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實(shí)用的假如作文400字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的假如作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如作文400字 篇1
“太好了，總算取完經(jīng)了！”我一邊歡天喜地的大叫，一邊高興地在筋斗云上手舞足蹈�！鞍。 蔽乙徊恍⌒�，從云上摔了下來。
“痛死我了！”我摸著紅紅的屁股喊道。
“原來大名鼎鼎的孫悟空也會(huì)失足啊！”我氣吁吁的一看，原來是豬八戒這只肥豬�！八镭i你罵誰呢！”我舉起金箍棒氣憤地說。豬八戒立刻變得像條狗一樣乖。還一直說一些花言巧語討好我。豬八戒邊說還拉我進(jìn)了它的公司，好吃好喝的伺候我。公司里到處都是來來往往的人群，這豬的公司還不錯(cuò)。我心想：我也得找個(gè)門道掙點(diǎn)錢。
慢慢地，我也想開一個(gè)超市。我用法術(shù)變出了個(gè)大房子，里面有著各種各樣的物品，我興奮極了。很快就有了大批的人到這來買東西。一個(gè)優(yōu)雅的女士問：“這個(gè)多少錢？”我看了看，是一個(gè)臺(tái)燈，我隨口說：“十元�！迸@訝地看著我說：“這么便宜，沒有搞錯(cuò)嗎？”我斬釘截鐵的.說：“沒錯(cuò)，就是十元。”
日復(fù)一日，年復(fù)一年，來超市買東西的人越來越多，我成了一個(gè)大富翁。一天，我來到街上，看見一個(gè)個(gè)可憐人在要飯，我被感動(dòng)了，給了他們一個(gè)金元寶，他們都非常感謝我，我感到很自豪，下定決心以后要多做好事，讓這些可憐人變得幸福。
如來佛祖看到我的舉動(dòng)，滿意地說：“悟空總算悟到了�！�
假如作文400字 篇2
假如時(shí)光可以倒流，我要到恐龍時(shí)代看一看�？纯铸埖降子卸嗝待嫶�，是不是真的像書上、電視上說的那樣，能把一塊巨大的巖石踩得粉碎，一叫起來，那聲音能震撼天地。要是真的能看到的話，場面一定很動(dòng)人哦!
假如時(shí)光可以倒流，我要到遠(yuǎn)古時(shí)代看一看�？丛既碎L得怎么樣，會(huì)不會(huì)說話，他們又是怎么生存的，和現(xiàn)代人有什么相似的地方，又有什么不同的地方。看看什么是書上講的猿，他們又是怎么生活的。我還要看看那時(shí)候的魚，我要看它們是用什么呼吸的'，體形是什么樣的，是像恐龍那么龐大呢，還是像螞蟻那么微小。朋友們，要是能把這些搞得一清二楚，那你一定能成為一個(gè)著名的考古學(xué)家。你相信嗎?
假如時(shí)光可以倒流，我要到秦朝去看一看。聽說萬里長城是秦始皇的時(shí)候，勞動(dòng)人民用雙手建成的。那些砌長城的條石，一塊就有兩三千斤重。那時(shí)沒有火車，沒有起重機(jī)，我要到長城去看一看，看看人們是怎樣搬條石的，是真的用肩扛手抬呢，還是有外星人來幫忙。我相信，能解開這個(gè)謎的人，一定能驚動(dòng)世界。
假如時(shí)光可以倒流，我要到唐朝看一看，中國歷史上唯一一個(gè)女君王——武則天是一個(gè)什么人物;假如時(shí)光可以倒流，我要到古埃及看一看，金字塔到底是怎么建成的;假如時(shí)光可以倒流，我要到……
我相信，時(shí)光要是真的能倒流，許許多多的謎也都能解開了。
假如作文400字 篇3
假如我是一朵云，我會(huì)飛出窗外來到干旱的田野，叫上我的朋友小烏云，降下大雨讓小苗喝足水，長得更高更快；假如我是一朵云，我會(huì)來到炎熱的城市，讓烏云給他們降降雨, 嘩，嘩，嘩，大雨下起來了，人們都會(huì)拿著碗來接水。
假如我是一朵云，我會(huì)變成一輛車子，讓很想擁有自己車子的人們，都會(huì)有一輛自己的愛車；假如我是一朵云，我會(huì)變成一匹奔馳的駿馬，讓在大熱天走路的'行人騎著馬，跑回家；假如我是一朵云，我會(huì)變成一架飛機(jī)，讓買不起機(jī)票的人們坐在我身上，都去看奧運(yùn)會(huì)；
假如我是一朵云，我會(huì)飛到美麗神奇的阿里山去看看；假如我是一朵云，我會(huì)飛到世界最高峰珠穆朗瑪峰；假如我是一朵云，我會(huì)在太空把太空垃圾清理掉；假如我是一朵云，我會(huì)天天去和太陽伯伯問聲好，去和月亮姐姐打個(gè)招呼。
假如我是一朵云，我會(huì)和小伙伴們一起玩耍；假如我是一朵云，我會(huì)化身為魔術(shù)師，在天上表演魔術(shù)，一會(huì)兒變成小兔子，一會(huì)變成小鴨子，一會(huì)兒變成小魚兒，讓小朋友都哈哈大笑；假如我是一朵云，我會(huì)飛到媽媽的單位，叫風(fēng)姐姐吹一口氣，吹走媽媽額頭的汗水，讓媽媽感到?jīng)鏊患偃缥沂且欢湓�，我�?huì)來到醫(yī)院，請風(fēng)姐姐吹一口氣，讓病痛的人好起來！
我要是一朵云該多好呀！
假如作文400字 篇4
教師是辛勤的園丁，是我們心目中的太陽，可是教師們還能夠做的更好。
如果我是教師，我不會(huì)給學(xué)生布置過多的作業(yè)，不讓學(xué)生為作業(yè)而感到發(fā)愁，我要告訴我的學(xué)生，你們是祖國的花朵，祖國需要你們這樣的人才。
學(xué)生回答問題時(shí)，如果回答錯(cuò)，我不會(huì)批評他，而是鼓勵(lì)他，如果答對了，我會(huì)表揚(yáng)他，期望他更上一層樓。我會(huì)讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫忙差的同學(xué)把不會(huì)做的題講出來，讓好同學(xué)幫忙他分析題，明白差同學(xué)弄懂為止。
要是我是教師，我會(huì)跟學(xué)生講英雄烈士的故事。如：雷鋒、邱少云、黃繼光、歐陽海、羅盛教等血多英雄烈士的故事，給他們聽，使這些英雄烈士成為他們的榜樣，讓他們學(xué)習(xí)。我會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的`釘子精神，刻苦鉆研，珍惜每分每秒，不讓時(shí)間從他們身邊流逝掉。
同時(shí)，我還會(huì)讓學(xué)生在生活上自理�！白约旱氖虑樽约鹤觥�。這句話人人都會(huì)說，可是有幾個(gè)人做到呢？有的都十一二歲了，自我的衣服沒洗過，自我的杯子沒疊過。所以，我要讓學(xué)生自我干。
如果讓我當(dāng)教師，我還會(huì)做許多事情，但我始終會(huì)以學(xué)生為中心，做一個(gè)好教師。加入我是教師，我會(huì)因?yàn)樽晕沂且恢弧跋灎T”而感到驕傲，是一位“工程師”而感到驕傲，是一只“蜜蜂”而感到幸運(yùn)。
假如作文400字 篇5
豐富多彩的小學(xué)生涯很快就要畫上圓滿的句號(hào)了。畢業(yè)前夕，你的頭腦中或許會(huì)涌現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面：入學(xué)初，你是懵懂無知的小孩子，現(xiàn)在的你已經(jīng)有了一個(gè)充滿智慧的小腦袋，長成了一個(gè)善解人意的'小大人。在你成長的歷程中，父母，長輩，循循善誘的老師，朝夕相處的同學(xué)，幸福愉快的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷……有時(shí)，即使是一次失敗、一點(diǎn)挫折、一次批評，也給予我們向上的動(dòng)力，也讓我們心存感激。學(xué)會(huì)感謝，懂得感激，你的內(nèi)心會(huì)感到無比溫暖。
回想走過來的歲月，記憶里有歡樂，有悲傷，有委屈，有痛苦，有遺憾，又激動(dòng)……每想到這些，總想讓時(shí)間倒流，可以重溫歡樂，可以彌補(bǔ)遺憾，可以避免傷痛……假如時(shí)間可以倒流，我們的生命會(huì)更加精彩。
如果時(shí)間可以倒流，我要從頭開始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何做人，學(xué)習(xí)該如何懂禮貌。
如果時(shí)間可以倒流，我要重新開始學(xué)習(xí)知識(shí)，重新領(lǐng)悟人生。
如果時(shí)間可以倒流，我要多幫父母做家務(wù)活，不要讓父母擔(dān)心我。
如果時(shí)間可以倒流，我要幫助比我小的的小學(xué)生，要樂于助人。
如果時(shí)間可以倒流，我要和同學(xué)們好好的相處，要留下最最最美好的回憶。
事實(shí)上，時(shí)間是不可能倒流的，只要現(xiàn)在珍惜自己現(xiàn)在所擁有的，只要生命還在，時(shí)間也就還在；時(shí)間雖在，但是時(shí)間如命，珍惜時(shí)間等于節(jié)約生命；時(shí)間是給一些能利用時(shí)間的人，做些有意義的事情，而不是做那些沒意義而無聊的事情。
我們不僅要珍惜生命，還要珍惜時(shí)間。時(shí)間等于性命……
假如作文400字 篇6
假如我會(huì)變，我會(huì)變成哆啦A夢，取出各種各樣的工具來幫助大雄“戰(zhàn)勝”各種各樣的困難。
當(dāng)大雄記不住英語單詞，考試總是吃“鴨蛋”的時(shí)候，我就可以拿出我的“記憶面包”來幫助他把寫在“記憶面包”上的字全都記得清清楚楚。當(dāng)大雄喜歡上一個(gè)女孩的時(shí)候，我還可以拿出“丘比特之箭”，只要大雄一射到那個(gè)女孩，那個(gè)女孩就會(huì)立馬跟他心心相印。我還有很多寶貝，各種各樣，數(shù)也數(shù)不清呢……
但是我最厲害的'一樣工具是“昆蟲丸”。有一次大雄被胖虎揍得我都認(rèn)不出來了，他苦苦哀求我：“哆啦A夢，給我一樣厲害的工具吧，讓我打敗那個(gè)胖虎�！比缓笪揖驼f：“看我的！”隨后我就拿出自己最厲害的工具——“昆蟲丸”。我又對大雄說：“你只要把這個(gè)吃掉，再等一晚上，你就可以變得像蝴蝶一樣會(huì)飛，像甲蟲一樣堅(jiān)硬，像螳螂一樣攻擊有力，像馬蜂一樣輸入毒液……”大雄很開心，最后他把胖虎打得屁滾尿流。大雄非常感激我。
我真希望我能真的變成哆啦A夢，多么強(qiáng)大、神奇��！
假如作文400字 篇7
我這個(gè)愛幻想的小女孩的腦中，稀奇古怪的想法多的冒泡，昨天一個(gè)“一對翅膀”，今天風(fēng)兒又讓我來上色了。風(fēng)的顏色是什么呢？紅、黃、青、藍(lán)……不知道。對了去問問大家�！敖憬�，假如風(fēng)有顏色，那是什么顏色呢？”姐姐成為我第一個(gè)訪問的對象。姐姐聽后，略略沉思了一會(huì)兒，說：“我想是藍(lán)的吧！因?yàn)槟憧�，窗外的天空是如寶石般的藍(lán)，是那么高貴、寧靜，只有藍(lán)色的風(fēng)才配藍(lán)色的天��！”是啊，對，風(fēng)是藍(lán)的`。
“媽媽，風(fēng)是什么顏色的？”“你這孩子，風(fēng)哪會(huì)有顏色��？不過，如果有，我想大概是金黃色的吧！”“為什么？”我側(cè)著腦袋問媽媽，“為什么是金黃的呢？”“因?yàn)榘�，在風(fēng)最多的季節(jié)是秋天，可見風(fēng)是最愛秋的，而金黃色則是秋天的代表，所以我說，燦爛的黃是風(fēng)的顏色。”我想了想，沒錯(cuò)，風(fēng)的確該是金黃的�！鞍职�，風(fēng)是什么顏色的呢？”“這……”爸爸遲疑了。過了一會(huì)兒，爸爸說：“風(fēng)是草綠的。
你看，風(fēng)整天刮來刮去，向我們?nèi)祟愓宫F(xiàn)了生命力，而草綠也是一種朝氣蓬勃的顏色，所以我說，風(fēng)是草綠的”。聽了爸爸的話，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，對，風(fēng)肯定是草綠的。這下我可發(fā)愁了，風(fēng)到底是什么顏色的呢？我托著下巴，對著藍(lán)天沉思了好久，哦，我知道了。風(fēng)是透明的，又是五彩的，因?yàn)樗砹四銓Υ笞匀坏南矚g，對大自然的詮釋……
假如作文400字 篇8
我喜歡《神筆馬良》這個(gè)故事，但我更喜歡馬良的神筆。假如我有一支馬良的神筆，我要幫助我和許多人實(shí)現(xiàn)美好的愿望。
假如我有一支馬良神筆，我要為自己畫一個(gè)筆記本電腦，用來查資料，只要是我學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的.問題，電腦都可以幫助我。
假如我有一支馬良神筆，我要給爸爸、媽媽每人畫一臺(tái)叫賓利的車，賓利車可是世界一流，讓爸爸媽媽享受享受，讓爸爸媽媽開著賓利車外出兜風(fēng)。
假如我有一支馬良神筆，我會(huì)為那些買不起房子的人畫一個(gè)房子，這樣他們就有地方住了。
假如我有一支馬良神筆，我會(huì)為災(zāi)區(qū)的人民畫一些吃的，畫一所學(xué)校，這樣那些小朋友們都會(huì)學(xué)到知識(shí)。
假如我有一支馬良神筆，我會(huì)畫一個(gè)機(jī)器人，把那些病人從死神手里奪回來，再給他們吃長生不老藥。
假如我有一支馬良神筆，我會(huì)畫一些清潔機(jī)器人，讓他們把新密也變的鳥語花香，這樣就不會(huì)有病菌浸入人們的身體。
假如我有一支馬良神筆，我會(huì)畫一個(gè)大壩，讓洪水不在泛濫，因?yàn)橐淮魏樗屧S多人們?nèi)妓懒恕?/p>
為了要有一支馬良的神筆，現(xiàn)在的我就要好好學(xué)習(xí)、天天向上，長大發(fā)明出來，再來實(shí)現(xiàn)自己的愿望吧！
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