精選考試作文四篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的考試作文4篇，希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
這次考卷很難，一向數(shù)學(xué)最差的我，自然沒考出好成績。作為一個班長，竟然考出了60多分的成績，多么的丟人啊！當老師布置下來要簽字的時候，我慌了。媽媽對我的要求很高，規(guī)定語文、科學(xué)必須90分以上，英語95分以上，而數(shù)學(xué)是我薄弱的.一門課程，已經(jīng)把要求降到了80分以上，可我還是達不到標準，如果真要拿給媽媽簽字，她不狠狠地把我批一頓才怪呢！
這時，我的腦海中忽然閃出了這樣一個念頭：模仿媽媽的筆跡！我小時候曾經(jīng)模仿過媽媽的筆跡簽字，老師也沒有發(fā)現(xiàn)�？墒俏肄D(zhuǎn)念一想，我考不好了，媽媽頂多嘮叨一會兒；最近就要開家長會了，到時候分數(shù)想瞞也瞞不住了，再加上模仿筆跡，到時候恐怕就不是單單的嘮叨了。
回到家時，老媽也已經(jīng)回家了，她見我回來了，就問我：“今天試卷發(fā)了沒有？”我支吾了半天，才擠出這樣一句話：“沒發(fā)下來。”說完，趕緊回房間寫作業(yè)了。媽媽見我一反常態(tài)，就知道我肚子里有鬼。老媽叫住我，盯住我，問道：“真的沒有發(fā)下來？”我點點頭，媽媽帶著些許疑惑，但還是離開了。
我回到房間，左思右想，終于下定了決心，做一個誠實的人。我把試卷拿給了媽媽，我已經(jīng)做好了挨批的準備。沒想到，媽媽看了試卷后，并沒有像我意料之中的那樣。媽媽說：“其實，你一有事瞞著我，我從你的表情就能看出來，如果你沒給我簽字，那結(jié)果就不是現(xiàn)在這樣了�！蔽衣犃怂闪艘豢跉狻�
剛才還好做了一個正確的決定，不然，后果就不是這樣了。
考試作文 篇2
考試前的晚上，充滿了緊張和激情，因為明天就期末考試了，大家都緊張復(fù)習，其中我們宿舍最熱鬧了。
我們宿舍的幾個人都在復(fù)習我提了個意見，大家一起復(fù)習，大家都同意了。我們一起復(fù)習，先復(fù)習的是數(shù)學(xué)，我們把數(shù)學(xué)重點都背了起來，然后是英語，我們把加星號的單詞背了起來，我們背的津津有味，緊張的心情充滿了歡樂，最激情的事是，我們?yōu)榱朔潘尚那�，還開了唱歌聯(lián)歡會�？僧斘覀円獜�(fù)習語文的.時候，就睡覺了我們就決定明天早晨在復(fù)習。我們就睡覺了，睡覺的時候我們還在心里默默的背著剛才復(fù)習的。很晚才睡著的。
這個晚上，我們把重點背的滾瓜爛熟，現(xiàn)在想起還記憶猶新。
考試作文 篇3
今天是期中考試了，也是這一個月來的付出。
今天早上我早早的起來，就是為了考試。哎，睡眠不足�。〕酝觑埡�，我背著書包下樓。這時小尚、小李、小虎、小翟、小王。他們在樓梯口等著我。
第一場考語文。陸續(xù)1、3、5、7、9排，上六六班。嘻嘻！有我。好的是我可以去六六班見見世面，不好的事，我不知道那里的位置椅子和桌子適應(yīng)嗎？于是語文老師帶著我們，向著六六班走去。
我們大搖大擺的向六六班走去，這時候六六班的學(xué)生也向我們班大搖大擺的走去。嘻嘻！一個個性�。〉搅�。到了六六班我先找到了我在五六班的'位置，然后走了進去。這時候有兩個監(jiān)考老師來了，他們開始發(fā)卷兒。
啊，真緊張啊……
啊，真緊張��！卷兒到我的手后，我先折疊，然后看看寫什么作文。什么？讓寫“xx一瞬間”這怎么寫呀？對，四年級我記得好像寫過一次，不是怎么難。我松了一口氣，那么就沒什么了。再看看題，不難，我開始驕傲了起來。這時候哨聲響起，監(jiān)考老師讓我們開始答題。So easy。對我來說沒有什么問題，寫著寫著。從簡單，到困難。又到……什么，這么難。頓時我蒙呆了，面對這么難的題，我只能絞盡腦汁的思考、思考、思考。真浪費時間�。�
該考數(shù)學(xué)了，這次我一定要加油。寫著寫著，真難啊！頓時又被一道難題難住了。唉，又要動腦子想了……
語文數(shù)學(xué)真難啊，下午又要考英語�？稍趺崔k呢？沒什么可怕的，平常學(xué)的就那么點東西，加油吧！一定能考得非常棒！
考試作文 篇4
“下面請同學(xué)把試卷放好，走出教室�！北O(jiān)考老師的“金口”終于開了（其實，說成金口一點也不夸張，考試的時候，同學(xué)的試卷上有一處地方看不清楚，老師搖搖頭，沒有回答，最后還是他自己憑著眼力和腦子把條件“補充完整”了）。“耶——放假了！”這聲音出自于我班的“大嗓子”他因為聲音太大，常常被老師拉去挨罵。這不，這聲音又一次驚動了旁邊辦公室的周老師。
周老師氣度不凡，一進來，班級里便鴉雀無聲，可是周老師還是不肯罷休，訓(xùn)我們：“你們這群人，在抄一句！你們是縣里來抽考，比他們其它班級要結(jié)束的早，他們現(xiàn)在還在考試，你們不能去打擾人家！”周老師說來的話和藹卻又不失威嚴，他頓了頓，繼續(xù)說，“聞雨霆（大嗓門的名字），跟我到辦公室來�！笨礃幼�，大嗓門的運氣又來了，肯定是去抄成績單。
周老師萬萬沒有想到，等到他后腳跨出教室大們，蚊子似的聲音在底下傳開了；周老師完全走進辦公室，教室再次變成了“菜市場”，恢復(fù)了當前的熱鬧。但是我們也中了周老師的計謀，他來了個“回馬槍”，立刻發(fā)現(xiàn)了這群吵鬧分子，將他們一個個拎了出去，同樣也讓他們成了“苦力軍”。
我們底下一班人正等待周老師的離開，周老師反而呆在這里不走了。當時我們的心情，用來比喻的話，可真像“熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)”了。
時間一分一秒的過去了，周老師還是沒有什么動靜。在這個時候，一向被我們討厭的實踐課老師這個時候成了我們的“活菩薩”，她走過來對周老師說：“教導(dǎo)處叫你，不知道有什么事�！薄芭叮�，我知道了�！敝芾蠋熣f完轉(zhuǎn)身就走。我們可是樂的`，也顧不上旁邊班級同學(xué)的憤怒，吵得其它班級的同學(xué)不得不請老師來鎮(zhèn)壓，看在老師的面子上，我們才停下來。
運氣不錯，這個時候周老師剛剛回來，見我們這么聽話，夸了幾句，暗暗把其它班級都貶下去，抬高了我們班。嘰里呱啦的講完，我們最后一句話最愛聽：“好！你們……下課吧！”
考試后，班級真像炸開了鍋，鬧鬧的班級里，鬧鬧的我們。
【考試作文】相關(guān)文章：
考試的作文12-27
考試感想作文04-17
考試風波作文03-08
考試的啟示作文03-15
考試的滋味作文04-16
考試的煩惱作文08-18
考試的反思作文02-04
考試小學(xué)作文02-04
關(guān)于考試的作文02-04
【推薦】考試的作文02-04