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關(guān)于呼喚作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于呼喚作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于呼喚作文1
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!甭浼t都有情,更何況我們?nèi)四兀?/p>
我相信在我們身邊正演繹著一幕幕充滿情的故事。不妨直說,我就是一個很好的例子。
從小我就一直很聽話,可到小學(xué)六年級的時(shí)候,我變了。也許是因?yàn)樯鐣珌y,也許是因?yàn)槲夷遣还苡玫淖杂X性。我開始變的經(jīng)不起種種誘惑:早戀、打架、頂撞老師。。。。。。這類的事情在我身上出現(xiàn)已不屬于“驚天動地”了。小升初考試完后,我的成績并不差,可父母擔(dān)心我自覺性差,決定把我送進(jìn)當(dāng)?shù)氐囊凰紖^(qū)中學(xué)去讀初中。到那所學(xué)校后,老師對我同樣是幫助,是鼓勵,是支持,是信任。也不知道從什么時(shí)候起,我的血液開始“凝固”,我成了一個“冷血人”。老師、父母給我的`一切關(guān)懷和愛我都當(dāng)作不存在。我每天過著那乏味的生活,直到那次,父親的淚,喚醒了我那麻木的神經(jīng),麻木的靈魂。
我清楚地記得,那天是我十三歲生日。爸爸一早趕到學(xué)校,帶著為我準(zhǔn)備的生日蛋糕,帶著全家人的祝福與希望來到學(xué)校。那天,天灰蒙蒙的。班主任和爸爸談了一節(jié)課,把我早戀的事情告訴了他。下課了,我提心吊膽去見爸爸。他看見我時(shí),手中的蛋糕“啪”地一聲掉在了地上。那一刻我仿佛聽到了爸爸心碎的聲音,爸爸他哭了。那是一個男子漢的淚,那是恨鐵不成鋼的淚,那是一個父親對孩子失望的淚啊!
爸爸語重心長的對我說:“孩子啊,你已是十幾歲的人,爸、媽現(xiàn)在是能管教你,能保護(hù)你,但你有沒有想過你的未來,有沒有想過爸爸、媽媽的感受啊。。。。。!闭f到這爸爸已是泣不成聲了。父親的淚像鋼針一樣刺著我的心,他那滴滴淚珠清洗著我的靈魂。我跪在爸爸面前,一聲聲喊著:“爸爸我求您了,您別這樣,別哭。我改,我一定會改的。您就再相信您的女兒一次,再給我最后一次機(jī)會,好嗎?爸爸——!”
爸爸突然伸出雙臂,一把將我抱在他的懷里,他的淚一滴滴落在我的臉上,融進(jìn)了我心里。。。。。。
從那以后,我重新?lián)碛辛藢儆谧约旱囊黄。我就像春天的小草一樣開始蘇醒。小草被大地母親的雨水喚醒,我被父親的淚水喚醒。我不斷的對自己說:我要更懂事了。
淚與笑,苦與樂,只有嘗試了,經(jīng)歷了,才能懂得它們其中蘊(yùn)含的真諦。今后的學(xué)習(xí)、生活還得我們自己努力!
關(guān)于呼喚作文2
傳說海是上帝的眼淚,它的廣闊讓人嘆為觀止。
它是深沉的。
因?yàn)槟浅鲎詴r(shí)間最明亮,最智慧的眼睛。
它如一面明鏡照出人間丑惡,人們的是是非非,人們愚蠢的追求。
在它的內(nèi)心卻又是一處純潔、自由、只有動物直覺行事的世界,沒有人間煩惱的瑣事,沒有官場的明爭暗斗,有的只是靜靜的死亡與無聲的誕生。沒有宗教教條的種種束縛,有的.只是在生物鏈中最單純也是最頑強(qiáng)的抵抗。
魚兒們是不能夠用裝飾來掩飾自己的丑陋的,所以獲得了真正意義上的美,請不要嫉妒某些魚兒的天生麗質(zhì),在大海里,小丑魚與鳳凰都是平等的(當(dāng)然,如果海里有鳳凰的話),在龐大的強(qiáng)者面前,沒有嬌柔與倔強(qiáng),有的只是還水與事物的區(qū)別。
珊瑚總是用五彩繽紛的身影撥攝影者的鏡頭,她的自然美,她的柔和,讓古代無數(shù)愛美者想象著戴在自己的頭上,但你什么時(shí)候看見珊瑚沾滿俗氣地立在某個王妃的頭上?珍珠在這里也度過了它短暫的無暇期,當(dāng)它離開了海的懷抱,便與金銀粉黛混為一談,在一天天中把海的氣息消磨個精光。
希臘神話中,海神波塞冬是個丑陋?dú)埍┑募一,他常常興風(fēng)作浪,弄得民不聊生。
在這里,我看到了一個暴怒的海。
中國神話中,海里有個金碧輝煌的龍宮。
在這里,我看到了一個華貴的海。
但在安徒生的童話中,小人魚為愛而奮斗,最后變做泡沫回到海的懷抱。
也許,只有童話中才能勾勒出海的美。
海明威在《老人與海》中,緊緊地把海追隨。
在這些戲劇性的名著中,蔚藍(lán)的海如此動人。
那孤單的藍(lán),由于的藍(lán),看著世人為情所傷,為情所累,看著世人在經(jīng)理生死離別前與后的對比,偶爾揚(yáng)揚(yáng)波浪,倒也乏而無味。
海深邃的目光看著人生的無謂,那湛藍(lán)的冷色調(diào)卻又時(shí)常泛著母愛的柔情。也許天空與海是一家,那么俯視大地機(jī)的冷漠卻總比不上母親盼望浪子的回歸。
關(guān)于呼喚作文3
一個寂靜的夜晚,我默默地翻開語文書,忽然一張真實(shí)的照片,吸引了我。那是一張?jiān)凇捌咂呤伦儭敝,發(fā)生在上海,被記者拍下來的真實(shí)照片。照片里,一個小男孩坐在廢墟之中,張著嘴在哭喊。他的頭頂是被炸斷了的天橋,身旁是倒塌的房屋。
記得那一天,晴空萬里。一輛火車呼嘯著進(jìn)入了上;疖嚹险。許多人高興地接到了自己的親人后,興奮地走出站臺。突然,“轟隆隆”的聲音從遠(yuǎn)處傳來,幾架機(jī)翼上貼著日本國旗的轟炸機(jī)在火車南站上空盤旋;疖嚹险绢D時(shí)變得一片慌亂。 “轟!轟!轟!”無惡不作的日軍對無數(shù)中國人民投下來一枚枚罪惡的炮彈。霎那間,天堂變成了地獄:火車南站中失去了歡笑聲,只有痛哭聲、呻吟聲在火車站里回蕩。
炮彈炸開了,火車南站被炸成了一片廢墟:人行天橋被炸斷了,火車站站臺被炸毀了,周圍的.房屋被炸塌了,電線桿被炸倒了;許多人都被炮彈炸得血肉橫飛,到處一片狼藉。
一個孩子坐在已經(jīng)燒焦的鐵軌上,他的肩膀一直流著鮮血,他身上那一件破爛不堪的衣服早已經(jīng)被那鮮紅色的血染紅了。孩子一直在嚎啕大哭,仿佛在呼喚什么。啊!我聽見了!爸爸媽媽聽見了!全世界都聽見了!他在呼喚著:“人們啊!救救我們孩子!我們要和平!不要戰(zhàn)爭!”從他的眼里,我似乎看到了悲哀、無助和不解。在他的嘴里、哭聲里,我似乎聽見他在喊:“媽媽!爸爸!你們在哪?快來救我!”可是,他的爸爸媽媽早已倒在血泊之中。
后來,這個可憐的小男孩也沒能幸免于難,他的生命還是結(jié)束在了日軍的炮彈下。
戰(zhàn)爭,都是因?yàn)槟悖苟嗌偃耸チ松?戰(zhàn)爭,都是因?yàn)槟,使多少人妻離子散;戰(zhàn)爭,都是因?yàn)槟悖苟嗌俸⒆硬荒茉傧硎芡陰Ыo他們的歡樂;戰(zhàn)爭,都是因?yàn)槟,使多少人家破人?
讓我們一起保衛(wèi)和平,制止戰(zhàn)爭!讓二十一世紀(jì)成為戰(zhàn)爭的忌日!讓和平之神用駐!讓和平之花永綻放!讓和平之水長流!
關(guān)于呼喚作文4
我們會有許多呼喚,最平常的就是一聲“媽媽”“爸爸”,或是喊同學(xué)朋友的名字,或是呼喚一些抽象的東西,就一定會有印象最深的,因?yàn)橛袝r(shí)呼喚不光只是一個稱呼,這里面的千言萬語都是“當(dāng)局者迷,旁觀者清!
4歲時(shí)上幼兒園,報(bào)名的路上,我一直以為要去哪里玩。到幼兒園里面,我正歡快地玩著滑滑梯,猛地看見爸爸要離開了。我一急,大喊一聲:“爸爸!”可爸爸連頭都沒有回,我的眼淚立刻就像斷了線的'珠子,一邊哭一邊嚷著:“爸爸!爸爸!”旁邊的女老師抱著我,我卻依然亂踢亂叫,哽咽著堅(jiān)持不懈地喊。
10歲回老家的時(shí)候,外婆一直纏著我不放。她嘴里一直不停地念叨:“小寶寶呦,多久才回來一次呀!”吃午飯時(shí),外婆也一直往我碗里夾菜,每一個勁地說:“小寶寶吃得多才長高!”晚上睡覺時(shí),她更是在說著話,突然她叫我一聲:“寶寶!”我一抬頭,就望見外婆深陷的眼睛充滿慈愛!翱焖X!彼@樣說。
11歲的時(shí)候,成績有一段時(shí)間直線下降。有一天,老師突然叫住我:“石恬菲!蔽衣犚姾,忙著走到老師身邊。她問我最近是有什么事情,成績下降了,語氣中透著責(zé)備。我頓時(shí)覺得,老師這么關(guān)心我,我怎么能讓她失望呢,于是我不在懈怠。
簡單的呼喚如此平常,但細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn),我們?nèi)伺c人之間的交流都是從第一聲呼喚開始的。在人生旅途中,那一聲聲呼喚承載著多少回憶,我們要珍惜每一次呼喚。當(dāng)我們閉上眼回憶過去時(shí),我們會找到遺失的過往和那份不變的美好——那一聲聲呼喚就是最好的證明。
關(guān)于呼喚作文5
22世紀(jì)時(shí),人類不停的破壞樹木。終于,大自然懲罰了人類。由于大片土地沙漠化,所以,人類想找個人來找到綠色。不久,小婭便被選出來了,因?yàn)樗且粋非常愛綠色的小女孩。雖然小婭非常愛綠色,但小婭不知道在哪兒才能找到綠色。于是,她決定先乘坐一艘船再說。
可是,船駛到半途中,突然,天雷轟頂,緊接著就是暴風(fēng)驟雨。頓時(shí),船不堪一擊。這時(shí),小婭心想:“我一定要找到綠色!”說著,小婭連忙抓住一塊木板。不久,船沉了,但小婭卻因?yàn)樽チ藟K木板而活了下來。
小婭不停的和一個又一個的惡浪搏斗。雖然多次絕望過,但她只要一想起:“一定要找到綠色”,她就渾身充滿勇氣的抵抗著。
小婭搏斗了一天一夜,她已經(jīng)筋疲力盡了。突然,她看見了一座小島,于是,她用盡最后的一點(diǎn)力量,向小島游去。剛游到小島,她就昏了。
小婭醒來后,發(fā)現(xiàn)一棵水杉在她身邊照料著她。她還發(fā)現(xiàn),這里四季如春,陽春三月。她問水杉:“你為婭醒來后,發(fā)現(xiàn)一棵水杉在她身邊照料著她。她還發(fā)現(xiàn),這里四季如春,陽春三月。她問水杉:“你為什么會動?你們怎么在這?”
“由于你們?nèi)祟惖?亂砍濫伐,我們就決定全都搬遷到一座荒島上,每30年改變一次方位!彼颊f。
就這樣,水杉和小婭成了好朋友,水杉還帶小婭認(rèn)識了其他的朋友。
日復(fù)一日,半年過去了。有一天,小婭突然對他們說:“雖然我舍不得你們,可人類正處于水深火熱之中所以我必須把綠色帶回去。我知道你們已經(jīng)不相信人類了,可人類已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤。我向你們做保證,人類絕對不會在亂砍濫伐了!”水杉他們聽了,說:“那好吧,我們決定把綠色還給你們?nèi)祟,以后你可別忘了我們!”小婭說:“那是當(dāng)然不會的!”
小婭帶著綠色回到人類生活的地方。她大聲的對全世界說:“我找到綠色了!”
關(guān)于呼喚作文6
當(dāng)他走后,我一次又一次的呼喚他的名字,但他已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。
就是在六年級的一天,全班都在為我們拔河比賽的勝利而興奮的時(shí)候,他卻默默的走了,離開了大家,離開的了學(xué)校,回到他的老家去了,當(dāng)我們知道了這條信息時(shí),鬧哄哄的教室立刻安靜了下來,每個人的臉上都是一幅驚訝的'神情,而我的心頭一震,仿佛心中被一塊堅(jiān)硬無比的石頭擊中,這不是真的!我腦中這個念頭。
可是他的座位上是空的,書本已經(jīng)全沒了,這一點(diǎn)證明了他已不在了,眼淚不由自主的落下,猶如噴泉般涌了出來,這時(shí)老師仍繼續(xù)上課,而我早已是以淚洗面,我哪里還聽得下去,不顧老師和旁人的注視,我獨(dú)自陷入了萬丈懸崖,心中不斷的在呼喚他的名字。
他是我一位最好的朋友,無論何時(shí)何地都在一起,從沒有出現(xiàn)過爭執(zhí),成績不太好的他長著一副瓜子臉,不怎么又神的眼睛顯示出他有點(diǎn)呆呆的樣子,比我略高,盡管長相不出眾,但他卻是個高尚的人。
他很善良,無論自己有沒有能力,他都非常樂于助人,看見別人沒有東西吃,他自己把不怎么多的零食都分給大家,平日里總有人喜歡開他的玩笑,甚至欺負(fù)他,他也不當(dāng)回事,看到惱羞成怒的我,他也只是對我說:“算了吧!不用在乎那些無聊的人!
他很誠實(shí),盡管他成績很差,他的人品也是最好的,沒有完成作業(yè),他主動向老師認(rèn)錯,甘愿接受懲罰,他不會對任何人撒謊,更重要的是,如果他知道別人在撒謊,他會毫不猶豫是說出真相,不管別人的責(zé)罵,因?yàn),他做是事情是正確的,至少他是那樣以為的。
我忘卻了時(shí)間,不知不覺中度過了晚自習(xí),心仍然是那樣的痛,心中無數(shù)的疼痛壓得我喘不過氣來,在一片寂靜中,我睡著了。
睡夢中,我夢見他又與我重逢,我倆無比高興的拿著畢業(yè)書,上了同一個學(xué)校,在一片笑聲中,我一次又一次的呼喚著他的名字。
關(guān)于呼喚作文7
夕陽下,簇簇新葉像片片晶瑩的翠玉,在涼風(fēng)中搖曳生輝。一只鳥兒從樹丫上的巢洞里探出頭來,伸長脖子,眺望著遠(yuǎn)方。
大樹下,病房前,坐著一個老人和一個小男孩。
“天天,你現(xiàn)在最想要什么呀?”
“我嘛,最想要一支小手,打死病魔。這樣,我和爺爺就可以離開這里了。我就可以和小朋友玩了,爺爺就可以回家了。”
“好啊,小手,回家……”
老人喃喃地念叼著。歲月荏苒,老人臉上的道道皺紋似乎更深更密了。
“爺爺,你怎么啦?天天唱歌給你聽吧!闭f完,便手舞足蹈起來,稚嫩的歌聲和輕快的`舞步,逗得老人捧腹大笑。
老人在笑,可誰看到了他眼角的淚痕?誰讀懂了他眼中的辛酸?誰品味過那淚滴的孤獨(dú)?望著天天,老人不由想起了兒子幼時(shí)在他身旁共樂的時(shí)光。兒啊,你怎么不來看爸,你聽到爸的呼喚了嗎?
老人抬起頭,巢中的鳥兒依舊伸長著脖子,不遠(yuǎn)的空中,似乎有模糊的黑影兒正鳴叫著飛來……
淚,那是老人一滴沉甸甸的心酸淚。
“爺爺,你怎么哭了?老師說小朋友愛哭是因?yàn)榈貌坏较胍臇|西。爺爺想要什么,天天買給你!
老人心一顫:多天真的“小孫子”啊!世上的東西都能買賣的嗎?親情無價(jià)。
過去的一幕幕,如走馬燈般在老人的腦海閃過。記憶里,有小時(shí)候那把他親自為兒子做的小手,有長大后小手被遺忘的孤獨(dú)的身影;記憶里,兒子進(jìn)城結(jié)婚后就再也沒有一句貼心的問候……
“爺爺呀,只要有你這個小調(diào)皮在身邊就足夠了。爺爺老了,還要什么呢?”老人沉思良久,“走,我們做小手去,打死那些壞東西!”
殘陽如血。晚風(fēng)里有新葉呢喃細(xì)語;樹丫上,有鳥兒團(tuán)聚后吱吱的鳴叫。老人望著遠(yuǎn)方,期待著什么?
其實(shí),人類如同鳥兒一樣,世上萬事萬物,除了需要關(guān)愛外,還需要什么呢?
關(guān)于呼喚作文8
總以為有些記憶會隨著時(shí)間慢慢淡漠,總以為人走了,茶就該涼了,總以為人總是喜新厭舊的,卻不知道,原來我們可以很執(zhí)著……
藝術(shù)節(jié)上的一幕至今讓我回味無窮。這次藝術(shù)節(jié)上有老師的服裝展示,看著祝老師穿著素雅的職業(yè)裝,走著優(yōu)雅的貓步出現(xiàn)在我們眼前時(shí);當(dāng)看著劉老師穿著婚紗走向我們時(shí),我們奮力地拍著手,拍到手痛,卻覺得還是不足以傳遞這種愛,那一刻,忘乎所以,燈光下老師的微笑顯得那樣年輕,突然覺得,在我們肆意的笑聲里,流淌著的是如此深厚的愛。那一刻,我們沒有把她當(dāng)老師看,而是一個同路人,是一個共同分享快樂的人。那一刻,甚至笑出了眼淚,甚至覺得這一刻的世界只屬于微笑,只屬于我們。
原來愛會在某一特定的時(shí)刻爆發(fā)出來,以最原本的姿態(tài),以最放肆的笑聲。原來我們這么愛他們,甚至不假思索。原來有些愛,是埋在心底的,平時(shí)的我們從來不曾察覺。這才發(fā)現(xiàn),這種愛,原來是本能。只有一同并肩走過的人,只有一同經(jīng)歷過挫折的人,只有一同拼搏過的人,才會懂得最深最深的愛也許連自己都不易察覺。原以為離開了,我們就會忘記那些人,那些事,從來不知道,我們是可以這樣執(zhí)著的人。因?yàn)槟切⿶墼缫驯晃覀兟裨谛牡,表露出的只是淺薄的點(diǎn)滴。
于是,等到失去了,我們才會珍惜,我們才會反思那些揮霍的年華?偸怯X得,站在現(xiàn)在的時(shí)間點(diǎn)回憶過去是一件很有意思的`事。我們會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)自認(rèn)為討厭的人原來自己卻可以很愛他們,讓這種愛上升為一種習(xí)慣。
人總是不滿足于現(xiàn)在擁有的,總是覺得得不到的就一定是好的。于是在盲目追求的同時(shí),卻忽略了自己擁有的美麗,忘記了去銘記一些愛;貞涍^去,我們會心潮澎湃,是因?yàn)樽约河H身經(jīng)歷過,也是因?yàn)樵羞@么多人陪伴過。每一個人在他人的旅程中都注定只能陪人一程,這一路上,有過歡笑,有過隔膜,卻會在漫漫磨合的過程中開始懂得愛。
我們總是把愛埋在心底,以為那樣可以保鮮,卻不知道,藏在心底的愛要和人分享才有意義,對于曾經(jīng)給過我們幫助的人,對于曾經(jīng)并肩走過的人,我們會相視而笑,帶著時(shí)間的沉淀,甜美,幸福。對于現(xiàn)在陪伴在身邊的人,不要把愛冰封,呼喚起心底的愛,我們不孤獨(dú)。
關(guān)于呼喚作文9
夜深了,窗外蟲兒的鳴叫聲傳了進(jìn)來,時(shí)間是這樣的匆匆,又將迎來新的一天,帶著濃濃的睡意,我睡了,只因?yàn)槲姨哿,太困了?/p>
新的一天,又是新的開始。望向遠(yuǎn)方,我將心底的感情輕輕呼喚,讓它彌漫開去。風(fēng)起了,呼呼地吹動滿地的落葉,夾雜著一種感情,一種積累已久的感情。望向遠(yuǎn)處,靜靜眺望,浮出那么一種思想:人不是天生喜歡墮落的,卻為何墮落?帶著疑問,將它收藏。
看天空依舊,看樹木依舊,看大地依舊,只是莫名間,有那么一種感覺失落了。只因?yàn)槲矣挚匆娏四悖瑝櫬涞哪。不知不覺中憂傷擴(kuò)散開來,不知不覺中,這一切已充滿悲涼。我輕輕地將呼喚托付,讓風(fēng)兒捎給你,而呼喚在你的面前是如此的蒼白無力,于是我失落了?稍浀,你也擁有過呼喚?我相信呼喚出現(xiàn)過,但為何你卻要舍它而去,去選擇遺憾?看透你的人,卻看不透你的心,你的內(nèi)心是怎樣的一種?怎樣的一種。
飛旋在我四周的呼喚,總是一次又一次的引領(lǐng)著我,而面對著你,我不懂了,為什么人生總有那么多的苦惱。呼喚激勵著我,讓我過好每一天;呼喚提醒著我,在我犯錯的時(shí)候。呼喚使我感動,平凡的人們感動著我。時(shí)間轉(zhuǎn)眼而逝,是該醒了,將呼喚據(jù)之門外的人們。那冰封的心靈請接受呼喚的沐浴吧!人不是天生喜歡墮落的,面對呼喚,我想你不應(yīng)該墮落,因?yàn)檫@世上還有很多的東西值得我們?nèi)碛,去珍惜?/p>
輕輕地將呼喚放在心上,心田慢慢地被滋潤,讓呼喚將一切消融,前行的道路我們將勇往直前。陽光依舊,卻不曾有過,心中的'呼喚將最美麗的太陽燃燒,火紅的歲月,激情的我們,邁開有力的步伐向理想的目的地前行。
不要再墮落,不要再悲傷,不要再灰心……呼喚會將這一切抹去,正如春天的到來,所有的一切會復(fù)蘇,一切都是新的開始。輕風(fēng)吹過,將枯葉卷遠(yuǎn);陽光燦爛,將一切溫暖;細(xì)雨霏霏,將萬物灌溉。一切是如此的美好,請相信這是一個美好的開始。我由衷的將呼喚托付給風(fēng)兒,讓世界充滿美好!
關(guān)于呼喚作文10
“李曉磊,你在哪兒?”一個寂靜的夜晚,幾聲喊叫劃過天空傳進(jìn)我的耳朵,那是家長們著急的呼喚聲,我們班一位同學(xué)失蹤了,下落不明。
下午五點(diǎn)鐘左右,我們接到通知,一位同學(xué)在去學(xué)校拿作業(yè)后失蹤了,所有的監(jiān)控都沒有拍到他,學(xué)校門衛(wèi)大叔也沒有見過他,在學(xué)校附近住的同學(xué)都出來找他了!袄顣岳,你在哪兒?”同學(xué)和家長的喊聲在十里外都能聽見,到處是喊叫聲和警車聲,可那位同學(xué)卻好似在躲我們,遲遲不肯出現(xiàn)。
“李曉磊,你在哪兒?”同學(xué)們好似斗牛一般,在那位同學(xué)的小區(qū)和學(xué)校之間瘋狂地奔跑,家長們也急得像熱鍋上的螞蟻,在監(jiān)控室里踱著步子;連老師們也從家里趕過來尋找那位同學(xué),可他卻像穿著隱形衣,又像在人間蒸發(fā)了,一直沒有現(xiàn)身。
在幾個小時(shí)后,我們離開了那位同學(xué)的小區(qū),在附近的幾個小區(qū)里狂奔,喊聲震天動地,情況已是五步一個同學(xué),十步一個家長,百步一位警察。學(xué)校附近所有的`小區(qū)都燈火通明,傳來一聲“李曉磊,你在哪兒?”的呼喚,居民們也紛紛出動尋人,好些人的嗓子都喊啞了,還是不見這位同學(xué)的身影。
“李曉磊,你在哪兒?”這樣的呼喚一直到晚上十二點(diǎn)半才漸漸消失,慌亂的局面得到了控制,因?yàn)橐粋令人驚喜的消息傳來——李曉磊自己回家了。我們心中的巨石終于落地了,心情久久不能平靜,仿佛還在剛剛那燈火通明,喊聲震天動地的緊張時(shí)刻。
第二天,老師對同學(xué)們進(jìn)行了批評教育,教導(dǎo)我們不要隨意亂跑,出門時(shí)要及時(shí)和家長說,不要以拿作業(yè)為借口撒謊跑出去玩還不肯回家。
希望昨天那樣觸目驚心的情況不要再次發(fā)生了。
關(guān)于呼喚作文11
信任,對我們來說并不遠(yuǎn),只需我們每個人少一點(diǎn)疑心,就能留下一個人的自信、尊嚴(yán)和開心——題記
下午,我急急忙忙回到家,放下書包,過了一會兒,我弟弟不知是為什么哭了,媽媽在做飯,油煙機(jī)“嗡嗡”的叫,我媽媽已經(jīng)很煩了,再加上我弟弟殺豬般的叫聲,她的頭都“炸”了。
她飛速地跑出來,就直接問我:“是你惹他叫的嗎?”我說了幾遍不是,媽媽說:“不是你會是誰,他會自己哭呀!”哎!我說我為什么這么慘,被人冤枉,于是,我就悶悶不樂。
我們身邊常常發(fā)生這樣的事情,如果少點(diǎn)疑心,我們現(xiàn)在的關(guān)系會更好的。
在電視里也有放過一則新聞,一個小女孩的`媽媽,對她很不好,天天打她,罵她。她覺得她的媽媽不喜歡她,不愛她了,就把她媽媽經(jīng)常穿的鞋后跟切掉,當(dāng)她媽媽出門時(shí),從樓梯上摔下來,摔死了。
多么可憐,多么悲傷的故事!要是他們相互信任一點(diǎn),也不會釀成這么悲慘的事。我們生活中,還有很多這樣的事。在一個小女孩家里,自己父母懷疑對方有第四者吵架,每次吵架都要扔?xùn)|西,打小女孩。
當(dāng)我們知道這件事時(shí),心情只能用驚訝來形容,他的父母吵完架,還一副自己很對的樣子,這樣子,誰還會說和指責(zé),他們這樣不對呢?我不想知道他們?yōu)槭裁闯臣艿睦碛,但我想知道這個小女孩的心靈會有什么樣的影響,她以后可能會有一個好老公,也許有懷疑,也許有信任。
無論怎么樣,人們對她都不會責(zé)怪什么,因?yàn)楝F(xiàn)在的世界在左右著一個人的成長。
我發(fā)自肺腑的說:“每個人都要有信任之心!
關(guān)于呼喚作文12
自然的力量還真大,那里有許多未知的秘密,如果生活在那里你將會目睹很多,會發(fā)現(xiàn)很多,卻不是書上所述說的那樣。人類的生活離不開自然力量的支持,唯有這種支持,使得我們?nèi)祟愂澜绲陌l(fā)展迅速,得以生存。
而人類的生產(chǎn)和發(fā)展卻破壞了這種來自于自然的和諧,就像:魚兒離不開水,卻偏偏人類的污水流入江、河、海洋,使得它們無法居;樹林是鳥兒安居樂業(yè)的家,可是人類為了自己的私欲,不加以限制的開采樹木,使得鳥兒無家可歸;人類對魚翅的奢望,使得多少鯊魚奉獻(xiàn)出了它們的魚鰭,滿足了這些貪婪的人類……
可是做這些事時(shí),你們可否想過這樣做的后果,你知道在滿足自己的同時(shí),有多少生命在消失!要知道自然也會報(bào)復(fù),你排放污水污染了河流,使得魚兒也被污染,你吃了中毒的魚也會中毒;你把樹木砍光了,使得龍卷風(fēng)、泥石流有機(jī)可趁……
在大自然中,有許多食物鏈組成巨大的食物網(wǎng),任何一方一但急劇減少或增加,往往都會影響到整個食物網(wǎng),雖然大自然具有調(diào)節(jié)能力,可是一受到嚴(yán)重的'破壞,這樣的能力也沒有任何作用發(fā)揮。
自然,那是一個美麗的天地,山清水秀,許多物種在那里和諧的生存,每天嬉戲,有鳥兒與溪水的合唱。請想一想,如此快樂的畫面,你會想去打破它嗎?不會的,這就像破窗戶效應(yīng)一樣,對于這樣的一個世界,大家都會感到美好,從而自覺的去維護(hù)它,不想去打破它。
所以,從現(xiàn)在開始,拿出行動,讓世界變得美好,讓人人都不想再去破壞美麗的世界,達(dá)到保護(hù)自然的目的!
關(guān)于呼喚作文13
沿著泥濘的鄉(xiāng)間小道;踏著清晨滿地的落紅;跟著心中的聲音,我又來回到了故鄉(xiāng),看著遠(yuǎn)方的裊裊炊煙,耳畔似乎又回響起來母親的聲聲呼喚…….
——題記
小時(shí)候,我就出生在這片土地上.我們總是親切地稱它作是自己的家鄉(xiāng)。每每遠(yuǎn)行,四處漂泊之時(shí),我都會在遙遠(yuǎn)的那頭感受到這我生養(yǎng)我的土地對我深深的呼喚,那聲音像是母親呼喚孩子一樣溫柔,時(shí)不時(shí)安撫我獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客的孤獨(dú),仿佛是雨后泥土的芬芳,愛香四溢。從此我不再因漂泊而感傷,我相信,我會再回到那個讓我日思夜想、魂?duì)繅艨M的地方…….
還記得兒時(shí),因?yàn)檎{(diào)皮貪玩,總是趁著下午陽光明媚,約幾個鄉(xiāng)間的小伙伴玩起了做迷藏,在一片歡聲笑語中,我們忘記了時(shí)間,忘記了地點(diǎn),同樣也忘記了---回家。但是每當(dāng)我們聽到母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.呼喚著我們回家,又傻乎乎得暴露 了 自己,忘了游戲,直奔母親的懷抱。呵….多美好的時(shí)光啊!可是那些美好的時(shí)光,早已成為記憶,但是母親的呼喚依舊在回響;蛟S她變了---歲月將她的聲音一點(diǎn)點(diǎn)撒上蒼老的毒藥。但歲月無法抹去她深深的愛。
思緒將我從遙遠(yuǎn)的從前帶回來現(xiàn)在,帶回此時(shí)此刻,我發(fā)現(xiàn)我的身邊沒有母親的呼喚,沒有家鄉(xiāng)的蹤跡,有的只是城市中布滿的塵埃飛揚(yáng),燈紅酒綠,我的心泛起了陣陣漣漪……
閉上眼睛,我又仿佛聽見了母親忽遠(yuǎn)忽近的呼喊,我又仿佛看到了故鄉(xiāng)花開葉落的聲音,倏而,這一切聲音都隨著風(fēng)吹而消散在空氣中,越來越遠(yuǎn),越來越遠(yuǎn)…..
告別了工友,我背起了行囊,向那個方向走去,我知道,那是我回家的方向,那兒有我的伙伴,我的母親,還有那輕柔呼喚……
鄉(xiāng)間的小路依舊寧靜,隨著心中的呼喚,我回到了故鄉(xiāng)。這是又一個清晨,剛下過雨,落紅滿地,潮濕的空氣,泥濘的小徑,因?yàn)檫h(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看到了一個熟悉的身影,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,又是那溫柔的呼喚。于是,我漂泊的心,不再彷徨……
關(guān)于呼喚作文14
“寶貝兒!”還記得幾個月前,小學(xué)的班主任宋老師,對已上初中的我,在十字路口上的那一聲親昵的呼喚。
小學(xué)時(shí),我所在的班是一個兩極分化特別嚴(yán)重的班,成績好的同學(xué)一大堆兒所以我一直不是最拔尖的,但偶爾也能勇奪第一。
我曾在小學(xué)發(fā)表過幾篇文章,被宋老師過目后,她尤其喜歡我的文筆。但此后,她更加地“恨鐵不成鋼”了。
我天生有過敏性濕疹,因?yàn)檫^敏時(shí)全身發(fā)癢,總想左撓撓、右抓抓,就像多動癥一樣。宋老師最不喜歡我的這些小動作。有時(shí)候我撓著撓著,突然抬頭,看到宋老師那雙嚴(yán)厲的大眼睛正死死地盯著我,身上的“癢意”頓時(shí)全無。乖乖地把手放在桌子上,又開始專注地聽講。
到了畢業(yè)典禮那天,宋老師站在教室門口,目送我們一個一個走出教室,走出校門,不時(shí)對我們說上幾句告別的話。輪到我了,老師深情地拍了拍我的背:“上了初中,可別丟下咱的文才,可別忘了我啊!”我輕輕地“嗯”了一聲,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。以前,宋老師在我們心中的形象始終是嚴(yán)厲的,直到那天,我們才看到她最慈愛、最溫柔的一面。
上了初中之后,我特的看過一次老師。她又從一年級開始,帶著一群“小淘氣”走上學(xué)習(xí)的道路。當(dāng)我來到辦公室,她迫不及待地向其他老師介紹她心中的這位“小才女”。我有些臉紅,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的'文筆在那個人才濟(jì)濟(jì)的初中班根本提不起來,但宋老師一直安慰我,說無論怎樣,我永遠(yuǎn)是她心中的“小才女”。我從來沒有見過她如此的興奮,她的笑容和話語使我的眼眶又一次濕潤了。
再次相見,便是那次在路口的偶遇了。僅過了兩個多月,我對她的聲音都有些感覺模糊了。這一次,我沒有哭,只是笑得很燦爛。
至今難忘那路口的一聲呼喚,讓每每路過那個路口時(shí),聽到有柔美的聲音,總會下意識地回頭望望,期待著那是最敬愛的老師在呼喚我……
關(guān)于呼喚作文15
現(xiàn)在社會,人們整天忙忙碌碌,四處奔波;人們總是行色匆匆,內(nèi)心惶急而焦躁;他們被某些力量支配著,就像“兩條腿的信息儲存器”一樣為生存掙扎著。這些人的心靈中顯然缺少了一種重要的因素---心靈的自由,我們的生活變得枯燥而干癟。要想詩意地棲居,我們必須呼喚心靈的自由。
米蘭昆德拉說,生命在各種重壓下的扭曲與變形,是的,一個人為了生存總要付出很多,肉體的,精神的,我要說肉體的磨難是不可避免的,但是至少我們可以保持心靈的自由。心靈的自由在自己,不是別人給的。是啊,當(dāng)今這個壓力重重,危機(jī)四伏的'競爭社會,被一種焦躁的思想籠罩著,然而至少我們自己可以讓自己的心態(tài)平靜下來,并保持著心靈的自由。做到不為世俗名利所驅(qū)使的理性、淡然,心靈的自由是一種豁達(dá)的心態(tài),而不是閑散的心境。心靈的自由是積極的生活態(tài)度。
許多著名的學(xué)者正是通過呼喚心靈的自由實(shí)現(xiàn)自己的治學(xué)理想的。
大文學(xué)家錢鐘書先生就始終踐行心靈的自由。他一心治學(xué),淡泊名利,一度閉門謝客,專心致志的做學(xué)問,在清寂中度過一生。也許你會笑話他的清貧,然而他深邃 的思想?yún)s影響了一代又一代的人。他用名著《圍城》和《管錐編》征服了世人和學(xué)界。
蘇格拉底說 人活著不僅僅是為了吃飯,誠然,在物欲橫流的社會,拜金主義的思想已經(jīng)滲透到了社會的每個角落,然而我們依然能看到有更多深邃的思想在探討如何得到心靈的自由。
陶淵明完全可以做一個衣食自足的官員,可是他追求。倚南窗以寄傲,審容膝之易安的悠閑自在的生活,也許你會嘲笑他不食人間煙火,可是至少他是能掌控自己的命運(yùn)的。心靈的自由不是逃避,也不是為所欲為。它是真誠、坦蕩、純凈、追求夢想的心,需要極大的智慧。
我們呼喚心靈的自由,這需要足夠強(qiáng)大的內(nèi)心,從但丁的走自己的路讓別人說去吧,到今天的做最好的自己,人類已經(jīng)不再以優(yōu)秀的前人為模板,而是開始走適合自己的路。
呼喚心靈的自由,我們將更加清醒的認(rèn)識到自己奮斗的方向,存在的價(jià)值,更奮然而前行。這樣我們就能成就最精彩的人生。
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