精選寫春天的作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的寫春天的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫春天的作文 篇1

　　雨前初見花問蕊，雨后全無葉底花。

　　蜂蝶紛紛飛過墻去，卻疑春色在頌家。

　　陣陣春雨帶來春天的訊息，滴滴春雨無聲的滋潤著大地，一片片綠色在大地慢慢地呈現(xiàn)出來，細(xì)細(xì)密密的春雨，打擊在剛剛吐露新蕊的花朵上，粉紅的花瓣撒了一地，仿佛是春天細(xì)碎的腳步，一點(diǎn)一點(diǎn)的輕輕走進(jìn)。

　　疾雨后清新的空氣，伴著芬芳的泥土香陣陣拂面而來，如一雙溫柔的手。蜜蜂與蝴蝶紛紛越墻飛到鄰人的院子，仿佛是在尋春天的氣息，我不禁懷疑，難道鄰家的春色依然，難道沒有被春雨銷損嗎？

　　踏步走在小橋上，清新的空氣夾雜著神圣的氣息撲面而來，望著藍(lán)天，那蔚藍(lán)的天依舊，仿佛沒有被打擾過，天藍(lán)得可愛，純凈極了，讓我們的'心情也隨著笑了。被湛藍(lán)色籠罩的心，開闊而欣慰。賣力的深呼吸，用胸腹中的污濁交換清新，劃算得很呵。遠(yuǎn)景從這里一目了然，沒有工筆雕琢的刻意，也沒有濃墨重彩的痕跡，只輕輕幾筆，如柳絲拂面，如清風(fēng)宜人，就這樣不經(jīng)意之間，緊緊地，扣住了我的心扉。

　　這如織如綿的細(xì)雨，是雪花融化之后的精靈。也許，只有經(jīng)過了一個冬季的孕育，才有了春天的盎然生機(jī)；也許，只有雪花融化之后的重生，才有了春雨的溫情綿綿。是雪花，賜給春天純潔的約定；是春雨，搖醒滿樹的姹紫嫣紅。透過遠(yuǎn)影的文字，我似乎看到了雪花輕盈靈動的神韻，也聽到了春雨溫柔多情的私語。

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！薄疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無�！薄按簹w何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住�！弊怨诺浇瘢�有多少人贊美了春天，有多少人訴說了它無言的美，有多少人費(fèi)盡心思的寫這詩意的春天，有多少人費(fèi)盡心機(jī)卻也沒有貼切春天的詞而寫出美好的詩或詞。

　　無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。

　　美麗、詩意的春天又悄悄拉開了序幕……

寫春天的作文 篇2

　　不知不覺，小草換上了春裝，小樹用無數(shù)只小眼睛―嫩芽打量著外面的影像，在沃土里沉睡一冬的種子探出頭來，好奇地問：“這是哪？”

　　啊！春天來了！她來到我們的校園。冰雪融化了，小花小草貪婪地吮吸著甘甜的水露，小樹們一邊喝水，一邊擺動著自己嫩綠的葉子。同學(xué)們換上春裝，快樂地在操場上奔跑、玩耍。

　　叮叮！叮叮！上課鈴打響了，同學(xué)們飛奔教室，讀書聲在校園里回蕩，鳥兒停住優(yōu)美的`歌聲，風(fēng)兒停住匆忙的腳步，細(xì)細(xì)地聽著書聲。

　　過了一會兒，下春雨了，春雨澆著花兒，澆著樹木。植物身上的灰塵洗掉了，空氣清新，花草美麗了……校園里一片紅綠。

　　多姿多彩的春天在我們的校園里，許許多多春天的變化在等著細(xì)心的你去發(fā)現(xiàn)。

寫春天的作文 篇3

　　送走一個寒冬，春回大地。我們又迎來了美麗的春天。萬物復(fù)蘇，風(fēng)和日麗，花紅柳綠；春天，同學(xué)們脫去厚厚的冬裝，在校園、在野外盡情地玩耍。聽！春風(fēng)、溪水、小鳥、蝴蝶都迫不及待地報(bào)告著春天的消息呢！我們?nèi)ヒ巴馓で�，我們在暖風(fēng)里放風(fēng)箏，我們在小城里追趕著春天的腳步，春風(fēng)就像一個魔術(shù)師爬到山上，冰雪融化。又來到河邊玩耍，柳樹發(fā)芽，小草又鉆出泥土，沉睡的'小溪醒來了，又唱起了動聽的歌謠。春天又像頑皮的孩子，在花叢中和蝴蝶，蜜蜂一起捉迷藏。

　　春天真熱鬧啊!

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