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【實(shí)用】成功了的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的成功了的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功了的作文 篇1
四年級(jí)的時(shí)候，我深深喜歡上了籃球這項(xiàng)有趣的體育活動(dòng)。然后，媽媽就把我送到體育學(xué)校去練習(xí)打籃球。
第一天，我抱著一個(gè)籃球夢(mèng)走進(jìn)了體育學(xué)校，教練每天要求我跑步，運(yùn)球，傳球和青蛙跳。其中最辛苦的就是青蛙跳了，把手放在背后蹲下這樣跳幾百下，這就是我整天的訓(xùn)練。我練的差不多了教練就叫我練習(xí)投球，再叫人跟我做一次對(duì)抗練習(xí)。打籃球難免會(huì)有一些碰撞，我也不例外，我的手指也受傷了�？墒钦眠^兩天我就要參加一次1對(duì)1的比賽。
兩天的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過了，可我的手指還是疼，我想我還是不上了吧！可是我來學(xué)習(xí)打籃球不就是為了打場(chǎng)比賽嗎？這次比賽我可不能錯(cuò)過，好吧，我鼓起勇氣上場(chǎng)了！比賽開始了，你爭(zhēng)我搶，我拿到了球，好機(jī)會(huì)，跳投三分，進(jìn)了。我開始發(fā)揮的不錯(cuò)，可一到下半場(chǎng)我的體力明顯消耗了一半，可對(duì)方還有很充足的體力，這可怎么辦啊！我的手又有傷，這下輸定了�，F(xiàn)在是29比30，我還落后一分，我拼了！這次一定要贏！我突破上籃，進(jìn)了。還剩最后幾秒鐘了，只要我死死的防住他我就贏了。他持球10、9、8、7時(shí)間開始倒數(shù)，三分投球，我躍起蓋帽，耶！成功了，我欣喜若狂終于取得了勝利。我知道后面還有更多的`困難等著來闖呢！所以我不能退縮要勇往直前。周記大全
這次我體會(huì)了堅(jiān)持才是勝利的道理！讓我真正品嘗到勝利的滋味，是多么的甜美辛酸��！
成功了的作文 篇2
一個(gè)人的醫(yī)生不是注定就是要失敗的，只要把失敗的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來，才能走向成功，走向希望，當(dāng)然，一個(gè)人也不是注定做每一件事都會(huì)成功，成功的背后也是經(jīng)歷過失敗，把失敗的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，問自己為什么失敗的，才能知道成功來之不易，才能知道成功是怎么來的。
我記得有一席，也是經(jīng)歷了失敗，才品嘗到成功的喜悅。那是我在一年級(jí)剛剛戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候。記得當(dāng)時(shí)的我是多么的激動(dòng)，多么的喜悅�？墒堑搅说诙�，我那一份激動(dòng)、喜悅的心情就破裂了。那天早晨，我叫媽媽幫我戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我沒留心怎么看媽媽怎么戴，因?yàn)槲矣X得我在學(xué)校戴的`時(shí)候已經(jīng)會(huì)了。于是在課間，和同學(xué)玩的時(shí)候，紅領(lǐng)巾散了，自己卻不知道怎么戴了。我急忙的去找同學(xué)教我，可我當(dāng)時(shí)腦子不會(huì)轉(zhuǎn)彎，不靈通，怎么也學(xué)不會(huì)，也許是手腳忙亂吧，同學(xué)教我把紅領(lǐng)巾折起來，我就把紅領(lǐng)巾反過來，教我把紅領(lǐng)巾穿過折成梯形樣的后面，我就從下面開始穿，我怎么都學(xué)不會(huì)，我有點(diǎn)沮喪了，不過幸好，同學(xué)鼓勵(lì)了我，我自己想了想剛剛為什么怎樣都戴不上去，又想起了媽媽
對(duì)我說過的一句話：沒有失敗，哪來的成功?我的信心又回來了，在同學(xué)的指導(dǎo)下以及在自己百般苦想之后，經(jīng)歷了多次失敗后，終于迎來了彩虹，成功喜悅讓我品嘗到了!
那次之后，即使是一年級(jí)，我也懂得了：沒有經(jīng)歷過失敗，就沒有成功。一個(gè)人的一生不是注定就是失敗，也不是一直都會(huì)成功。
成功了的作文 篇3
每當(dāng)我看到書桌上那張耀眼的獎(jiǎng)狀，腦海里都會(huì)涌現(xiàn)出一幅清晰的畫面。
有一次英語老師給我們上英語課，在講臺(tái)上宣布讓我們參加學(xué)校英語默寫大賽，還囑咐我們回家一定要好好復(fù)習(xí)。
“叮鈴鈴——”放學(xué)了，我垂頭喪氣地從校門里走出來。媽媽看見了，問：“我怎么啦？”我長(zhǎng)嘆一口氣說：“哎！英語老師讓我參加學(xué)校里的英語比賽，可是我的英語一點(diǎn)也不好，上去一定會(huì)出丑的�！眿寢尠参课艺f：“寶貝兒，媽媽相信你，只要好好復(fù)習(xí)，就一定能取得好成績(jī)�！眿寢屵@句話激勵(lì)了我。
回到家，我換了鞋子，沖進(jìn)書桌，以最快的速度寫完了老師布置的作業(yè)。又急忙拿起英語書來復(fù)習(xí)。一會(huì)兒，媽媽過來了，說：“為了復(fù)習(xí)，英語作業(yè)可不能馬虎了�！蔽一卮鸬溃骸昂玫�，我知道了。”
我每天都在認(rèn)真復(fù)習(xí)英語，時(shí)間過得很快，英語比賽終于來臨了。英語老師讓我們到講臺(tái)上。我小心翼翼地拿著粉筆仔細(xì)地寫著每一個(gè)英語單詞。老師走到我們身旁，開始認(rèn)真地批改。老師改完我的英語單詞之后，對(duì)我笑了笑。
終于，這次比賽的.排名出來了。我居然得了個(gè)第三名。我手里捧著獎(jiǎng)狀，老師輕輕地?fù)崦艘幌挛业念^。
回到家，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽。
通過這件事，我明白了，一個(gè)人只要全心全力做一件事，就會(huì)離成功很近。
成功了的作文 篇4
有一件事雖然過去了多年，但是我依然記憶猶新，因?yàn)檫@個(gè)件事讓我嘗到了成功的快樂。
6歲那年，我在電視上看到了滑雪選手敏捷地在雪地里穿梭著，于是我就萌生了學(xué)滑雪的念頭。過了幾天，這種念頭越來越強(qiáng)烈，于量我就讓爸爸媽媽帶我去滑雪。
到了滑雪場(chǎng)，請(qǐng)完教練，換好裝備之后我就出發(fā)。剛開始先上初級(jí)道，我一看，心想：原來初級(jí)道就這么緩呀，看來滑雪還是挺簡(jiǎn)單的。我抱著“輕敵”的想法滑了下去，沒想到剛滑出一米我就摔出了三四米，當(dāng)我再滑的時(shí)候摔得更慘，就這樣我就摔了下去。這使我信心大減。
這時(shí)教練跟我說：“風(fēng)開始都這樣，只要能堅(jiān)持過去就行了，一會(huì)兒我再教你滑雪技巧�！甭犃私叹毜脑�，我心想：對(duì)呀，失敗是成功之母，成功之前肯定要失敗。想到這，我的臉上露出了堅(jiān)定的`神情。果然，再滑的時(shí)候就好多了，可是正當(dāng)我高興地時(shí)候，突然我滑到了凹凸不平的地方，結(jié)果又摔了下去。但是我并不灰心，因?yàn)槲抑朗∫淮尾灰欢ǔ晒�，失敗多和，自然就成功了�?/p>
摔了無數(shù)的跟頭之后，我終于滑好了，這時(shí)教練帶我上了中級(jí)道，我心想：中級(jí)道只是比初級(jí)道陡一點(diǎn)兒，應(yīng)該沒什么事，這時(shí)我嘗到了成功的快樂。
但量事情并沒有那么順利，到了中級(jí)道后，我剛滑了幾下就滾了下去，幸好有教練，要不然我就直接滾到底下了。這讓我剛飛上云端的心一下子就又跌到了低谷。我心想：難道我真的滑不了雪了嗎？我垂頭喪氣地跟教練又到了山頂，這時(shí)，我又想到了“失敗是成功之母，”心想：我就不信我學(xué)不會(huì)滑雪。抱著永不動(dòng)搖的決心上，我再次練了起來，又摔了無數(shù)個(gè)跟著，我終于“征服”了中級(jí)道，此時(shí)，我傷痕累累，但量我的決心是不可動(dòng)搖的。
又過了幾天，我又“征服”了高級(jí)道，此時(shí)此刻同，我終于嘗到了成功后快樂，這種快樂是用語言表達(dá)不了的……
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