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    過去的事作文

    時間:2024-10-18 21:14:07 作文 投訴 投稿

    實用的過去的事作文四篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的過去的事作文4篇,希望對大家有所幫助。

    實用的過去的事作文四篇

    過去的事作文 篇1

      步入新中學(xué)的校門,有新的老師,新的同學(xué),每一天都是新的。太陽從東方升起,小鳥從枝頭上飛下來找食吃,一大早忙碌的人們……但,這些終將逝去。太陽從西邊落下,小鳥兒飛回了自己的窩里,人們接著孩子放學(xué)回家……一天接著一天,一年接著一年。時光一去不復(fù)返,“今天的我”終將成為“過去的我”,往日的時光現(xiàn)在倍加珍惜。趁著我還不曾忘記我過去的`時光,我用我的筆記下往日的珍惜。

      “吱——”門開了,郵遞員遞給了我一張發(fā)黃的明信片,皺巴巴的紙上寫著彎彎曲曲的字和一些幼稚的圖案。我剛想問郵遞員這是不是我的時,郵遞員對我笑了笑,轉(zhuǎn)身離去,我只好收下了。我想,這么幼稚的東西應(yīng)該是一個小孩子寄給我的。我坐在沙發(fā)上,仔細的看了起來?粗粗,我的眼眶濕潤起來,因為我看到了一排小小的,螞蟻般的字:寄信人:三年級的你。時光開始放倒帶,時間開始倒流,我看見眼前開始倒回,終于,它停了下來,停在了一個小小的景區(qū)里。我看見了三年級的我。那是一家名叫“慢如蝸!钡牡,我正拉著媽媽的手往店里跑。"媽媽,你看,這里的明信片好多呀!我也想寫一張,可以在幾年后再寄給我呢。“媽媽拗不過我,給我買了一張。我高興的寫了起來,那時的我還找老板要了好多彩筆,在明信片上畫起來。媽媽說:“你畫這么多,哪里寫字呀!”“對哦!”我停下手中的畫筆,開始寫我寄給以后的信。我那時寫了好多想說的話,把格都填滿了。我給了老板娘,老板娘會心一笑,說:“以后的你一定會高興的!

      時光飛速的返回現(xiàn)在,我看著手中的信一點點泛黃,變皺。我又回到了現(xiàn)在。我想起了從前的往事,從前的點點滴滴。美好的回憶充滿了我的內(nèi)心。

      那天,我看完信后,我又寫了一封很長很長的信,我甚至還貼了郵票。標題是“致我的過去”

      致我的過去,你還好嗎?

    過去的事作文 篇2

      今天天氣非常炎熱,覺得沒有空調(diào),這日子就沒法過下去了。 忽然,我腦海中閃過一個疑問:媽媽的童年連風(fēng)扇都沒有,更不用說空調(diào),像這么炎熱的天氣,她是怎樣度過的呢?我決定去問個究竟。 于是,媽媽就給我講了她童年的故事。

      媽媽說,那時侯農(nóng)村還沒有樓房,住的都是平房,房子矮,窗戶又小,解熱工具只有芭蕉扇。

      白天熱得沒辦法,人們會我一處有吹來的樹蔭去避暑,大伙兒有說有笑,煞是開心,漸漸也就會忘記熱了;村里男孩子們則會學(xué)小牛偷偷的浸泡在干凈的小河里涼快。中午的時候,他們會找一張小草涼席,鋪在家里通風(fēng)的地方,搖著芭蕉扇午睡。

      到了晚上,人們自然都在戶外活動。通常會在自己家門口安上一張八仙桌和幾把椅子,早早地吃過晚飯,再在桌子生一堆草火驅(qū)蚊,既通風(fēng)涼快,又能避免蚊子盯咬。星空下,一家人有的.站,有的坐網(wǎng) ,有的躺在涼席上,伴著芭蕉扇拍打蚊子的聲音,乘涼晚會就這樣開始了。而爺爺奶奶那一輩的人通常會手持芭蕉扇,樂此不疲地給孩子們驅(qū)趕蚊子邊講傳說故事,或教育孩子們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何做人。媽媽她們就是在乘涼晚會上認識了銀河、牛郎、織女、北斗……有時,孩子們會瞞著大人不顧已洗好澡,去捉螢火蟲,或和鄰家孩子打打鬧鬧,最后,又弄得滿頭大汗跑回家,然后挨父母一頓罵。

    過去的事作文 篇3

      平時,爸爸常跟我講起他過去的一點一滴,要我記住他的經(jīng)歷,學(xué)會珍惜現(xiàn)在的生活。在他講過的往事中,讓我記得最清楚的是那一次…… 一天,我回到家,把一張最近的測驗卷給爸爸看。那次我考得不錯,爸爸接過試卷,看著上面鮮紅的分數(shù),臉上露出的滿意的微笑,并對我說:“女兒,你可要努力學(xué)習(xí),可別像你爸我小時侯那樣! 我問:“那你小時候是什么樣子的?”

      “我們那時候家里窮,學(xué)習(xí)條件跟你們現(xiàn)在根本無法比較。那生活條件也很差!

      “哦”

      “我像你這么大時,我的成績在班上算一般,上課有時會分心,放學(xué)之后也沒有多少時間來做作業(yè)。當然,我也不向你們那樣拼命地玩而不做作業(yè)。一放學(xué),我就拿著筐子去山上撿松葉,松樹底下到處是松葉。我撿完后就拿去賣,幫補家用。有時網(wǎng) ,我又要去放牛,把牛拉到到處是野草的地方,讓它自由地吃,風(fēng)雨無阻。”原來爸爸小時候的`生活是那么艱苦的!

      “那時候的我,想長大后就當個普普通通的農(nóng)民,而后來,我通過努力,成為了一名技術(shù)工人。但當一名技術(shù)工人也不是好當?shù)摹?/p>

      聽完了爸爸的話,我覺得現(xiàn)在的生活真的很幸福,所以我要努力學(xué)習(xí)。不然,將來將會被現(xiàn)實所淘汰。

    過去的事作文 篇4

      我的媽媽是一個普通的農(nóng)村婦女,沒有什么文化,有時候會為我講述一些自己過去的故事,這些故事總是真是而又令人覺得意義重大!

      上世紀的中國,大家都知道這是一個貧困的時代,與我們現(xiàn)在有著明顯的差距,不論是經(jīng)濟,還是社會發(fā)展。

      在那個時候,人們經(jīng)常忍受饑餓,有一次一家人吃南瓜吃了八十一個,我至今沒有忘記這個數(shù)字。南瓜,我在腦海中一想象,那是我一家四口人的一頓飯,我們一次性也吃不了一個,怎么回事?

      我的媽媽解釋說:那是因為南瓜還沒有熟,不過一個至少也有成人拳頭大小,我依舊保持我的`觀點:八十一個還是一個大數(shù)字!只是一家人便吃了這么多,難道他們不知道熟了以后能夠吃的更久?

      當然知道!可是饑餓來臨之際,沒有一粒米,只有喝水,那能夠充饑嗎?人都沒有人的樣子了!還會等著南瓜成熟?保命要緊!

      現(xiàn)在還會有人吃不飽肚子嗎?人們追求的已經(jīng)不再是溫飽問題,而是從數(shù)量到了質(zhì)量!

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