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【推薦】螞蟻?zhàn)魑?篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的螞蟻?zhàn)魑?篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻?zhàn)魑?篇1
今天我和媽媽共同讀了一本很有意思的繪本《螞蟻和西瓜》這個(gè)故事是這樣的：
在一個(gè)好熱的夏天的下午，螞蟻們發(fā)現(xiàn)了一塊西瓜。它們一嘗，發(fā)現(xiàn)西瓜真好吃，一只小螞蟻說(shuō)：“這么好吃的西瓜，讓我們搬回家吧�！庇谑撬鼈兙烷_(kāi)始“嗨吆、嗨吆”的搬起來(lái)，但是怎么也搬不動(dòng)。這時(shí)有一只小螞蟻說(shuō)：“讓我們快把大家都喊來(lái)吧！”于是這只小螞蟻就急急忙忙的.跑回家，在家門(mén)口大聲喊：“喂，在草地上發(fā)現(xiàn)好東西了，我們都趕快去搬吧！”這時(shí)正在施工的小螞蟻、正在忙著種植蘑菇的小螞蟻、還有正在吃巧克力和餅干的螞蟻等等一聽(tīng)到屋外小螞蟻的喊聲都趕快放下手中的活，呼呼的涌向屋外，朝草地跑去。
小螞蟻跑在路上，互相催促著“快點(diǎn)、快點(diǎn)”，一會(huì)兒，它們到了草地上，看到了鮮紅鮮紅的西瓜，“哇，太棒了”它們一起歡呼起來(lái)。于是它們一起使勁，“一二、嗨吆”“一二、嗨吆”，可是怎么還是搬不動(dòng)呀？這可怎么辦呢？一只小螞蟻提議：“讓我們用鏟子鏟成一塊一塊的，這樣我們就好搬了�！庇谑�，一些小螞蟻上到西瓜上把鏟好的西瓜往下運(yùn)，下面的小螞蟻把西瓜一塊一塊的往家運(yùn)。
它們搬呀搬，終于家里全放滿了西瓜，再也放不下了，一只小螞蟻說(shuō)：“剩下的讓我們吃掉吧！”于是小螞蟻們開(kāi)始吃起來(lái)，它們吃呀吃呀，“吃的太飽了”，小螞蟻們一個(gè)個(gè)的都捂著鼓鼓的肚皮說(shuō)。西瓜吃完了，小螞蟻們看著彎彎的、滑滑的西瓜皮說(shuō)：“這個(gè)東西讓我們運(yùn)回家當(dāng)滑梯吧�！蹦憧�，小螞蟻們?cè)谖鞴匣萆贤娴亩喔吲d�。�
這就是《螞蟻和西瓜》的故事，是不是很好玩、很有趣呀？在這個(gè)故事里，小螞蟻們是多么團(tuán)結(jié)、多么友好、多么勤勞，又是多么聰明、多么可愛(ài)呀！
螞蟻?zhàn)魑?篇2
《螞蟻和蟬》講述的是一只勤奮的螞蟻和一只好逸惡勞的蟬的故事。冬日一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，一只螞蟻正在翻曬受潮的糧食，一只饑餓難耐的蟬經(jīng)過(guò)，便乞求螞蟻給他一些糧食，螞蟻反問(wèn)蟬，夏天為什么不儲(chǔ)存些糧食？蟬說(shuō)他夏天的時(shí)候都忙著在唱歌了，于是螞蟻就譏笑他說(shuō)，你夏天在唱歌，冬天就去跳舞吧！這則寓言雖字?jǐn)?shù)不多，但寓意深刻，讓人回味無(wú)窮，
勤懇的螞蟻和懶惰的蟬形成了鮮明的對(duì)比。真是兩個(gè)極端啊！可是換個(gè)角度來(lái)看，這則寓言中的螞蟻和蟬難道不就是現(xiàn)代社會(huì)中大多數(shù)人的縮影嗎？“一分耕耘，一分收獲”天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”都說(shuō)明了同一個(gè)道理，豐碩的果實(shí)只會(huì)留給那些勤于工作和勞動(dòng)的人，而不夠能坐享其成，因?yàn)槲覀冃枰靼�，我們要做“漁”，而非“魚(yú)”。老舍先生也曾說(shuō)過(guò)，“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活”。我們只要靠我們勤奮的雙手去創(chuàng)造，就一定能讓自己豐衣足食；反之，若是像蟬一樣只是一味享受，那么最后也只有挨餓的份。其實(shí)，在螞蟻身上不單單是“勤勞”值得我們學(xué)習(xí)，他的目光之長(zhǎng)遠(yuǎn)更應(yīng)被人贊頌，螞蟻若是沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，再怎么勤勞都是徒勞無(wú)益的。更不應(yīng)該像蟬一般貪圖安逸，只顧著享受眼前的`時(shí)光。雖有詩(shī)仙李白云“行樂(lè)須及春”，但對(duì)于尚是學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，把書(shū)讀好、讀出名堂才是頭等大事，若是僅為了享受眼前暫時(shí)的美好時(shí)光而浪費(fèi)了大把比金子還貴的光陰、葬送了美好的前程，終是不值得的，正所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。“長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算”對(duì)于意氣風(fēng)發(fā)的我們更可以引申為擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，而如今的我們就是在為理想而奮斗、努力。也許實(shí)現(xiàn)理想的途中會(huì)困難重重，但我相信只要我們不斷拼搏，并堅(jiān)持不懈，最后的勝利一定屬于我們；若是沒(méi)有理想，就會(huì)像文中的蟬一樣碌碌無(wú)為、無(wú)所事事。“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”只要人人都做一只勤奮、胸懷大志的螞蟻，祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮，更加昌盛！
螞蟻?zhàn)魑?篇3
有一天，小螞蟻在河邊玩，不小心掉進(jìn)河里了。
一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，小鳥(niǎo)看見(jiàn)一只小螞蟻掉進(jìn)了水里，他就給小螞蟻想辦法。小鳥(niǎo)靈機(jī)一動(dòng)，想出辦法來(lái)了。他摘下一片樹(shù)葉，讓小螞蟻爬上樹(shù)葉傳上了岸。
小螞蟻得救了。他說(shuō)：謝謝你小鳥(niǎo)！小螞蟻說(shuō)完就興高采烈的走了。
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