精選觸摸春天的作文三篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的觸摸春天的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

觸摸春天的作文 篇1

　　我們的校園位于斜源鎮(zhèn)江河畔。這里，山清水秀，群山懷抱，風景迷人。尤其在風和日麗的春天更是引人駐足，讓人留戀忘返。

　　校園門外幾棵高大古老的柳樹，樹干粗大罕見，樹高足有二十米，長長的柳條上長著細長的柳葉好無數的柳絮在溫暖的春風中倒垂下來，尤如姑娘們長長的飄逸的頭發(fā)在風中搖擺。

　　走進校門，升旗臺周圍整齊地擺放著許多杜鵑盆景，開滿了各式各樣的小紅花，有的迎風怒放，有的`含苞待放，還有的羞澀地打著朵兒的，美麗極了。緊貼著圍墻的一排紅梅，更是競相怒放，引來一些小蝴蝶翩翩起舞，還有一些蜜蜂在辛勤忙碌著。還有幾株海棠花趕熱鬧似的。開滿了鮮紅的花兒，仿佛是一張紙笑臉，可愛極了，樹枝揚著她那細長的小手，好像在招呼海棠花下面的蘭草，蘭草也不甘示弱地開著一串串蘭花，正發(fā)出幽幽的暗香，消散在美麗的校園。左邊的草坪，小草們破土而出，嫩嫩的綠綠的，用手一摸，軟軟的，草叢中的露珠在陽光的照射下發(fā)出耀眼的光芒，像星星，像眼睛，還眨呀眨的。

　　遠處操場上，生龍活虎的同學們有的在打乒乓球，有的在賽跑，有的在跳繩，還有的在翻高低杠……

　　教室里傳來了瑯瑯的讀書聲，辦公室里的老師們在認真地備課，批改作業(yè)。

　　走在春天的校園，沐浴著和煦的陽光，看著孩子們天真燦漫的笑臉，心中不由得暗暗贊嘆：啊！斜源小學春天的校園真美！我愛斜小春天的校園！更愛斜小天真可愛的孩子們！他們就是祖國這個大花園里的花朵！

觸摸春天的作文 篇2

　　春天，是一個美麗的小仙子，她來也匆忙，去也匆忙。但是她留下了生機勃勃，留下了紅花綠草，留下了歡聲笑語，還留下了一個個可愛的分身——郁金香。

　　今天下午，我們來到了孤島的郁金香公園。一走進公園的大門，一陣陣香水般迷人的香味撲面而來。我急忙跑進去，趴下身子，聞聞這朵，嗅嗅那朵�！昂蒙衿嫜健蔽易匝宰哉Z到，“這朵紅花的味道清淡極了，而那朵黃花的氣味竟然香濃無比。不同顏色的花，連味道也各不相同�！笔刮姨兆砥渲�。

　　一抬頭，放眼望去，那濃密郁金香，組成了花的`海洋。一條可愛的小河圍在旁邊。河里面有成百上千條紅鯽魚！但是，這些魚再多再美，也不能與這一簇簇的郁金香相媲美。有的花紅得耀眼；有的花還鑲嵌著金邊、銀邊；有的花就像一位魔術師——把靈巧的黃色，善良的粉色，深沉的紫紅色，亮潔的白色全部變到了自己身上。奇妙極了。這些郁金香，有的像蜜蜂蝴蝶的搖籃；有的像一個個高昂的酒杯；還有的像穿著閃亮舞衣的美女，在風中翩翩起舞。而她的小花骨朵，很像一顆顆剛長大的小楊桃。

　　��！這一朵朵花太迷人了！我不禁伸出手，細細的摸著她的花瓣。郁金香的花瓣摸起來滑滑的，像小螞蟻們的溜冰場；嫩嫩的，讓我的手一刻也不想離開她；薄薄的，好像馬上就可以透明了。真有趣！

　　我好奇地把耳朵湊到花叢邊，仔細地聆聽著。仿佛聽到了小花骨朵長大綻放的“沙沙”聲；豪放的郁金香先生大笑的“哈哈”聲；害羞的郁金香小姐輕聲的對我說：“嗨，你，你今天過得好么？”我開心的笑了起來

　　哦！這美麗又可愛的小分身！你給春天帶來了更多的色彩！讓春仙子變得更漂亮！我愛你！

觸摸春天的作文 篇3

　　春天來了，春天來了，迎春花柔軟的枝條長長地垂下來了，中央綴滿水靈靈、金燦燦的花朵;蘭花那淡黃淡綠的花瓣上點著紫紅的胭脂，顯得那么高雅，那么華貴;桃花含苞待放，一點一點的紅淺淺，淡淡的.，抹在拿裊裊娜娜的枝條上，真像是一場盛大而又華美的選美比賽!

　　一棵棵小草從酣夢中醒來，悄悄地鉆出地面，舒展著她們那柔嫩的綠葉，大地像是鋪上了一層翠綠的地毯。一陣春風吹過，小草跳起了歡快的舞蹈，時而舒展雙臂，時而彎腰觸地，時而左右搖擺，真像一位位亭亭玉立的少女在盡情地嬉戲，盡情地舞動!

　　這棵老柳兒的枝條兒倒是向下垂著，好似姑娘們剛剛梳洗完的縷縷青絲。春風拂過，披著鵝黃嫩衣的楊柳，搖擺著輕柔的枝條，婀娜多姿地吟誦著香甜的催眠曲!

　　看著這么多的美景，我不得不贊美春天，贊美那鬼斧神工般的春韻，直令我久久仍陶醉在如同巧克力般香甜的喜悅中……

【觸摸春天的作文】相關文章：

觸摸春天作文03-02

觸摸春天03-01

觸摸春天作文[優(yōu)選]11-24

《觸摸春天》教案05-30

《觸摸春天》教案10-30

觸摸春天的教案12-14

觸摸春天作文300字07-20

觸摸春天作文600字08-06

【精選】觸摸春天作文四篇05-27