吉爾、羅斯福、戴高樂、斯大林。所以抗日戰(zhàn)爭時期的中國人，團結(jié)起一切可以團結(jié)的力量，終于驅(qū)逐日寇，以弱勝強。所以在德國總理向全世界的人民跪地祈罪的那一刻，無數(shù)人流淚，他們點頭，德國人民才終于站起了身。所以美國人把所有在伊拉克戰(zhàn)爭中犧牲的戰(zhàn)士頭像拼接成布什總統(tǒng)的模樣，要讓和平時代的現(xiàn)代戰(zhàn)爭的策劃者背上累累生命的重量。所以有畢加索的和平鴿，所以有阿拉法特的橄欖枝……
渴望是生活的源泉。沒有渴望就猶如沒有水的星球
生命的作文 篇2
生命屬于我們的只有一次，雖然生命短暫但卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，因此我們要珍惜生命，不能讓它白白的流失，要使自己活的更加光彩有力。
每當我看見小草，無論在任何環(huán)境，條件下都能生長，我就想起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”我就對自己說：不能害怕挫折，要有勇氣去面對。
我還看見了一只可愛的小貓為了救它的朋友自己被小汽車軋死了，這使我看到了小貓對朋友的友好，即使自己死了也要保護朋友，小貓也體現(xiàn)了它生命的價值。
但是在學(xué)校，我們有的同學(xué)有時會在走廊上瘋跑，追趕，有的`下樓梯時，不是走下樓梯，而是坐在扶手上滑了下去，還有的。這樣的情形，一旦發(fā)生意外，輕則會造成鼻青臉腫，骨折等，重的也許會造成終身殘疾，甚至失去生命。想想就十分可怕。
生命是寶貴的，生命也是短暫的，生命更是美好的，我們一定要熱愛生命、珍惜生命。讓我們的生命也體現(xiàn)出人生價值。那么，我們就要從今天開始，從現(xiàn)在做起，熱愛生命，在困難面前不低頭，“小草”精神永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
生命的作文 篇3
我常常獨自坐在窗前，靜靜地思考，生命是什么顏色的?可是，無數(shù)次冥思苦想，卻總得不到自己滿意的答案。
朋友們說，生命是翡翠一樣的綠色，像生機勃勃的春天。春天來了，剛剛吐綠的草芽，正沖破泥土的阻礙，奮發(fā)向上，去迎接春雨的洗禮。綠象征希望，綠孕育著未來。看，那奔跑著的少年，不就如同是那剛出芽的小草嗎?
媽媽說，生命是烈火似的紅色，像如火如荼的夏天。夏天那火紅火紅的花朵，還有高懸頭頂?shù)难籽琢胰�，把自己的色彩和光芒獻給人們。它們不正如那些辛苦工作，把自己的光和熱奉獻給社會的青年一樣嗎?好好想想，世界上如果少了這些事業(yè)和生命都如日中天的青年，生活將變得多么平淡，就如同四季少了夏天便少了一份美麗一般。
爸爸說，生命是金子般的黃色，像碩果累累的秋天。秋天來了，秋風(fēng)唱出金色的歌，黃色滿載著秋的果實。秋天是成熟與收獲的季節(jié)，充滿了深沉和快樂。那黃色的秋天，那累累的碩果，正如父輩們?nèi)〉幂x煌的成就。
爺爺說，生命如同雪一樣的白色。像晶瑩圣潔的冬天。冬天里大雪飛舞，譜寫著美妙的旋律。白是冬天里的`真實寫照，就像歸根的樹葉，在默默地為母體的生長提供養(yǎng)料，在心底埋下春的信念。白色代表著儀態(tài)從容，冬天用白色為老人寫了一首贊歌，贊美他們無私的落葉精神，唱著他們的圣潔靈魂。
世界萬物告訴我，生命是五顏六色的，像彩虹，世界萬物中任何一種顏色都是生命的顏色。
生命的作文 篇4
在一個皓日當空的中午，我走進了冷水村“農(nóng)家書屋”。每天這里都絡(luò)繹不絕，只有到了正午，才會這么冷清，只有管理員在。我就問：“爺爺可以拿書看嗎？”爺爺說：“當然可以�！蔽荫R上來到琳瑯滿目的書柜里東挑挑西選選。突然，《生命流淚的樣子》映入我眼簾。我拿著書，坐到椅子上津津有味地看起來。
《生命流淚的樣子》是伍美珍寫的。本書我讀完后流了淚。它講的是一位善良女生盛欣怡，原本有一個幸�？鞓返募彝�，但媽媽突然得了不治之癥。這期間，雖然有著老師不斷的鼓勵，但親情、友誼的煩惱依然使她感到很孤獨，媽媽最終還是永遠地離開了她。
這本書令我印象最深刻的是盛欣怡，一開始她并不理解媽媽，媽媽對她這么嚴格，她以為媽媽不愛她了，直到她無意之中發(fā)現(xiàn)了媽媽寫的日記之后才恍然大悟，原來媽媽對她的一切苛刻以及狠心，都是媽媽拼盡生命終點最后的燃燒，是媽媽對她最深的愛！
以前我也會像欣怡一樣，聽到媽媽罵我，心里就會非常不高興，以為媽媽已經(jīng)不愛我了，還會生媽媽的氣呢！一天，我做作業(yè)想偷點懶，少寫了幾個字，可是媽媽看了以后，卻非常不滿意，一直在嘮叨我，我卻哭。媽媽是不是不愛我了，老是挑刺！可我那時只敢怒不敢言！后來我的作業(yè)被老師表揚時，我心里美滋滋的，這時候我才隱約感覺到媽媽的嚴格也是對的。直到我看了《生命流淚的樣子》，才明白原來媽媽罵我，都是媽媽對我的愛，深深的'愛沒有一絲一毫減少，而是一天天地增加。在我生病的時候，媽媽會沒日沒夜地照顧我；在我上學(xué)、放學(xué)的時候，媽媽會風(fēng)雨無阻地接送我；在我心情不好的時候，媽媽會第一時間安慰我、鼓勵我……為了讓我快樂地成長，媽媽對我付出了所有，給我的愛是最無私的，是生命中的燃燒，還有什么可以比得上媽媽對我的愛呢！
寬容，是媽媽對我們的愛；放手，也是媽媽對我們的愛；嚴格，更是媽媽對我們的愛！
生命的作文 篇5
漫步林蔭小道上，目光停留在了凋零的葉子上，落葉還是那樣的鮮綠，綠得透徹，但我心里卻暗暗為它惋惜，因為再美的葉子一旦脫離枝干，就會失去營養(yǎng)的來源，就如同失去了生命，從而變得暗淡枯黃，最后化為春泥。
我望著落葉，靜靜為它凋零的生命而憂傷。生命如此多彩，卻也無法永駐人間。花謝花開，葉長葉落，我不禁感慨世間無情，帶走了那么多的美好、留戀與不舍。我輕輕撫摸著落葉上粗細不同的紋理，它們交錯著，卻多而不亂，執(zhí)著地勾勒著它對于生命的理解。陽光透過葉上不規(guī)則的殘缺，直直射到地上，形成斑斑小孔，似乎形成了一個燦爛的微笑，這是生命留下的痕跡呀。
慢慢伸出手，看著風(fēng)掠過葉兒，飄飄灑灑回歸土壤，那才是它的棲息地。腦海中不禁浮現(xiàn)出一句詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”生命與生命之間就這樣環(huán)環(huán)遞進著，無私奉獻著。表明的`無情滲透出深處的有情，真是令人不住贊嘆世間生命的輪回竟是如此情義綿綿！
回憶流轉(zhuǎn)，無數(shù)生命從這個世界走過，從我們身邊悄悄退場，但又有無數(shù)的生命誕生于世，又靜靜綻放在四周，我們見證了它們的絢爛多彩，又見證了它們離去時的蕭蕭，如若生命中有太多的艱難險苦，我們何不記住它們最美的樣子呢？
我熱愛生命，因為我知道即使是裂縫下的樹苗也能沖破堅硬的石塊，最終長成參天大樹；我思考生命，想知道為什么小小的飛蛾能為了光明而不顧一切向前撲；我敬畏生命，因為螞蟻們可以在火災(zāi)來領(lǐng)時緊緊抱在一起，向生還奇跡滾去……我們會看到那么多不同的生物，卻都不懼困難，昂揚地勃發(fā)著自己生命的力量。小樹苗追求著生命的旺盛與挺拔；飛蛾追求著生命的光彩與奪目；螞蟻追求著生命的延續(xù)與安定。無論是何種生命，都是最美的彩虹，展示著生命的多彩與奇跡。
我緩緩走在小道上，思考著我們?nèi)祟惿窃趺礃拥�？生命本就是一個奇跡啊，而人類的生命不就像那一花一草一木，來了，也終將會離去，會留下什么樣的色彩，才是我們需要深深思考的問題吧。不去在乎來時的轟轟烈烈，也不去哀傷去時的悲悲戚戚，去為世間付出、奉獻，去揮灑汗水，去傾注淚水，去發(fā)光發(fā)熱，去保護愛護，去熱愛敬畏，也許，未來有一天，世間的各個生物都是默默心想，這個世界會越來越好！
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