- 六年的回憶作文 推薦度：
- 六年的回憶作文 推薦度：
- 六年的回憶作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
六年回憶作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年回憶作文，歡迎大家分享。
六年回憶作文1
今年，我已12歲了，當明年的7月份時，我將告別我的學校，我的小學，邁入初中的課堂。我無法想象我該如何告別我的人生的第一個母校。也許，有人會說，可以常去母�？纯囱�，但，就算可以常去看看，卻再也找不到那種童年時快樂的感覺了。而我最要好的朋友張勝子，魏維，馮丹，孔騰，孫榮，……我可能再也見不到他們了。
呵呵，突然間感到小學是那么殘忍，相聚了六年，最終又把我們毫無人情得分開。如果可以，我多么希望我們6。2班一個人也不少，在上初中時，又被分到一個班，我們依然快快樂樂的在一起學習，玩耍，一直到大學畢業(yè)后卻還每個同學都保持著聯(lián)系，呵呵，那該多好呀。但，我卻明白，這，只能是一種奢望，上天是不會眷顧我們這些正值花旗的'孩子們的�？晌铱偸菚瞪档膲粝胫@樣的事，趙盛雅，你別想了，這只是你的幻想罷了，不要再奢望了，放棄吧……
我既然無法讓自己不畢業(yè)，但，我會更加珍惜剩下的每一個時光......
六年回憶作文2
今天，外面下著淅瀝淅瀝的小雨，我閑著沒事干，走到窗前，望著那并不大的小雨發(fā)呆，不禁想起了童年趣事.
那時我才5歲，家里掛著一本厚厚的日歷，記得媽媽曾經(jīng)告訴我，紅的是星期日，不用去上幼兒園，而黑的不是周末，要去上幼兒園.當初，我最討厭去上幼兒園，因為去幼兒園要讀書，而且還會被小朋友欺負，所以我盼望著周末快點到來，可等啊等，還是沒到周末，于是我腦子里蹦出個想法：把黑的撕了，就剩下紅的，不就是周末了嗎？我就天真地把黑的撕了，可我哪知道雖然把黑的`撕了，但日子卻不會變，我撕了后，馬上去告訴媽媽：“媽媽，今天我不用去上學了.媽媽聞聲跑過來，對我說：“寶貝，怎么了，為什么不用去上學？我指著日歷，說：“看!媽媽一看日歷，便明白了一切，笑著說：“傻孩子，雖然日歷撕了，但日子是不會變的.我點點頭，似乎明白了什么，把撕了的粘了回去，媽媽笑了，我也笑了.
吃飯啦，媽媽叫我了，我徑自走到廚房，拿起筷子一口一口地吃了下去.這時，外面依然下著雨.
童年，會在你的腦海里留下深刻的記憶，等你長大了，回味起來，依然甘甜!
六年回憶作文3
樹葉被風吹落，自然接不回去�；貞洷粫r光抹去，朦朦朧朧。望窗外飄落的桂花瓣，飄蕩著微微香氣。我不經(jīng)回憶起母校。
來到母校，回憶。
剛上學的時候，那花壇里兩棵桂花樹，已經(jīng)開著桂花，迷人的站在那里。每天伙伴們都會圍著它們說笑，迎接孩子的家長們有時也會不禁站在那，聞著淡淡幽香，贊不絕口。那時我還小，不知這叫桂花樹，總是叫大樹。每天都停留在那，伸出稚嫩的雙手，撫摸著桂花兒。一有人來便會不好意思地跑開。
有次我正在思考大樹為什么會散發(fā)香氣時，那可惡的同桌進跑來取笑我，還說我見識短，說那是桂花樹，從此以后大樹有了新的名字，我又一口一口的'叫桂花樹了。
風吹過，我醒來只是微微一笑，望著兩棵桂花樹，眼又不知望向兒時的回憶版上。
那是給予我們兒時的回憶，不知不覺靠近，小學的畫畫，征文比賽等都記錄在上面。薄薄的云層中露出微微刺眼的光芒，我的眼濕潤。那時的我們一手拿著水彩顏料，一手不管多臟的用手沾滿印在了畫畫紙上，還發(fā)出咯咯咯的笑聲，老師也拿我們沒有辦法。就這樣讓我們胡鬧下去，緊接著我們長大了，我們畢業(yè)了。。
現(xiàn)如今校園還是那個校園，桂花樹也還是桂花樹，只是回憶被云擋住了薄薄的光。
六年回憶作文4
六年，一晃就過去了，曾經(jīng)的一切我任然是記憶猶新。六年的回憶猶如一塊烙印，深深的烙在我心……
我想我一輩子都忘不了的童年子烏龍事件。記一次消防演繹，那還是小學一年級的事情。學校忽然著火了，老師們一叫：“著火啦！請同學們速里教學樓，操場集合！”同學們一股勁的沖去操場。老師想逗逗我們，說了一句：“你們?nèi)顺鰜砹�，書包呢？”誰知道我們傻得又沖了回去拿書包了……
當然還有許多給班級“爭光”的事，運動會就是其一。在運動會開幕式時，有一個列隊比賽，我們班是走得最差的一個班級。當時我們還小，流鼻涕了流鼻涕，走得同手同腳的照樣很自信。老師在我們旁邊跟我們一起走，我無意間聽到了其他老師對我們的老師說了一句：“你穿的這么漂亮整潔，怎么帶出這么一群學生��？”老師尷尬的`笑了笑……
在這六年里，我們經(jīng)歷了許許多多的酸甜苦辣，最終還是以歡笑告別……或許小時候的我們離開母校覺得還沒什么，但是，畢竟這個母校伴隨了我們六年……如今我們要畢業(yè)了，以后不知道還會不會在見面，以后還認得老朋友么？還認得。我們一起朝夕相伴了六年，每個好朋友的一言一行，一舉一動都牢牢的刻在了心的最深處……
六年回憶作文5
回憶起我以前的老師，有很多個，如：袁老師，陸老師，王老師和陳老師……他們都令我非常感激，但最讓我持久不能忘懷的卻是陸老師，因為她的眼睛非常有力量，每天我都會碰上。
陸老師雖然不像王老師那樣年輕漂亮，但是她給我的感覺是和藹可親。她有一雙飽含深情的眼睛，一雙粗糙的'手，一頭帶有幾根銀絲的長發(fā)，整天不分晝夜的為我們們批改作業(yè)，顯得非常辛苦，在這里，我要向陸老師說一聲：“陸老師，您辛苦了！”
記得有一天中午放學后，學校里的其他同學都走了，我一個人留在教室里，把教室打掃得干干凈凈，灑上水，然后，我滿頭大汗的跑回家。下午，陸老師一進教室就把目光投在我身上，全班同學都笑了，我心里也甜滋滋的。
還有一次下課，我擦黑板，因為個子矮，得跳著擦，誰知一下子全把粉筆灑在了地上，我心里害怕極了，生怕陸老師批評我，可是，陸老師不但沒有批評我，反而表揚了我，這讓我心里很不是滋味。
陸老師也有嚴厲的時候，有一次，我上課走了神，開起了小差，陸老師看見了，用一副嚴厲的眼神看著我，我趕緊又聚精會神的聽起課來。
陸老師，她給我增添了無窮的力量，照耀著我奔向前進的目標，讓我在更上一層樓，取得優(yōu)異的成績！
六年回憶作文6
聽肖說97屆的學生在微信“群聊”里，都一致稱我“仙女”，不知我怎么也趕上這么一個時髦而經(jīng)典的稱呼。也許就因為我才比他們大幾歲吧？！學生稱老師仙女，好像還是頭一次聽說。
時隔多年，有些時光只留些印象，有些人物相處過后，卻不會再遺忘。對那個班的每一個同學都記得很清楚，相貌、名字還有他們的性格。他們和我是同一個九月天入校，他們在校園西邊的'那棵法國梧桐下軍訓時，是我們第一次見面。我第一次當班主任接手的就是那個班，我大他們幾歲，卻也是個孩子。
多年以后，我才開始思考，我當初是怎樣帶他們的？他們又是怎樣用一顆未泯的童心來接納我、包容我的？我只知道，這么久，我一直珍藏著對他們最美好的記憶。在平凡的生活里，我偶爾把他們一個個想起。
有些情感只有在校園里才無可超越，有些相處只有在師生間才能找到定位。我永遠對他們有著純潔而美麗的心地！ 祝福不息！
六年回憶作文7
過去的日子已不復(fù)存在，留給我最多的只有美好的回憶。
我回憶春天，鳥語花香的季節(jié)。我們放聲歌唱，我們坐在樹下，望著天空。在藍天下，樹枝上已長出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。那嫩芽不正是朝氣蓬勃的我們嗎？
我回憶夏天，滿眼新綠的季節(jié)�；▓@中一只很小的蜜蜂落在一朵野花上，吮吸著甘甜的花蜜。當它離開時，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂不正是我們辛勤的園丁嗎？
我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。校園里，我們嘰嘰喳喳地說個不停，一個暑假未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學會了許多東西。那知識，不正是我們的收獲嗎？
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹枝歌唱。元旦的寒風雖刺骨，但那一張張新年的.賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學們的一份友誼，一份真誠。那祝福，不正是那許多的溫馨嗎？
我回憶過去，更向往未來的春，夏，秋，冬，讓它們充滿鳥語，遍布新綠，注定收獲，洋溢溫馨！
六年回憶作文8
記得在八歲那年，離家不遠的池塘里有著許多的魚。見鄰居家的魚一鍋一鍋的烤，聞得我的鼻子都差點失去了嗅覺。后來我和鄰居的哥哥一起來到了池塘邊。塘畔上有著上十幾個人，他們個個都在一本正經(jīng)的釣著魚兒。放眼看去，那不是彬彬嗎平時靜不了的他都能釣到魚！這可使我動了心。
我又一次來到了池塘邊。這回我可不是來看釣魚的，我是拿著"家伙"來的。我開始學著他們釣起魚來了，可許久也不見魚兒上鉤�？匆妱e人拋錢，提桿，取魚，心里酸溜溜的.，特不是滋味。忽然，我的浮標動了一下，我猛的一提，桿子特沉，我此時的心情無比激動，大魚上鉤了！我猛一揮桿，一只濕淋淋的皮鞋甩在了我的臉上。"這就是你釣的魚嗎"在場的人都哈哈大笑，我當然也跟著皮笑肉不笑的笑了起來。
六年回憶作文9
在人生的每一段學習過程，都有告一段落的時候，而在此時此刻，我心中總是充滿無限的感激和無數(shù)的感動。
在這六年來的歲月里，我最要感謝的人是學校的師長們，他們教導我豐富的知識和為人處事的道理，讓我增長智慧又懂事。其次，我也要感謝陪伴著我一起成長的同學們，回想過去，大家一起求學，一同玩樂的日子，我的內(nèi)心就充滿了許多的甜美，這些歡笑的回憶我會永遠記在心底。
小學即將畢業(yè)，我知道未來的.日子里，有許多的挑戰(zhàn)等著我去克服與實現(xiàn)，而對于小學畢業(yè)的我們，首先要面對的是國中的三年生活，期待自己能盡心盡力，努力不懈，不要讓自己以及愛我的父母還有師長失望，也讓我在小學生涯畫下完美的句點。
復(fù)旦小學里的一花一草、一磚一瓦，都是我熟悉的記憶，復(fù)旦小學有我的甜蜜回憶，我一定會將一切好好珍惜。
六年回憶作文10
愛，就像一張無形的大網(wǎng)，把我緊緊包圍；愛，就像一杯清涼的水，讓我避開夏日；愛就像一把漂亮的雨傘，使我不被淋濕……
有許多人愛著我，我就像一條幸福的小魚兒，暢游在充滿愛的海洋里，無比快樂。
有一天，我在外婆家的'梯子上發(fā)呆，好無聊！便出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。走著走著，看見了一條似透明絲帶的清澈小溪，我坐在溪中的大青石上休息，我向四周望了望，看見了一塊平地上一些散落的野炊具，這時我想起了姐姐的那次野炊。那一天，姐姐和幾個朋友要去溪邊野炊，“我也要去!”我趕緊大聲說道。姐姐勸不住我，只好帶我去。
來到溪邊。女生做飯，男生叉魚。姐姐什么也不讓我干，可我偏要干，我拿起魚叉來到溪邊，我使勁叉，叉呀叉呀，水花都濺起老高了，可叉上來的還是水草，唉！叉魚失敗。姐姐那得魚烤的好香呀！香的我只流口水，我順著香味“飄”了過去�！俺钥爵~嘍！”有人說了一句：“只能吃自己烤的�！北氵f給我一套處理好的魚，我隨便弄了兩下就拿去烤了，姐姐趕緊說：“你不放調(diào)料怎么吃？”“我已經(jīng)放了呀！”天真的我指著魚皮的石粉和魚肚子里的樹葉說道。這句話讓大家哭笑不得。
這條小溪勾起了我和姐姐的美好回憶！
六年回憶作文11
在我一生中一共有兩個億，第一個是記憶，第二個是回憶。
我有一個形影不離的好朋友，他叫宋宏震。我和他是從小玩到大的伙伴，有福同享有難同當?shù)脑谝黄鸢四炅�。他個子很矮，所以我一般都叫他“小宋”。我們之所以感情這么好是因為以前發(fā)生的事讓我們記憶深刻。
一天，我和小宋跟幾個小同學在廣場上打羽毛球，玩的.是三局兩勝。到賽點時該輪到我發(fā)球了。在我發(fā)球時心里就想，小宋從來都打不過我，如果讓他贏了那我豈不是很沒面子。我可再想個辦法。就在這時，突然來了個阿姨要從小宋身邊經(jīng)過，我靈機一動，馬上把球往那發(fā)了。阿姨正好擋住小宋的目光，所以小宋沒接到球，這局我獲勝了。
小宋對我說：“你個賴皮，有種再來一盤。”
我說：“不行，該別人了。你再等等吧�！�
小宋還說：“切!玩不過我還說呢�！�
我生氣了，上去推了他一下。小宋也生氣了，翁了我一下。我們就這樣打了起來。旁邊的人一直在勸架，把我們拉開了。
后來，我和小宋各自沉默了一會……
然后我和小宋一塊向?qū)Ψ秸f了一聲對不起。最后抱在了一起，這個廣場成了我們懺悔的天地。
每個人都有難忘的記憶，為什么不把這些難忘的記憶都化成美好的回憶呢？
六年回憶作文12
一想到我七，八歲的時候，腦海里立刻浮現(xiàn)出我學釘扣子的回憶。
想想剛學釘扣子時，我酸甜苦辣都嘗盡了。那一次，我衣服的三粒扣子掉了。我拿著扣子和衣服，往媽媽手上一遞說：“媽，幫我縫一下�！眿寢屇樕兊脟烂C了說：“都長得這么大的人了，還不知道釘扣子？”我左手細針，右手拿著線頭，開始穿線。我剛想把線頭從針眼里穿過去，可是線總是穿不過去。我便在燈光下照了照線頭，看見線上有許多毛叉。我用剪刀，把線頭剪了一小截，用舌頭潤潤再穿,一下子就穿進去了。我在結(jié)打了一個結(jié)，便開始釘紐扣了。針線在扣眼和布之間穿行著，釘著釘著，結(jié)松了。針掉在地上，怎么捏也捏不起來。我急了，便東張西望，忽然看見桌子上有一塊吸鐵石，我拿了那塊吸鐵石把針子吸了上來，又重新開始釘扣子。
糟糕！一不小心把手扎破了�！昂猛囱剑�
我不釘了�！蓖餮�.手，我泄氣了。媽媽說：“不要灰心。”說著，便手把著手地教我。費了好大的勁，我終于穿好了線，然后在媽媽的指導下，我學會了縫衣服。
我非常高興，因為以后扣子掉了，我可以不要媽媽給我釘了。
學會了釘扣子，我非常自豪！
六年回憶作文13
一天，我突然回憶起童年的趣事！
我記得那年，我才4歲。有一天，我走上房子的最頂層三樓，我面向東面，望著高高升起的太陽，突然冒出了一個念頭：“我怎么樣才能摸到天空上的白云呢？”我當時的想法這樣的：“地球是圓的.，天空也是圓的。我在這里從東看，天空在房子的后面，我只要走到那一邊去，我就可以摸到天空上的白云了，還可以坐上去飛到太陽公公那里了！到時候，我要看看里面是什么樣的！”于是，我開始行動了，我去找爸爸，叫他跟我一起去摸天空。當時爸爸也不知道我要干什么。我拉著爸爸的衣服，一直向東面走，走啊走啊，我突然停下來了。咦？我左看右看，怎么會不見白云呢？我望了南、西、北面也有白云，為什么我們這里沒有云呢？這時，爸爸問我想干什么，我沒有回答他，因為我還在繼續(xù)地東張西望。最后，爸爸見無沒什么事就抱著我回去了。
這個“謎”直到我7歲的時候才被我在書本上解開了。現(xiàn)在回憶起童年的我，真有點傻！可是很有趣，這件趣事我一直沒有把它忘記，還牢牢地鎖在心里！
六年回憶作文14
我們馬上就要離開生活六年的學校了，告別朝夕相處的老師同學，跨入新的學校了。我們有美麗的校園，但我最喜歡的是二樓的六二班。
在這間教室里有一群活潑可愛的小學生男生長的還行女生特漂亮，他們每天在教室里一起學習一起為一個學生過生日，一起快樂一起哭。但是他們不團結(jié)，遇到困難一個一個的`把責任推到別人身上。
讓我印象最深的是那次我們被李校從早罵到晚上。上午是因為沒有把桌子上的東西收拾干凈，回到班級后男生把責任推到女生上，女生說不是我們就這樣男女生吵了一架。我覺的我們是一個集體不應(yīng)該推責任應(yīng)該一起面對困難。遇到困難迎難而上。
在來回憶我的小伙伴，記的一年級的陌生二年級的了解三年級成為朋友四年級成了姐妹五年級的閨蜜六年級一張卷子一場考試解散了。感謝你們這六年來對我的幫助。還記的我們在宿舍里，高媛給我們表演搞笑的動作，還有我們一起編詩哪真是八大才女，歌詞接龍我們胡編亂造就自己是一名歌手。這些事從我腦中閃過。
走過春夏秋冬，明年又開始新的出發(fā)，請不要擔心害怕，告別了青春的美麗童話，我們都已長大。我會永遠記住六二班的同學，最后祝大家小升初成功，初中生活快樂！下次再見！
六年回憶作文15
今天，我們幾個小朋友和張老師一起去文成看望趙楠欣。（趙楠欣因生病在文成老家休養(yǎng)）。也許是受了我們的好心情的感染，今天難得天氣晴朗，太陽暖暖地照著，微風輕輕地吹著。這一路上的疲憊頓時一掃而空。
經(jīng)過一個小時的車程，到了文成縣城關(guān)。一下車，我們就馬不停蹄地直奔趙楠欣家。我們大家給趙楠欣送上精美的書籍和小禮物，并紛紛祝福她早日康復(fù)，早日回到我們的二（5）班的隊伍中。接著，張老師親切地詢問了趙楠欣的生活和學習狀況，我們?yōu)橼w楠欣的康復(fù)而倍感欣慰。久別重逢，我們大家在一起有說不完的話題。
下午，我們邀請趙楠欣一起游山溪水庫。坐在游船上，滿眼的藍天、白云、青山、綠水，我們仿佛進入了一副連綿不斷的山水畫卷。游船過處，激起浪花無數(shù)，像朵朵盛開的雪蓮花。艙外，陽光灑在水面上，波光粼粼，如閃動著顆顆璀璨的鉆石;艙內(nèi)，歡聲笑語不斷，有我的，有他的'，有張老師的，也有趙楠欣的……
看著趙楠欣開心的笑容，我們大家笑得更歡暢了。
【六年回憶作文】相關(guān)文章：
六年的回憶作文06-12
十六年前的回憶教學設(shè)計03-11
十六年前的回憶教學設(shè)計02-11
《十六年前的回憶》教學設(shè)計10-27
《十六年前的回憶》教學設(shè)計07-21
六年的回憶作文（通用24篇）02-26
【集合】六年的回憶作文15篇02-07
回憶的回憶作文02-22
六年級作文回憶童年09-08