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我心愛的沙漏作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我心愛的沙漏作文,希望對大家有所幫助。
我心愛的沙漏作文1
如果有人問我:你最哪件工藝品?我一定會回答:當然是我的沙漏。
瞧!我的這個日記沙漏造型精致美觀,它寬10厘米,高8厘米,外面是個木頭做成的支架,上下是一塊長方形的小木板,木板上面有三個小小圓圈,圓圈里頭分別標刻著英文數(shù)字1分鐘,3分鐘和5分鐘。左右兩側各有兩根細小的木棒,像四根柱子一樣支撐著上下兩塊木板。
中間是三個大小一致的.玻璃瓶子,這三個瓶子上下寬,中間窄,里面裝有許多彩沙,從左往右,依次是紅色,綠色和藍色的彩沙,它們就像身材婀娜的正在跳著的舞蹈。把沙漏倒過來,彩沙就在細縫間慢慢地流淌,每個沙漏流淌的都不同,紅色的沙漏是1分鐘,綠色的沙漏是3分鐘,而藍色的沙漏則是5分鐘。
這個沙漏是我9歲的時候送給我的。
記得那時他特意叮囑我這個瓶子是玻璃做的,一定要保護好,萬一不小心打碎了,可千萬不要傷到手。這個沙漏一直住在我的柜子上,每當我看到它時,就會不由自主地想起一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。并告誡自己時間猶如沙漏,總在悄悄地流失,而我應該趁著年少好好,不要虛度光陰,浪費大好青春年華。
我喜歡我的這個沙漏,它不但精致美觀,更讓我懂得了時間的寶貴。
我心愛的沙漏作文2
我記得三年級下冊放暑假時,我的班主任歐陽老師邀請了五個同學出去吃飯,這五個同學其中也包括我,還有我們班的班長和副班長,其余的都是學習好的.,而且只有兩個男生。
吃完午飯我們在一家店里買東西,歐陽老師給我買了一個沙漏,我特別喜歡!
沙漏的上下面各有一塊玻璃板,兩個用玻璃錐體連在一起,中間一個小孔。其中有一個放著沙子的錐體,那沙子是金色的,又細又小,上下顛倒后,沙子便一刻不停地往下掉落,像條線一樣下去。沒多久,下面的錐體里就多了一座“金山”,讓我愛不釋手。
有了沙漏我做作業(yè)的效率就快了好幾倍,因為我可以定時間,在沙漏漏完十次之前做完作業(yè),非常有用!
過了幾天后,我們收到消息:歐陽老師被調到安遠的一所小學去教書了,我們大家都舍不得她,雖然只教了我們一年,但是我們跟歐陽老師已經(jīng)很親切了。
我每天都要把它擦一次,到現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了,沙漏還跟新的一樣,我只要一看到沙漏就會想起歐陽老師和我們在一起完,一起上課的時光。
我太喜歡歐陽老師送的沙漏了!
我心愛的沙漏作文3
寒假媽媽帶我到杭州玩,給我買的我最心愛的禮物就是沙漏了。
我的小沙漏是由兩個圓錐形的玻璃瓶連接而成的,細細的腰肢像極了一個古典美人。沙漏里面有一只白白的、胖胖的北極熊,真是栩栩如生。北極熊身下是紫色的沙子,每當我把沙漏翻過來時,北極熊就會在原地打轉,似乎在找沙子去哪兒了,時間去哪兒了?
我隨行的兩個小伙伴也各買了一個。他們的沙漏里面的沙子是藍色的,里面的小動物卻不一樣,一個是黑貓,另一個是小白狗。坐在車上無聊時是沙漏給我們的旅途帶來了快樂。我們比誰的沙漏漏得快,每次都是我贏,我總會開懷大笑。他們倆一副不服輸?shù)臉幼,非要我的沙漏一探究竟,在他們的`反復研究下發(fā)現(xiàn)我沙漏里的沙子最少。兩個小伙伴不服氣地說:“要知道我們也買個沙子少的就好了!”我偷偷地笑了,可是我又一想:我們的時間不就像沙漏里的沙子嗎?在我們不知不覺中失去。在我們玩耍時,時間從我們的笑聲中悄悄溜走;在我們乘車時,時間從滾滾的車輪下匆匆而過;在我們讀書時,時間從翻動的書頁中緩緩逝去……回來以后,我拿來濕紙巾輕輕擦拭,將沙漏放在最顯眼的地方。
我喜歡這個沙漏,因為它提醒我時間如流沙,要珍惜時間。
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