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    記憶作文

    時(shí)間:2023-05-06 09:39:24 作文 投訴 投稿

    精選記憶作文匯總六篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的記憶作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選記憶作文匯總六篇

    記憶作文 篇1

      童年充滿了純真和情趣,充滿了豐富的想象和美麗的憧憬,令人難忘和留戀。時(shí)間如白駒掠過,轉(zhuǎn)眼間童年即將過去,可是,我曾經(jīng)干過的許多傻事卻像發(fā)生在昨天,讓我記憶猶新。

      那是在七年前的一個(gè)夏季,媽媽帶我去給鄉(xiāng)下的姥姥過生日。那時(shí)我還小,對(duì)鄉(xiāng)下的東西一無所知,所以鬧出了一件大笑話。

      那天中午特別熱,太陽(yáng)像個(gè)火球烤著大地,小草也無精打采的耷拉著腦袋,楊柳樹也沒有了從前的生機(jī)。盡管我在屋子里只穿著一件薄薄的背心,還吃著雪糕,扇著扇子,但是我仍然熱得滿頭大汗。我再也受不了了,直奔姥姥家的.簡(jiǎn)易洗澡房,想沖個(gè)涼水澡,洗完之后真是舒服極啦!

      我走進(jìn)屋子時(shí),無意間發(fā)現(xiàn)在墻角雞籠里的雞也耷拉著腦袋,瞪著圓溜溜的小眼睛,張開它那大大的翅膀,無精打采的。我心想:它一定也熱了,不然,它張開翅膀干什么呀,不如我也給它洗洗澡。說干就干,我迅速穿好衣服,找到了一個(gè)大木盆,倒上一盆涼水,然后從雞籠中緊緊抓住了雞,小心翼翼地把它往木盆中送。可是雞卻不領(lǐng)情,直蹬雙腿,撲閃著翅膀。我越看越生氣,就想,我一定要改改你這臭毛。∥译p手牢牢的抱緊雞,一下把它摁進(jìn)了“洗澡池”。雞拼命掙扎也無濟(jì)于事,我使了吃奶的勁把雞死死的抱緊。不一會(huì)兒的功夫,雞不再頑抗,乖乖的順從我的安排。我溫柔的對(duì)它說:“你早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初那么掙扎。你瞧,洗澡多美好多舒服呀!”“小姑奶奶呀!你這干什么呀?”姥姥不知何時(shí)到了我身邊,不等我把來龍去脈講完,姥姥一把奪過雞,雞耷拉著腦袋搖搖晃晃的依然“聽話”。頓時(shí),我恍然大悟,雞被我淹死了!

      結(jié)果可想而知,晚上我們吃了那只雞。在吃它之前,我也被媽媽的眼光狠狠“吃”了一番。

      現(xiàn)在想起這件事,我仍會(huì)禁不住“咯咯”的笑一番,因?yàn)槟菚r(shí)我太天真,太可愛了。相信你也有很多有趣的故事,讓我們一起在記憶中搜尋,在回憶中重溫那如夢(mèng)如幻的快樂時(shí)光吧!

    記憶作文 篇2

      小時(shí)候,大部分的時(shí)間里,我都是在奶奶家度過,因?yàn)榘謰尪荚谕獾卮蚬ぃ钡缴狭诵W(xué)中年級(jí)的時(shí)候,我才回自己家。

      多年后,想起在奶奶家里生活的時(shí)候真的頗為難忘,如今我奶奶也已是八十幾歲了,日子一天過去,我們一天老去,轉(zhuǎn)眼間我就長(zhǎng)大了,真的是歲月不經(jīng)念叨。

      我記得我小時(shí)候經(jīng)常會(huì)和奶奶去別人家坐坐,常常是晚上的時(shí)候,天空一片漆黑,地面也是這樣,只有一把手電筒的光柱泛著淡黃色照著前方。那時(shí),沒有想今天這樣霓虹四艷,到處都是亮的。

      有時(shí)候月亮也會(huì)出來透透氣,在這夜空中是如神處在,被眾星拱月之。

      奶奶每一次牽著我,我望著天走,每一次我都考到月亮總是跟著我走,我每一次都很好奇,為什么他會(huì)跟著我呢,我停的時(shí)候他也跟著停,真實(shí)好玩極了。

      有一次,在同樣的場(chǎng)景,我用手指了指月亮說道:“今天的月亮好園啊。”

      奶奶拿手電筒照了照月亮對(duì)著我說:“你不要用手指著月亮,月亮?xí)涯愕亩涓钕聛淼摹!闭f完就讓我左食指剁三下右食指。

      就這樣,我就半信半疑的接受這這種說法,之后我就在也沒有用手指過月亮,但我一直保持著好奇心,真的'會(huì)這樣嗎?

      這就是我記憶中的月亮。

      終于有一次我看到了月亮,我的好奇心又犯了,一直想證明這個(gè)一直盤桓在我心中的說法,真的假的。不過經(jīng)過我多次的證明這句話是假的,但是這種說法已經(jīng)深深的烙在我的心中,常常我也會(huì)把這種說法告訴給我身邊指月亮的朋友,雖然我知道這是假的,是不成立的,但我依然會(huì)告訴他們不要指著月亮,你們的耳朵會(huì)掉了的。

      因?yàn)檫@就是我記憶中的月亮,神圣不可侵犯。

    記憶作文 篇3

      五月五日,十一點(diǎn)三十一分二十七秒,這個(gè)在去年夏天定格在記憶中的畫面……

      五月五日晚上九點(diǎn),寫完作業(yè)的我拖著疲倦的身體癱倒在了床上,明明體力支出過多的肉體很沉重,精神上卻怎么也疲倦不了,好像有升么事情要發(fā)生一樣。我關(guān)掉我電力飽滿的大腦,沉睡了過去……

      “起來吧”。媽媽并沒有像平常那樣以歡快的語(yǔ)氣叫我起床,而是靜靜的站在我的臥室門前,輕輕地呼喚我起床,冰冷的氣息蔓延開來,“姥姥走了……”聽到這句話,我一怔“哦”除了這一聲“哦”我還能說些什么呢?

      姥姥得了一種病,是什么病、我不知道,每次問到媽媽時(shí),媽媽只會(huì)說“小孩子知道這些干什么。”

      “再去看看她吧!薄芭丁边@個(gè)噩耗把我腦袋里的話刷新的只剩下了“哦”,這個(gè)字,仿佛已經(jīng)把我的咽喉封住了……

      平時(shí)表情豐富的我,一瞬間變成了面癱。我走到姥姥的床前,盯著她看了許久,眼眶漸漸的紅了,眼淚下眼眶里打轉(zhuǎn),但我沒把它流出來,因?yàn)樾r(shí)候,姥姥對(duì)我說過“流淚的'孩子姥姥不喜歡!蔽异o靜地走過去,把手放在姥姥心臟的位置,說“我得手是熱的,捂一捂,心就不會(huì)涼了……”我實(shí)在忍不住了,找了個(gè)借口跟媽媽說“媽,我去吃個(gè)橘子!北闩艹鋈タ蘖恕

      待我冷靜下來時(shí),便來了一條信息:“李卓如,生日快樂!今天怎么沒上學(xué)呀?”今天,是我的生日,自己的生日怎么都忘記了,可是,現(xiàn)在誰又會(huì)想起,5月6日還又一個(gè)過生日的人,好像家長(zhǎng)匆匆忙忙時(shí),都忘記了吧…..

      我的頭上系上了沉重的白布,坐在搖搖晃晃的車?yán),向窗外撒著金燦燦的紙錢,我不知道我身在何處。到了焚尸場(chǎng)時(shí),突然下起了傾盆大雨,家長(zhǎng)們都躲到了屋檐下避雨,而我,卻站在焚尸場(chǎng)的中央,媽媽讓我到屋檐下避雨,我卻什么也聽不見,人有暴雨的沖刷,心想:看來老天也不舍得讓姥姥離開呀。

      我親眼看見工作人員把姥姥的推到了火爐里,我從來沒有那么冰冷……烈火焚燒尸體的那一小時(shí)里,我一動(dòng)沒動(dòng),看著那團(tuán)火吞噬著姥姥的尸體,我卻一滴眼淚都沒留出來,是我太過悲傷了?還是我精神麻木了?這一小時(shí)里,燒掉了我和姥姥12年的記憶,也是許久定格在記憶中的畫面,人總會(huì)匆匆離開的……

    記憶作文 篇4

      倚靠著門前的那棵桂花樹,翻開了記憶的相冊(cè),細(xì)細(xì)品味童年的美好,伴著花香,我不禁想起了它,想起那裝載了我童年時(shí)最美好記憶的玻璃球。

      小學(xué)時(shí),我們擁有大量的閑暇時(shí)間。我們瘋狂地奔跑,不停地從四面八方探知各種游戲,然后重復(fù)地玩。不久,我從花樣繁多的玩物兒中挑出了最令我神魂顛倒的'游戲彈玻璃球。

      我對(duì)玻璃球愛不釋手,如癡如醉。晚上我把球放在床頭,讓它陪我入眠。我更喜歡把它放在燈光下照耀,觀察它的各種顏色,它猶如彩色花瓣,令人沉醉其中

      玻璃球很小,只有葡萄那么大,那時(shí),我和伙伴們玩球要先挖一個(gè)洞,然后猜拳,輸?shù)呐,贏的追,被撞到那你就沒了。

      那時(shí)候,玻璃球風(fēng)靡全校,同學(xué)們的書包總是“叮當(dāng)”作響,脆耳動(dòng)聽。下課鈴聲響后,同學(xué)們迅速?zèng)_出教室,猶如開了匣的洪水一般,三三兩兩地趴在地上玩耍,直到上課鈴響時(shí)才戀戀不舍爬起來,氣喘吁吁地跑回教室。

      記得那一次,上課鈴響了,我玩得投入,以至于忽略了老師的悄然而至。老師就那樣地出現(xiàn)在了我的身后,一把抓住了我的袋子,隨手一甩,幾十個(gè)球飛向天空,四散開來,在陽(yáng)光的照射下,那樣的光彩奪目。那一刻,我的淚水奪眶而出,苦澀纏繞心頭。結(jié)果可想而知,我被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一番,從此我的玻璃球也被媽媽永遠(yuǎn)地鎖進(jìn)了抽屜里,我的貪玩幼稚讓我付出了當(dāng)時(shí)我失去了心愛的玻璃球。

    記憶作文 篇5

      “一階,兩階,三階……”我拾級(jí)而下,又來到了這熟悉的樓道。

      我是特地繞道回到這里的,隨著畢業(yè)日期的臨近,不久后我們就會(huì)向這里告別了,但它卻讓人放不下、舍不得,它陪伴了我們八班、陪伴了我五年寶貴的小學(xué)時(shí)光。

      下午的樓道間安靜、溫馨。同學(xué)們都在上課,暖暖的陽(yáng)光從窗口灑進(jìn)來,光影投射在地磚上,畫報(bào)掛在墻上,是記憶里的模樣。

      記憶中,樓道一開始只是供同學(xué)們上下樓過路的地方。那時(shí),他靜默地承受著每天的寂靜,在一呼一吸中感受我們的充實(shí)與快樂。

      后來啊,同學(xué)們漸漸熟悉起來,大家在樓道里遇見同學(xué)時(shí),都會(huì)揮揮手并互道:“嗨,你好呀!”這一聲聲“你好”飽含了多少關(guān)切,多少溫情,多少快樂,暖人至深。

      如果正值午休,樓道將會(huì)是我們向往至極的地方。女孩子們?nèi)宄扇毫闹氖,男孩子們興高采烈地玩著游戲,歡聲笑語(yǔ)未曾間斷!昂,要來一起玩嗎?”這時(shí)候,你必定是不會(huì)拒絕,因?yàn)槟且痪溲?qǐng)承載著只屬于我們的最簡(jiǎn)單的快樂,如一杯美酒,讓人未飲先醉。如是有轉(zhuǎn)校生初來乍到,大家便會(huì)在這里聚作一團(tuán),這個(gè)問一句,那個(gè)邀請(qǐng)一下,熱情裝滿了那小小的樓道。

      不知不覺中,我們長(zhǎng)大了,原來的教室給了一年級(jí)的小朋友,我們的教室搬去了另外一處,離開了這再熟悉不過的樓道。很快,六年級(jí)隨之而來,我們就將要告別母校,告別這無比溫馨的樓道了,不舍涌上心頭,難過悄然而至。

      風(fēng)寄來過往的香氣,撕下的年華永不倒流?v然懷念,但無法回去那快樂的'昨天,無法回到那懵懂的日子。

      “叮鈴鈴……”下課鈴響了起來,一年級(jí)的弟弟妹妹們一下子涌入了樓道,跳躍的陽(yáng)光似在與我分享他們的快樂。我怎能不開心呢?童年的我就是在這樓道里,與朋友一起練舞、玩耍、趕作業(yè)……看著他們的背影,仿佛過電影般,往事又出現(xiàn)在眼前。

      突然間傳來同學(xué)的呼喚,該回教室了。

      又拾級(jí)而上,踏上了歸途。身后,相伴多年的樓道在默默相望。金小,感謝您伴我成長(zhǎng),陪伴我從稚童成長(zhǎng)為少年,這份情誼將伴隨我一生。

    記憶作文 篇6

      記憶,我的記憶,如果你同樣擁有一種記憶,那么那種記憶可以承載許多復(fù)雜的感情,讓你無法忘記,我珍藏過一種感情,可如今它卻成一種記憶。

      風(fēng)吹柳絮,彌漫我心。春天過去了,夏天就會(huì)將至;才剛綻放的花骨朵,現(xiàn)在也該飄零落下了,至于什么的,也未曾留下。曾經(jīng)的,也不免落下一個(gè)物是人非的結(jié)局。終究只是一種記憶罷了。

      不知何時(shí),又拉開了回憶的琴弦,一個(gè)一個(gè)記憶的音符蹦了出來,舞動(dòng)起他們的步子,又如鋼琴的黑白鍵,被記憶彈動(dòng)得跌宕起伏,我被這琴聲所驚醒,這不就是那個(gè)女孩所彈唱的曲子么?

      她的眸,朦朧好似白紗,又似薄霧,都說眼睛是心靈的.窗子,我從她眼里看出的只是對(duì)未來的憧憬,對(duì)生活的渴望,她懵懵懂懂,內(nèi)心純潔如紙,平靜如水,無一絲漣漪起伏,唇很紅,像鮮血在中涌動(dòng),又似一種意志的熱血澎湃。

      小時(shí),她的成績(jī)并不比我好,于是為她補(bǔ)習(xí)功課,成了我生活的一部分,她很矮,不過到我的肩頭。多年前,很意外,我們的家相鄰,于是我們更加親密無間

      放學(xué)后,我們一同寫完作業(yè),然后到我們的小花園里踢毽子,跳皮筋,捉迷藏,各種玩法,各種娛樂,都會(huì)使我們樂開懷,因?yàn)樽钪匾牟皇锹眯械牡攸c(diǎn),而是沿途的風(fēng)景。

      然而曾經(jīng)純真無比的你,到了初中卻說出不想讀書這等話。小時(shí)候我們有夢(mèng),然而現(xiàn)在我們互相碰撞著酒杯,聽到的卻是夢(mèng)破碎的聲音。曲還未終,人卻散的結(jié)局讓我如何接受?難道那些歲月,那些夢(mèng)想,那些記憶真的是一摔即破的琉璃,永遠(yuǎn)拾不起來了么?我不知道,我只知道我討厭沒有夢(mèng)想的人,不為夢(mèng)想奮斗的人,沒有夢(mèng)想與咸魚有什么區(qū)別?因?yàn)樨澩,你荒廢了學(xué)業(yè),一蹶不振了,是么?我說,游戲有那么好玩么?學(xué)習(xí)有那么難么?我不明白……

      也許,現(xiàn)在的你與我有了至深的隔閡,但是我仍舊懷念那時(shí)的記憶,我懷念我們的記憶,我懷念我們有夢(mèng)的記憶,我懷念有你的記憶。

      小時(shí)的我,小時(shí)的你,小時(shí)的記憶。如今社會(huì)的種種競(jìng)爭(zhēng)施加的壓力是我們不再童心未泯,我們因?yàn)閴毫Χ砷L(zhǎng),然而小時(shí)的記憶仍然永遠(yuǎn)值得珍藏……

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