【精選】青春的作文匯編5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的青春的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
步入青春，我們可能百感交集。一個問題便浮出來——青春，是什么？
青春，是花季，是一朵花最芬芳的時代。
我們會有許多變化——更愛美？更有思想？更具智慧？青春令我們變了許多，像花苞變成綻放的花，太美，太香……
青春，是風(fēng)箏，像一只遨游天空的鳥。
我們的青春，會令我們了解更多，學(xué)習(xí)更多，實踐更多……青春自由，奔放。放眼縱觀世界，我們隨意奔跑——向著一個夢中的理想，向著遙遠的未來。
青春，是暴雨，猛烈而蒼涼，卻在雨后給萬物一個嶄新的`容顏。
其實，在青春世界里，我們會遭到無數(shù)次不可想象的挫折。數(shù)不勝數(shù)。但也就是在這一次次狂風(fēng)暴雨中，我們不停跌倒，爬起，前行……然后我們逐步邁向成熟。
青春，是魔術(shù)，變換中蘊含無窮的魅力。
對過去的反省，對現(xiàn)在的把握，對未來的憧憬，心兒總在現(xiàn)實與理想間徘徊。也許理想太高遠了，這便成就別人眼中的夢想。沒關(guān)系，在五彩繽紛的青春里，我們追夢。
確乎是有時跌倒，有時受傷，但夢想讓我們重新站起來邁向遠方……
艷陽下，一切都像是青春的碎片，稀稀灑灑，漫天遍地。但也正是這些，匯聚到一起，組成“青春”二字——一個人生的黃金時代！青春帶領(lǐng)我們奔向前方！
青春的作文 篇2
青春讓人感到幸福，可貴，知道小學(xué)的孩子們都夢想著進入中學(xué)，進入青春期，在他們美好的想象中，覺得想不到，進入青春后，每個人身上所背負的責(zé)任與理想。
步入青春我們又進入另一個階層，向另一個方向奔走，帶著責(zé)任，和以后道路的責(zé)任。小學(xué)時，我不會想以后會怎么樣，不會擔(dān)心，無憂無慮，也許那是每個孩子的天真和活潑，進入中學(xué)后，面對的不只是學(xué)習(xí)和改變，也許每個人都會開始擔(dān)心，以后該怎么辦，會想父母的辛苦我該如何報答？“責(zé)任”，這倆字讓我們越來越沉重，甚至讓我們比以前更加努力，責(zé)任讓我們無時無刻地幻想到以后的自己，以后的成就，
青春是萬物爭輝的春天里的.綠，責(zé)任是拿著二月春風(fēng)這把剪刀的裁縫師；青春是知了觀躍的盛夏里的紅，責(zé)任是掌著拼搏向前這柄舵的弄潮兒；青春是果實累累的金秋里的黃；責(zé)任是握著五谷豐登這把鐮刀的莊稼漢；青春是雪花遍野的寒冬里的白；責(zé)任是撐著無所畏懼這把雪杖的攀登者。
我們的責(zé)任并不是向前一直走，而要學(xué)會轉(zhuǎn)彎，挫折我們應(yīng)該領(lǐng)會，俗話說∶“泰山不讓土壤，故能成其大；江海不擇細流，故能就其聲�！痹谏鐣镂覀儜�(yīng)當(dāng)拋棄一些，保存一些，有些失敗的人，往往會拋棄自己應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任，選擇了那些舉足輕重的金錢和地位，也許將來步入的不是夢想之路，而是那條不讓人起眼，可能有一天你變成了成功者，拋棄了那些相信你的人，真心對你好的人，他們說∶“信仰是沒有國土和語言境界的，凡是擁有真理的人，就是兄弟姐妹和朋友”。雨果說過U“信仰，是人們所必須的，什么也不信的人不會有幸�！薄�
這首詩讓我明白了青春的真理�！霸谖鮼砣峦娜巳褐校沂且粋�剛剛長大的孩子，帶著成長的喜悅與煩惱，走過了人生一道又一道的風(fēng)景線，穿過時光的隧道，拽住那即將逝去青春的裙擺，揮霍著手中青春與熱情，成長的歲月，成熟的蛻變，都在有意無意地提示U時光已逝去。
它在提醒著我，時光將逝去，青春也將逝去，責(zé)任永久在你的身上，你不可以擺脫，不允許擺脫，我會帶著我的責(zé)任向前走，不怕挫折的走，走向自己夢想的目標。心中的目標。
青春的作文 篇3
當(dāng)在人生的抉擇中誤人歧途，不怕，我們正值青春年少；當(dāng)在學(xué)與玩的天平中偏離重心，不怕，我們正值青春年少；當(dāng)在困難的深淵前徘徊，不怕，我們正值青春年少！
青春年少使力量充滿我們的身體，讓我們勇敢地去拼搏，創(chuàng)造業(yè)績；青春年少使我們的信心數(shù)以億倍地增長，昂首挺胸，闊步向前；青春年少讓我們有足夠的時間去反省過去，規(guī)劃未來！
當(dāng)然，青春年少這艘大船不會永遠停留在時間的河段，它會隨著時間的湍流愈流愈快，越走越遠！這就意味著如果只是等待，青春年少便失去了本身具有的美好意義。每天我們都暢想著明天的美好與多姿，但是如果我們想得到它，就要付出十二分的努力，否則我們只能與心中的成功失之交臂！
所以，當(dāng)我們看到無數(shù)名人在青春年少就成就一番業(yè)績時，當(dāng)我們的心為之深深震動時，讓我們也付諸行動吧！行動起來，打拼出一片屬于自己的精彩天地！
前進吧，朋友！向著明天的美好，用我們青春年少的`手，勇敢無畏的心發(fā)起最后的沖鋒！
碧空飄著白云，宛如簇簇綻放的花朵。我仰天高歌：我們正值青春年少！
青春的作文 篇4
從來沒想過，我會看到這樣的他們，目光堅定，臉上閃爍著沉著與冷靜，和平日里的他們完全形成鮮明的對比。
此時，他們個個身著純白色籃球服，向世人展示著飛揚的青春。也許，一場籃球賽算不了什么，但卻讓我們看到了平日里冷傲不羈的他們認真執(zhí)著的一面。帶球，突破，擊打著青春的鼓點;轉(zhuǎn)身，上籃，迸濺出青春的火花;傳球，跳躍，頌讀著青春的宣言;回防，合作，展示著青春的力量。
有節(jié)奏地走著，左手的籃球像只乖巧懂事的小狗狗，緊緊跟隨著球員的腳步。突然，運球的腳步加快，小跑著沖向敵人的防線。轉(zhuǎn)身，過人，找準時機將籃球自然送出。接到籃球的人輕跳起身，將籃球拋出，籃球在空中劃出一道完美的弧線，輕松跳進籃筐。球像一顆小石塊落入平靜的水面，頓時蕩漾起觀眾們一陣陣喝彩。仿佛一下子將凝重的空氣打破，渾身上下熠熠生輝。
不可思議，我仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸，驚奇的看著眼前進行的.一切。
他們，平日里吊到不行的他們，故意惹怒老師的他們，作業(yè)不認真集體起哄的他們。而此刻，臉上卻閃爍著從未有過的認真光芒，像一群乖到不行卻略帶叛逆的中學(xué)生。陽光下的他們變得連我也陌生，擁有一種超凡脫俗的鎮(zhèn)靜。
一場籃球賽，讓我用新的目光審視他們-本班籃球賽隊員。
張開雙臂，擁抱青春，他們向我們展示著90后追求夢想的執(zhí)著。在泥濘的道路上披荊斬棘，懷揣夢想，不顧一切只知風(fēng)雨兼程。人生的道路沒有一帆風(fēng)順，我們只有撲向泥濘，迎向那陣驟雨，由不得你。
這讓我想起了席慕容所說：青春是一本太倉促的書。是，青春的的確確太過倉促，等回首往事，一切都如過眼云煙。但是，現(xiàn)在我眼前所呈現(xiàn)的，就是那倉促的書里難以磨滅的一頁。他們，正在用奮斗，拼搏，努力，書寫著自己的青春，不悔的青春。
青春的作文 篇5
青春在我的世界里是孤獨的，因為我不太愿意把自己顯露出來，我怕別人看我，因為我覺得那種眼神，像是充滿了諷刺與譏笑，所以我把自己藏的更深了，甚至不太愿意和別人有所交流。所以我的青春是孤獨的。
時間是無情的，它總在人們不經(jīng)意之間流走，不知不覺我就已經(jīng)是九年級了，這使我的內(nèi)心更孤獨了，平時回家我總要對著電腦解悶，現(xiàn)在電腦已經(jīng)被我媽媽拆了，電視也因故不能看了，現(xiàn)在我每每回家只能面對著作業(yè)發(fā)呆，我反抗過，可是媽媽管的更嚴了，連MP3都沒有了，面對著作業(yè)我總會嘆息。但最后也不得不無奈的完成。成長使我得到了很多，但我失去了更多。媽媽和老師天天都在給我講道理，說如果我們現(xiàn)在不努力，以后怎么辦。漸漸的我也明白了這些道理，開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，即使成績不怎么樣，但我也努力了呀！我真正想要的只是一個使自己不感到孤獨的青春。
我希望，我能和其他同學(xué)一樣每天快樂的生活。至少不會感到孤獨，我可以活得更快樂一些，我每天的生活枯燥乏味，每天穿行在上學(xué)、放學(xué)的路上，過著三點一線的`生活。我的自由時間很少很少僅僅只有放假的時候，媽媽不在家的那一段時間，這也是我唯一得到的自由時間。除了這些我其他的時間幾乎都在上課、寫作業(yè)、看題目中度過。我不太喜歡和別人交流，因此我下課的時候幾乎沒有人來找我，我都是一個人靜靜地坐在座位上度過。在假期里我很少出去，因為我不知道該去哪里。也不知道去誰那里玩玩，因為我很少有朋友，媽媽也因為要出去上班經(jīng)常不在家，而媽媽在家的時候，我想和媽媽一起出去玩但已經(jīng)很晚了，所以我的假期時間都在家里看著作業(yè)，發(fā)呆或思考問題，讓我明白成長可能會是孤獨的。
我的青春是孤獨的，但它使我成長了。成長可能使自己忍受孤獨，但我們終究不能逃避，我們要敢于面對孤獨的青春。
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