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春之韻作文(集合15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的春之韻作文，希望能夠幫助到大家。
春之韻作文1
春天，萬物復(fù)蘇，草長鶯飛；春天，耕耘播種，充滿希望。讓我們走進春天，感受那和煦的春風(fēng)，蒙蒙的細雨，暖洋洋的太陽；感受那泥土的芳香，花草的芬芳，樹木的新綠……
春天的美景真是美不勝收。我獨自走在公園的小路上，呈現(xiàn)在我眼前的是一派生機勃勃的景象。你瞧，小草睜開朦朧的睡眼，偷偷地從土里鉆出來，許多小朋友在綠色的地毯上嬉戲、玩耍�？催@邊，柳樹的新綠不同于其他季節(jié)，它抽出了新的枝條，還生出了無數(shù)個小寶寶——柳芽。妙，春之力真是妙�。�
我放眼往遠處看，一棵高大的玉蘭樹映入我的眼簾，樹上潔白的玉蘭花，仿佛就是一只只白色的紙鶴。一陣風(fēng)拂過，紙鶴輕輕地拍拍翅膀，好像要飛到高高的天空中。我情不自禁地快步走過去，仔細一看，有的花瓣全都展開了，有的才展開二三片花瓣，有的花還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。我真想伸手摘一朵，可是又不忍心破壞這潔白的美麗，只好撿起掉落在地上的花瓣，聞一聞，哇，真香！香得沁人心脾。
往前走，是一片淡黃色的迎春花。只見長長的`枝條上開滿了小花，不時有彩蝶在花間飛舞，我心想：雖然它沒有玉蘭花那么香，但它是春天的使者，它的開放給大自然帶來了勃勃生機。更引人注目的是園林工人把迎春花的枝條編成了各種形狀：有的像花籃、有的像扇子、有的像孔雀……
往左看，玉葉梅好像和迎春花比美，雪白的花開滿了枝頭。仔細瞧，每一朵都有五片花瓣，細細地聞還有淡淡的清香�？吹竭@眼前的梅花，我不禁想起了王安石的《梅花》詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！�
春天，是多么美好的季節(jié)，春天在美麗的公園里，春天在清清的湖水里，春天在小朋友的眼睛里……我愛春天，我愛充滿活力、生機盎然的春天！
春之韻作文2
元春迎春探春惜春，賈府四秀豈不暗合春之四美？豈不引發(fā)人的春之四韻？
元春
春之蒞臨，萬物復(fù)蘇，波色乍明，人們心中冰雪消融，曝沙之鳥，呷浪之魚，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。萬般生機一起萌發(fā)。元春是繁榮的象征，是韶華的使者。人們在它的撫摸與慫恿之下，生氣勃發(fā)，思緒萬千于是有人尋春問臘到蓬萊。
迎春
獨坐江樓。撫一曲《春江花月夜》；扶杖過橋，吟兩句沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。人們帶著虔誠、欣賞、享受的心情，將自己整個情思寄托于爭暖樹的早鶯，啄春泥的.新燕，笑春風(fēng)的柳枝，隨之顛倒，為其徘徊。有人因此慵懶，以春困迎春；也有人振奮精神，以踏青迎春。一點春光，隨物賦形，鉆入形形色色的人心田，化作千姿萬態(tài)的迎春圖騰。
探春
蘇東坡心胸如浩海云天，一看郊原浩蕩春。他的一位和尚朋友看透了春的亂花迷眼，心如止水，曾表白禪心已作沾泥絮，不逐春風(fēng)上下狂；而更有詩人，要將色彩紛呈的世界歸統(tǒng)升華到一點，對春進行了哲理的詮釋等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。
多少人，在春光中沉醉而不再清醒；多少人在春色中迷茫不知所措，但更多的人在春風(fēng)中勃發(fā)而奮進不止。
惜春
有春意必有春傷，李煜心緒黯然，嘆林花謝過了春紅，太匆匆。姜夔怕春逝去，覺春一逝，便過春風(fēng)十里，盡蕎麥青青。感時花濺淚呀！春之來，引發(fā)人的希望與憧憬；春之去，就給人傷感與愁思。癡情女子儂葬花，春去春來，花開花謝，此乃規(guī)律，一年一度，問人纖細的心弦，豈能經(jīng)得住周期的猛烈碰撞？于是，我惜春。春是一種自然現(xiàn)象，循環(huán)輪回，來去無情；春是一種文化現(xiàn)象，卷帙浩繁的書卷與詩篇，歷代文人的感情與思想融合在春之一物；春是外部因素，你因春荒怠而罷，因春勤奮也罷，切記:一年之計在于春。
勘破三春景不長，長不長又何嘗不是在自己手中？
春之韻作文3
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”春，似乎讓歷代詩人都贊不絕口，讓歷代畫匠都為難于她不喻自明的唯美，讓歷代琴師都拼命尋找她奔走的痕跡�！坝质且荒甏汉蒙�，在新的一幅春景中，我走出了家門，試圖去尋找春的腳步，去感悟春之韻。
我選擇了公園去感受她，因為這里的花往往最美、最真摯。剛至園門口，一股微風(fēng)就吹了過來，她很和煦，如絕色少女的纖纖柔指輕撫過你的臉龐。很快，她就消失不見，只有一串銀鈴般的笑聲還在這里回響。剎那間，我的腦海里一道靈光閃過，但也只是抓到了邊緣。
走進園內(nèi)，才發(fā)現(xiàn)果是名不虛傳！各式各樣的花兒整齊地排列在各個地方，紅的`、紫的、白的……你挨著我，我靠著你，構(gòu)成了一幅美麗的色塊畫。令人目不暇接。
走到園中心，有一面碧波蕩漾的“鏡湖”，它倒映著普天的碧藍，映襯著大地的光輝。湖畔的花草樹木受了湖水的滋潤，變得一塵不染。綠葉映襯著紅花，紅花又描青了綠葉。小草剛剛從地底下探出頭來。想一個初經(jīng)人事的孩子般對這個五光十色的世界一無所知，它也許想看一看自己出生的泥土，也許想瞅一瞅滋潤自己的河水，也許想找一找自己的哥哥姐姐，也許想瞄一瞄一直照耀自己的陽光……
春天的一顰一笑，一舉一動，都讓人想銘刻在自己的腦海里，不斷回味。閉上眼，看到自己白天一 一起名的小花；睜開眼，又有新的樂趣等待自己去“挖掘”。身處百花之中，仿佛天地為我而生，我即使這唯美的春色，一切隨心。至此，我才明白，原來春天是愜意的，我不禁深深感嘆大自然的鬼斧神工。細細的觀賞她，你會發(fā)現(xiàn)別樣的美。
將速度放慢一點，靜靜地走著。才發(fā)現(xiàn)一花一草皆有情，一山一水皆有韻。春柳婀娜，夏荷亭亭，紅楓盡染，臘梅涌香。哪一季不生動？哪一天不動人？小橋流水，草原廣漠。哪一處無風(fēng)景？哪一處不動人？放慢速度，我將飽覽無限風(fēng)光。
春之韻作文4
暮靄初下，寂靜的大地依舊沉沉地睡著，一抹晚霞靜靜離開，帶走了最后一絲的寒冷。
一彎新月漸漸展露笑臉，似嬰孩臉上那初生的眉毛，它遙遙的掛在天邊，凝望著大地，期待大地母親慷慨無私孕育的新生。孱孱涌動的溪流悠悠東去，沉著而冷靜，似乎它就是那早春的使者，把生機與活力賦予整個大地。幼芽破土而出，江南水鄉(xiāng)橋頭岸邊的垂柳喲！帶來了一抹淡淡的春意！
早春的朦朧之韻！
又是一個春來到，肥了紅瘦，卻綠了斜陽，迎春團團黃色如火如荼；山茶不施粉黛淡而素雅；桃花一樹繁錦滿是紅暈；紫荊迎風(fēng)起舞大展芳華。放眼望去，一時間姹紫嫣紅、目不暇接鋪天蓋地而來，令你不禁為之一顫。美的迷離，美的繁盛，美的'驚艷！
春的繁盛之韻！
“簾外雨潺潺，春意闌珊，羅錦不耐五更寒！三五點，一滴滴，霆雨霏霏，如絲如縷。白茫茫，一片煙波，霎時間，天也暮，云也暮，兀不得山無數(shù)水無數(shù)。”簾外的那一抹新綠，似乎在春水的滋潤下，更加繁盛，曾是驚艷妖嬈而一樹繁盛的花兒們，片片紛飛，翩翩起舞，融融交匯，滿天花雨。美的驚鴻，美的悲壯，即使悲悲戚戚，終也無悔。碾作零落，成泥化塵，只愿來年新生再化為枝頭上最美的一個！
春的凄美之韻！
當(dāng)經(jīng)歷波折的輪回，彩虹又一次掛在天際之時，大地已是一片繁盛。一簇簇，一叢叢，由嫩黃到蔥綠，由蔥綠再到青翠，似化繭成蝶般的一步步遵循著規(guī)律，茁壯而堅強的成長，放眼望去，參天大樹巍峨挺立，片片春色彌漫開來，滿是綠的海洋，永遠給人以青春活力，永遠給人以生機。澄澈而平靜的湖面，滿是綠茵的折射，與之交融的，是那千姿百態(tài)的藻荇，濃密而不失盎然生機。
春之激情之韻！
萬物百態(tài)，我獨愛春意韻味，那是一首久盛不衰的歌，永遠給我生機與活力……
春之韻作文5
漫長的嚴冬是毫無生機的季節(jié)：候鳥都紛紛飛到南方越冬去了；魚兒躲在了冰層下面，失去了活力；小動物們也凍得瑟瑟發(fā)抖、步履蹣跚的出來覓食；人們雖然穿著厚厚的冬衣，但也無濟于事。寒冷的冬季啊！你什么時候離開？
忽然，一陣清風(fēng)拂過人們的臉龐，“吹面不寒楊柳風(fēng)”，是春風(fēng)吹來了。她輕輕柔柔地吹拂過了大地的每一個角落，趕走了冬天的寒冷，迎來了春天的溫暖。春風(fēng)是和煦的，大地處處生機勃勃，鳥語花香，春天來了！春風(fēng)喚醒了千千萬萬個沉睡的生命。是的，春風(fēng)像母親的手輕輕地撫摸著你，那么溫柔，那么細膩。春風(fēng)吹拂，河面的.冰融化了，魚兒們歡快的躍出河面；田野里厚重的積雪也融化了，滋潤著大地，莊稼們悄悄地抽出了一片新葉，好一派生機盎然的畫卷。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！钡谝粓龃河耆缙诙粒盒蛏�，人們撐著傘匆匆而過，無暇顧及這美妙的北國雨景；水面上，泛起點點水花，魚兒們也偷偷出來呼吸一口新鮮的空氣；天空中，燕子們還在忽高忽低地飛行，為構(gòu)筑新居啄來春泥。雨水滲透到了泥土里，也滲透到了我的心田里，美麗的雨景讓我久久留戀，忘記了歸途。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔輧簭哪嗤恋谋桓C中探出了腦袋，向世間萬物詮釋著春的到來。短嫩的草芽兒鋪了個漫山遍野，愈發(fā)的嫩綠，還帶著點透亮和晶瑩，用手去撫摸它，軟軟的，像是一床大大的綠毛毯，周圍的空氣中飄散著淡淡的清香；外出郊游的人們，有的愜意地躺在草地上面小憩，有的三三兩兩坐在一起聊天，孩子們在草地上追逐嬉戲，這場面，是多么美好的一幅春景��！
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！贝禾焓腔ǖ募竟�(jié)�；▋簜冩弊湘碳t、爭奇斗艷，像是在舉行選美大賽�？�，迎春花枝條修長，姿態(tài)窈窕，密密麻麻的小黃花綴滿枝頭，煞是好看；桃花也不甘示弱，開出了一朵朵粉嫩嫩的小花，引來了蜜蜂流連忘返；玉蘭花也加入了進來，將枝頭掛滿了無暇的白花，努力伸向空中，一陣陣微風(fēng)吹過，花瓣紛紛揚揚地落在地上，猶如仙境一般。
春風(fēng)、春雨、小草、鮮花兒組成了一幅幅美妙的春景，鳥語花香、斜風(fēng)細雨、楊柳依依……這就是讓我陶醉的春之韻。
春之韻作文6
盼到了，終于盼到了，春姑娘終于來了！她帶著生命和希望步履輕盈地來了。她躍過高山，穿過樹林，飛過小溪千里迢迢地來了。她辛苦了，但她還是不顧得休息，便迫不及待地來到山川、草原……無所不在，走到哪里都有春姑娘地氣息。
陽春三月，春風(fēng)拂面。花兒們盡情地吮吸著春天的甘露。早春時節(jié)，迎春花開了，它雖然不像牡丹那樣雍容華貴，不像菊花那樣多姿，不像荷花那樣高雅……但它是春的使者。它只有一根枯藤的莖，一片片嫩綠的綠葉，一朵朵樸素可愛的小黃花。
春天，它最先開花，告訴大地：“春天到了！”它的聲聲呼喚，終于喚醒了沉睡已久的百花。于是花兒們伸伸懶腰，坐在鏡邊陲，裝扮著自己，把自己打扮得舒枝招展，艷麗多姿。
此時，迎春花已漸漸地枯萎，它把短暫的一生獻給了大自然美好的春天。
春天一到，小草就長出了嫩芽，鉆出肥沃的土地，汲取甜美的營養(yǎng)，露出了一張張可愛的笑臉。打探著世界。在一塊石頭下，有一棵小草拼命努力地向上長。雖然它承受著重壓，但它為了生存，為了汲取陽光和空間，為了趕到春天。它長啊長……春姑娘向它點頭，小河向它微笑，同伴向它招手。小草靦腆地笑了，那一顆顆滾動的露珠，正是它那激動的淚水，幸福的淚花……
我愛春戀——
愛那綿綿的春雨。是它潤醒了小草，潤醒了柳樹，潤開了報春花，告訴我們春天來了。小草鉆出地面，好奇地張望著；楊柳擺動著肢腰，隨風(fēng)舞動著；報春花鼓起了小喇叭，“春光滴答，滴答�！�
雨后，濕潤的`空氣夾著泥土的芳香，隨著暖暖的風(fēng)迎面撲來。因此，春雨是生命的耕耘者！
‘好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)淺入夜，潤物細無聲�！蔽以富饕坏未河辏プ虧欁鎳拇蟮�。
春雨淅淅瀝瀝地下著，如牛毛般的細雨飄飄揚揚，如煙似霧。她是春的使者，她飽含著深情來到人間……
春之韻作文7
春回大地，萬物復(fù)蘇。小草沖破了泥土，柳枝抽出了新芽，花朵綻開了笑容。春天到了，也就意味著我們春游的到來，今年的春游是我們小學(xué)的最后一次春游。周一就聽說，周五春游，我整整高興了四天……
好不容易挨到了周五，要去春游咯。春游出發(fā)前：早上我抱著不算太鼓的書包，和星宇一起走進了教室。在教室門口，我看見了這樣一幕：講臺下炸開了一鍋粥，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻囊黄鹆奶欤拇河蔚氖拢�，值日班長站在講臺上，臉上是一臉的無奈，但是沒有像平常那樣大發(fā)雷霆，而是眼睜睜的在臺上看戲（同學(xué)們的群魔亂舞）。坐到位置上，咦？怎么好像少了什么，姓章的呢哪去了。
呃，貌似在第四組和姓呂的聊天……好吧，這和我沒關(guān)系。和同學(xué)一樣，我轉(zhuǎn)身和陳婷聊春游的事……一節(jié)早讀課過去了老師沒來，第一節(jié)課過去了（好像是過去了，我沒太注意）“余老師來了！”不知是誰喊了一句，離開座位的同學(xué)像老鼠見到貓似的跑回座位，我估計，地震都沒這隆重，班上瞬間鴉雀無聲，那速度可不是一般人可以比的，待一切安靜下來后，同學(xué)們都一臉大義凜然的等待著余老師的來臨，絲毫沒有之前嬉皮笑臉的樣子。我的天，這也太快了吧，和翻書一樣（如果換成是高老師呢）……余老師的到來就意味著春游的出發(fā)。出發(fā)嘍：我背著似重非重的'書包，挽著佳佳的手，一邊聽歌，一邊走路。春風(fēng)吹來，將我的睡意全部一掃而光……“�。 币宦暷鞯募饨畜@動了正在聽歌的我，發(fā)生什么了？
等我回過神來后，往腳下看了一眼，有死老鼠！好惡心，好惡心，好惡心。我連忙避開那只被壓扁了的死老鼠。進入了山區(qū)，這里長滿了山莓、野花等一些美麗的植物，我掃視著附近的美景，發(fā)現(xiàn)了一件很有意思的物品——一架飛機，一架破碎的玩具飛機。
這個物品絕對可以吸引住男生的目光。有一些男生用腳去踹了踹那架破碎飛機，試圖踢毀它……
春之韻作文8
當(dāng)最后一片雪化成水的時候，當(dāng)蔓兒慢慢探出腦袋的時候，當(dāng)花兒高興地綻開第一個笑臉的時候，當(dāng)樹枝兒吐出第一個嫩芽的時候……春天來了。
春天尤如一位歌唱家，每一聲鳥叫，每一股泉水的叮咚，每一陣昆蟲的歡呼……都是奏的音符，為春天譜寫一首動聽的春之歌。
春天就像一位畫家。它為山坡披上了綠裝，為小草加上了一項紅帽，為柳條添上了一片嫩黃，春天用神奇的畫筆，點綴著大地，勾勒著萬物的春天。
春天還像一位作家，春光明媚，鳥語花香，春雨綿綿，春色滿園，春暖花開，百鳥爭春，生機勃勃，如詩如畫……這飽含詩意的詞匯，又為春天增加了一種神秘色彩。
春天更像一位少女，用細如牛毛的雨絲編織著，雨絲從空中敘落下來，如繡花針，密密麻麻的。千萬條雨絲淅淅瀝瀝地落下，遠遠望土，尤如輕紗，不忍地用手去接，一觸即無，但手中仍有涼爽的感覺，舒服極了。春雨澆灌著大地，田園里，菜園中，小山上正咕咚咕咚喝個痛快呢，我又想到了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！边@正是一場及時雨，農(nóng)民伯伯正辛勤地播種呢！正如唐代詩人杜甫所說：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春及發(fā)生。
春天最像一位慈母，用柔和的春風(fēng)撫摸著大地，大地醒了，動物歡樂，花兒笑了。在照光照耀下，柳條隨風(fēng)擺動，像一位正跳舞的仙女，艷麗動人。“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@不正是一位慈母，為它的兒女裁剪衣裳嗎？佇立于柳樹之下，沐浴在春風(fēng)之中，閉上眼睛，用鼻子聞聞，你會發(fā)現(xiàn)，風(fēng)中雜夾著一股清新自然的泥土氣息。微風(fēng)吹撫著臉頰，暖暖的，這不正是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)的真實寫照嗎？
春天，雖然沒有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，沒有冬天粉妝玉砌的冰天雪地，但它有迷人的'鳥語花香，實在令人陶醉。
春天，是朝氣蓬勃的，像噴薄的朝陽。
春天，是充滿希望的，像初升的圓日。
“一年之計在子春”，是的，我們要從春天出發(fā)，邁步前進。
春之韻作文9
轉(zhuǎn)瞬間嚴冬已逝，春日的腳步踏碎了冬日的余寒已隨著春雨悄悄來到人間。春天是美好的季節(jié)；春天是美充滿詩意的季節(jié)；春天，萬物復(fù)蘇，它又意味著一個生機勃勃的新的開始。
春，絕對是浸染著一切生命之色的畫布。我們尋著春的腳步來到興國園，那里早洋溢著濃濃的春意。一進大門，新綠、嫩綠、翠綠、鮮綠，滿眼的綠溫柔著我們的視線；還有那似火的紅，似霞的粉，似雪的白，那點點黃點點紫，驚喜著我的目光，帶給我許多幻想。這一切的一切，多么像一幅畫��！
同學(xué)們個個似出籠的小鳥，先是一路狂奔，一路瀏覽風(fēng)景。跑累了，喊累了，才依依不舍地放慢腳步。我和朱子妮都不約而同地隨著那時淡時濃的香氣來到了一片花海之中，抬頭是那純潔的`白玉蘭，它們搶先綠葉一步傲放于枝頭，那大花使人遠遠就會有一種視覺的沖擊。杜鵑花花如一個個紅色晚禮服的公主，高貴，高雅。迎春花開出黃色的花朵，早早地為春天的大道上增色添彩，綻開笑臉迎接著春天的到來。桃花，梨花，櫻花爭齊斗艷，一眼望去粉紅一片。海棠一個個如繡球的花苞象趕集似的聚攏在一起，你挨著我，我挨著你，偶爾有幾朵過于好奇，微微張開了花瓣，但似乎又有些害羞，不原把臉全部展現(xiàn)在人們面前，那纖細的花蕊和那花瓣給人一種獨特的美。
我們陶醉在這個大花園里，被那種種花香所陶醉，用地上的花瓣插在頭上，撿起幾片花瓣聞著它那清香。一對黃蝶正雙宿雙飛，在花叢中采蜜，翩翩起舞，兩只小鳥面對面坐在樹枝上，你一唱我一和。
柳姑娘在河邊梳理著長發(fā)，柳枝上已泛起了新綠，那毛茸茸的嫩芽兒才剛探出小腦蛋，微風(fēng)乍起，春姑娘輕柔地撫摸著它，四季長青的香樟樹依然挺拔俊秀，在地上投下一片綠蔭。
同學(xué)們在公園里追逐嬉戲，好不快活！有的沐浴在溫暖的陽光下，懶洋洋地躺著，有的在河邊靜靜地蹲著，出神地望著水里那三五成群的小魚，仿佛自己也成了他們中的一員。還有的頑皮地似敏捷的猴子般爬上了假山，玩著捉迷藏。
我們盡情的玩，盡情的跳，沉醉在這滿園春色里，忘記了一切的煩惱……
春之韻作文10
春，像一個少女，鼓動飄逸的長裙，把幸福和快樂送到人間；你又像一位母親，用雙手裝點五彩繽紛的大地。
當(dāng)小溪的冰在陽光的普照下漸漸開始融化時，小溪就忍不住要亮一亮歌喉了。聽——“叮叮咚，叮叮咚”，小溪那清脆而優(yōu)美的歌聲讓人陶醉其中。一切都來不及準備，春就來了。
和煦的陽光照在我們孩子身上，聽，操場上到處都是同學(xué)們的歡笑聲，吵鬧聲，更多的還是坐在草坪上的聊天聲�？催@邊有兩個好閨蜜在操場上邊走邊聊天，不對應(yīng)該說是飯后散步，他們倆一塊兒八卦這個人，一會八卦那個人，哎呀媽呀，他們倆有多少八卦對象呀！喂，別發(fā)呆那邊有兩個男生在打乒乓球，不對一個是拿球拍打，一個則是可憐的徒手打，周圍一幫男生當(dāng)“觀眾”一會兒叫好，一會兒喊冤，不知道兩位“球?qū)ⅰ�，是多么“大名鼎鼎”�。?/p>
和煦的陽光換來了我們的friend（朋友）——動物。春天，有一個巨大的會等待著小動物，聽候鳥們嘰嘰喳喳地飛回來，好像在說——哦，北方的春天今天又會有何新氣象，快伙計們，先下手為強，去看看吧！噓，聽，哪傳來的歌聲，原來是那只小畫眉已經(jīng)在舞臺上放聲歌唱了。哦，親愛的小松鼠，原來你早就起床了呀，你活蹦亂跳的`不累嗎？Hey，小鴨子，你在嘎嘎的叫什么呀？沒聽到人家小畫眉在唱歌��！
哦，我們都坐最后了，你看得出姑娘，哦他來了他剛剛才到，為什么？哦，哦，原來是去畫畫了，你看，綠色渲染了大地，大地布滿了綠色，整個大地上都充滿了無限的生機和動力，這歸根到底還是春姑娘的功勞。
媽呀，差點忘記了，我得主持春之韻主題舞會去了，VIP們早就倒了。聽流水聲混在鳥叫中真是二重奏：小松鼠們的歡樂舞步更是快樂，還有小鴨子琴手和舞步節(jié)奏相吻合，一個字tua，兩個字完美，4個字天衣無縫，哦也。
春，有獨特的韻味，我們一塊去探究吧！——后記
春之韻作文11
春，素來是人們最愛的季節(jié)之一。古人贊美春的詩句，真可謂是數(shù)不勝數(shù)！“詩家清晨在新春，綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦，出門具是看花人”。不錯的春天就是如此的令人神往、陶醉。
春天就像是一個萬花鏡，不同的景象擁有著不同的韻味，但卻有著一個共同點，都是如此的美麗、動人。
當(dāng)春之使者降臨在我們生活的這片土地上的時候，也喚醒了這群小精靈——草兒。它們像是俏皮的`孩子，悄悄地從溫暖的被子里探出腦袋，咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)動著眼睛，打量著世界，但和很多孩子不同，雖然春天才到，但卻已經(jīng)迫不及待地起床了；雖然還很稚嫩，但卻出來加入了這場盛大的舞會。為大自然增添了一道綠色的風(fēng)景線�？粗⒕�，會令人聯(lián)想到“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。
當(dāng)萬物睜開朦朧的雙眼，自然也不可缺少這美麗的少女。迎春花、櫻花、桃花、梨花、杏花……倘若你想仔細地瞧瞧它們，但卻會眼花；倘若你想一一地分辨它們，但卻會繚亂。白如玉，紅似火，粉如霞，黃似金。一朵朵，無不是婀娜多姿，嬌艷欲滴。不說那奔放開朗的迎春花，也不說那玲瓏甜美的櫻花，單說那幾朵小小的桃花，就足以讓人心馳神往了。對了，白居易不是說“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”嗎？看那一朵朵桃花把姿態(tài)各異的桃樹裝點得如新婚少婦一般嫵媚動人，有的含羞脈脈，有的天真漫漫，有的緋紅淡淡。
所謂“春風(fēng)一夜吹夢鄉(xiāng)，又逐春風(fēng)到洛城”。陪伴春之使者的自然也缺少不了風(fēng)這位溫柔的侍從。它用雙手輕輕地撫摸著大地的頭，冰雪消融了，小草泛青了，花朵綻放了，它帶給大地母親般的呵護，暖暖的，柔柔的，才使天地萬物如此勇敢地告別冬天，告別希望，迎來春天，迎來生機。
清靈的小雨就更不必多言了，它“隨風(fēng)潛入夜”，它“潤物細無聲”。雨兒細如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲又似有息地似柳絮般翩翩飛落。它調(diào)皮地坐在樹枝的嫩芽上，又順著嫩芽的身子緩緩滑落，用自己滋潤嫩芽芽。
望著這一切，無語……
倏忽間，腦中躥出來……
——桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶春煙。
春之韻作文12
美麗的春姑娘，她邁著輕盈的步伐來到人間，一片生機勃勃的景象便隨之來到四面八方。
你們誰知道，春姑娘藏在哪里？我知道！我知道！她藏在暖暖的春風(fēng)里！我們一下大巴車，春風(fēng)吹到我們的臉頰上，它就像媽媽溫暖的大手，輕輕地撫摸著我的臉，舒服極了；春風(fēng)悄悄地吹到草地上，有幾棵淘氣的小草忍不住探出頭來，想看看外面精彩的世界；春風(fēng)又吹到了湖面上，將冰融化成水，陽光下泛起了耀眼的波光。
你們誰知道，春姑娘藏在哪里？我知道！我知道！春姑娘藏在婀娜多姿的柳樹里。遠遠望去，柳樹姐姐長長的秀發(fā)披在肩上，欣賞著蕩漾的碧波�？�！風(fēng)伯伯來和柳樹姐姐跳舞啦！柳樹姐姐擺動著她美麗的身軀，真迷人，連風(fēng)伯伯都被迷住了！我忍不住走近仔細看一看，��！原來柳樹有著狹長的`葉子，葉子翠綠翠綠的，看起來真新鮮。柳葉真像一艘艘扁舟呀！這時，我不由地想起了唐代詩人賀知章寫得《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
你們誰知道，春姑娘藏在哪里？我知道！我知道！她藏在絢麗多姿的花朵里！“看！那里有一大片櫻花林，我們快去看看吧！”不知是誰喊了這么一句，我們都向櫻花林跑去。遠遠望去，櫻花開滿了枝頭，花兒挨挨擠擠、密密麻麻的，像是在開家庭聚會。仔細一看，有的花全都展開了，像小姑娘粉紅的笑臉；有的才開出了幾片花瓣，像是害羞的小姑娘在媽媽的鼓勵下才慢慢地露出半邊可愛的臉兒；有的還是未開放的花苞，像是藏在花朵的世界里不敢出來似的。這時，一只小蜜蜂飛來了，它飛到東，飛到西，看起來忙極了，小蜜蜂可真辛苦！我忍不住湊近花聞了聞，哦！原來櫻花不像丁香花那么香，只是有一點兒淡淡的香味。
我愛這生機勃勃的春天，因為它像少年的我們，充滿了陽光，充滿了希望！
春之韻作文13
絢麗春光，風(fēng)情夏日，萬般秋色，冬日抒懷。夏之韻，我獨愛。
——題記
荷葉羅裙一色裁
院中，有許多株蓮花，并蒂的，三蒂的，四蒂的，那些蓮花，有的還是花骨朵，仿佛在修身養(yǎng)性，到時爭相開放；還有半開的，猶如羞澀的少女；還有全開了的，一個個爭奇斗艷，散發(fā)自己美好的青春。這些蓮花，有白蓮的，粉蓮的，甚至還有紅蓮的，好似在向別人展示自己與眾不同的性格。那些亭亭綠葉，好像被一個個蓮花比的敗下陣來，又好似為蓮花加點色，增點信心，使蓮花開得更美好，如同父母一樣，為我們付出。本該在天空中出現(xiàn)魚肚白時，天上的云一層一層的，遮得天空都喘不過氣來，我也略微有些心煩意亂，便起身下床到院子里去散散心，發(fā)現(xiàn)昨日還一個個爭奇斗艷的白蓮，如今有些許已經(jīng)凋謝了，白瓣兒靜靜地漂在水塘上，莖上只留下了一個大蓮蓬和幾根米黃色的須兒。嘩啦嘩啦，雨，漸漸的下大了，我猛然發(fā)現(xiàn)，昨夜還是花苞的紅蓮，今晨都開滿了，在荷葉中立著，不畏雨水，堅強的挺著，不怕艱難。我望著那些猶如小船的`白瓣，它們之前也是這樣挺過去的吧，這些蓮花，都接受了夏的洗禮。
高蟬多遠韻
在夏日，在森林里，有一些來自大自然的音樂家，組成了夏之交響曲。百靈鳥姑娘們戴著花，站在樹枝上婉轉(zhuǎn)的歌唱，知了們穿著西服，貼在枝干上為百靈鳥伴奏，小螞蟻們敲打著核桃殼兒，發(fā)出“咚，咚，咚”的脆響，小動物們站在石頭上靜靜的聽著，臉上露出癡迷的笑容。蟬兒，是主角，它的經(jīng)歷是你們無法想象的。蟬兒在地下苦造七年，就為來這世界歌唱一個夏天，養(yǎng)育后代，多么強大的精神和斗志呀！這是人們無法比較的，大自然的生命是多么偉大，夏之韻，來之不易！
海內(nèi)存知己
呼——呼——呼——雪白的浪濤朝我奔涌而來，我來不及躲閃，被大海吞沒了，身處于波瀾洶涌的大海，我不經(jīng)意的朗誦了一首詩：“東臨碣石，以觀滄海，水何澹澹，山島竦峙�！痹谶@期間，海漸漸的平靜了又令我想到了白居易的《題海圖屏風(fēng)》“海面無風(fēng)時，波濤安悠悠”。夏之韻，如此美妙。
夏之韻，是多么美妙，是大自然的杰作。我愿化作一群溪水，為這美麗的夏天添點清涼。
春之韻作文14
一縷春風(fēng)迎面吹來，像母親的手撫摸著花草和泥土的氣息的臉頰。聞一聞，花開地正芬芳；看一看，草長地正茁壯；聽一聽，我們實驗中學(xué)的的校園中回蕩著朗朗的書聲……山間田野，花兒競相開放，你不讓我，我不讓你，生怕別人看不見自己的美貌。她們一個個姹紫嫣紅地怒放在田間，長滿山野。好像在對全世界宣布：“我來了，春天來了！”
湖畔河邊，垂柳姑娘們一邊為自己梳著美麗的長頭發(fā)，一邊低頭欣賞河水中自己的影子，偶爾還會驕傲地將自己的長發(fā)搖擺搖擺，發(fā)出嘩嘩嘩的響聲，仿佛給路人炫耀自己的裊娜的身姿。蔚藍的天空偶爾傳來幾聲呢喃的鳥叫，燕子飛回來了。它們時而盤旋，時而你追我趕，給寧靜的天空增添了幾分喧鬧。大樹底下，細心的你一定會發(fā)現(xiàn)一個個黑芝麻似的小黑點，仔細一瞧，原來是一只只勤勞的螞蟻正在為自己的.生活而努力奮斗。它們一會找來一塊面包屑給給同伴吃，一會兒銜回一小片樹葉裝飾自己的小窩，一年之計在于春，好不熱鬧！
校園教室，同學(xué)們讀書整齊、洪亮的聲音，回答問題堅定不渝的聲音為安靜的校園注入了新的活力。走進教室，老師們在認真地授課，同學(xué)們專注地聆聽著，生怕錯過一個知識點�；▋�、小草、垂柳、燕子、螞蟻都在用自己的方式來迎接春天。不錯，春天就是一個新的起點，一個新的希望，一個新的征程，一個新的目標。過去的一切都不代表什么，“好漢不言當(dāng)年勇”，“明智的人不為失敗找原因”。
春天來了，一切都是新的，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。我們又何不做一個新的自己，為自己新的征程而努力呢？花兒、小草、垂柳、燕子、螞蟻都在用自己的方式來迎接春天。不錯，春天就是一個新的起點，一個新的希望，一個新的征程，一個新的目標。過去的一切都不代表什么，“好漢不言當(dāng)年勇”，“明智的人不為失敗找原因”。春天來了，一切都是新的，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。
我們又何不做一個新的自己，為自己新的征程而努力呢？
春之韻作文15
暖暖的春風(fēng)隨處飄蕩，它好比一個天真活潑的小姑娘，帶著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。小路兩旁是小溪，長長的水草象一個個移動的音符，仿佛在演奏著一首動聽的春天贊歌，蕩漾起伏。樹木抽出新芽，綠得那么清香，那么鮮嫩，那么可愛，它無聲地向我們傳遞著：春天已到來。
我們像一群自由飛翔的小鳥一樣，嘰嘰喳喳、樂不可支。突然，一陣悠悠的春風(fēng)輕拂著我的臉，使我感到分外舒服，無數(shù)的小葉片也飄動起來，石頭上還流瀉著小瀑布，頓然感覺林、石、溪渾然一體，有一種說不出的自然美!這是哪里?這就是我們今天春游的目的地——虎跑泉。
在觀賞了美景后，我們徑而來到了李叔同紀念館。進入大門，印入眼簾的是一座高三米的李叔同銅質(zhì)立像，李叔同銅質(zhì)立像栩栩如生，看上去是那樣的慈祥、平易近人。后經(jīng)過導(dǎo)游介紹和參觀資料，了解到李叔同爺爺曾留學(xué)日本，擅長油畫、音樂、戲劇、書法，認教于兩浙師范學(xué)堂，豐子愷劉質(zhì)平等均為他的學(xué)生。1918年39歲突然出家，在杭州虎跑的定慧寺披剃，剃度后，法名演音，號弘一，別號晚晴老人�？谷諔�(zhàn)爭爆發(fā)后，身在紅塵之外的弘一法師以滿腔熱忱提出“念佛不忘愛國”的口號，影響很大，成為愛國愛教的典范。還為西湖山水創(chuàng)作了新歌曲——《送別歌》。我直直的立在李叔同銅質(zhì)立像前，心中的敬佩之情油然而生，我立志要向李叔同爺爺學(xué)習(xí)，成為一個對社會有用的'人
出了紀念館，我們繼而享受這世外桃源般的景色。我們仿佛來到一片樹林，可能春姑娘她手攜七彩瓶，飄舞于空中，一不小心，綠顏色潑灑了出來，于是，大地到處一片新綠。可以這么說，前面是樹，掉轉(zhuǎn)頭，后面是樹，旁邊也是樹，我被樹環(huán)繞著，滿眼全是綠色。我們歡呼雀躍，來到一片樹蔭下，鋪上桌布，擺上各種各樣的零食，津津有味地吃著，玩游戲，聊聊心事，十分開心!我還拍了好多同學(xué)們吃相百態(tài)的照片呢!我恍忽間明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因為它讓人的心情在此刻綻放，暖暖的韻味在我心間蕩漾。
陽春布德澤，萬物生光輝。今天的這次春游活動不僅讓我增長了見識，也讓我體驗到了分享的快樂!
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