一波三折的作文(15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的一波三折的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一波三折的作文1

　　最近存了不少錢，錢包都快裝不下了，看上去就像一個(gè)貪吃的肥胖子，要知道，這些錢可是我好不容易通過(guò)各種各樣的途徑辛辛苦苦賺回來(lái)的，我可一分錢也舍不得花，而且每天都要拿出來(lái)數(shù)一遍。就是這樣，我還是不放心，怕被小偷偷走，更怕爸爸媽媽找借口收回去。想來(lái)想去，還是存銀行保險(xiǎn)。于是我纏著媽媽給我辦一個(gè)存折，但媽媽振振有詞地說(shuō)：“銀行辦存折得要身份證，小孩子哪有身份證呢？”真令人又生氣又懊喪，也不知這是誰(shuí)定下的規(guī)定啊，存心跟我作對(duì)嘛。

　　有一天，我看新聞時(shí)，忽然眼睛一亮，有條新聞?wù)f現(xiàn)在辦身份證不限年齡，連剛出生的嬰兒都可以辦了。這真是天大的'好消息呀，太令人激動(dòng)了，我趕緊向媽媽傳達(dá)了這個(gè)信息，媽媽只好無(wú)可奈何地答應(yīng)了。

　　辦身份證可真麻煩呀，這么多人，排了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隊(duì)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的腳都站麻了，總算輪到我了，坐下，看鏡頭，“咔嚓”，OK了！

　　原以為過(guò)幾天就可以拿到身份證了，誰(shuí)知我等啊等啊，一天兩天，一個(gè)月兩月個(gè)，身份證居然還沒(méi)辦好，我整天急得像熱鍋上的螞蟻，圍著媽媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不停地抱怨：“這些辦證的工作人員是不是每天都不做事啊，怎么辦個(gè)身份證要辦這么久呢，照這樣等下去，猴年馬月才能等到啊�！�

　　終于有一天，媽媽下班回家就交給我一張卡片，說(shuō)：“這下高興了吧，身份證辦好了�！蓖郏∥夷弥�身份證，忍不住笑出聲來(lái)，興奮地拉著媽媽就要去銀行。媽媽又好

一波三折的作文2

　　上周我們班同學(xué)的心情可復(fù)雜了：有時(shí)激動(dòng)，有時(shí)興奮，有時(shí)卻又十分失望，你知道這是為什么嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)......

　　周一下午，老師一告訴我們星期四要去極地海洋世界春游，教室的寧?kù)o立即被一陣炸雷般的歡呼聲打破。同學(xué)們蹦呀跳呀，興奮得不得了。有些同學(xué)甚至提前討論起了周四的詳細(xì)游玩計(jì)劃。

　　盼啊盼，終于到了周三下午，老師卻播報(bào)了一個(gè)令人無(wú)比失望的消息——因?yàn)橐�下雨，春游被改到了星期五！教室里頓時(shí)被一片嘆息聲塞滿，同學(xué)們都垂頭喪氣，有的`人還敲打著桌子，對(duì)老天爺?shù)摹氨憩F(xiàn)”十分不滿。

　　好不容易熬過(guò)了星期四，可春游居然又被調(diào)到了星期六！！唉，我的心情簡(jiǎn)直難以描述，幾乎都快對(duì)春游不報(bào)期望了。好在老天爺開(kāi)恩了，它花了一天時(shí)間“倒完”了天上所有的“積水”，到周六終于派出了太陽(yáng)公公來(lái)值班。僥幸，僥幸！

　　平常三遍鬧鐘都鬧不醒的我，那天早上鬧鐘還沒(méi)響就爬起了床。當(dāng)我興致勃勃地背著裝滿美味食物的新背包，一溜小跑進(jìn)教室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我們班大多數(shù)同學(xué)早就已經(jīng)到了！就連平時(shí)總是踩著鈴聲上學(xué)的李儒風(fēng)，居然都來(lái)得比我早！

　　接下來(lái)，除了路上有點(diǎn)小暈車之外，其它的事情就一帆風(fēng)順了。我們參觀了“海底兩萬(wàn)里”，欣賞了各種各樣的深海動(dòng)物；看了海豚表演，它那聰明勁兒和跳躍能力讓我驚嘆不已；還玩了“旋轉(zhuǎn)魚(yú)”等好玩的游戲，花光了媽媽給我的所有零花錢......

　　聽(tīng)我說(shuō)完全部過(guò)程，你是否覺(jué)得我們的春游就像一部精彩的小說(shuō)呢？希望下學(xué)期的秋游故事比這更精彩！

一波三折的作文3

　　我的家鄉(xiāng)有一條河，如母親的手臂，將村莊摟在她的懷里。

　　這條河是父親兒時(shí)的樂(lè)園。一有空閑，他總喜歡帶著我到河邊走走，告訴我他童年的快樂(lè)。夏日里，和伙伴們一起戲水、釣魚(yú)、摸螺絲。秋風(fēng)中，和大人一同摘菱角、采茭白，有時(shí)還會(huì)玩玩蘆葦花。而我總是仰著頭，天真地問(wèn)：“這一切不是故事中才有的嗎？”

　　爸爸嘆了一口氣，什么也不說(shuō)了。現(xiàn)在的.小河上漂浮著散落的生活垃圾，白色的塑料袋悠悠地飄著，農(nóng)家的麥桿堆積在一起。一到雨天，河面上汩汩地冒著酸泡泡，人們總是捏著鼻子加快前行的步伐。要是遇到東南風(fēng)，那整個(gè)村子可就遭殃了。

　　去年，小河邊突然來(lái)了好多的人。其中還有一臺(tái)大型挖泥機(jī)，只見(jiàn)它的大鐵手不停地?fù)]舞著，挖出一個(gè)又一個(gè)的大坑。大伙兒有的忙著搬運(yùn)垃圾，有的忙著埋放瓦缸。好多村民自發(fā)地加入勞動(dòng)的隊(duì)伍，在岸邊種上一棵棵樹(shù)。

　　今年，小河已經(jīng)舊貌換新顏。清澈的河水漾著淺淺的波紋，荷葉亭亭地立在水中，柳枝在風(fēng)中婀娜地扭動(dòng)腰肢。時(shí)不時(shí)地，有魚(yú)兒躍出水面，畫(huà)出一串串美麗的弧線，留下一圈圈的漣漪。要是遇到雨季，小河的水位開(kāi)始上升，便沿著既定的渠道流入四灶浦江中。若是碰上旱季，便將四灶浦江的水引流到河里，補(bǔ)充新鮮的水源。岸邊的赭紅步道上，人們或疾速前行，或緩緩后退，交織成一條流動(dòng)的彩虹。

　　或許是因?yàn)榻?jīng)歷了波折，家鄉(xiāng)的人們更加珍惜這來(lái)之不易的幸福家園！

一波三折的作文4

　　媽媽會(huì)寫一手漂亮的毛筆字，我總纏著媽媽要學(xué)，也想受點(diǎn)熏陶�？墒菍W(xué)毛筆字真不是一件容易的事！下面就是我一波三折的學(xué)字經(jīng)歷。

　　一天，媽媽拿來(lái)筆墨和幾張報(bào)紙，讓我試著寫幾下感受感受。我興奮極了，立刻像拿蠟筆似的拿起毛筆，稀里糊涂地寫了好一會(huì)兒，不但衣服弄臟了，還弄得滿手都是墨，臉上都“掛了彩”。我十分沮喪，撂下筆就想跑。

　　媽媽一把把我拽住，先表?yè)P(yáng)了我能坐這么久，有毅力，我心中頓時(shí)又來(lái)了熱情。媽媽耐心地糾正了我的握筆姿勢(shì)，然后寫了一個(gè)漂亮的`大字，讓我來(lái)臨摹。我認(rèn)真極了，極力去模仿，可我手中的筆卻太淘氣，寫出來(lái)的字像身上長(zhǎng)滿了雞皮疙瘩，歪歪扭扭，活像戰(zhàn)場(chǎng)上的殘兵敗將，個(gè)個(gè)焉頭耷腦，再看看媽媽的字，就像是紙上跳舞的小精靈，秀氣端莊。窗外的小鳥(niǎo)喳喳的叫著似乎在笑話我。我頓時(shí)像泄了氣的皮球，緩緩放下毛筆，心想：今天就不練了吧�？捎窒肫鸸糯鷷�(shū)法見(jiàn)刻苦練字的故事，心里一下明白了過(guò)來(lái)，于是我每天都堅(jiān)持練，脖子累酸時(shí)，我就晃晃腦袋；小手寫得麻木時(shí)，我就使勁甩甩胳膊……

　　尤其讓我記憶猶新的是練“橫”的時(shí)侯，輕巧的毛筆在我手里卻變成了千斤的磐石，怎么也寫不出那個(gè)韻味。但我覺(jué)不會(huì)向困難低頭。依然一筆一畫(huà)地寫著，起筆、頓筆、行筆…… 真是功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我終于看到一個(gè)秀氣的字躍然紙上時(shí)，我簡(jiǎn)直欣喜若狂。

　　學(xué)寫毛筆字不但煉就了我的毅力，更讓我明白了一個(gè)道理：人只要有夢(mèng)想，并朝著個(gè)目標(biāo)去奮斗，成功就一定會(huì)在眼前。

一波三折的作文5

　　今天發(fā)生了一件令我想破腦袋也想不出來(lái)的事。

　　終于我的燒退了，早上，我掛著護(hù)蛋裝置胸有成竹地來(lái)到學(xué)校，由于我昨天沒(méi)來(lái)，沒(méi)有看過(guò)同學(xué)們的“裝置”。今天一看，哇！各式各樣的“裝置”：有毛絨玩具的、小包包、鐵盒子的等等，我是一個(gè)錦囊，意外就發(fā)生了。

　　數(shù)學(xué)課下課了，正當(dāng)我趴在桌子上詢問(wèn)周煜穎一道題目的時(shí)候，我耳邊傳來(lái)“嚓”的一聲，我還以為是尺子掉了，可往地上一瞧，連尺子的影子都沒(méi)有�。∠雭�(lái)想去，只有一個(gè)結(jié)果了，那就是——蛋破了！我急忙扒開(kāi)錦囊去看我的蛋寶寶，真破了！我大驚失色，連忙說(shuō)給班長(zhǎng)周煜穎聽(tīng)，這一說(shuō)，被鐘子璇聽(tīng)見(jiàn)了，她們不約而同撲過(guò)來(lái)想看個(gè)究竟。我雖然表面上滿不在乎的`樣子，但是心里卻已經(jīng)充滿失望了，我真想回家到媽媽的懷抱里哭個(gè)夠啊！

　　英語(yǔ)時(shí)間到了，鐘子璇一直在嘀嘀咕咕嘲笑我的蛋破了，周煜穎卻用同情的眼光看著我，這多少讓我感到一絲安慰。

　　傍晚掃地時(shí)，陳老師給我們拍照片，我很尷尬，因?yàn)槲业牡耙呀?jīng)破了，陳老師叫我，我還以為是叫我拍照，連忙跑了過(guò)去，原來(lái)是拿回陳老師借用的水彩筆。

　　回到家里，我向媽媽的懷里沖去，對(duì)著媽媽哭訴道：“媽媽，我的蛋破了！”媽媽說(shuō)：“別哭，別哭，從頭再來(lái)嘛！”“可這是我精心挑選過(guò)的蛋寶寶呀！”我說(shuō)，媽媽摸著我的腦袋說(shuō)：“兒子，你護(hù)了兩天‘小寶寶’累不累？”我說(shuō)：“累啊�！眿寢屨f(shuō)：“你已經(jīng)體會(huì)到了守護(hù)一個(gè)生命的勞累就夠了，媽媽懷你十月就是這樣過(guò)來(lái)的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我止住了哭，看著媽媽說(shuō)：“媽媽，您真辛苦�！�

　　護(hù)蛋結(jié)束了，真是一波三折呀！要是再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好護(hù)蛋的！

一波三折的作文6

　　“你要是考試考到了全班第一名，我請(qǐng)你吃牛排！努力一點(diǎn)，加油！”電話里傳來(lái)了阿姨和藹親切的聲音。我的心就像一只活蹦亂跳的小兔子，興奮極了。我堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“加油！你一定能行的，相信自己，就會(huì)成功！”

　　盼星星、盼月亮，終于把公布成績(jī)的那一天給盼到了。在公布成績(jī)之前，王老師冷冷地瞟了我一眼，一開(kāi)始我還不明白，還是以吃牛排的'心思去迎接那激動(dòng)、令人緊張的時(shí)刻。上課了，開(kāi)始報(bào)成績(jī)了，別的同學(xué)都凝神地聽(tīng)著，只有我在一邊哼著小曲兒，心不在焉。王老師報(bào)到了一半，停頓了一下，報(bào)：“張心怡——94+8分。”剛聽(tīng)到分?jǐn)?shù)，我心里還在想：94+8=102分。嘿，102分，蠻高的�？僧�(dāng)我拿到了卷子，看到僅僅作文就扣了3分！我愉快的心情好像一下子被一盆冷水潑過(guò)了一樣。我的鼻子一酸，眼窩兒馬上就潮濕了。我在心里告訴自己：不要哭！不能哭！不許哭！你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！不就是一份牛排沒(méi)得吃了嘛！一頓牛排有什么大不了的，下次攢夠了壓歲錢我自己去買！雖然我一再安慰自己，讓自己不流淚，可我還是情不自禁地流下了眼淚。

　　今天，阿姨打電話說(shuō)請(qǐng)我去吃牛排。我心里一緊，想：不是說(shuō)考得好不請(qǐng)嗎？怎么……阿姨說(shuō)我雖然考得不好，可有時(shí)候應(yīng)該要鼓勵(lì)一下的嘛。

　　我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了豪客來(lái)餐廳，吃起牛排。不知怎么回事，本來(lái)好吃的牛排，在今天，卻變得酸酸的、澀澀的、苦苦的......

　　晚上，一輪明月鑲嵌在深黑色的夜空，顯得很寧?kù)o。但躺在床上小小的我心里卻久久不能平靜。

一波三折的作文7

　　老師鄭重其事地宣布：“考試了”。我頓時(shí)喜上眉梢，還記得考試時(shí)，因?yàn)樵嚲淼念}很簡(jiǎn)單，所以我心花怒放。我還清晰地記得考試時(shí)，我的意洋洋地做著那些題，因?yàn)槟切╊}對(duì)我而言，那簡(jiǎn)直是小菜一碟，我根本沒(méi)將他們放在眼里，就隨便寫了幾個(gè)答案。

　　考試后，我依然胸有成竹，我覺(jué)得這次考試，我絕對(duì)是100分。

　　今天，老師要發(fā)考試卷，我心里十分緊張，但又十分開(kāi)心，因?yàn)檫@次考試我敢打賭是100分。當(dāng)考試試卷一發(fā)下來(lái)，我趕緊看一下分?jǐn)?shù)，竟然只考了88。88。雖然這個(gè)數(shù)字十分吉利，但回家只有吃一頓塊子炒肉了，我無(wú)意間瞥了一眼名字，嗯？竟然這張不是我的試卷，我頓時(shí)長(zhǎng)吁一口氣，暗自說(shuō)道：“幸好這張不是我的試卷！我還是有救的”。緊接著，負(fù)責(zé)發(fā)試卷的班長(zhǎng)將試卷遞給了我，看著那鮮紅的100分，我頓時(shí)開(kāi)心的得蹦了起來(lái)。保險(xiǎn)起見(jiàn)，再瞅瞅名字。一看名字，“天啦！是上天在捉弄我嗎？這明明就是我同桌的試卷”。我頓時(shí)又忐忑不安起來(lái)，我在等待班長(zhǎng)把我的試卷發(fā)給我。仿佛過(guò)了一個(gè)多世紀(jì)，我的試卷終于發(fā)下來(lái)了。94分，深深地刻在了我的腦海中，我有一絲失落。當(dāng)我仔細(xì)檢查試卷時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)老師給我改錯(cuò)了一道題，要知道這道題可值六分吶！我心里有點(diǎn)委屈，為了討回分?jǐn)?shù)，我也豁出這張一向害羞的臉了。最終，我鼓起勇氣走上講臺(tái)，我緊張不安地將試卷拿給老師復(fù)查。和藹可親的`老師，仔細(xì)看了試卷，又看了看我滿臉的委屈和期待。終于，老師慷慨地將那六分還給我了。我如愿以償?shù)氐玫搅?00分，我心花怒放。

　　從一波三折的100分，我明白了：做任何事情，要堅(jiān)持不懈，對(duì)自己要充滿希望，最終，你會(huì)獲得成功。

一波三折的作文8

　　前幾天，我們可愛(ài)的胡老師布置了一個(gè)“數(shù)1000”的數(shù)學(xué)作業(yè)。怎么樣，聽(tīng)起來(lái)是不是很簡(jiǎn)單？可就是這個(gè)簡(jiǎn)單的作業(yè)，我卻完成得一波三折！

　　那天，一回到家，我就找出綠豆數(shù)了起來(lái)，畢竟，簡(jiǎn)單的作業(yè)先做嘛。但你信嗎？我足足數(shù)了半個(gè)小時(shí)，100，已經(jīng)數(shù)了好幾次了，但1000，居然一次都沒(méi)數(shù)到過(guò)。到最后，綠豆亂作一團(tuán)，我的心情也亂作一團(tuán)。

　　幾近絕望的我，只好向聰明的媽媽求援。一問(wèn)，她果然有辦法：“你先數(shù)出100粒綠豆，用電子秤稱出重量。之后，你再稱出同樣重量的九份綠豆。一份綠豆100粒，10份綠豆，不就是1000粒了嗎？”這也太神奇了吧，不用數(shù)就可以得到1000粒黃豆！我一邊佩服著媽媽，一邊輕松地完成了這項(xiàng)作業(yè)。

　　你以為這就是結(jié)局了嗎？不不不，結(jié)局，你一定想不到。

　　第二天的數(shù)學(xué)課上，我給大家分享了這個(gè)超級(jí)好用的方法。對(duì)于我的分享，胡老師是這么點(diǎn)評(píng)的：“你的方法很有創(chuàng)造性，不過(guò)，這是個(gè)估算的方法哦，你的袋子里很有可能并不是1000粒綠豆，你回家再數(shù)一數(shù)，看看老師猜得對(duì)不對(duì)�！碑�(dāng)時(shí)，我整個(gè)人都懵了。

　　晚上，我拉著媽媽，仔仔細(xì)細(xì)地?cái)?shù)了袋子里的綠豆。993粒，真的不是1000粒。

　　看著尷尬的媽媽，我安慰她：“沒(méi)事，媽媽，老師說(shuō)了，估算的.方法很有創(chuàng)造性的。我既學(xué)到了精數(shù)的方法，又學(xué)到了估算的方法，不是更厲害嗎？”

　　媽媽露出了笑臉，我卻在心里偷著樂(lè)：這一波三折的作業(yè)，不是比普通的作業(yè)更有趣嗎？

一波三折的作文9

　　在這個(gè)春暖花開(kāi)，桃紅柳綠的季節(jié)，最讓我們期待的就是春游了�？墒墙衲甑拇河慰傻鹊梦覀兺�眼欲穿了，看龍游其他學(xué)校都已經(jīng)春游過(guò)了，就我們學(xué)校還遲遲沒(méi)有動(dòng)靜，真是急死我們了。于是每天我們都去問(wèn)老師什么時(shí)候春游，老師總是搖搖頭無(wú)奈地說(shuō)：“還不知道呢！”唉！再不去春游，都要變夏游了，公園里的花都要謝光了。這個(gè)星期的.星期四，老師終于發(fā)布了一個(gè)讓人皆大歡喜的好消息：全校星期五春游。一聽(tīng)到這個(gè)好消息，班里就立刻沸騰了起來(lái)！

　　可是，晚上卻下起了傾盆大雨，我的心里涼了半截。媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，安慰我說(shuō)：“放心吧，明天就天晴的！”真的是這樣嗎？我在心里默默祈禱：千萬(wàn)別下雨，讓我們開(kāi)開(kāi)心心去春游吧！一個(gè)晚上，我不知道起來(lái)幾次，看看雨停了沒(méi)，心里總像有只小兔子在跳。

　　星期五早上，我很早就起床了。看看，雨漸漸小了，耶！可以春游啦！我高興地奔向?qū)W校。雖然天陰沉沉的，但我的心里卻艷陽(yáng)高照。

　　在經(jīng)過(guò)老師的一番安全教育之后，我們終于出發(fā)了！我們一路喊著口號(hào)，走到這次春游地點(diǎn)——龍洲公園。大家到了那兒，就爭(zhēng)著讓老師連拍了幾張照片，因?yàn)槟抢锏木吧珜?shí)在是太像人間仙境了：公園里，水池邊上水霧蒙蒙；草坪碧海一片，青翠欲滴；桃花、櫻花，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。我們都希望留住這美好春光，紛紛拍照留念。

　　照片拍好以后，我們正準(zhǔn)備吃東西，突然，如同牛毛一般的細(xì)雨下了起來(lái)�！吧成成�，沙沙沙……”唉！沒(méi)辦法，老師讓我們收拾東西，回學(xué)校了。唉！春游變“班游”了！唉！好端端的一次盼望已久的春游就被這場(chǎng)雨給破壞了，好可惜啊！

　　這真是一場(chǎng)一波三折的春游呀！

一波三折的作文10

　　張老師，我最想與您分享的就是我這一波三折的回家之路。

　　原本我7月27日去的`貴州，打算8月2日回長(zhǎng)沙，可這幾天我太開(kāi)心了，玩得都不想回去了。誰(shuí)知疫情悄悄去了長(zhǎng)沙，飛機(jī)都停航了，這下我是真回不去了！

　　可是這疫情它一呆就一個(gè)月�。∫粋�(gè)月里，野玉海我去了兩次，百車河溫泉去了兩次，游樂(lè)場(chǎng)、動(dòng)物園我去玩了，烤全羊大閘蟹我也吃了，還有電影《白蛇》、《濟(jì)公》、《傭之城》、《巴迪》我全看了，整個(gè)六盤水我都玩了個(gè)遍，疫情終于離開(kāi)了長(zhǎng)沙，航班也重新開(kāi)通。

　　但是剛買好機(jī)票，這討厭的疫情又來(lái)了貴州！后來(lái)才知道是個(gè)烏龍加謠言。餞行飯都吃了三頓，我爸說(shuō)他都要被我吃窮了還沒(méi)走！這下總算可以回來(lái)了吧？No！No！No！每次飛機(jī)起飛前一晚，航空公司就臨時(shí)通知航班取消，于是我們連續(xù)買了三次機(jī)票，也被取消了航班三次！

　　本來(lái)我還想叫媽媽提前給我孵小雞，可都不知我到底何時(shí)能回，也沒(méi)法孵。

　　于是呢，我只能坐高鐵了。但因?yàn)橐咔�，爸爸單位�?guī)定，不允許來(lái)湖南。而我一個(gè)孩子也不可以獨(dú)自坐高鐵，這可咋辦呢？我這個(gè)朋友多的老爸叫了公司的楊伯伯專程把我送到長(zhǎng)沙，他再原路返回。

　　這就是我一波三折的回家之路，不對(duì)，是一波五折！嘻嘻！

一波三折的作文11

　　媽媽在網(wǎng)上給我買了一件泳衣，已經(jīng)到貨了。這件泳衣是粉色的，上面還有好多小貓的圖案，可愛(ài)極啦，我真迫不及待的想去游泳，可是天公不作美，這幾天都下雨，我想去游泳的`想法可能要泡湯了！

　　一天天過(guò)去了，每天都在下雨。唉，我長(zhǎng)吁短嘆，失望至極。就在最絕望的時(shí)候雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，我的心情也從雨轉(zhuǎn)天晴。

　　傍晚，我興高采烈的跑到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，你現(xiàn)在就帶我去河南里游泳好嗎？”現(xiàn)在還這么早，最起碼要等吃好晚飯?jiān)俪霭l(fā)。媽媽溫和的說(shuō)。好吧。我有點(diǎn)無(wú)可奈何。家里的掛鐘嘀嗒，嘀嗒，有點(diǎn)和我過(guò)不去，走的特別緩慢。終于熬過(guò)了吃晚飯，媽媽帶著我出發(fā)了。

　　到了那里，我還碰見(jiàn)了好多同學(xué)呢！她們都叫我快一點(diǎn)，下去和它們一起游泳呢！穿上泡泡袖，戴上泳鏡和泳帽，并在岸上做了下水前的熱身運(yùn)動(dòng)。做好了，我撲通一頭扎進(jìn)水里，身體慢慢地浮出水面，真是如魚(yú)得水，好舒服呀！以前只要一潛水就會(huì)嗆水，現(xiàn)在不會(huì)了。我現(xiàn)在可以潛水超過(guò)十秒。一直以來(lái)，我比較在行的是仰泳，比蛙泳那些要簡(jiǎn)單得多，而且前進(jìn)的速度也比較快。只要兩臂張開(kāi)來(lái)回晃動(dòng)，雙腿在水中一蹬，這樣能加快前進(jìn)的速度。蛙泳我就不怎么懂了，但我知道一點(diǎn)點(diǎn)，先要把兩臂伸直雙手并攏向前伸直，估計(jì)像青蛙那樣游泳吧。

　　和同學(xué)們邊游泳邊玩耍，不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)就過(guò)去啦，媽媽在岸上催我：“楠楠，好回家了�！蔽已b作聽(tīng)不見(jiàn)，貪玩了幾分鐘。最后還是依依不舍的回家了。

一波三折的作文12

　　十一學(xué)校一個(gè)偉大的稱號(hào)，十一學(xué)生是你一生的榮耀。

　　當(dāng)我手里這份足以讓我神魂顛倒的錄取通知書(shū)時(shí)，回首那一個(gè)多月的努力和堅(jiān)持，單憑四個(gè)燙金大字——十一學(xué)校，我就知道辛苦沒(méi)有白費(fèi)，而且收獲是那樣驚喜。

　　記得當(dāng)時(shí)還上六年級(jí)的我，面對(duì)初中的選擇只是略知一二，唯一懂得就是十一學(xué)校好。老師說(shuō)、家長(zhǎng)說(shuō)、同學(xué)說(shuō)，耳濡目染，十一學(xué)校便理順成章得變?yōu)槲业膴^斗目標(biāo)了。俗話說(shuō)得好“有目標(biāo)才有動(dòng)力”就這樣，我的'求學(xué)之旅緩緩拉開(kāi)了帷幕。

　　第一個(gè)辦法，推優(yōu)！說(shuō)起推優(yōu)，那么就要拿下市級(jí)三好學(xué)生。我很幸運(yùn)，十五個(gè)名額十四個(gè)候選人，板上釘釘?shù)氖虑樽邆�(gè)形式就好啦~對(duì)于那份意向表，六個(gè)空，“刷刷刷”幾下搞定。當(dāng)然是填十一嘛�？晌覞M心期待，結(jié)果卻不盡人意，輪空了。

　　樂(lè)觀的我很快從陰霾中走出，收拾行囊再次整裝待發(fā)。接著，我又向藝術(shù)特長(zhǎng)進(jìn)軍出發(fā)。

　　當(dāng)天考場(chǎng)，人愈聚愈多，摩肩接踵地不斷從入口涌來(lái)。那天我可是真真切切地體會(huì)到什么叫“人滿為患”。人多概率小，更何況都是高手云集，區(qū)區(qū)我一個(gè)小將又怎能抵過(guò)？

　　事不到底，我不放棄。雖然屢敗屢戰(zhàn)，但我要放大招了——投簡(jiǎn)歷。但是這次的幾率更可謂是大海撈針，之后便了無(wú)音訊。

　　就在我認(rèn)為上帝為我關(guān)上這扇門時(shí)，幸運(yùn)女神卻眷顧了我，為我打開(kāi)了一扇門，門上繡這四個(gè)燙金大字——十一學(xué)校。

　　我不知老師們是怎樣在堆成山的簡(jiǎn)歷中找到我的，也許是冥冥之中自有天意，也許有無(wú)限可能……既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然十一選擇了我，我便只會(huì)讓它更加輝煌。

一波三折的作文13

　　今天，我來(lái)介紹一一副繪畫(huà)作品鞋子！用了一節(jié)課的時(shí)間完成它。

　　叮鈴鈴，上課鈴聲響起，這節(jié)課是美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)一個(gè)隨身物品寫生。我畫(huà)了一雙鞋子，一共用了四步。

　　第一步，畫(huà)鞋底。

　　先用鉛筆在紙上輕輕地固定好鞋尖和后跟的位置，然后按照鞋底的曲線，仔細(xì)的畫(huà)出鞋底輪廓。哎喲，誰(shuí)在撞我啊！怒火中燒，緊鎖眉頭，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)旁邊的同學(xué)都在畫(huà)畫(huà)，并沒(méi)有異常。我只好用橡皮擦掉，接著畫(huà)畫(huà)，同時(shí)仔細(xì)觀察鞋底的厚度和長(zhǎng)度的比例，畫(huà)好鞋后跟的輪廓，再按照鞋底曲線畫(huà)好整個(gè)鞋底。

　　第二步，畫(huà)鞋幫。

　　這一步就比較簡(jiǎn)單了，沿著后跟出發(fā)，把外形畫(huà)好，再畫(huà)一個(gè)凹進(jìn)去的鞋洞，在連上鞋尖就好了，不過(guò)還要畫(huà)出側(cè)面效果，所以要在那個(gè)鞋洞外面再畫(huà)一條彎曲的線，體現(xiàn)出鞋子的特點(diǎn)。

　　第三步，畫(huà)花紋。

　　鞋子上的花紋可能是有點(diǎn)難畫(huà)的，我先在后跟上畫(huà)一個(gè)小山一樣的圖案，外面再套一個(gè)大山，圓環(huán)部分要畫(huà)寬一點(diǎn)，兩邊修飾一些小點(diǎn)，使它看起來(lái)更真實(shí)。

　　第四步，畫(huà)鞋帶。

　　這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)最難了，尤其是那些縱橫交錯(cuò)的.帶子，總是找不到能夠入手的地方，結(jié)果老是出錯(cuò)，連一塊橡皮都快擦完了，不信你接著往后看。

　　哎呀，我放下筆，邊擦邊嘀咕著，到底怎么畫(huà)啊？抓耳撓腮的，就像熱鍋上的螞蟻了，滿腦袋都是鞋帶。突然，我靈光一閃，還是看看旁邊同學(xué)怎么畫(huà)吧，哦？原來(lái)是這樣畫(huà)的，真是心有靈犀一點(diǎn)通，先畫(huà)一根往左下角的帶子，接上一根朝右下角的帶子，就這樣左來(lái)右去的，綁在一起的鞋帶子，終于畫(huà)好了。

　　剛畫(huà)好一只鞋子，下課鈴就響了，哎！放學(xué)回家畫(huà)吧！

一波三折的作文14

　　今天是一個(gè)特別的日子，是我期待了很久的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨的日子。陽(yáng)光和我的笑臉一樣燦爛，它似乎也知道我的心思，所以特別給力。

　　整整半天，讓我印象最深刻的就是我參加的100米跑比賽。這可是一次一波三折的比賽喲！

　　第一次，我和其他選手們一樣，分別站到了起跑線上。裁判一喊開(kāi)始，我的腳就像充足了電，一馬當(dāng)先，沖在最前面。誰(shuí)知，對(duì)面的.裁判揮了揮手，大聲說(shuō)：還沒(méi)計(jì)時(shí)呢！我停下腳步，心怦怦怦地直跳，無(wú)奈地回到了起點(diǎn)，憋足了勁兒，屏住了氣，準(zhǔn)備第二次跑。

　　隨著哨聲響起，我又拼了命地往前沖啊到終點(diǎn)了，眼看著我和旁邊的戴眼鏡同學(xué)不分上下，可是這一次我還是白跑了。因?yàn)槲遗苠e(cuò)了，這次應(yīng)該是讓第二輪的選手跑的。唉！真倒霉。我小聲抱怨著，就像放了氣的皮球，垂頭喪氣地又回到起點(diǎn)。

　　第三次，哨聲終于響了，我什么沒(méi)想，向著終點(diǎn)奔去。咦？腳有點(diǎn)沉，腿有點(diǎn)酸，盡管我竭盡全力擺動(dòng)手臂，大步朝前�？墒�，其他選手顯然比我快了。終于跑過(guò)了終點(diǎn)，我立刻躺在了操場(chǎng)上，動(dòng)也動(dòng)不了了。我實(shí)在太累啦！

　　這一波三折的跑步比賽很精彩吧？雖然我最終沒(méi)有得到前三名，但這一點(diǎn)也沒(méi)影響我的心情，因?yàn)槲蚁矚g運(yùn)動(dòng)。真期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來(lái)，我一定努力去得一塊亮閃閃的獎(jiǎng)牌。

一波三折的作文15

　　暑假末，爸爸在網(wǎng)上幫我買了一套《白話資治通鑒》，整整六本!雖然體積稍微大了點(diǎn)，可竟然花了十天功夫才到家。咋回事?讓我慢慢告訴你。

　　訂貨的第三天，書(shū)就第一次到家了。爸爸下去拿書(shū)，去時(shí)是兩手空空，回來(lái)還是一樣。我問(wèn)爸爸怎么回事，回答令我十分驚訝：快遞包裹竟然破了!按快遞公司的規(guī)定，不能簽收，那個(gè)送貨的只是來(lái)通知一下的'。我是有點(diǎn)惱火，破了就破了嘛，照樣給好了，反正我不介意。這只是我個(gè)人觀點(diǎn)，爸媽的意思我還不知道。

　　第二次到貨了，表面上包裹完完整整，不僅沒(méi)缺胳膊少腿，還五官端正，可里面就大有玄機(jī)了。我拆開(kāi)包裹，拿起一本書(shū)翻了幾頁(yè)，放回去之后猛然發(fā)現(xiàn)了個(gè)大問(wèn)題：怎么六本書(shū)一下子變成了五本書(shū)!?我里里外外翻了一遍包裹，可那本和我玩失蹤的書(shū)楞是不出來(lái)。爸爸急忙上網(wǎng)詢問(wèn)，最后得到的答復(fù)就是：包裝失誤，請(qǐng)寄回。沒(méi)辦法，只好自己花錢在寄回去了。

　　開(kāi)學(xué)那天晚上，我回到家，開(kāi)到爸媽一臉沮喪的坐在沙發(fā)上�！霸趺椿厥�?”我嘴上雖然這樣問(wèn)，可已經(jīng)知道一定是和包裹有關(guān)系的事情。只見(jiàn)媽媽努了努嘴，指向墻角，順著望去，果然是個(gè)快遞郵件�？山o我的不是驚喜，而是驚怒。包裹完好，六本齊全，哪還會(huì)出錯(cuò)?那個(gè)坑爹的賣家，竟然可以搞出兩本第一卷。在網(wǎng)上，賣家低聲下氣的求爸爸不要給差評(píng)。真的，俗話說(shuō)得好：“事不過(guò)三�！比绻�再出錯(cuò)，我一定會(huì)在評(píng)價(jià)上罵得他狗血淋頭。

　　終于，終于，上天保佑，總算是徹徹底底的完完整整到貨了。過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，搞得我是元?dú)獯髠�，精神恍惚。唯一給我的安慰就是賣家給了一百元的現(xiàn)金返還。唉，才知道原來(lái)快遞也會(huì)發(fā)海嘯。

【一波三折的作文】相關(guān)文章：

一波三折的作文02-05

一波三折作文03-23

（優(yōu)選）一波三折作文01-31

寫一波三折的作文02-18

一波三折作文（精選25篇）02-27

一波三折作文600字07-24

一波三折作文15篇05-09

一波三折的作文15篇05-09

一波三折作文合集15篇05-10