愛護環(huán)境的作文(通用15篇)
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的愛護環(huán)境的作文，歡迎大家分享。
愛護環(huán)境的作文1
俗話說：“保護環(huán)境，人人有責”�？墒窃谖覀兊纳钪杏钟袔讉�人能做到這一點呢。我們與世界上70億人共同分享著這個星球上豐富卻有限的資源。可是，在大自然的大度和無私面前，我們卻在盲目無度的開發(fā)、索取，且步伐越來越緊密，手越來越長，胃口越來越大，大自然已經(jīng)不能承受其“重”。人類賴以生存的唯一棲身之處正在被自己一步一步地摧毀，人類將面臨嚴重的環(huán)境危機。
目前，全國有50多個國家嚴重缺水，有20多億人飲水困難。在全國，因為缺乏安全用水而導致的疾病有50多種，平均每天發(fā)生與水有關(guān)的疾病有60萬起，每天要奪去2.5萬人的'生命。數(shù)字觸目驚心，現(xiàn)實令人恐怖。我們這里原來有一條美麗的小河 ，可自從這里建了化工廠、醫(yī)院等大建筑物，河水就變臭了，是什么東西讓河水變臭了呢？原來是醫(yī)院排放的藥水和化工廠排放的污水污染了小河，我仔細觀察了一下河里的垃圾，那里里外外的垃圾很多：有塑料袋、動物死的尸體、飲料瓶……各種垃圾聚集在一起，河道變臟了。而這些垃圾正式我們?nèi)拥?，我們應該好好的反省一下。
愛因斯坦說得好：“如果人類想要繼續(xù)生存，就需要一種全新的思維方式�！比绻覀儚男【兔靼讗圩o水資源、愛護森林、愛護家園、愛護人類賴以生存的這顆星球，我們?nèi)祟惖奈磥頃映志�，更加充滿希望！
愛護環(huán)境的作文2
人類僅有一個地球，它是人類賴以生存的自然資源，人們要過上幸福完美的生活，就必須自覺地保護自然環(huán)境，愛護地球。
然而，近幾年來，地球的環(huán)境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風、暴雨等災害性天氣頻繁出現(xiàn)。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”。
前幾天，我在報紙上看到這樣一幅漫畫：一個人坐在樹梢上，正在砍他坐著的那根樹枝。有些人可能會這么想。難道你就沒有想一想，它在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時，也在不知不覺地傷害自我。
當你走在大街上，如果你想吐痰，你會怎樣做呢？如果你選擇了吐在地上，那么你想過沒有，你在害自我嗎？一口痰包含很多的病菌，當太陽著時就會繁殖、傳染。同樣，當你砍伐一棵樹，當你挖掉一片草，當你把臟物倒進河流，難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境，“傷害”自我嗎？
保護環(huán)境，人人有責！但最關(guān)鍵的`還是要喚起人們的環(huán)保意識。此刻我們的政府，大多數(shù)的公民都有了必須的環(huán)保意識，也能注意保護環(huán)境，但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。期望大家都能從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地亂扔垃圾，見到垃圾能彎一下腰撿一撿，那么，我們的環(huán)境就會更美麗！
愛護環(huán)境的作文3
當我們每天聞著花香，呼吸著清新的空氣，走過整潔有序的街市，享受著這個城市的美好的時候，我們是否想到，有那么一群人，當我們在夢中、在空調(diào)房里、在家人團聚共進晚餐的快樂時光，他們卻迎著晨曦、頂著烈日、吹著寒風、伴著霓虹，穿梭在城市的大街小巷，徒步在城市的工地荒坡，日復一日，年復一年，周而復始，循環(huán)往復，做著一件每天從零開始的事情，勸攤販、清垃圾、控揚塵等，你能堅持嗎？你能無怨無悔嗎？當你說"他們不就是城管，最討厭的人"的'時候，你知道他們正在想什么、干什么嗎？說不定，他們正在想怎么把一個煙頭撿走、把一顆樹栽好、把一個攤點勸走，正在為你為我美化家園、清潔城市、暢通道路、控制揚塵。
也許你會說，這是多么簡單的工作，值得宣揚嗎？其實，工作不分簡單與復雜，只要對人民對國家對社會有益，都應受到人們的尊重。
簡單而有益的工作，能長期堅持，而且還要忍受媒體的批評、群眾的指責、違法人的謾罵和威脅，這樣的工作以及做這項工作的人，我認為應該被尊重，被表揚，被大大的點贊！當你想隨地吐痰，隨意丟垃圾，隨便停車，橫穿綠化草皮，占道擺攤經(jīng)營的時候，請你想想城管，想想自己的行為，合適嗎？有理嗎？希望大家都做有素質(zhì)講文明的人，尊重城管的勞動，維護城市環(huán)境，共享美好生活。
愛護環(huán)境的作文4
同學們，校園是我們大家學習和生活的地方，是我們大家共同的第二個家園。可是我們當中卻有相當一部分學生并不愛護我們的校園。在我們的校園里，有很多不盡人意的地方：有人在學校的墻壁上亂圖亂畫，有人在班里的課桌上亂雕亂刻，更為嚴重的是我們的.學生還有嚴重的亂扔垃圾的現(xiàn)象。綠綠的草坪上有同學們?nèi)酉碌乃芰洗利惖幕▔镉型瑢W們?nèi)酉碌陌b紙，水泥路上有同學們丟下的果皮，用來排水的溝里有同學們拋下的飲料罐，走廊上有同學們掉下的餅干屑……當你們吃完東西隨處亂扔的時候，你想到過這是一種不文明的行為了嗎？你想到過這是一種不良的習慣了嗎？你還想到過你的這種破壞校園環(huán)境的行為是可恥的嗎？當你們看到到處躺著的一些包裝袋、紙屑、飲料瓶，你又會作何感想呢？你會譴責這種可恥的行為嗎？你會唾罵那些隨處亂扔的同學嗎？你會毫不猶豫地彎下身子去撿呢，還是視而不見地從它們身邊走過呢？
不要隨處亂扔垃圾，這是人人都懂得的道理，卻不是人人都能做到。不要隨處亂扔垃圾，這是老師一再強調(diào)的問題，卻有很多同學總是屢教不改。隨處亂扔的行為雖然說不上是一個很壞的道德問題，但卻可以說是一個嚴重的習慣問題。隨處亂扔的行為雖然在現(xiàn)在不會造成不堪設(shè)想的后果，但也許會給你的將來帶來不少的麻煩。
同學們，我們都是校園的主人。我們每個人都有保護校園環(huán)境的責任。教室衛(wèi)生，我們自己打掃；吃剩的紙袋，我們丟進垃圾桶；地上的垃圾，我們隨手撿起，校園里的花草，我們精心呵護。只要每個人從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，我們校園就會更加美麗、整潔。
愛護環(huán)境的作文5
我曾經(jīng)是山中的一汪清泉，在山中嘩啦啦地流淌著，時不時會有幾條可愛的小鯉魚露出半個小腦袋。夕陽下，我又如同一個古琴奏著優(yōu)美的音樂，伴著清脆的蟲鳴，聽著風在彈著吉它。“清風清風吹棉，碧波蕩漾……”不知不覺中，我，睡著了。
“呯，呯，呯”山上傳來電鋸的聲音，只見幾個人有說有笑的。正在我疑惑時，白鶴飛來了，小聲地對我說：“山上開了個菜場，專門殺我們動物，我自己小心呀！”說完便飛走了。我憤怒地濺起朵朵水花。大聲吼到：“不，我不要！”
隨著一天天的變化，這個幽靜的林子變的熱鬧起來，人漸漸的變多了。因為山里沒有有凳子，人們都坐到我身旁的`巖石上，走進花叢中摘下一朵來欣賞。你們可以換一種方法嗎？“唉！我又能對人類怎樣呢！”我無奈地說著。還回想起以前這個美麗而又安靜的林子。
沒過多少天，有許多人走過我身邊，但沒有一個人停下來。終于有一個走了過來，但他見四周沒有人，便彎下腰把果皮丟進我的身上。使我這一身夜禮服變的十分骯臟，像一個乞丐一樣狼狽不堪，更像一個邋遢的小姑娘，讓人看都不敢看一眼。
人們再一次坐在我身邊休息時，人們開始指責我了：
“怎么變得這么丑了？”
“不要來了，不要來了�！�
“好惡心”
我哭嚎，我憤怒�？墒沁@不能改變我的后半生。
又是那個人。他拿著石頭走了過來，用石頭堵住了泉眼。他不僅堵住了泉眼，還堵住了我的心。
我天天盼望著有人來救我�？蓻]有用，因為人們已經(jīng)不愛我了。我呼吁人們，不要亂扔垃圾，快來保護我們吧！
愛護環(huán)境的作文6
寒假里，同媽媽一起到書店，看到一本書，書名叫《騎鵝旅行記》。我覺得書名字很特別，于是要媽媽幫我買了下來。一回到家，我就迫不及待地捧著這本書仔細地看了起來，以致于奶奶叫了好幾遍要我吃飯我都沒有聽到。 這本書主要講了一個小男孩，因為調(diào)皮和無知，經(jīng)常欺負一些小動物，結(jié)果被狐仙將他變成只有小母指那么大了。為了躲避危險，他藏到雄鵝的羽毛里。后來就一直騎在雄鵝的背上，跟隨著它開始了旅行。結(jié)果到了很多地方，經(jīng)歷了一個又一個危險。漸漸地，一次次驚險的事件中，良知告訴他要幫助小動物，而且在一次次的經(jīng)歷中，他體會到了幫助他人是件非�？鞓返氖虑椤：髞�，狐仙的咒語解除了，他也恢復了原來的`模樣。再次回到現(xiàn)實生活中的他再也不欺負小動物了，對每個小動物都是呵護倍至。 在書中有這樣一段：小男孩非常后悔，他想，動物是人類的朋友，大自然因為有了它們的存在，才變得如此美麗、多彩。如果沒有了小動物們的存在，自然界會變得死氣沉沉，再也沒有靈氣和美麗。沒有小動物的世界是丑陋的！我非常贊同這句話，覺得說得很有道理。 讀了這本書 ，我知道了人與動物要和睦相處，互相幫助，只有這樣，我們的世界才充滿愛，才更美麗！我們每一個人都應該愛護小動物，他們是人類的朋友。 在現(xiàn)實生活中，如果遇到傷害小動物的行為，我們更應該出來制止，我們要大聲地告訴這些人：不要傷害小動物，它們是人類的朋友，人與動物是這樣，人與人也是這樣，野蠻地互相殘殺、欺負弱小，最終帶來的是報應，是毀滅！
愛護環(huán)境的作文7
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來了身心的愉悅和無限樂趣�！氨Ｗo環(huán)境，愛護公物，共建和諧完美家園”的話題傳遍了大街小巷，這也是我們每個人必須遵守的社會道德行為規(guī)范。
清晨，當你跨入學校，會聞到花草樹木的清香；步入公園，會看到清脆欲滴的草坪和微波蕩漾的湖水；進入廣場，會聽到簡便悅耳的音樂。這些完美的環(huán)境給我們每個人帶來新鮮的空氣和歡樂的感覺。這么美麗的環(huán)境得靠我們攜手合作，來保護環(huán)境，愛護公物。才會堅持下去的。個別人破壞環(huán)境的行為，將會給大自然帶來巨大的損壞。對于學生來說，要養(yǎng)成保護環(huán)境，愛護公物的好習慣。每一個人都應當做——保護環(huán)境，愛護公物的小衛(wèi)士。
此刻，我們學�；蛏鐣�，不保護環(huán)境，破壞公物的.人越來越多。在廣場上，人們在噴泉里亂跑、甚至把垃圾就扔在噴泉里；在學校里，有的同學踩踏草坪；在教室里，有的同學在雪白雪白的墻壁上亂寫亂畫……
大家心里應當明白，這些行為是不對的。古人說：“人無德不立”。一個小學生是否愛護公共設(shè)施，從小處反映了一個人的良好品質(zhì)，從大處反映了國家的禮貌程度。為了使我們的國家更加美麗，為了使我們的孝義更加美麗。期望同學們作到：看見贓物撿起來，看見踩踏草坪的去阻止，不破壞公物……從我做起，從此刻做起，從小事做起。
單單有環(huán)保意識還不夠，我們必須自覺“維護環(huán)境衛(wèi)生”，做環(huán)境保護的主人。俗話說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”養(yǎng)成良好的環(huán)保的習慣，并非易事。讓我們?nèi)巳硕加幸活w善良、高尚的心靈，成為保護環(huán)境的主人。僅有這樣，學校才會更美麗，大家才會更高興，社會才會更完美，國家才會更強大！
愛護環(huán)境的作文8
我們是地球母親的孩子，我們毫不遲疑地從她那里獲得我們生存所需，因為我們有一個堂皇的理由——她是母親，母親是不會對自己的孩子吝嗇的！我們的母親無私的為我們奉獻著......
可是，不知從何時起，我們的'母親她不再年輕、漂亮，她的眼睛變得混濁，她的臉上布滿污痕，她衣衫襤褸......你看到了嗎？那被污染的江河水，那覆蓋著垃圾的街道，那被砍伐掉樹木的“森林我們的母親，她已被她所寵愛的孩子弄得面目全非！
我們深深愛著自己的母親——地球，作為孩子，我怎么忍心讓母親再這般難過？讓我們行動起來。
愛護我們的環(huán)境，保護我們的地球母親吧!
我想：將來的我們的世界一定會有很多高科技的產(chǎn)品和一些工業(yè)化的工廠，一定會污染環(huán)境，但是我們一定要想盡辦法讓污水不能污染環(huán)境，使我們的地球母親變得更美麗！
現(xiàn)在就讓我們一起行動吧！
例如：我們不愛護環(huán)境，污染河水、排出廢氣，就會有大量的氟利昂破壞臭氧層，使太陽光直接照入地面。這時人們身上就會起小紅包，侵害身體健康，想想那是一件多么令人可怕的事情�。�
同學們，談了這么多，看到了吧，污染環(huán)境的后果是多么嚴重��！
現(xiàn)在就讓我們一起用行動向地球母親表示吧！
讓我們有一個美麗的環(huán)境，那該有多好！
愛護環(huán)境的作文9
在碩大的宇宙中，有一顆美麗的星球——地球。地球是人類的母親，她給予了我們生命。但是我們呢？不僅不愛護地球媽媽，還把她傷害得遍體鱗傷。地球媽媽每天都在哭泣，大家都沒有聽見嗎？
在一個夏日炎炎的下午，我走在路上，手中拿著一塊西瓜。吃完西瓜后，我正準備把西瓜皮隨手扔掉，但西瓜皮死死地抓住我的手，說：“求求你，不要把我仍在地上，我想回到垃圾箱里�！蔽覜]有心軟，一使勁，把西瓜皮扔了。當我再一次回到這里時，一不小心，踩到了西瓜皮，沖沖地滑倒在地。周圍的小販們都哈哈大笑，我惱羞成怒，破口大罵：“笑什么笑，不就是不小心摔了一跤嘛，有什么好笑的。誰這么沒有公德心呀，怎么能隨便亂扔垃圾呢�！迸赃呉粋�賣蘋果的小販說：“這不正是你剛才扔的西瓜皮嗎？”我的臉“唰”地紅了起來，急忙把西瓜皮撿起來，扔進垃圾箱里。這就是破壞環(huán)境的懲罰。
這件事讓我十分慚愧，垃圾箱其實就在我面前，我都沒有把西瓜皮扔進去。我靜下心來，突然，我仿佛聽見地球媽媽的'哭泣聲，這種聲音一直在我心中沒有間斷過。不行！我不能讓地球媽媽再哭泣了。
在公園中，我不會隨意踩踏草坪，我不會在樹上刻字；在街道上，我不會亂扔垃圾，不隨地吐痰，如果在街上看見有垃圾，我也會主動撿起來；在教室里，我不會亂扔粉筆頭，我會讓別的同學也不要亂扔垃圾。
同學們，大家共同努力，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，共同愛護我們的家園，還地球一片藍天，一片凈土！
愛護環(huán)境的作文10
“愛護環(huán)境衛(wèi)生，從我做起”是我們每個人堅守的諾言。曾經(jīng)發(fā)生過一件事，深深銘刻在我的記憶中，時刻的提醒著我的諾言。那是去年夏天的一個傍晚，天氣悶熱，我在廣場乘涼，路過垃圾箱的外邊，當時我沒注意，繼續(xù)往前走，“媽媽這個哥哥亂扔垃圾，不愛護衛(wèi)生，一個稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了天空，在我的耳旁響起，我尷尬的轉(zhuǎn)過身，看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候，當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光，一邊向我微笑的時候，我的臉紅了。
現(xiàn)在的新民，處處可以看到許多美好的人和事：在公交車上給老弱病殘讓座的.哥哥姐姐，有扶老人過馬路的熱心人，還有交通警察指揮秩序，還有一方有難八方支援的志愿者奔赴災區(qū)搶險救災，為災區(qū)捐錢捐物.....這一切的一切感動著我們，我為我是一個新民人感到驕傲與自豪。小朋友們，“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”，叔叔阿姨都已經(jīng)為我們做出了榜樣，我們小朋友也不能落下。在這個炎熱的暑假里，我們小朋友行動起來了，拾撿果皮紙削、清理城市牛皮癬、消除非法廣告、清掃衛(wèi)生死角。
鮮艷的紅領(lǐng)巾在小區(qū)里，在街上飄揚，環(huán)保文明發(fā)的種子在心底發(fā)芽，成長。正是這個火熱的夏天，當一雙雙小手和大手緊緊相握，明天一定會劃出一道美麗的“彩虹”!那時我們的家園將會變得更美麗，更加輝煌!
愛護環(huán)境的作文11
珍惜城市美容師的勞動成果，尊重城市美容師，共同為創(chuàng)建美好家園而努力奮斗，從我做起，相信，明天我們的都市會更美麗。
優(yōu)美的環(huán)境是每個人都喜歡的，良好的生存環(huán)境可以帶給人輕松愉悅的心情，讓人更好地學習、工作、生活，特別是生活在大城市的人，更需要有一個優(yōu)美整潔的環(huán)境。然而，優(yōu)美的環(huán)境需要大家共同創(chuàng)造，共同愛護。
在每個大都市都有一批辛勤的美容師清潔工，在默默地工作著，為了保持都市的整潔美觀，給人們一個好的環(huán)境，當別人還在熟睡時，他們已在打掃街道，讓人們一睜眼就看到一個潔凈的世界。他們多少年如一日，辛勤地工作在自己的崗位上，為城市的美化貢獻著一份光和熱，他們應該得到尊重，應該得到人們的.贊揚。
然而，我們生活中卻有很多人不懂得去珍惜清潔工的勞動成果，隨地吐痰，亂扔果皮紙屑，有些人為了取財，到處亂貼小廣告，使得美麗的城市變得面目全非，甚至有些人在清潔工剛剛打掃過的街道上亂扔亂放果皮紙屑。這是對別人勞動成果的不尊重，對清潔工人是一種不尊重。假如別人不尊重你的勞動成果，你心里會怎么想？尊重清潔工人的勞動成果，尊重清潔工人，他們?yōu)槎际械拿利愖龀隽撕艽蟮呢暙I，應該得到尊重。
生活環(huán)境是每個人都應該關(guān)注的問題，隨著環(huán)境的惡劣，人們?nèi)找娓械街卫憝h(huán)境的重要，只有全社會共同努力，才能還都市美好容顏，才能使天藍水綠山青，才能使環(huán)境得到徹底的治理。
珍惜城市美容師的勞動成果，尊重城市美容師，共同為創(chuàng)建美好家園而努力奮斗，從我做起，相信，明天我們的都市會更美麗。
愛護環(huán)境的作文12
我們隨時可以看見草地上有一兩個木牌子，上面用紅漆寫上“愛護花草樹木”這幾個字。
我們都希望有一個清潔美麗的生活環(huán)境。美好的生活環(huán)境能使人們心情愉快，身體健康，提高學習和工作效率。但美好的生活要靠我們?nèi)?chuàng)造和維護。從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛清潔，講究衛(wèi)生，愛護綠草地，這是一種美德，也是維護我們生活環(huán)境的主要因素。
如果我們沒有維護好衛(wèi)生環(huán)境，隨地吐淡，亂扔果皮紙屑。我們的生活環(huán)境就會變成一個垃圾場，我想我們都不想要這種環(huán)境吧。如果我們愛護草地，我們的.生活將不會受到危害。
草坪可以凈化空氣，它能吸收空氣中的二氧化碳、氟化氫、氯等有毒有害氣體。草坪可以調(diào)節(jié)氣溫和濕度。草坪能殺菌，草的葉子對粉塵，煙塵有明顯的滯留、過濾和吸附作用。草坪可以降低噪聲污染，如果能與灌木、喬術(shù)高低塔配，隔音和消音作用就會更好一些。草坪還可以保持水土、抵御旱災、美化環(huán)境。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，一些人缺少對綠地作用的認識，更缺少愛護公共綠地的責任心。任意踐踏綠地。一些缺乏社會公德的人，有時為了少走幾步路，踩著草坪而過，毫不珍惜，久而久之，綠地被黃土地取代；有時只求自己玩得快樂，竟在綠化區(qū)的草地上踢足球；至于往草地上扔雜物，丟垃圾，潑污水之類的事。更是隨處可見!
請愛護我們腳下這片綠地!愛護綠地，也是愛護我們的生活環(huán)境!
愛護環(huán)境的作文13
每一個人心中，都必須懷著一顆懂得感動，懂得感恩的心。
從5，12汶川大地震后，所發(fā)生的種種事，都感動著許多人，抗震救災的人與志愿者們部不分日夜，不斷操勞。為的就是讓生日平安，逝者安心。同時，我們也在感動著。
除了救死扶傷的人，也有捐款的人。一個年僅12歲的小女孩，抱著一只儲錢罐，帶著自己的爸爸媽媽，來到捐款臺前，捐出自己所有所有的零花錢。一個在路邊乞討的老年乞丐，一個過路人在他的飯碗里扔下一枚一塊錢的硬幣。他向那過路人說了聲“謝謝�！鞭D(zhuǎn)身就把那一枚一塊錢的硬幣投進捐款箱。這樣的事跡，我們也在被它感動著。
可是，回過頭來想想，近年來為什么會有那么多次的地震、水災、旱災，還有一次次的大洪流、天氣的惡化。不正是以為我們自身對環(huán)境的污染、破壞嗎?
我們懂得感動我們身邊的事跡，那為何不懂得感動我們的地球媽媽呢?她為我們付出了多少，我們又何嘗不是不知道?一次次美麗的春天，一次次豐收的季節(jié)，一次次朦朧的細雨，那次不是地球媽媽對我們的'付出?
地球媽媽看到我們幾十億的孩子在她的肚子里歡樂，她會替我們開心，她會感恩我們給她帶來的快樂�？墒钱斘覀冊诘厍驄寢尩亩亲永锼烈馔绿�、丟垃圾、破壞，又有誰在為她哭泣?只有地球媽媽她自己一人在默默承受。
汶川大地震所經(jīng)歷的事，我們會感動、感恩，那么地球媽媽為我們付出了那么多，我們是不是更該感動、感恩嗎?
請懷著感動的心聽一聽地球媽媽的呼喚：孩子們，我開心呢著你們的開心，傷心這你們的傷心!請你們愛護環(huán)境，讓我們一起開心著所有人的開心。而不再為一次次自然災害而傷心!
愛護環(huán)境的作文14
今天，我在語文書里看到這樣一副漫畫：
在一個茂盛的森林里，有一個賊眉鼠眼的男人，長著一個木樁腦袋，并躡手躡腳的從口袋里掏出一顆煙，拿起工具——斧頭，開始砍伐一棵參天大樹!但方寸土地，留與子孫耕呀!長了幾十年的大樹，就在這短短幾分鐘內(nèi)倒地而去，難道這個人心里就不慚愧嗎?就在這時，飛來一只啄木鳥，停在那個人的木樁腦袋上，邊啄邊想：這段木頭里一定有蟲!
這“蟲”就是指人類光顧自己利益，不去替別人著想的.自私品質(zhì)!就是指人類破壞大自然，破壞生態(tài)平衡的那份無恥!就連動物都知道的道理，難道人類不知道嗎?
水資源本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的，但是因為人們的隨意破壞，使可用水資源越來越少……，難道人們在破壞水資源時，就沒有想到過黃河斷流，羅布泊干涸，一些大江大河被污染、干涸的場面嗎?世間萬物都需要水，如果沒有了水，我們吃什么?如果沒有了水，我們喝什么?難道人們就不能為自己的子孫后代多想想嗎?
四川大地震，貴州山區(qū)的泥石流……讓我們失去了多少兄弟姐妹，都說蒼天無情，難道人就有情嗎?要不是人類亂砍亂伐，亂扔垃圾，破壞環(huán)境，濫用化學品，還會有大地震，泥石流嗎?
人們整天呼吁節(jié)約用水，保護環(huán)境……可是，能有幾個人做到呢?語言的巨人，行動的矮子，這不就是描寫人類的嗎?
我們深知：善待地球就是善待我們自己，拯救地球就是拯救我們的未來!人類呀!宇宙間只有這一個地球!如果它被破壞了，我們將別無容身之地。如果地球上的資源都枯竭了，我們將很難得到補充。
所以，我們要精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓我們生命的搖籃——和藹可親的地球母親，更好地造福于我們的子孫后代吧!
愛護環(huán)境的作文15
同學們，你們一定使用過一次性筷子吧！可用過之后，你們是怎樣處理的？有沒有想過要回收呢？我在書上看過一段內(nèi)容，是這么寫的：一次性筷子是日本發(fā)明的，但從未在日本生產(chǎn)過。他們的一次性筷子都是從中國進口來的，而且會回收一次性筷子用來造紙�？吹竭@里，我不禁陷入一段沉思……
同學們，你們也一定知道一次性筷子是哪來的吧！沒錯，它是由樹加工而成的。樹木就像一個巨大的'吞吐機，每年吞噬著大量的二氧化碳，又制造出大量的氧氣，因此被人們稱為“地球的肺”。樹木又像一個巨大的抽水機，從土壤中吸取大量的水分，在經(jīng)過植物散發(fā)到空氣中。另外，數(shù)目還有涵養(yǎng)水源，保持水土的作用。這么重要的樹木，卻被我們中國人忽視在一旁，有的人在樹木上亂刻亂涂，有的人不經(jīng)過允許就私自砍掉數(shù)木。
你們還知道嗎？我們每年使用一次性筷子的平均數(shù)達到2500萬雙，這么多雙筷子，得砍掉多少樹��！如此驚人的數(shù)目，難道你們還敢使用一次性筷子嗎？
在此，我想提供幾個保護環(huán)境的點子：一是不使用一次性筷子；二是如果你真的需要樹木，盡可能地減少樹木的用量；三是不要把化學物質(zhì)倒入土壤，否則會導致大面積的土壤失去利用價值，而且會使土壤上的植物也“遭殃”。樹木的存亡關(guān)系之我們?nèi)祟惖纳�，所以我敬告大家一句：請愛護環(huán)境，不要使用一次性筷子！
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