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    太陽(yáng)的作文

    時(shí)間:2024-09-12 08:06:07 作文 投訴 投稿

    【精華】太陽(yáng)的作文4篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的太陽(yáng)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】太陽(yáng)的作文4篇

    太陽(yáng)的作文 篇1

      黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明;上天賜予我灰蒙的心靈,我卻用它來(lái)追尋陽(yáng)光!

      歌兒唱道“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”我的母親就是我心中的一個(gè)太陽(yáng),給我?guī)?lái)溫暖。母愛(ài)是偉大的,是溫暖的,使我們健康成長(zhǎng)。但是,我到現(xiàn)在還不知道母親在我的背后默默地關(guān)心我,照顧我。直到那一天……

      在一個(gè)寒冷的冬天,母親在我出門上學(xué)的時(shí)候提醒我,叫我多穿一件毛衣,但是我比較愛(ài)美,所以就沒(méi)有聽(tīng),覺(jué)得穿這么多衣服就像一個(gè)粽子,難看死了,然后我就拒絕了母親。

      在上學(xué)的路上,我踩著自行車,車子就像在被大風(fēng)吹得往后退似的,迎面撲來(lái)的.寒風(fēng)就像一把鋒利的刀子在割著我的肉!鞍パ,這么冷呀!早知道聽(tīng)媽媽的話,穿多一件毛衣就不會(huì)這樣子冷了!哎,都怪我這么不聽(tīng)話!蔽液蠡诘刈匝宰哉Z(yǔ)。忽然,我感覺(jué)到有一股暖流向我沖來(lái),使我的身子一下子變得暖暖的!耙宦暲嚷曄蛭绎h來(lái),我立刻往后面一看,啊,原來(lái)是媽媽,我感到很開(kāi)心,但是我也很后悔。媽媽下了車,溫柔地說(shuō):“孩子,你不該不聽(tīng)媽媽的話,這樣會(huì)生病的!边@時(shí),我感動(dòng)得流下淚來(lái),我接過(guò)毛衣,穿上了就立刻踩自行車回學(xué)校,媽媽那慈祥的笑容又出現(xiàn)在她的臉上。

      你看,在那教師辦公室的窗臺(tái)下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)。不知這些年來(lái),您有多么的勞累,老師您辛苦了!

      母愛(ài)是偉大的,老師也是好樣的,它們?nèi)缤还蓽嘏年?yáng)光,在寒冷的時(shí)候,在你的身邊呵護(hù)著你,所以,我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們!

    太陽(yáng)的作文 篇2

      嗨,大家好,我叫凌兒,我家住在太陽(yáng)城里,我可是一個(gè)小公民哦。說(shuō)到太陽(yáng)城,你們肯定不知道吧,太陽(yáng)城是二十二世紀(jì)的一座具有高科技的城市,在這里生活的人們,天天臉上都帶著陽(yáng)光般的笑容,一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有。下面,我就帶你們?nèi)ヌ?yáng)城里觀光一下吧。

      在這座太陽(yáng)城里,人們家里使用的電器都是由太陽(yáng)能供應(yīng)的,有太陽(yáng)能爐、太陽(yáng)能微波爐、太陽(yáng)能電視等,都是一樣的。在每家每戶的廚房里,都沒(méi)有了嗆人的油煙,空氣清新,廚房里的太陽(yáng)能抽油煙機(jī)能把廚房里所有的油煙都抽進(jìn)廢氣處理廠,居民們呼吸的空氣也就沒(méi)有危害了。居民們的樓頂都裝有太陽(yáng)能板,這些太陽(yáng)能板把太陽(yáng)能搜集起來(lái),供居民們使用,用不完的太陽(yáng)能就儲(chǔ)藏到地下室的太陽(yáng)能儲(chǔ)蓄爐里,需用時(shí)再用。

      在街道上,到處都是飛行汽車,這些飛行汽車無(wú)油煙,無(wú)廢氣,是環(huán)保型的飛行汽車。街道兩旁的房子各式各樣,有西瓜形的、飛機(jī)形的、半圓形的、菱形的`等,讓人眼花繚亂,還有人把房子做成了向日花形的,還會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢!

      在我家里,爸爸去出差,媽媽去其他城市工作,所以只有我一個(gè)人在家里,他們就幫我聘請(qǐng)了一個(gè)機(jī)器人保姆,來(lái)照顧我的日常生活。這個(gè)機(jī)器人保姆叫艾絲,也是由太陽(yáng)能為能源的機(jī)器人,她很能干,把家里照顧得井井有條。每次做飯菜,都做得美味無(wú)比,讓我感覺(jué)它好像媽媽。每當(dāng)我早上起床晚時(shí),它就立刻把我叫醒,叫我刷牙、洗臉、換衣服、吃早餐、上學(xué),如果實(shí)在來(lái)不及了,它就從鐵皮肚子里變出一根彈簧,噔的一下把我發(fā)射到學(xué)校里去。

    太陽(yáng)的作文 篇3

      太陽(yáng),帶給人們無(wú)限的溫暖,帶給了人們無(wú)限的美好,帶給了萬(wàn)物生機(jī)。

      我們的生命需要太陽(yáng),需要她的呵護(hù)、需要她的照料、需要她的溫暖……

      誰(shuí)能成為我的`太陽(yáng)?答案在生活中慢慢浮現(xiàn),原來(lái)你就是我的太陽(yáng),你——我最最敬愛(ài)的老師!

      日出篇

      “同學(xué)們?cè)缟虾,我是你們的新班主任,我姓陸,大家可以叫我陸老師?”于是我觀察起來(lái)。矮小的身材,帶著一副眼鏡,還披著一頭并不很長(zhǎng)的卷發(fā),大眾化的裝扮,讓我難以相信,這位新班主任有什么特別之處。

      漸漸我與這位貌似及其普通的班主任開(kāi)始熟悉了起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)這位老師的確不簡(jiǎn)單,而且越發(fā)越覺(jué)得她與眾不同。

      驕陽(yáng)篇

      “你看你,這個(gè)問(wèn)題都會(huì)錯(cuò),給我站著聽(tīng)課!”原來(lái)小明上課分心,老師正在訓(xùn)斥他,其實(shí)只不過(guò)因?yàn)樾∶鲉?wèn)同學(xué)借一支筆,所以就少聽(tīng)了那么一段兒,可老師卻認(rèn)為他是在和同學(xué)說(shuō)話。于是很嚴(yán)厲地批評(píng)。雖然是老師誤會(huì)但留給了同學(xué)們一個(gè)嚴(yán)厲、兇巴巴的感覺(jué)。往后老師常常如此嚴(yán)厲地對(duì)待每一個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué),就連同學(xué)沒(méi)把衛(wèi)生打掃好,她都要訓(xùn)斥一番,同學(xué)們私底下都責(zé)怪老師的嚴(yán)厲。我也討厭這個(gè)兇巴巴的老師,因?yàn)樗皇橇P站,就是罰抄課文。

      晚霞篇

      記得有一次,天很晚了,我爸媽還沒(méi)來(lái)接我,我一個(gè)人留在教室心里急得慌,老師進(jìn)來(lái)了說(shuō):“你爸媽打電話給我,說(shuō)今天有點(diǎn)事晚一點(diǎn)再來(lái)接你,你不要急,你先跟老師回家……”我跟著老師一起到了她家,外面在下著大雨,老師為了不讓我淋到雨,把傘往我這兒推,自己卻被雨水打濕了。到家后老師先讓我做作業(yè),自己卻在廚房里忙著燒飯、做菜。不一會(huì)兒可口的飯菜上桌了,老師還不時(shí)為我?jiàn)A菜,要我多吃點(diǎn),飯后還準(zhǔn)備了水果給我吃,我感到很驚奇,我簡(jiǎn)直不敢相信,平日里這么一個(gè)嚴(yán)厲和兇巴巴的老師,生活中卻是如此的和藹可親。

      晚上,爸媽把我接到家中,已是深夜,我在想:原來(lái)我以前只看到了老師嚴(yán)厲的一面,其實(shí)老師是一個(gè)多么善良、多么和藹的人,

      老師我要好好的謝謝您!你是我的太陽(yáng),你散發(fā)出的光和熱,將永遠(yuǎn)照亮我心中的每一個(gè)角落。

    太陽(yáng)的作文 篇4

      不知何時(shí),擁有一份欣喜,懷著一絲不安,我們這群風(fēng)華正茂的中學(xué)生進(jìn)入了一個(gè)充滿陽(yáng)光、令人向往的季節(jié)——花季。

      16歲的我們愛(ài)讀書(shū)。不知何時(shí),兒時(shí)的嬉笑已成了回憶,當(dāng)大人忙于經(jīng)商炒股時(shí),忙于打牌喝酒時(shí),忙于應(yīng)酬交際時(shí),日暮的燈光下我們端坐捧讀,為屈原的壯志未酬而扼腕不平,為朱自清的真摯恬淡而感動(dòng)不已;駐足在雨果的巴黎圣母院,和三毛一起迷路在撒哈拉大沙漠……16歲的我們并非一心只讀圣賢書(shū),卻是真的喜愛(ài)讀書(shū)。每次與三毛、雨果、徐志摩等大作家相約,總會(huì)有會(huì)意、陶醉之情,久久不肯分別,直至夜闌人靜。

      16歲的我們愛(ài)幻想。擁有自己的夢(mèng)想,任思緒乘風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)。我們幻想,我們是一群水手,驚濤駭浪為我們洗禮,探索寶藏是我們的目標(biāo);我們幻想,我們是一群工人,平凡是我們的崗位,腳踏實(shí)地是我們的宗旨;我們幻想,我們是一群醫(yī)生,救死扶傷是我們的責(zé)任,點(diǎn)燃生命之火是我們的使命;我們幻想,我們是一群教師,有人說(shuō)教師不是這一時(shí)代的精英,但我們?cè)赶乱淮戎覀兗绨颍蔀闀r(shí)代的精英。多么美好的幻想,這是16歲的我們的幻想,但我們知道要努力要珍惜這美好的青春時(shí)光。我們是初升的太陽(yáng),我們明白:今天的努力才是明天幻想成真的保證。

      16歲的我們充滿自信。有人說(shuō)朝氣蓬勃的青少年沒(méi)有自卑,因?yàn)槔硐霝樗麄冎敢斑M(jìn)的.方向?蓺埧岬氖聦(shí)并非為人所料,當(dāng)我們以百分之百的自信去嘗試時(shí),迎面而來(lái)的卻是毫無(wú)余地的失敗,自信立刻轉(zhuǎn)化為自卑……我們還不成熟,但我們知道要調(diào)整自我,挑戰(zhàn)自我,因?yàn)閺淖员爸姓一刈孕乓彩且环N磨煉。16歲的我們堅(jiān)信,現(xiàn)在不輕言放棄,總有一天會(huì)有屬于自己的喝彩。

      愛(ài)讀書(shū),愛(ài)幻想,充滿自信,這就是16歲的我們——初升的太陽(yáng)。我們擁有自己的那份色彩,滿懷欣喜,滿懷熱忱,我們憧憬著未來(lái)的美好時(shí)光……

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