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【必備】冬天作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的冬天作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
冬天作文 篇1
“昨天下了第一場雪,我和余朵朵在一起高興地玩……”。上星期六,我和余朵朵約定要去她家做電子刊物,正巧碰上下雪,于是,做完刊物,我和她一起到她家小區(qū)的花園里玩雪。
剛要下樓,我的腦子里便浮現(xiàn)出一個(gè)想法:為什么不帶一些工具去玩,使玩雪更方便、更爽呢?我馬上把想法告訴了余朵朵,她也點(diǎn)頭稱贊,我們馬上轉(zhuǎn)身去拿工具:幾塊硬紙板用來鏟雪,幾個(gè)不同形狀的罐子或盒子,定型或存雪用,兩雙鞋套,使鞋子不怕進(jìn)水,準(zhǔn)備好工具,我們就高高興興地下樓了。
一到樓下,我們馬上被眼前的景色驚呆了:白雪姑娘揮動(dòng)著她銀白的衣袖,使整個(gè)世界都變成了白茫茫一片,淘氣的小雪花們落在了樹上、房頂上、車子上,整個(gè)世界都被雪姑娘覆蓋了,多么美。〔贿^,除了看雪景,我們還要盡情地玩雪。我們商量首先堆一個(gè)大雪人,說干就干,我們分頭行動(dòng),拿了硬紙板和盒子鏟雪,因?yàn)槭莿倓傞_始,所以我們的心情就特別激動(dòng)!手一觸到雪,馬上縮了回來,“好冷好冰呀”,我在心里說,可是想到馬上要開工堆雪人,我的心里又熱起來了。我們?cè)诘厣稀④図斏、屋頂上找最白、最干凈的雪,鏟夠雪后,我們就開始真正地堆雪人了。
首先,我們開始做地基,要把地基做牢固,否則,雪人堆起來也是一項(xiàng)工程。經(jīng)過思考,我們準(zhǔn)備做一個(gè)高10厘米左右的.長方形地基,不一會(huì),我們用盒子壓雪的方法很快就做成一個(gè)非常牢固、漂亮的地基,我們的心里高興得不得了!做完地基,下一步就要做兩個(gè)大圓球,這下可把我們難倒了,這么大的雪球,怎么堆起來呀?就算堆起來了,又怎么弄圓呢?經(jīng)過反復(fù)思考,我們準(zhǔn)備用最“笨”的方法:先做一個(gè)大致的形狀,再一塊一塊地來補(bǔ)。我們先用長方形的盒子壓雪,堆成一個(gè)差不多正方形的形狀,再用塑料板刮去每一個(gè)角,一會(huì)兒底下的那個(gè)大球就被我們做好了,我們看著半成品,既高興又泄氣,高興是因?yàn)槲覀兊拇笱┤笋R上就做完了,泄氣是因?yàn)槲覀儍扇说氖侄家呀?jīng)通紅通紅了,都快凍住了,巴不得馬上戴上手套,圍上圍巾,鉆到被窩里去暖和。可是,當(dāng)我們看到這馬上就要完成的杰作時(shí),心里好像就有了熱量。我們回到草坪上,用前面的方法再做一個(gè)圓球,并且吸取了前面的經(jīng)驗(yàn),做得非常成功。兩個(gè)圓球堆好后,我們做了適當(dāng)?shù)男藜,使小雪人看起來更加的勻稱可愛。我們還在草叢中找了幾根草,當(dāng)作雪人的頭發(fā),幾顆紅果子當(dāng)作雪人的鼻子和嘴巴。后來,我們還做了許多小雪人和一座浪漫的城堡。
看著我們的杰作,我們的心里比吃了蜜還甜。同時(shí),通過今天的玩雪,我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利!
冬天作文 篇2
有情況!老班板著臉走過來!”
眼尖的同學(xué)這么一喊,班級(jí)里的氣氛頓時(shí)變得緊張起來,許多人都不禁哀聲載道:“唉!又是一堂難熬的‘政治’課啊!”
最近,班里有人向老班告密說:“某某某經(jīng)常去玩電腦游戲,老班得到這種情報(bào)豈能不生氣?”只見她快步走進(jìn)教室,我們把頭壓得很低,企圖想逃掉她那嚴(yán)厲的眼神!澳銈儾槐亟o我編造理由,我不想聽,真是糊涂透頂!還剩多少天就期末考試,你們究竟算過沒有?我算給您們看看”
老班的眼睛不知何時(shí),已變得紅紅的,嘴角也在不停地抽動(dòng)。他的手不停地在兜里摸索著,然后掏出一包面紙,背過身去,檫了一下眼睛,緊接著又轉(zhuǎn)過身來滔滔不絕地講了很多。
但過了十分鐘后,老班的'訓(xùn)話漸漸變得斷斷續(xù)續(xù),聲音變得很低沉個(gè)、沙啞。沒過多久,這位平時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)的老班卻像小孩子般地哭了起來。當(dāng)我們?cè)偬ь^看她時(shí),發(fā)現(xiàn)她已是涕流滿面了,我們從未料到老班為了我們竟流了一把酸辛淚。下課后我們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,不是因?yàn)榘装桌速M(fèi)了一堂課的時(shí)間。而是為我們以前從未真正讀懂老師而懊悔。
記得那年冬天,我明白了一個(gè)道理,師生之間并非貓和老鼠、警察與小偷的關(guān)系,而是父子、母子的關(guān)系。那一年冬天,我還記得!
冬天作文 篇3
寒冷的風(fēng)像刀子一樣割著我的皮膚,白白的雪像是大地的被子。整個(gè)冬天,都是寂靜的,世界上的萬物都在冬眠。但是唯獨(dú)有一個(gè)人在我身邊。
我這個(gè)人一般不怎么喜歡冬天,因?yàn)槎焯貏e的凄清。記得那年冬天,放假回家的路上下起了大雪,等到家的時(shí)候,地上的積雪差不多得有5毫米了。我拖著笨重的.行李走在回家的路上,那路面好像是在跟我作對(duì)似的。即使是用油漆做的,但也很難拉得動(dòng)。大約是走了半個(gè)小時(shí)才到小區(qū)門口,可我的身上已經(jīng)堆了好多的雪,自己都快覺得像是個(gè)雪人。
當(dāng)時(shí)心情很不爽,因?yàn)闆]有人下來接我。我左抱怨,右抱怨。但是我仔細(xì)一看前方的路口,就看到了一個(gè)熟悉的背影,那背影似曾相識(shí)。哈,當(dāng)然,那就是我的媽媽,看來我剛剛真的是抱怨錯(cuò)了。見到媽媽以后,我就像一只亂蹦的小兔子一樣圍繞在媽媽身旁。畢竟有半個(gè)月沒見了,非常想念她。當(dāng)我要去牽媽媽的手時(shí),媽媽‘哎呦’了一聲我問她怎么了。她說被水給燙了一下。當(dāng)時(shí)我也沒太在意,以為沒有什么大礙。在上樓梯的時(shí)候,就聞到了我們家一股香噴噴的味道,暖洋洋的;丶抑,就看到了一桌我愛吃的菜?谒喼绷鞯目斐闪艘粭l河了。老爸的工作一般都比較忙,在屋里忙碌的批改著文件。
等老爸整理好后,我們就開吃了。我都管不住自己的嘴了,先狼吞虎咽一番。老爸吃的比我還香,邊吃邊叫好。可就唯獨(dú)老媽不吃,我問她又怎么了,她說手傷到了,菜都夾不住了,喝點(diǎn)湯就好了。我回答她說,湯又不能治好你的傷,也不能管飽。我順手拿起她的手,一看,食指和中指都起了泡,流了濃?粗吞貏e的辛酸。我就打破沙鍋問到底是怎么一回事,她就直白的告訴了我。桌上的七道菜都是媽媽給我做的,老爸根本不會(huì)做菜,老媽從上午就開始忙。買菜、洗菜再開始做。就是為了能讓我吃到可口的菜。她忘記了我今天幾點(diǎn)放假,又怕過了接我的點(diǎn)。就急忙的把菜放在桌子上,結(jié)果不小心就燙到了手,就急忙下樓去接我。而老爸只沉浸在工作之中,媽媽并不想去打擾他,就自己干完了這些事。我那時(shí)聽著就說不出話來了。
那年冬天,媽媽想讓我吃到可口的飯菜,把自己的手不小心給燙著了。又在寒風(fēng)中等待著我的到來。一件小事,足以證明我的媽媽對(duì)我的愛,她的愛,是無私的,真摯的。同樣也是不求回報(bào)的愛。她的愛讓整個(gè)冬天不再沉寂,因?yàn)閻垡呀?jīng)深深的在我心中。
冬天作文 篇4
一年中有四個(gè)季節(jié):春、夏、秋、冬。每個(gè)季節(jié)都有三個(gè)月份,而且他們都還有好聽的名字,春分,夏至,秋分和冬至。他們?cè)趯儆谒麄兊募竟?jié)里創(chuàng)造出不同的美麗的景色。春天:小草嬌嫩的從家中探出頭來,花兒的`香氣也悠然飄來。夏天:柳樹在池塘邊蕩漾,梳洗著自己美麗的秀發(fā)。秋天:楓葉飄落,樹林里一片金黃色的地毯。冬天:白雪紛紛飄落,白色的屋頂,白色的煙筒,白色的雪人,真像童話里的世界。我變偏愛著白色的童話世界——冬天。
每年我都期盼著過秋天,為什么呢?由于秋天過后是冬天,像童話世界一樣的冬天。一場雪之后,仿佛大地?fù)Q了一身宛若霜雪似的衣服。放眼望去一片雪白,一片無法形容的美麗,我愛冬天,就像老鼠愛大米一樣,冬天讓我沉迷,冬天讓我迷戀,冬天讓我與他留下約定。我與冬天的約定在我第一次看見他開始,第一次看見冬天的雪,雪給我留下了最深的印象,雪在我眼中是那樣的純潔,雪在我心中是那樣的潔白。第一次學(xué)關(guān)于雪的詩我就覺得唯有梅花一枝獨(dú)秀,傲立冰雪,它從不爭奇斗艷,在春天百花盛開之際,卻悄然退隱。梅花雖然沒有玫瑰的高貴典雅,也沒有蘭花的清秀漂亮,但它卻以頑強(qiáng)的生命力,以幽甜的芳香,贏得了人們喜愛。
每逢冬季,許多人家的花瓶里都要插上一束梅花,梅花在花瓶里可以開放一個(gè)多月,不像其他的花,插上幾天就凋謝了。你能說梅花恰好開在冬季不是為我和冬天約會(huì)而準(zhǔn)備的嗎?
冬天作文 篇5
起來!起來!我還在香甜的夢鄉(xiāng)中,媽媽一把把我拉了起來!澳愕淖鳂I(yè)呢?”“老師沒布置作業(yè)啊!蔽颐θ鲋e說!拔覄偱鲆娔愕耐瑢W(xué),說有作業(yè)呀,你怎么能說謊呢?”看著媽媽又氣又惱的.神色,我吞吞吐吐的說;“我明天寫行嗎?”“今天的事怎么能放到明天呢?”媽媽更生氣了。我多么希望媽媽能讓我接著睡,我實(shí)在不想鉆出被窩,因?yàn)檠肼〉奶焯淞?墒强吹綃寢寫嵟哪樕亿s緊爬起來。媽媽也一直陪著我,還要求我把字寫工整。在媽媽的監(jiān)督下,我生平第一次把作業(yè)寫的這樣認(rèn)真。第二天,老師發(fā)本子時(shí)在全班面前表揚(yáng)了我,說我的作業(yè)有很大的進(jìn)步,還讓大家像我學(xué)習(xí)。我感到一股暖流涌入心中,像陽光照在身上,冬天的寒冷一掃而光。我從心底里感謝媽媽。都說慈母情深,我覺的嚴(yán)母情也深。
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